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文檔簡介
第30課時電壓電阻第19課時┃電壓和電阻考情分析考點6電壓及其測量電流電壓電源電壓電壓伏特V10310622015不高于36第15課時電流電壓電阻考點聚焦皖考探究01V0.5V量程并正負(fù)量程量程分度值第15課時電流電壓電阻考點聚焦皖考探究各部分電路兩端的電壓之和U=U1+U2相等電源電壓U=U1=U2和等于第15課時電流電壓電阻考點聚焦皖考探究考點7電阻阻礙作用R歐姆Ω106103電流大小控制變量法第15課時電流電壓電阻考點聚焦皖考探究材料長度橫截面積橫截面積第15課時電流電壓電阻考點聚焦皖考探究考點8電阻器和滑動變阻器1.電阻器一定電阻值10Ω1A第15課時電流電壓電阻考點聚焦皖考探究2滑動變阻器長度第15課時電流電壓電阻考點聚焦皖考探究最大阻值為50Ω或變阻范圍為0~50Ω允許通過滑動變阻器的最大電流為15A串聯(lián)一上一下、關(guān)鍵在下最大阻值電流電壓第15課時電流電壓電阻考點聚焦皖考探究類型一探究影響電阻大小的因素例1小明用如圖15-6所示的器材探究“影響電阻大小的因素”。a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲,b比a的橫截面積大。關(guān)于此實驗,下列說法正確的是A.小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越大B.利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系C.利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長度的關(guān)系D.為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯(lián)一個電壓表C例2在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗中,某實驗小組提出了如下猜想:猜想一:導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長度有關(guān);猜想二:導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體粗細(xì)有關(guān);猜想三:導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體材料有關(guān)。同學(xué)們想利用如圖19-3所示的電路和表中的導(dǎo)體驗證上述猜想。
1請將猜想一的實驗設(shè)計思路補(bǔ)充完整:選取________和________相同、________不同的導(dǎo)體,分別將其接入如圖所示電路中,通過比較電路中________的大小,判斷導(dǎo)體電阻的大小。2驗證猜想三時,若需對比三個實驗數(shù)據(jù),則應(yīng)從上表中選取導(dǎo)體________填寫導(dǎo)體代號來進(jìn)行實驗。粗細(xì)材料長度電流C、F、G例3用滑動變阻器改變小燈泡的亮度:1實驗室中有一銘牌上標(biāo)有“20Ω2A”字樣的滑動變阻器,如圖19-4所示,若要把它其中的兩個接線柱連接到電路中去,共有______種接法;“20Ω”指的是______接線柱間的電阻值,“2A”指的是_______________________________________。
A、B3滑動變阻器允許通過的最大電流值為2A例4用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖15-7中的元件連接成電路,要求:向右移動滑片,燈泡變亮。圖15-7第15課時電流電壓電阻考點聚焦皖考探究例5在探究電路的電壓規(guī)律時用了圖19-1中的某個電路,已知R1=R2<R3,電壓表V1、V2和V3的讀數(shù)分別為10V、15V和25V。實驗時的電路圖應(yīng)是
B例6某實驗小組連接了如圖19-2所示的串聯(lián)電路,電源電壓為3V恒定不變。連接好電路,閉合開關(guān)后兩燈都不亮,他們用電壓表先后測得Uab=Ubc=Ucd=0,Uad=3V。為了進(jìn)一步確認(rèn)電路故障,他們先用導(dǎo)線將a、b連接起來,先后測得Ubc=Ucd=0;再用導(dǎo)線將b、c連接起來,先后測得Uab=0,Ucd近似等于3V;最后用導(dǎo)線將c、d連接起來,先后測得Uab=0,Ubc近似等于3V。則故障原因可能是
BA.燈L1和燈L2都發(fā)生了斷路B.燈L2和開關(guān)S都發(fā)生了斷路C.燈L1和開關(guān)S都發(fā)生了斷路D.燈L1、燈L2和開關(guān)S都發(fā)生了斷路第19課時┃電壓和電阻常見電路故障現(xiàn)象及判斷1.電流表示數(shù)正常而電壓表無示數(shù)?!半娏鞅硎緮?shù)正?!北砻髦麟娐窞橥?,“電壓表無示數(shù)”表明無電流通過電壓表,則故障原因可能是:①電壓表損壞;②電壓表接觸不良;③與電壓表并聯(lián)的用電器短路。2.電壓表有示數(shù)而電流表無示數(shù)。“電壓表有示數(shù)”表明電路中有電流通過,“電流表無示數(shù)”說明沒有或幾乎沒有電流流過電流表,則故障原因可能是:①電流表短路;②和電壓表并聯(lián)的用電器斷路,此時電流表
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