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陜西師西安市高新一中學(xué)2024屆數(shù)學(xué)七下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.如圖所示的四個(gè)圖案是我國(guó)幾家國(guó)有銀行的圖標(biāo),其中圖標(biāo)屬于中心對(duì)稱的有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)2.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)(-1,2)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.下列調(diào)查最適合于抽樣調(diào)查的是()A.某校要對(duì)七年級(jí)學(xué)生的身高進(jìn)行調(diào)查B.賣早餐的師傅想了解一鍋茶雞蛋的咸度C.班主任了解每位學(xué)生的家庭情況D.了解九年級(jí)一班全體學(xué)生立定跳遠(yuǎn)的成績(jī)4.如圖,在△ABC中,CD平分∠ACB交AB于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作DE∥BC交AC于點(diǎn)E,若∠A=54°,∠B=48°,則∠CDE的大小為()A.44° B.40° C.39° D.38°5.每到四月,許多地方楊絮、柳絮如雪花般漫天飛舞,人們不堪其擾,據(jù)測(cè)定,楊絮纖維的直徑約為0.000105m,該數(shù)值用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.1.05×105 B.0.105×10-46.已知三個(gè)數(shù)滿足,,,則的值是()A. B. C. D.7.要使分式有意義,的取值應(yīng)滿足()A. B. C.或 D.且8.下列說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是()①過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直;②直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段,叫做點(diǎn)到直線的距離;③能開(kāi)盡方的數(shù)都是有理數(shù):④經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與這條直線平行;⑤無(wú)限小數(shù)都是無(wú)理數(shù);A.1 B.2 C.3 D.49.?dāng)?shù)學(xué)中有一些命題的特征是:原命題是真命題,但它的逆命題卻是假命題.例如:如果a>2,那么a2>1.下列命題中,具有以上特征的命題是()A.兩直線平行,同位角相等 B.如果|a|=1,那么a=1C.全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等 D.如果x>y,那么mx>my10.下列標(biāo)志中,可以看作是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.11.若點(diǎn)A(a+1,a-2)在第二、四象限的角平分線上,則點(diǎn)B(-a,1-a)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象跟 D.第四象限12.若關(guān)于x的不等式mx+1>0的解集是x<,則關(guān)于x的不等式(m﹣1)x>﹣1﹣m的解集是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.某小學(xué)捐給一所山區(qū)小學(xué)一些圖書(shū),如果每名學(xué)生分6冊(cè),那么還差100冊(cè);如果每名學(xué)生分5冊(cè),那么多出50冊(cè),若設(shè)這所山區(qū)小學(xué)有學(xué)生x人,圖書(shū)有y冊(cè),則根據(jù)題意列方程組,得______.14.三元一次方程組的解是_______.15.如圖,在△ABC中,BF⊥AC于點(diǎn)F,AD⊥BC于點(diǎn)D,BF與AD相交于點(diǎn)E.若AD=BD,BC=8cm,DC=3cm.則AE=_______________cm
.16.如圖,已知直線與相交于點(diǎn),若,則的度數(shù)為_(kāi)_____17.如果不等式組有解,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18.(5分)已知:如圖,在中,分別以為邊,在外作等邊和等邊,連接,分別與相交于點(diǎn),線段與線段交于點(diǎn).寫(xiě)出與之間的數(shù)量關(guān)系,并寫(xiě)出證明過(guò)程.19.(5分)如圖,已知DE∥BC,CD是∠ACB的平分線,∠B=70°,∠ACB=50°,求∠EDC和∠AED的度數(shù).20.(8分)同學(xué)們,概率是刻畫(huà)隨機(jī)事件發(fā)生可能性大小的重要模型,也就是說(shuō)我們可通過(guò)概率的大小去衡量事件發(fā)生可能性的大?。谙铝兴膫€(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)中,③,④轉(zhuǎn)盤(pán)分成8等分,若讓四個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)均自由轉(zhuǎn)動(dòng)一次,停止后,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明指針落在陰影區(qū)域內(nèi)的可能性最大的轉(zhuǎn)盤(pán)是哪個(gè)?21.(10分)完成下面的證明:已知:如圖平分,平分.求證:.證明:,,()平分,平分,,,,().22.(10分)某電腦經(jīng)銷商計(jì)劃同時(shí)購(gòu)進(jìn)一批電腦機(jī)箱和液晶顯示器,若購(gòu)進(jìn)電腦機(jī)箱10臺(tái)和液晶顯示器8臺(tái),共需要資金7000元;若購(gòu)進(jìn)電腦機(jī)箱2臺(tái)和液晶顯示器5臺(tái),共需要資金4120元.每臺(tái)電腦機(jī)箱、液晶顯示器的進(jìn)價(jià)各是多少元?23.(12分)如圖,已知直線,,,與相交于點(diǎn),求的度數(shù).
參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【解題分析】
根據(jù)中心對(duì)稱圖形的概念求解.【題目詳解】第一個(gè)是是中心對(duì)稱圖形,故符合題意;
第二個(gè)是中心對(duì)稱圖形,故符合題意;
第三個(gè)不是中心對(duì)稱圖形,故不符合題意;
第四個(gè)不是中心對(duì)稱圖形,故不符合題意.所以共計(jì)2個(gè)中心對(duì)稱圖形.故選:B.【題目點(diǎn)撥】考查了中心對(duì)稱圖形的概念:中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.2、B【解題分析】
根據(jù)各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征解答即可.【題目詳解】∵點(diǎn)(-1,2)的橫坐標(biāo)為負(fù)數(shù),縱坐標(biāo)為正數(shù),∴點(diǎn)(-1,2)在第二象限.故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)特征,記住各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)是解決的關(guān)鍵,四個(gè)象限的符號(hào)特點(diǎn)分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).3、B【解題分析】
解:A.某校要對(duì)七年級(jí)學(xué)生的身高進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查范圍小,適合普查,故A錯(cuò)誤;B.賣早餐的師傅想了解一鍋茶雞蛋的咸度無(wú)法進(jìn)行普查,適合抽樣調(diào)查,故B正確;C.班主任了解每位學(xué)生的家庭情況,適合普查,故B錯(cuò)誤;D.了解九年級(jí)一班全體學(xué)生立定跳遠(yuǎn)的成績(jī),適合普查,故D錯(cuò)誤;故選B.【題目點(diǎn)撥】一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.4、C【解題分析】【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和得出∠ACB,利用角平分線得出∠DCB,再利用平行線的性質(zhì)解答即可.【題目詳解】∵∠A=54°,∠B=48°,∴∠ACB=180°﹣54°﹣48°=78°,∵CD平分∠ACB交AB于點(diǎn)D,∴∠DCB=×78°=39°,∵DE∥BC,∴∠CDE=∠DCB=39°,故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了三角形內(nèi)角和定理、角平分線的定義、平行線的性質(zhì)等,解題的關(guān)鍵是熟練掌握和靈活運(yùn)用根據(jù)三角形內(nèi)角和定理、角平分線的定義和平行線的性質(zhì).5、C【解題分析】
絕對(duì)值小于1的負(fù)數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的【題目詳解】解:0.0000105=1.05×10故選:C.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10-n,其中1?|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的6、A【解題分析】
先將條件式化簡(jiǎn),然后根據(jù)分式的運(yùn)算法則即可求出答案.【題目詳解】解:∵,,,∴,,,∴,,,∴2()=18,∴=9,∴,故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查分式的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是找出各式之間的關(guān)系,本題屬于中等題型.7、D【解題分析】
根據(jù)分式的分母不為0列出不等式,解不等式得到答案.【題目詳解】由題意得,(x+2)(x?1)≠0,解得,x≠1且x≠?2,故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查分式有意義的條件,掌握分式的分母不為0是解題的關(guān)鍵.8、B【解題分析】
根據(jù)直線的性質(zhì),點(diǎn)到直線的距離的定義,線段的性質(zhì),實(shí)數(shù)的定義對(duì)各小題分析判斷即可得解.【題目詳解】①過(guò)平面上的一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直,故這個(gè)說(shuō)法錯(cuò)誤;②直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長(zhǎng)度,叫做點(diǎn)到直線的距離,故這個(gè)說(shuō)法錯(cuò)誤;③能開(kāi)盡方的數(shù)都是有理數(shù),這個(gè)說(shuō)法正確;④過(guò)直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與這條直線平行,故這個(gè)說(shuō)法正確;⑤無(wú)限不循環(huán)小數(shù)都是無(wú)理數(shù),這個(gè)說(shuō)法錯(cuò)誤;綜上所述:正確的有③,④共2個(gè).故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了實(shí)數(shù),直線、線段的性質(zhì),點(diǎn)到直線的距離的定義,是基礎(chǔ)題,熟記性質(zhì)與概念是解題的關(guān)鍵.9、C【解題分析】
分別判斷原命題和其逆命題的真假后即可確定正確的選項(xiàng).【題目詳解】解:A、原命題正確,逆命題為同位角相等,兩直線平行,正確,為真命題,不符合題意;B、原命題錯(cuò)誤,是假命題;逆命題為如果a=1,那么|a|=1,正確,是真命題,不符合題意;C、原命題正確,是真命題;逆命題為:對(duì)應(yīng)角相等的三角形全等,錯(cuò)誤,是假命題,符合題意;D、當(dāng)m=0時(shí)原命題錯(cuò)誤,是假命題,不符合題意,故選:C.【題目點(diǎn)撥】考查了命題與定理的知識(shí),解題的關(guān)鍵是能夠正確的寫(xiě)出一個(gè)命題的逆命題,難度不大.10、D【解題分析】
根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念求解.【題目詳解】解:A、不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形,不符合題意;
B、不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形,不符合題意;
C、不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形,不符合題意;
D、是軸對(duì)稱圖形,符合題意.
故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了中心對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱圖形的定義,掌握中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念,解答時(shí)要注意:判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部沿對(duì)稱軸疊后可重合;判斷中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,圖形旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.11、B【解題分析】
根據(jù)第二、四象限點(diǎn)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)互為相反數(shù)列出方程求出a的值,再根據(jù)各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征求解即可.【題目詳解】解:∵點(diǎn)A(a+1,a-2)在第二、四象限的角平分線上,∴a+1=-(a-2),解得a=.∴-a=-,1-a=1-=,∴點(diǎn)B(-a,1-a)在第二象限.故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了點(diǎn)的坐標(biāo),掌握第二、四象限點(diǎn)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)互為相反數(shù)以及各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征是解題的關(guān)鍵.12、A【解題分析】
根據(jù)不等式mx+1>0的解集,得出m的值,再代入不等式(m-1)x>-1-m中,求解即可.【題目詳解】∵關(guān)于x的不等式mx+1>0的解集是x<,∴m=﹣5,把m=﹣5代入(m﹣1)x>﹣1﹣m得-6x>4,解得x<﹣,故選A【題目點(diǎn)撥】本題考查了不等式的解集,掌握不等式的解法是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【解題分析】
設(shè)這所山區(qū)小學(xué)有學(xué)生x人,圖書(shū)有y冊(cè),根據(jù)“如果每名學(xué)生分6冊(cè),那么還差100冊(cè);如果每名學(xué)生分5冊(cè),那么多出50冊(cè)”,即可得出關(guān)于x、y的二元一次方程組,此題得解.【題目詳解】設(shè)這所山區(qū)小學(xué)有學(xué)生x人,圖書(shū)有y冊(cè),根據(jù)題意得:.故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出二元一次方程組,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組是解題的關(guān)鍵.14、.【解題分析】
將方程組中的三個(gè)方程相加,化簡(jiǎn)后再依次與三個(gè)方程作差即得答案.【題目詳解】解:,①+②+③,得,所以④,④-①,得,④-②,得,④-③,得,所以方程組的解為.故答案為.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是三元一次方程組的解法,熟練掌握三元一次方程組的解法是解題的關(guān)鍵.15、1.【解題分析】
易證∠CAD=∠CBF,即可求證△ACD≌△BED,可得DE=CD,即可求得AE的長(zhǎng),即可解題.【題目詳解】解:∵BF⊥AC于F,AD⊥BC于D,
∴∠CAD+∠C=90°,∠CBF+∠C=90°,
∴∠CAD=∠CBF,
∵在△ACD和△BED中,∴△ACD≌△BED,(ASA)
∴DE=CD,
∴AE=AD-DE=BD-CD=BC-CD-CD=1;
故答案為1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),本題中求證△ACD≌△BED是解題的關(guān)鍵.16、【解題分析】
根據(jù),得出;再求出;根據(jù)互補(bǔ),即可求出.【題目詳解】(垂直定義)∴∴故答案為:128°【題目點(diǎn)撥】本題考查了垂直定義、角的互余和互補(bǔ)等知識(shí)點(diǎn),屬于基礎(chǔ)題型,熟練掌握相關(guān)定理是解題的關(guān)鍵.17、m<2【解題分析】
根據(jù)不等式組的解集即可求出答案.【題目詳解】解:由于該不等式組有解,∴2m﹣1<3,∴m<2,故答案為:m<2【題目點(diǎn)撥】本題考查不等式組,解題的關(guān)鍵是正確理解不等式組的解集,本題屬于基礎(chǔ)題型.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18、,證明見(jiàn)解析.【解題分析】
由△ABD和△ACE是等邊三角形,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得到AB=AD,AC=AE,∠DAB=∠EAC=60°,根據(jù)等式的性質(zhì)證得∠DAC=∠BAE,再利用“SAS“即可得到△DAC≌△BAE,最后根據(jù)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等即可證得結(jié)論.【題目詳解】,理由如下:是等邊三角形在與中【題目點(diǎn)撥】本題考查了等邊三角形的性質(zhì)及全等三角形的判定與性質(zhì),證明△DAC≌△BAE是解決本題的關(guān)鍵.19、25°,50°.【解題分析】
根據(jù)角平分線的性質(zhì)及平行線的性質(zhì)即可求解.【題目詳解】解:∵CD是∠ACB的平分線,∠ACB=50°,∴∠DCB=∠ACD=
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