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難點名稱:掌握正方形的概念、性質(zhì)并會運用它們進(jìn)行有關(guān)的論證和計算.參賽教師:張曉艷時間:2020年8月14日18.2.3
正方形八年級下冊第十八章平行四邊形設(shè)計問題,導(dǎo)入課題說一說、矩形、菱形的性質(zhì)?2.除了矩形和菱形外,還有什么特殊的平行四邊形嗎?答案:在小學(xué)我們還學(xué)習(xí)過正方形3.什么樣的四邊形是正方形?答案:四個角都是直角,四條邊都相等的四邊形叫正方形.4、正方形又具有什么性質(zhì)?取一張長方形紙片,對折兩次,并沿圖(3)中的斜線剪開,把剪下的1這部分展開,平鋪在桌面上.(1)(2)(3)問剪出的這個圖形是哪一種四邊形?45°(二、學(xué)生探索,嘗試解決探究正方形的定義探究正方形的定義活動1:準(zhǔn)備一張矩形的紙片,按照下圖折疊,然后展開,得到一個四邊形.問題1:折疊后得到的特殊四邊形是什么四邊形?為什么?正方形問題2:菱形怎樣變化后就成了正方形呢?正方形矩形〃〃正方形鄰邊相等〃〃
發(fā)現(xiàn):一組鄰邊相等的矩形是正方形
菱形一個角是直角正方形∟
發(fā)現(xiàn):一個角為直角的菱形是正方形正方形定義:有一組鄰邊相等并且有一個角是直角的平行四邊形叫正方形.探究小結(jié)正方形的定義:由正方形的定義可知,正方形既是有一組鄰邊相等的矩形,又是有一個角為直角的菱形.如圖(1).有一組鄰邊相等且有一個角是直角的平行四邊形叫做正方形.活動:探究正方形的性質(zhì)合作探究
正方形性質(zhì):
邊
對邊平行四邊相等
角:四個角都是直角對角線相等互相垂直平分每條對角線平分一組對角ABDCO對稱性:是軸對稱圖形歸納:已知:如圖,四邊形ABCD是正方形,對角線AC、BD相交于點O.
求證:△ABO、△BCO、
△CDO、△DAO是全等的等腰直角三角形.應(yīng)用新知解決問題例1求證:正方形的兩條對角線把這個正方形分成四個全等的等腰直角三角形.
O
A
B
C
D
拓展討論:正方形對角線把正方形分成多少個等腰直角三角形?
O
A
B
C
D
∴△ABO,△BCO,△CDO,△DAO都是等腰直角三角形,并且△ABO≌△BCO≌△CDO≌△DAO.證明:∵四邊形ABCD是正方形,∴AC=BD,AC⊥BD,AO=BO=CO=DO.E
A
B
C
D
F
H
G
例2如圖,E,F(xiàn),G,H分別是正方形ABCD各邊上的點,且AE=BF=CG=DH.四邊形EFGH是正方形嗎?為什么?∴△AEH≌△BFE≌△CGF≌△DHG(SAS)答:四邊形EFGH是正方形。理由如下:∵四邊形ABCD是正方形∴AB=BC=CD=AD,∠A=∠B=∠C=∠D=90°又∵AE=BF=CG=DH∴AB-AE=BC-BF=CD-CG=AD-DH即BE=CF=DG=AHE
A
B
C
D
F
H
G
∴四邊形EFGH是正方形∴EH=FE=GF=HG,∠AEH=∠EFB,∠AHE=∠BEF∵∠AEH+∠AHE=∠EFB+∠BEF=90°∴∠AEH+∠BEF=90°∴∠HEF=180°-90°=90°∴四邊形EFGH是菱形正方形的性質(zhì)邊角對角線對稱性圖形語言
文字語言
符號語言ACD\BACDBACDB\\\∟∟∟∟O\\\\∟對邊平行,四條邊都相等
四個角都是直角對角線互相垂直平分且相等,每條對角線平分一組對角∵四邊形ABCD是正方形∴AB∥CD,AD∥BC,AB=BC=CD=AD∵四邊形ABCD是正方形∴∠A=∠B=∠C=∠D=90°∵四邊形ABC
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