中班健康活動(dòng)教案：保護(hù)耳朵_第1頁
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中班健康活動(dòng)教案：保護(hù)耳朵_第3頁
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中班健康活動(dòng)教案：保護(hù)耳朵一、教學(xué)目標(biāo)讓幼兒了解耳朵的基本結(jié)構(gòu)和功能。培養(yǎng)幼兒正確的聽覺保護(hù)意識(shí)。提高幼兒保護(hù)耳朵的能力。二、教學(xué)內(nèi)容耳朵的基本結(jié)構(gòu)和功能。聽覺保護(hù)的重要性。如何保護(hù)耳朵。三、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體設(shè)備。耳朵的模型或圖片。幼兒參與互動(dòng)游戲的道具。四、教學(xué)步驟步驟一：導(dǎo)入（5分鐘）教師展示耳朵模型或圖片，向幼兒介紹耳朵的基本結(jié)構(gòu)。提問：大家知道耳朵的作用是什么？引導(dǎo)幼兒回答，并介紹耳朵的聽覺功能。步驟二：講解（10分鐘）通過多媒體設(shè)備展示耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，并重點(diǎn)介紹聽覺器官的作用。解釋為什么要保護(hù)耳朵，引導(dǎo)幼兒思考聽覺損傷可能對(duì)生活和學(xué)習(xí)造成的影響。步驟三：互動(dòng)游戲（15分鐘）制作耳朵保護(hù)道具，例如耳罩、耳塞等，以便幼兒進(jìn)行互動(dòng)游戲。分成小組，每個(gè)小組選擇一名代表戴上耳朵保護(hù)道具。教師模擬噪音環(huán)境，讓代表的幼兒體驗(yàn)戴耳朵保護(hù)道具的感覺。邀請(qǐng)戴著道具的幼兒進(jìn)行日常生活場(chǎng)景的表演，其他幼兒猜測(cè)他們?cè)谧鍪裁础２襟E四：分享與總結(jié)（10分鐘）邀請(qǐng)幼兒分享他們?cè)诨?dòng)游戲中的體驗(yàn)和感受。教師總結(jié)聽覺保護(hù)的重要性，并強(qiáng)調(diào)保護(hù)耳朵的方法。步驟五：拓展活動(dòng)（15分鐘）給幼兒展示一些噪音源，例如打雷、擴(kuò)音器等，引導(dǎo)幼兒說出可能產(chǎn)生的噪音并討論如何保護(hù)耳朵。引導(dǎo)幼兒制定一份保護(hù)耳朵的守則，在日常生活中養(yǎng)成良好的聽覺保護(hù)習(xí)慣。五、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)，幼兒對(duì)耳朵的基本結(jié)構(gòu)和功能有了更深入的了解，并了解到保護(hù)耳朵的重要性。通過互動(dòng)游戲，幼兒在實(shí)踐中感受到了佩戴保護(hù)道具的作用，增強(qiáng)了保護(hù)耳朵的意識(shí)。同時(shí)，通過討論和制定保護(hù)耳朵的守則，幼兒具備了一定的保護(hù)耳朵的能力。在教學(xué)中，教師

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