2023年江蘇省鹽城市東臺市中考一模化學試題(解析版)

化學試題可能用到的相對原子質量：H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24S-32Fe-56Zn-65Ag-108一、選接題(本題共1題，每小題只有一個選項符合題意，每小題2分，共0分)1.“人類只有一個地球！”為了保護人類賴以生存的環(huán)境，下列做法中不正確的是A.節(jié)水節(jié)電養(yǎng)好習慣 B.污水未經(jīng)處理直接排放C.植樹造林加強綠化 D.垃圾回收處理變廢為寶2.下列過程中，不涉及化學變化的是A.冰變成水 B.植物生長 C.火箭發(fā)射 D.糧食釀酒3.下列圖示實驗操作中，正確的是A.傾倒液體 B.過濾C.點燃酒精燈 D.檢查氣密性4.“佩香囊，迎端午”，人們能聞到香囊發(fā)出的香味，主要是因為A.分子是不斷運動的 B.分子之間有間隔C.分子是很小的 D.分子是由原子構成的5.下列自行車構件及配件所用的材料中，屬于金屬材料的是A.塑料車筐 B.橡膠車胎 C.鋼制車圈 D.棉布座套閱讀下列材料，完成下面小題蘋果富含較多的鉀、鈣、鐵等人體所需的營養(yǎng)成分。蘋果加工時容易褐變，影響外觀、風味，還會造成營養(yǎng)流失。褐變主要是由于蘋果中的酚類化合物在多酚氧化酶的催化下被氧化。研究發(fā)現(xiàn)檸檬酸(C6H8O7)，能較好地抑制蘋果中多酚氧化酶的相對活性。6.蘋果中含有的“鉀、鈣、鐵”指的是A.元素 B.原子 C.分子 D.離子7.下列有關蘋果褐變過程的說法正確的是A.蘋果在褐變過程沒有生成新的物質B.沒有多酚氧化酶，蘋果也會發(fā)生褐變C.蘋果在褐變過程中多酚氧化酶質量發(fā)生改變D.蘋果在褐變過程中多酚氧化酶性質一定不發(fā)生改變8.檸檬酸(C6H8O7)可以抑制蘋果褐變。下列說法正確的是A.檸檬酸屬于有機物 B.檸檬酸由21個原子構成C.檸檬酸中氫元素質量分數(shù)最大 D.檸檬酸中氫、氧元素質量比為3：49.人體內缺鋅會引起多種疾病。鋅元素是人體內必需的微量元素，下列有關說法正確的是（）A.鋅的原子序數(shù)為30B.鋅屬于非金屬元素C.鋅原子的核外電子數(shù)為35D.鋅的相對原子質量為65.38g10.NO是種大氣污染物。工業(yè)上利用H2消除NO污染的微觀示意圖如圖所示。關于該反應的說法錯誤是A.原子數(shù)目保持不變B.體現(xiàn)了H2的還原性C.生成物中N2和H2O的分子個數(shù)比為1：2D.參加反應的H2和NO的質量比為2：111.分類是認識和研究問題的重要方法。下列分類正確的是A.煤、鐵和黃金都可燃物 B.汽水、水銀和礦泉水都是混合物C.人體、石墨和食鹽溶液都是導體 D.硝酸鉀、氯化銨和尿素都是復合肥12.下圖是硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線，下列說法不正確的是A.氯化鉀的溶解度隨溫度的升高而增大B.t1℃時，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度相等C.將t1℃時的硝酸鉀飽和溶液升溫至t2℃，溶質質量不變D.t2℃時，硝酸鉀飽和溶液中溶質與溶劑的質量比為11:2113.推理是化學思維的一種方式，下列推理正確的是A.溶液是均一”、穩(wěn)定的，所以均一、穩(wěn)定的液體都是溶液B.單質只含有一種元素，則只含有一種元素的純凈物一定是單質C.置換反應中有單質生成，則有單質生成的化學反應一定是置換反應D.化學反應通常伴隨著能量變化，則人類利用的能量都是由化學反應提供的14.下列實驗設計能達到相應實驗目的的是選項實驗目的實驗設計A除去H2中混有的少量CO通過灼熱的CuOB鑒別NaCl溶液和NaOH溶液滴加CuSO4溶液C測定雨水pH用玻璃棒蘸取雨水滴到濕潤pH試紙上D配制50g6%的NaCl溶液稱取3.0gNaCl加入50mL水中完全溶解A.A B.B C.C D.D15.有表面部分氧化的鎂條6.4克，現(xiàn)將其放到適量的稀硫酸中恰好完全反應，蒸發(fā)溶液得固體24克，則原固體中氧元素質量分數(shù)為A.20% B.25% C.30% D.40%二、非選擇題(本題共4小題，共40分)16.化學來源于生活，又服務于生活。Ⅰ．現(xiàn)有：①石墨②酒精③氧氣④小蘇打，請選擇適當?shù)奈镔|填空(填序號)。（1）可供給呼吸的是___________。（2）可用于醫(yī)用消毒的是___________。（3）可用作電極的是___________。（4）焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分是___________。Ⅱ．在廚房中既能制做美食，又能學習化學知識。（5）食用醬油中加鐵可預防___________。（6）冰箱除味劑的主要成分為活性炭，這是利用活性炭的___________性。（7）用洗潔精清洗餐具上的油污，這是利用了洗潔精的___________作用。（8）炒菜時，菜鍋中出現(xiàn)了較大火苗，可以采取的有效措施是___________。17.實驗室常用下列裝置制取氣體，并進行相關實驗研究。（1）儀器X的名稱是___________。（2）用裝置D收集O2時，驗滿的方法是___________。（3）用鋅粒和稀硫酸作原料制取氫氣，選擇裝置B相對于裝置A的優(yōu)點是___________。（4）實驗室用醋酸鈉和堿石灰(主要成分是NaOH和CaO)固體混合物作原料，在加熱條件下制取CH4.選用的發(fā)生裝置為___________。（5）下列氣體能用裝置F干燥并收集的是___________(填選項序號)。a．CO2b．O2c．H2d．CH4（6）實驗室選用裝置A制取CO2，發(fā)生反應的化學方程式為___________。裝置A內碳酸鈣的質量隨時間變化的大致趨勢如圖所示，請結合圖像分析，to時B裝置內的溶液中Ca2+與Cl-的個數(shù)比___________(填“<”、“=”或“>”)1：2。18.金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應用。（1）如圖是三星堆遺址出土的青銅面具。青銅是一種銅錫合金，由此推斷青銅比銅的硬度___________(填“大”或“小”)；剛出土時，青銅因腐蝕常有Cu2(OH)3Cl覆蓋在其表面，其中銅元素的化合價為___________價。（2）垃圾桶使用鋁合金做內筒的優(yōu)點是___________(寫出一點即可)；空易拉罐應收入___________(填選項序號)桶中。A．可回收物B．有害垃圾C．廚余垃圾D．其它垃圾（3）鐵制品銹蝕是鐵與空氣中的___________發(fā)生反應；用稀鹽酸除鐵銹發(fā)生反應的化學方程式為___________。（4）鈦及鈦的合金被認為是21世紀重要的金屬材料。在氬氣做保護氣的環(huán)境中，TiCl4在高溫下與足量Mg反應生成金屬Ti和MgCl2，該反應的化學方程式為___________。（5）某校興趣小組同學向硝酸銀溶液中加入a克鐵鋅合金粉末，實驗過程如圖所示。①固體A的成分是___________(填化學式)。②濾液C中一定含有的溶質是___________(填化學式)。③該實驗過程中a的取值范圍是___________。19.茶垢是由茶葉中的有機物被氧化形成的難溶于水的固體。茶垢清潔劑能快速茶垢清潔劑，其主要成分為過碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2)。該晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性質，其易溶于水，難溶于乙醇，熱水溶解后，能迅速產(chǎn)生活性氣體?；瘜W興趣小組對茶垢清潔劑進行下列探究。任務一：了解清洗原理【猜想與假設】同學們對向茶垢清潔劑中加入熱水后，產(chǎn)生的氣體提出了猜想。（1）猜想1：O2；猜想2：CO2；猜想3：N2.小組同學認為猜想3不正確，理由是_____?！緦嶒烌炞C】（2）將氣體通入澄清石灰水，無明顯現(xiàn)象；將帶火星的木條伸入氣體中，帶火星的木條___________證明猜想1正確?！窘涣鞣此肌浚?）下列物質不會使茶垢清潔劑失效的是___________。A.二氧化錳B.石灰水C.鹽酸D.氯化鈉任務二：探究制取過程工業(yè)上一種制備過碳酸鈉流程如下圖：（4）“分離”所用的主要玻璃儀器為燒杯、漏斗、___________。（5）“洗滌”時選用無水乙醇的目的是___________。（6）反應體系的最佳溫度控制在10~15℃，原因是___________。任務三：開展定量計算小組同學用下圖裝置測定茶垢清潔劑中過碳酸鈉的質量分數(shù)，操作步驟如下：①連接裝置(夾持儀器略去)，檢查氣密性向錐形瓶中加入10g樣品。②通入氮氣一段時間后，稱量裝置C的質量為132.0g。③緩慢滴加稀硫酸至A中不再產(chǎn)生氣體(假設茶垢清潔劑中其他成分不參與反應)。④再通入氮氣一段時間后，再次稱量裝置C的質量為134.2g。（7）裝置B中濃硫酸作用是___________。（8）步驟④中，再通入氮氣一段時間的目的是___________。（9）若沒有裝置D，將導致實驗結果___________(填“偏大”、“不變”或“偏小”)（10）計算茶垢清潔劑樣品中過碳酸鈉的質量分數(shù)___________。(寫出計算過程)答案解析一、選接題(本題共1題，每小題只有一個選項符合題意，每小題2分，共0分)1.“人類只有一個地球！”為了保護人類賴以生存的環(huán)境，下列做法中不正確的是A.節(jié)水節(jié)電養(yǎng)好習慣 B.污水未經(jīng)處理直接排放C.植樹造林加強綠化 D.垃圾回收處理變廢為寶【答案】B【解析】【詳解】A、節(jié)水節(jié)電養(yǎng)好習慣，節(jié)約資源，符合題意；B、污水未經(jīng)處理直接排放會污染水資源，不符合題意；C、植樹造林加強綠化，保護環(huán)境，符合題意；D、垃圾回收處理變廢為寶，資源循環(huán)利用，符合題意；故選B。2.下列過程中，不涉及化學變化的是A.冰變成水 B.植物生長 C.火箭發(fā)射 D.糧食釀酒【答案】A【解析】【詳解】A、冰變成水沒有新物質生成，屬于物理變化，符合題意；B、植物生長涉及到光合作用，有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意；C、火箭發(fā)射涉及到燃料的燃燒，有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意；D、糧食釀酒有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意；故選：A。3.下列圖示實驗操作中，正確的是A.傾倒液體 B.過濾C.點燃酒精燈 D.檢查氣密性【答案】D【解析】【詳解】A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨試管口；圖中試管沒有傾斜、瓶塞沒有倒放；錯誤。B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁上；錯誤。C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈；錯誤。D、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼試管外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；正確。故選：D。4.“佩香囊，迎端午”，人們能聞到香囊發(fā)出的香味，主要是因為A.分子是不斷運動的 B.分子之間有間隔C.分子是很小的 D.分子是由原子構成的【答案】A【解析】【詳解】“佩香囊，迎端午”，人們能聞到香囊發(fā)出的香味，主要是因為分子在不斷運動，帶有香味的分子運動到人的鼻腔內，使人聞到香味，故選A。5.下列自行車構件及配件所用的材料中，屬于金屬材料的是A塑料車筐 B.橡膠車胎 C.鋼制車圈 D.棉布座套【答案】C【解析】【詳解】A、塑料車筐用塑料制成，塑料屬于合成材料；B、橡膠車胎由橡膠制成，橡膠屬于有機高分子材料；C、鋼制車圈由鋼制成，鋼是合金屬于金屬材料；D、棉布座套由棉制成，棉屬于天然材料。故選C。閱讀下列材料，完成下面小題蘋果富含較多的鉀、鈣、鐵等人體所需的營養(yǎng)成分。蘋果加工時容易褐變，影響外觀、風味，還會造成營養(yǎng)流失。褐變主要是由于蘋果中的酚類化合物在多酚氧化酶的催化下被氧化。研究發(fā)現(xiàn)檸檬酸(C6H8O7)，能較好地抑制蘋果中多酚氧化酶的相對活性。6.蘋果中含有的“鉀、鈣、鐵”指的是A.元素 B.原子 C.分子 D.離子7.下列有關蘋果褐變過程的說法正確的是A.蘋果在褐變過程沒有生成新的物質B.沒有多酚氧化酶，蘋果也會發(fā)生褐變C.蘋果在褐變過程中多酚氧化酶質量發(fā)生改變D.蘋果在褐變過程中多酚氧化酶性質一定不發(fā)生改變8.檸檬酸(C6H8O7)可以抑制蘋果褐變。下列說法正確的是A.檸檬酸屬于有機物 B.檸檬酸由21個原子構成C.檸檬酸中氫元素質量分數(shù)最大 D.檸檬酸中氫、氧元素質量比為3：4【答案】6.A7.B8.A【解析】【6題詳解】蘋果中含有的“鉀、鈣、鐵”指的是元素，因為它們存在于化合物中，而不是單質中；【7題詳解】A、蘋果在褐變過程中，蘋果中的酚類化合物在多酚氧化酶的催化下被氧化，物質種類發(fā)生了變化，屬于化學變化，有新物質生成，不符合題意；B、沒有多酚氧化酶，蘋果也會發(fā)生褐變，因為多酚氧化酶做催化劑，只能改變反應速率，不能決定反應是否發(fā)生，符合題意；C、在褐變過程中多酚氧化酶做的是催化劑，所以反應前后質量不會改變，不符合題意；D、在褐變過程中多酚氧化酶做的是催化劑，所以反應前后化學性質不變，而物理性質可能改變，不符合題意。故選：B?！?題詳解】A、由檸檬酸化學式可知，檸檬酸屬于有機物，符合題意；B、檸檬酸是由檸檬酸分子構成的，1個檸檬酸分子由21個原子構成，不符合題意；C、檸檬酸中碳、氫和氧三種元素的質量比是(12×6)：(1×8)：(16×7)=9：1：14，則檸檬酸中氧元素的質量分數(shù)最大，不符合題意；D、檸檬酸中氫和氧元素的質量比是(1×8)：(16×7)=1：14，不符合題意。故選：A。9.人體內缺鋅會引起多種疾病。鋅元素是人體內必需的微量元素，下列有關說法正確的是（）A.鋅的原子序數(shù)為30B.鋅屬于非金屬元素C.鋅原子的核外電子數(shù)為35D.鋅的相對原子質量為65.38g【答案】A【解析】【詳解】A、在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，故鋅的原子序數(shù)為30，符合題意；B、由“金”字旁可知，鋅屬于金屬元素，不符合題意；C、在原子中，質子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)=30，不符合題意；D、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質量，相對原子質量是一個比值，單位為“1”，常省略不寫，故鋅的相對原子質量為65.38，不符合題意。故選A。10.NO是種大氣污染物。工業(yè)上利用H2消除NO污染的微觀示意圖如圖所示。關于該反應的說法錯誤是A.原子數(shù)目保持不變B.體現(xiàn)了H2的還原性C.生成物中N2和H2O的分子個數(shù)比為1：2D.參加反應的H2和NO的質量比為2：1【答案】D【解析】【分析】由圖可知，該反應為NO和氫氣在一定條件下反應生成氮氣和水，該反應的化學方程式為：?！驹斀狻緼、根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后，原子的種類和數(shù)目不變，不符合題意；B、在該反應中，氫氣得到氧，屬于還原劑，體現(xiàn)了氫氣的還原性，不符合題意；C、由化學方程式可知，生成物中氮氣和水的分子個數(shù)比為1:2，不符合題意；D、參加反應的氫氣和一氧化氮的質量比為：4：（30×2）=1:15，符合題意。故選D。11.分類是認識和研究問題的重要方法。下列分類正確的是A.煤、鐵和黃金都是可燃物 B.汽水、水銀和礦泉水都是混合物C.人體、石墨和食鹽溶液都是導體 D.硝酸鉀、氯化銨和尿素都是復合肥【答案】C【解析】【詳解】A、煤、鐵能在氧氣中燃燒，是可燃物，黃金不能和氧氣反應，不是可燃物；錯誤；B、水銀是由汞一種物質組成的，屬于純凈物；汽水是由水和二氧化碳等多種物質組成為混合物，礦泉水由礦物質和水等組成是混合物；錯誤；C、人體、石墨具有導電性，是導體；食鹽溶液含有自由移動的鈉離子和氯離子，能導電，是導體；正確；D、硝酸鉀含有農(nóng)作物生長所需要的氮元素和鉀元素，屬于復合肥；氯化銨、尿素屬于氮肥；錯誤；故選：C。12.下圖是硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線，下列說法不正確的是A.氯化鉀的溶解度隨溫度的升高而增大B.t1℃時，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度相等C.將t1℃時的硝酸鉀飽和溶液升溫至t2℃，溶質質量不變D.t2℃時，硝酸鉀飽和溶液中溶質與溶劑的質量比為11:21【答案】D【解析】【詳解】A、由硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線圖可知，氯化鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，故A正確；B、由硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線圖可知，t1℃時，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線相交，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度相等，故B正確；C、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，將t1℃時的硝酸鉀飽和溶液升溫至t2℃，溶質質量不變，故C正確；D、t2℃時，硝酸鉀的溶解度為110g，硝酸鉀飽和溶液中溶質與溶劑的質量比為，故D不正確。故選D。13.推理是化學思維的一種方式，下列推理正確的是A.溶液是均一”、穩(wěn)定的，所以均一、穩(wěn)定的液體都是溶液B.單質只含有一種元素，則只含有一種元素的純凈物一定是單質C.置換反應中有單質生成，則有單質生成的化學反應一定是置換反應D.化學反應通常伴隨著能量變化，則人類利用的能量都是由化學反應提供的【答案】B【解析】【詳解】A.蒸餾水也是均已穩(wěn)定，但是不是混合物，故A錯誤；B.單質是由同種元素組成的純凈物，單質只含有一種元素，則只含有一種元素的純凈物一定是單質，故B正確;C.置換反應的特點是單換單反應物和生成物都應該有單質，故C錯誤；D.化學反應通常伴有能量的變化，但人類利用的能量不一定都是由化學反應提供的，如利用的是太陽能、風能等故D錯誤。故答案為：B?！军c睛】本題難度不大，解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點類推，不能盲目類推，并要注意知識點與方法的有機結合，做到具體問題能具體分析。14.下列實驗設計能達到相應實驗目的的是選項實驗目的實驗設計A除去H2中混有的少量CO通過灼熱的CuOB鑒別NaCl溶液和NaOH溶液滴加CuSO4溶液C測定雨水的pH用玻璃棒蘸取雨水滴到濕潤的pH試紙上D配制50g6%的NaCl溶液稱取3.0gNaCl加入50mL水中完全溶解A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A、除去H2中混有的少量CO，通過灼熱的CuO，氫氣和一氧化碳都可以和氧化銅反應，不能達到實驗目的；B、鑒別NaCl溶液和NaOH溶液，分別滴加硫酸銅溶液，氯化鈉和硫酸銅不反應，氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅藍色沉淀，能達到實驗目的；C、測定雨水的pH，用玻璃棒蘸取雨水滴到干燥的pH試紙上，濕潤的pH試紙會稀釋雨水的濃度，不能達到實驗目的；D、配制50g6%的NaCl溶液，需要氯化鈉的質量為50g×6%=3g，需要水的質量為50g-3g=47g，水的體積為，不能達到實驗目的；故選：B。15.有表面部分氧化的鎂條6.4克，現(xiàn)將其放到適量的稀硫酸中恰好完全反應，蒸發(fā)溶液得固體24克，則原固體中氧元素質量分數(shù)為A20% B.25% C.30% D.40%【答案】B【解析】【詳解】鎂粉、氧化鎂與硫酸反應的化學方程式分別為Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑、MgO+H2SO4=MgSO4+H2O，則得到的24g固體均為硫酸鎂，硫酸鎂中鎂元素的質量為，則原鎂條中含氧元素的質量為，原固體中氧元素質量分數(shù)為，故選B。二、非選擇題(本題共4小題，共40分)16.化學來源于生活，又服務于生活。Ⅰ．現(xiàn)有：①石墨②酒精③氧氣④小蘇打，請選擇適當?shù)奈镔|填空(填序號)。（1）可供給呼吸的是___________。（2）可用于醫(yī)用消毒的是___________。（3）可用作電極的是___________。（4）焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分是___________。Ⅱ．在廚房中既能制做美食，又能學習化學知識。（5）食用醬油中加鐵可預防___________。（6）冰箱除味劑的主要成分為活性炭，這是利用活性炭的___________性。（7）用洗潔精清洗餐具上的油污，這是利用了洗潔精的___________作用。（8）炒菜時，菜鍋中出現(xiàn)了較大火苗，可以采取的有效措施是___________?！敬鸢浮浚?）③（2）②（3）①（4）④（5）缺鐵性貧血（6）吸附（7）乳化（8）蓋上鍋蓋【解析】【小問1詳解】氧氣可以供給呼吸，故選③；【小問2詳解】酒精可用于醫(yī)用消毒，故選②；【小問3詳解】石墨具有良好的導電性，可用作電極，故選①；【小問4詳解】焙制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分是碳酸氫鈉，俗稱小蘇打，故選④；【小問5詳解】缺鐵易導致貧血，所以食用醬油中加鐵可預防缺鐵性貧血；【小問6詳解】冰箱除味劑的主要成分為活性炭，這是利用活性炭的吸附性，吸附異味；【小問7詳解】用洗潔精清洗餐具上的油污，這是利用了洗潔精的乳化作用；【小問8詳解】炒菜時，菜鍋中出現(xiàn)了較大火苗，可以采取的有效措施是蓋上鍋蓋，隔絕氧氣達到滅火的目的。17.實驗室常用下列裝置制取氣體，并進行相關實驗研究。（1）儀器X的名稱是___________。（2）用裝置D收集O2時，驗滿的方法是___________。（3）用鋅粒和稀硫酸作原料制取氫氣，選擇裝置B相對于裝置A的優(yōu)點是___________。（4）實驗室用醋酸鈉和堿石灰(主要成分是NaOH和CaO)固體混合物作原料，在加熱條件下制取CH4.選用的發(fā)生裝置為___________。（5）下列氣體能用裝置F干燥并收集的是___________(填選項序號)。a．CO2b．O2c．H2d．CH4（6）實驗室選用裝置A制取CO2，發(fā)生反應的化學方程式為___________。裝置A內碳酸鈣的質量隨時間變化的大致趨勢如圖所示，請結合圖像分析，to時B裝置內的溶液中Ca2+與Cl-的個數(shù)比___________(填“<”、“=”或“>”)1：2。【答案】（1）鐵架臺（2）將帶火星的木條置于集氣瓶口，木條復燃證明已集滿（3）隨開隨用、隨關隨停（4）C（5）b（6）①.②.=【解析】【小問1詳解】儀器X鐵架臺；【小問2詳解】由于氧氣的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，即D裝置，氧氣具有助燃性，驗滿時可用帶火星的木條置于集氣瓶口，木條復燃，證明已集滿；【小問3詳解】鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，該反應屬于固液常溫型，B裝置帶有彈簧夾，當關閉彈簧夾，內部氣體增多，壓強增大，液體被壓入長頸漏斗，固液分離，反應停止，打開彈簧夾，氣體輸出，內部壓強減小，液體重新進入試管，固液接觸，反應開始，因此通過彈簧夾保證實驗隨開隨用、隨關隨停；【小問4詳解】實驗室用醋酸鈉和堿石灰固體混合物作原料、在加熱條件下制取CH4，該反應屬于固體加熱型，選用的發(fā)生裝置為C；【小問5詳解】如圖所示裝置用于收集某干燥的氣體，說明該氣體不與堿石灰反應，且密度比空氣大，二氧化碳能與堿石灰反應，氫氣和甲烷的密度比空氣小，均不能用圖示裝置收集；氧氣與堿石灰不反應，且密度比空氣大，可用圖示裝置來收集；故填：b；【小問6詳解】實驗室用石灰石或大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳，石灰石、大理石主要成分碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。由圖像可知，t0時碳酸鈣質量不變，說明反應結束了，碳酸鈣質量大于0，說明碳酸鈣有剩余，鹽酸完全反應，此時溶液中的溶質為氯化鈣，故t0時B裝置內的溶液中Ca2+與Cl-的個數(shù)比為1：2，故填：=。18.金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應用。（1）如圖是三星堆遺址出土的青銅面具。青銅是一種銅錫合金，由此推斷青銅比銅的硬度___________(填“大”或“小”)；剛出土時，青銅因腐蝕常有Cu2(OH)3Cl覆蓋在其表面，其中銅元素的化合價為___________價。（2）垃圾桶使用鋁合金做內筒的優(yōu)點是___________(寫出一點即可)；空易拉罐應收入___________(填選項序號)桶中。A．可回收物B．有害垃圾C．廚余垃圾D．其它垃圾（3）鐵制品銹蝕是鐵與空氣中的___________發(fā)生反應；用稀鹽酸除鐵銹發(fā)生反應的化學方程式為___________。（4）鈦及鈦的合金被認為是21世紀重要的金屬材料。在氬氣做保護氣的環(huán)境中，TiCl4在高溫下與足量Mg反應生成金屬Ti和MgCl2，該反應的化學方程式為___________。（5）某校興趣小組同學向硝酸銀溶液中加入a克鐵鋅合金粉末，實驗過程如圖所示。①固體A的成分是___________(填化學式)。②濾液C中一定含有的溶質是___________(填化學式)。③該實驗過程中a的取值范圍是___________?！敬鸢浮浚?）①.大②.+2（2）①.耐腐蝕②.A（3）①.水和氧氣②.Fe2O3+6HCl=FeCl3+3H2O（4）（5）①.Fe、Ag②.Zn(NO3)2③.1.45＜a＜1.495【解析】【小問1詳解】合金的硬度大于組成它的純金屬，故青銅的硬度大于銅，Cu2(OH)3Cl中氫氧根化合價為-1、氯元素化合價為-1價，根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零，設銅元素的化合價為x，2x+(-1)×3+(-1)=0，x=+2?！拘?詳解】使用鋁合金做內筒的優(yōu)點是耐腐蝕，空易拉罐應收入可回收筒中，故選A?！拘?詳解】鐵制品銹蝕是鐵與空氣中的水和氧氣發(fā)生反應，鐵銹的主要成分是氧化鐵，鹽酸和氧化鐵反應生成氯化鐵和水，化學方程式為：Fe2O3+6HCl=FeCl3+3H2O?！拘?詳解】TiCl4在高溫下與足量Mg反應生成金屬Ti和MgCl2，化學方程式為：。【小問5詳解】①固體B中加入稀硫酸無現(xiàn)象，說明沒有鐵和鋅，所以只能是銀，固體A用磁鐵吸引后變?yōu)楣腆wB，說明固體A中含有鐵和銀。②將鐵和鋅放入硝酸銀的溶液中，首先發(fā)生的反應是鋅和硝酸銀反應，再是鐵和硝酸銀反應，由于反應后的固體中沒有鋅，說明鋅完全反應了，鋅和硝酸銀反應生成銀和硝酸鋅，所以濾液中一定含有硝酸鋅。③固體B是銀單質，假設只有鋅和硝酸銀溶液發(fā)生反應生成銀單質和硝酸鋅溶液，故設參與反應的鋅質量為x

假設只有鐵單質和硝酸銀溶液發(fā)生反應生成銀單質和硝酸亞鐵溶液，故設參與反應的鐵質量為y

未參與反應剩余的鐵單質質量=2.25g-1.08g=1.17g。1.17g+0.28g=1.45g1.17g+0.325g=1.495g所以a的取值范圍是1.45＜a＜1.495。19.茶垢是由茶葉中的有機物被氧化形成的難溶于水的固體。茶垢清潔劑能快速茶垢清潔劑，其主要成分為過碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2)。該晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性質，其易溶于水，難溶于乙醇，熱水溶解后，能迅速產(chǎn)生活性氣體?；瘜W興趣小組對茶垢清潔劑進行下列探究。任務一：了解清洗原理【猜想與假設】同學們對向茶垢清潔劑中加入熱水后，產(chǎn)生的氣體提出了猜想。（1）猜想1：O2；猜想2：CO2；猜想3：N2.小組同學認為猜想3不正確，理由是_____?！緦嶒烌炞C】（2）將氣體通入澄清石灰水，無明顯現(xiàn)象；將帶火星的木條伸入氣體中，帶火星的木條___________證明猜想1正確。【交流反思】（3）下列物質不會使茶垢清潔劑失效的是___________。A.二氧化錳B.石灰水C.鹽酸D.氯化鈉任務二：探究制取過程工業(yè)上一種制備過碳酸鈉流程如下圖：（4）“分離”所用的主要玻璃儀器為燒杯、