（新課標）高考生物預(yù)測匯編試題（含解析）

1．下圖所示為物質(zhì)進出細胞的三種方式，下列說法不正確的是（）①②③A．①可代表小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖B．K+和葡萄糖分別以②、①方式進入紅細胞C．胰島B細胞分泌胰島素是通過④方式進行D．細胞衰老，其細胞膜通透性改變，物質(zhì)運輸?shù)墓δ芙档?．【答案】A【解析】本題考查物質(zhì)進出細胞的方式及細胞衰老的特征；難度中等。圖中①表示協(xié)助擴散，②表示主動運輸，③表示胞吐；小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖是以②主動運輸?shù)姆绞?；K+以②主動運輸?shù)姆绞竭M入紅細胞，葡萄糖以①協(xié)助擴散的方式進入紅細胞；而胰島素是大分子是以③胞吐的方式分泌到細胞外；細胞衰老，其細胞膜通透性發(fā)生改變，并且其各種功能降低，包括細胞膜識別和選擇透過性的降低，因此衰老細胞的物質(zhì)運輸?shù)墓δ芟陆怠９时绢}選A。2．下列實驗操作不能夠達到預(yù)期結(jié)果的是（）A．在“探究酵母菌細胞呼吸方式”實驗中，用酸性條件下的重鉻酸鉀溶液，判斷酵母菌細胞呼吸方式B．在“探究2,4-D促進插條生根的最適濃度”實驗中，預(yù)實驗確定最適濃度的大致范圍C．在“低溫誘導(dǎo)染色體加倍”實驗中，設(shè)置不同梯度的低溫進行實驗，確定染色體加倍的適宜溫度D．在“觀察細胞的減數(shù)分裂”實驗中，選用馬蛔蟲的受精卵進行實驗2．【答案】D【解析】本題考查“探究酵母菌細胞呼吸方式”、“探索2,4-D促進插條生根的最適濃度”、“低溫誘導(dǎo)染色體加倍”、“觀察細胞的減數(shù)分裂”等實驗的相關(guān)知識；難度中等。由于酵母菌是兼性厭氧微生物，有氧呼吸產(chǎn)生水和CO2，無氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2，用酸性條件下的重鉻酸鉀可判斷是否產(chǎn)生酒精，即可判斷酵母菌細胞呼吸方式。在“探究2,4-D促進插條生根的最適濃度”實驗中，應(yīng)先預(yù)實驗找到濃度范圍后再細分濃度梯度。在“低溫誘導(dǎo)染色體加倍”實驗中，只有設(shè)置不同梯度的低溫進行實驗，確定染色體加倍的適宜溫度。由于馬蛔蟲的受精卵只進行有絲分裂，因此在“觀察細胞的減數(shù)分裂”實驗中，選用馬蛔蟲的受精卵進行實驗不能夠達到預(yù)期結(jié)果。故本題選D。3．中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達的過程，下列敘述不正確的是（）A．a(chǎn)、b、c所表示的過程分別是DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯B．a(chǎn)過程發(fā)生在真核細胞分裂的分裂期C．需要核糖體和tRNA同時參與的過程是cD．轉(zhuǎn)運RNA上所攜帶的分子是氨基酸3．【答案】B【解析】本題考查基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成的相關(guān)知識；難度中等。由圖可知，a過程為DNA的復(fù)制，是發(fā)生在細胞分裂的間期；b過程為轉(zhuǎn)錄；c為翻譯過程，發(fā)生在細胞質(zhì)的核糖體中，因此其需要核糖體和tRNA同時參與；轉(zhuǎn)運RNA一端是反密碼子，另一端上攜帶的分子是氨基酸。故本題選A。4．在2013年第6屆東亞運動會上，中國軍團，共獲得134金、79銀和51銅的佳績，繼續(xù)牢牢占據(jù)獎牌榜首位，下列有關(guān)運動會期間與生命活動調(diào)節(jié)相關(guān)問題的敘述錯誤的是（）A．運動員們完成復(fù)雜的動作，主要依靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用B．跳平衡木的運動員動作的完成，除需要大腦皮層參與調(diào)節(jié)外，還需要小腦起平衡協(xié)調(diào)作用C．大量飲水后抗利尿激素分泌增多，腎小管和集合管對水的重吸收增強D．在劇烈運動時，會促進肝糖原分解，抑制胰島素分泌4．【答案】C【解析】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)與水平衡及血糖平衡調(diào)節(jié)等相關(guān)知識；運動員們完成復(fù)雜的動作，主要依靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用；小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準確，并維持身體的平衡；大量飲水時，d的分泌量減少，腎小管和集合管對水的重吸收減少，尿量增多；運動員在劇烈運動時，支配腎上腺的內(nèi)臟神經(jīng)興奮增強，導(dǎo)致腎上腺素分泌增多，促進肝糖原分解，抑制胰島素分泌，引起血糖濃度升高，以滿足運動時能量需要。5．某同學(xué)持續(xù)發(fā)燒并伴有咳嗽，診斷是由流感病毒引起的感冒，該病毒感染人體并侵入細胞后,機體會產(chǎn)生一系列的變化，以下敘述正確的是（）A．吞噬細胞在此過程中只參與了非特異性免B．效應(yīng)T細胞接觸靶細胞,可以導(dǎo)致靶細胞裂解,C．漿細胞通過直接接觸流感病毒,,從而使病毒被抗體消滅D．此過程屬于非特異性免疫，是人體生來就有的一種防衛(wèi)能力5．【答案】B【解析】該過程主要是特異性免疫；吞噬細胞即參與了非特異性免，也參與了特異性免疫；其中效應(yīng)T細胞接觸靶細胞,從而導(dǎo)致靶細胞裂解；而漿細胞產(chǎn)生的抗體與流感病毒接觸,,從而將其消滅。6．下列關(guān)于種群和群落的正確敘述是（）A．豐富度是種群的重要特征B．竹子有高有矮，屬于群落垂直分層C．次生演替達到頂級群落后將永遠保持原狀D．如果野兔在被捕捉過一次后更難捕捉,統(tǒng)計的種群密度會比實際高6．【答案】D【解析】豐富度是群落的重要特征；竹子有高有矮，依然是一個種群，而垂直分層是群落的特征；次生演替達到頂級群落后，生態(tài)系統(tǒng)處于動態(tài)平衡之中；若野兔再次捕獲較難,則第二次捕獲個體中標記個體變少,統(tǒng)計結(jié)果變大7．在果蠅的X染色體上可以發(fā)生隱性突變，而隱形突變會導(dǎo)致不同情況的出現(xiàn)：如突變不會引起個體死亡、突變會導(dǎo)致完全致死（突變體全部死亡）和不完全致死（突變體死亡一部分），下圖表示經(jīng)誘變處理的紅眼雄果蠅與野生型純合紅眼雌果蠅交配（B表示紅眼基因），得F1，使Fl單對交配，分別飼養(yǎng)，觀察F2的分離情況。下列說法不正確的是（）A．若經(jīng)誘變后沒有發(fā)生突變，則F2果蠅均為紅眼B．若只發(fā)生隱性突變而不引起致死現(xiàn)象，則F2中紅眼與白眼的比值為3:1C．若發(fā)生突變后，會導(dǎo)致完全致死現(xiàn)象的發(fā)生，則F2中雌:雄＝1:2D．若發(fā)生突變后，會導(dǎo)致不完全致死現(xiàn)象的發(fā)生，則F2中雌:雄介于1:1和2:1之間7．【答案】C【解析】檢測X染色體上的突變情況：根據(jù)題中信息可知，F(xiàn)2有四種基因型XBXB、XXB、XBY、XY，若X染色體上沒發(fā)生隱性突變，則F2中表現(xiàn)型均為紅眼，故A項正確；若X染色體上發(fā)生隱性突變而不引起致死現(xiàn)象，則F2中表現(xiàn)型為紅眼與白眼的比值為3:1，且雄性中有隱性突變體，故B項正確；若X染色體上發(fā)生隱性完全致死突變，則F2中♀:♂＝2:1，故C項錯誤；若為隱性不完全致死突變，則F2中雌：雄介于1:1和2:1之間，故D項正確。8．【生物——現(xiàn)代生物科技專題】干擾素α—1b是我國第一個批準生產(chǎn)的基因工程藥物，該藥物利用大腸桿菌作為受體獲得，具有抗病毒、抑制腫瘤細胞增生、調(diào)節(jié)人體免疫功能的作用，廣泛用于病毒性疾病和多種腫瘤的治療，是當前國際公認的病毒性疾病治療的首選藥物和腫瘤生物治療的主要藥物。（1）原核生物經(jīng)常作為受體細胞是由于其具有其他生物沒有的特點：、、等。（2）是基因工程的核心，其目的是使目的基因在中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳給下一代，同時，使目的基因能夠和發(fā)揮作用。（3）為使干擾素基因在大腸桿菌細胞內(nèi)表達，需要把來自cDNA文庫的干擾素基因片段正確插入表達載體的和之間。（4）采用技術(shù)可檢測干擾素基因是否成功導(dǎo)入大腸桿菌的DNA上。8．【答案】（除注明外，每空2分，共15分）（1）繁殖快（1分）多為單細胞（1分）遺傳物質(zhì)相對較少（1分）（2）基因表達載體的構(gòu)建受體細胞表達（3）啟動子終止子（4）DNA分子雜交【解析】（1）原核生物具有繁殖