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第三屆茂名微課大賽第三屆茂名微課大賽人教版2019學段:高中地理年級學期:高一年級課名:水循環(huán)教師:李土宇單位:茂名市電白中學第三章地球上的水第一節(jié)水循環(huán)問題:江河奔流不息,最終注入大海,為什么大海的水沒有增多?君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回?!畎住秾⑦M酒》蒸發(fā)的海水去了哪里?水循環(huán)運用示意圖,說明水循環(huán)的過程及其地理意義?!緦W習目標】

[區(qū)域認知]繪制水循環(huán)示意圖,理解水循環(huán)的概念、環(huán)節(jié)和類型所分布區(qū)域;【課標要求】

水圈是指地球上各種水體共同組成的一個連續(xù)但不規(guī)則的圈層。水圈組成1、讀圖指出組成水圈的水體有哪些?0.001%96.538%海洋水大氣水陸地水3.463%(陸地淡水2.526%)水圈的組成河流水、淡水湖泊水、淺層地下水

2、陸地淡水主要分布在什么地區(qū)?目前人類可以直接利用的淡水資源有哪些?海洋水陸地水大氣水

水圈組成全球水陸地淡水人類可直接利用我們應該樹立什么樣的水資源觀?節(jié)約用水保護水資源!從身邊小事著手節(jié)約水資源,我們隨手可做的……隨手擰緊水龍頭;洗衣服的水用來拖地;拖地水用來沖廁所;淘米洗菜的水用來澆花;……水圈組成1、什么叫水循環(huán)?2、水循環(huán)按照空間范圍可劃分為哪幾種類型?

3、各類水循環(huán)的環(huán)節(jié)有哪些?水循環(huán)

水循環(huán)是指自然界的水在地球表層通過蒸發(fā)、降水、地表徑流等環(huán)節(jié)連續(xù)運動的過程。

內因:水的物理性質(三態(tài)變化)外因:太陽輻射重力作用讀一讀:水循環(huán)的概念想一想:水循環(huán)運動的原因水循環(huán)水循環(huán)示意圖說一說:水循環(huán)的環(huán)節(jié)和類型海陸間循環(huán)海上內循環(huán)陸上內循環(huán)水循環(huán)類型和環(huán)節(jié)1212發(fā)生領域:海洋和陸地之間。特點及意義:最重要的類型,又稱大循環(huán),使陸地水得到補充,水資源得以再生。典例:長江參與了水循環(huán)的地表徑流,夏季風參與了水循環(huán)的水汽輸送。

海陸間循環(huán)發(fā)生領域:陸地和陸地上空之間。特點及意義:循環(huán)水量少,補給陸地水的水量很小,對干旱地區(qū)非常重要。典例:塔里木河流域的降水。

陸地內循環(huán)發(fā)生領域:海洋和海洋上空之間。特點及意義:循環(huán)水量最大,對全球熱量輸送有著重要作用。典例:降落在海洋上的雨水(如未登陸的臺風)

海上內循環(huán)水汽輸送降水下滲陸地海洋蒸發(fā)地表徑流

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