2023學(xué)年完整公開課版宋元的商業(yè)

教材：人民教育出版社《中外歷史綱要上》學(xué)段學(xué)科：高中歷史年級學(xué)期：高一年級第一學(xué)期課名：第11課遼宋夏金元的經(jīng)濟(jì)與社會（宋元的商業(yè)）姓名：李蕓賢學(xué)校：廣東省茂名信宜礪儒中學(xué)第三屆茂名微課大賽《遼宋夏金元的經(jīng)濟(jì)與社會》

一、農(nóng)工業(yè)發(fā)展

二、商業(yè)城市繁榮

三、經(jīng)濟(jì)重心南移

四、社會風(fēng)氣變化中外歷史綱要(上)第三單元第11課——宋元的商業(yè)北宋張擇端《清明上河圖》（局部）--虹橋

算命攤香料鋪肉店飯館冷飲旅店就門賣羊肉、頭肚、腰子、白腸、鶉兔、魚蝦、退毛雞鴨、蛤蜊、螃蟹、辣熝、香藥果子”，或者“博賣冠梳、領(lǐng)抹、頭面、衣著、動使（日用器具）、銅鐵、器皿、衣箱、磁器之類”?！蚊显稀稏|京夢華錄》了解兩宋的政治和軍事，認(rèn)識兩宋在經(jīng)濟(jì)和社會方面的新變化。通過梳理教材、分析史料，概括宋元時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新變化及影響，從而培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用唯物史觀、史料實(shí)證和歷史解釋能力。重難點(diǎn)課標(biāo)要求

商業(yè)城市基層市場面向大眾的基層市場邊疆貿(mào)易官方設(shè)置進(jìn)行互市交易，民間貿(mào)易也相當(dāng)貨幣開始出現(xiàn)紙幣海外貿(mào)易稅收：外貿(mào)稅收成為出口—進(jìn)口—交通元朝重新開通了開辟了蓬勃涌現(xiàn)榷場活躍交子重要財(cái)源————————————————————絲、瓷等香料、珠寶等商品大運(yùn)河長途海運(yùn)航線——————一、知識梳理：根據(jù)教材61、62頁的內(nèi)容，完成以下填空廣州、泉州、明州（北宋）東京（南宋）臨安（元）大都經(jīng)濟(jì)重心南移二、重點(diǎn)探究：1、結(jié)合商業(yè)要素，概括宋元商業(yè)發(fā)展的新變化商人貨幣商品市場貿(mào)易國家政策交通社會觀念世俗化便捷支持輕便化繁榮范圍廣種類多樣材料一：今世俗之貪鄙者，將娶婦，先問資妝之厚??；將嫁女，先問聘財(cái)之多少。--司馬光《書儀》材料二：“仁宗朝，商人、佃農(nóng)、奴婢均為編戶齊民。齊，等也。無有貴賤，謂之齊民”。

——郭尚武《兩宋良賤制度的消亡及其影響》二、重點(diǎn)探究：

2、根據(jù)以下材料和所學(xué)，概括宋元商業(yè)發(fā)展的影響社會成員身份趨于平等社會觀念世俗化材料三：南宋、金、西夏榷場分布示意圖榷場是宋遼金元時(shí)期位于民族政權(quán)交界地區(qū)所設(shè)的互市市場。經(jīng)濟(jì)（游牧經(jīng)濟(jì)與農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)）互通有無——民族交融

南宋時(shí)期，泉州港進(jìn)入其發(fā)展的鼎盛時(shí)期。建炎二年至紹興四年，泉州所交的稅金相當(dāng)于當(dāng)時(shí)全國收入的1/10。泉州港（亦稱剌桐港）被譽(yù)稱為“世界最大貿(mào)易港”之一而馳名中外。材料四：南宋海外貿(mào)易加強(qiáng)中外經(jīng)濟(jì)文化交流

海上絲綢之路八荒爭湊，萬國咸通?！未显稀稏|京夢華錄》這一時(shí)期，北方游牧文化區(qū)的各民族……與漢族在分布上的交錯(cuò)雜居、經(jīng)濟(jì)上的互通有無、政治上的相互借鑒、文化上的相互交融，推進(jìn)了中國各民族經(jīng)濟(jì)、政治和文化的一體化進(jìn)程?！渭t云《略論遼宋夏金對峙時(shí)期中國民族的一體化進(jìn)程》材料五：總之，宋元時(shí)期社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國內(nèi)外貿(mào)易繁榮，對以后統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。三、鑒往知來李克強(qiáng)說，國家是人民組成的，人民好了，國家才能好?？棵總€(gè)人的奮斗，大家都好了，國家就更好！地?cái)偨?jīng)濟(jì)、小店經(jīng)濟(jì)是就業(yè)崗位的重要來源，是人間的煙火，和“高大上”一樣，是中國的生機(jī)。市場、企業(yè)、個(gè)體工商戶活起來，生存下去，再發(fā)展起來，國家才能更好！我們會給你們支持的。三、鑒往知來四、