大二學(xué)期自我個(gè)人總結(jié)

大二學(xué)期自我個(gè)人總結(jié)

大二學(xué)期自我個(gè)人總結(jié)1

時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間我已進(jìn)入大三?；厥走@兩年走過(guò)的時(shí)間，感覺(jué)自己沒(méi)有多大的成就感，沒(méi)有多大的收獲。

記得剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，懷著一顆無(wú)比崇敬之心進(jìn)來(lái)，轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)走過(guò)了我的大學(xué)一半的時(shí)間，現(xiàn)在的我，已由來(lái)時(shí)的滿懷盼望，到進(jìn)來(lái)之后的迷茫。大學(xué)就像《圍城》這本書(shū)寫(xiě)的，外面的人想進(jìn)來(lái)，而里面的人想出去。說(shuō)實(shí)話，大學(xué)就是有志者的天堂，墮落者的墳?zāi)拱。?/p>

大一，在我們布滿奇怪的眼神中悄然而過(guò)，感覺(jué)那時(shí)的我們心里裝滿的是懷疑和不解，過(guò)去之后留下的滿是對(duì)大二的期盼。期盼新學(xué)期的到來(lái)，期盼更多的美妙。然而，進(jìn)入了大二，很自然成了大一新生眼中的師哥師姐。我們順理成章的把自己當(dāng)成了老生，感覺(jué)比別人高一級(jí)，比別人多懂一些。說(shuō)實(shí)在的，除了對(duì)學(xué)校的路徑比擬熟識(shí)以外，其余的還真不敢保證就比別人好，比別人強(qiáng)。究竟，天外有天，人外有人。

一學(xué)期一學(xué)期也就在不覺(jué)中過(guò)去了，每學(xué)期開(kāi)頭都滿懷信念的說(shuō)我要怎么樣，我要做成什么樣，然而到最終自己許下的承諾一般都無(wú)以兌現(xiàn)。而現(xiàn)在，我已成為一名大三的學(xué)生，年齡是在不斷的增大，學(xué)問(wèn)也在肯定程度上有所增長(zhǎng)。自己已不再是當(dāng)時(shí)那個(gè)稚嫩的孩子了，許多事情都心里清晰，無(wú)論做與不做，做好還是差都在于個(gè)人的努力?，F(xiàn)在的自己已經(jīng)成年了，長(zhǎng)大了，少了別人都管束，更多的是要自己把握。所以說(shuō)，命運(yùn)把握在自己手中。

新學(xué)期開(kāi)頭了，我的任務(wù)也更加艱難了。究竟，已經(jīng)大三了，一切都要抓緊時(shí)間預(yù)備了。想考研或者想上完學(xué)就業(yè)都在這一年要明確并著手預(yù)備了。時(shí)間已經(jīng)很近了，已不再是剛上大一那會(huì)兒了。所以，沒(méi)有那么多可以遲疑的時(shí)間了。想工作，必需先學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn)；想考研，在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，還要預(yù)備英語(yǔ)以及理論課。所以現(xiàn)在時(shí)間是迫在眉睫啊！

現(xiàn)在，我目前的目標(biāo)是好好學(xué)習(xí)大三的專業(yè)課學(xué)問(wèn)，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，然后多練練手繪，為考研做預(yù)備。原本有些想直接參與工作的準(zhǔn)備，暑假的實(shí)踐經(jīng)受讓我深深體會(huì)到學(xué)歷的重要性。學(xué)歷不僅僅是身份的象征，更與我們以后就業(yè)的待遇息息相關(guān)。究竟我們以后都會(huì)從事工作，學(xué)習(xí)到最終都會(huì)回歸到現(xiàn)實(shí)，都是為了自己以后的生活更富裕。所以，在我們有力量學(xué)習(xí)的時(shí)候，就不應(yīng)當(dāng)放棄這個(gè)時(shí)機(jī)。努力抓住現(xiàn)在的每分每秒，爭(zhēng)取讓自己做的更好，不要給自己留有圓滿。最近，《北京青年》這部電視劇真是熱播啊。許多人在這上面看到了自己的影子，說(shuō)什么重走青春，哪有那么簡(jiǎn)潔啊。重走青春要的不僅僅是士氣，還有就是時(shí)間啊。等到快三十歲了，你說(shuō)重走青春，你敢嗎？那是電視，那里面可以，我們可以嗎？所以說(shuō)，我們趁現(xiàn)在我們還年輕的時(shí)候，我們的青春還沒(méi)有殆盡的時(shí)候，努力做的更好，認(rèn)清自己的方向，努力！不要讓自己由于現(xiàn)在而圓滿然后再想什么去重走，電視劇引發(fā)我們的反思，是在警醒我們，所以，我們更不能糊里糊涂的過(guò)了。

現(xiàn)在，我們還在學(xué)校里，我們首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。固然學(xué)習(xí)是很重要，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，與此同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)處理好人際關(guān)系，給自己制造一個(gè)和諧的環(huán)境以便讓自己更好的去學(xué)習(xí)。一個(gè)人不管有多聰慧，多能干，背景條件有多好，假如不懂得如何去做人、做事，那么他最終的結(jié)局確定是失敗。做人做事是一門(mén)藝術(shù)，更是一門(mén)學(xué)問(wèn)。許多人之所以一輩子都碌碌無(wú)為，那是由于他活了一輩子都沒(méi)有弄明白該怎樣去做人做事。

每一個(gè)人生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，都渴望著勝利，而且許多有志之士為了心中的幻想，付出了許多，然而得到的卻很少，這個(gè)問(wèn)題不能不引起人們的深思：你不能說(shuō)他們不夠努力，不夠勤勞，可為什么偏偏落得個(gè)一事無(wú)成的結(jié)局呢？這值得我們每一個(gè)人去仔細(xì)思索。從外表上看，做人做事好像很簡(jiǎn)潔，有誰(shuí)不會(huì)呢？其實(shí)不然，比方說(shuō)你當(dāng)一名教師，你的主觀愿望是當(dāng)好教師，但事實(shí)上卻不受學(xué)生歡送；你去做生意，你的主觀愿望是賺大錢(qián)，可偏偏就賠了本。拋開(kāi)這些表層現(xiàn)象，去開(kāi)掘問(wèn)題的癥結(jié)，你就會(huì)發(fā)覺(jué)做人做事確實(shí)是一門(mén)很難把握的學(xué)問(wèn)。

可以這么說(shuō)，做人做事是一門(mén)涉及現(xiàn)實(shí)生活中各個(gè)方面的學(xué)問(wèn)，單從任何一個(gè)方面入手討論，都不行能窺其全貌。要把握這門(mén)學(xué)問(wèn)，抓住其本質(zhì)，就必需對(duì)現(xiàn)實(shí)生活加以提煉總結(jié)，得出一些具有普遍意義的規(guī)律來(lái)，人們才能有章可循，而不至于迷然無(wú)緒。

總的來(lái)說(shuō)，大學(xué)時(shí)間一晃而過(guò)，我們切莫虛度。仔認(rèn)真細(xì)去學(xué)，認(rèn)仔細(xì)真去做，縱使自己不能功成名就，但也不至于給自己的青春留下圓滿！

大二學(xué)期自我個(gè)人總結(jié)2

一學(xué)期過(guò)去了，回憶當(dāng)上班長(zhǎng)以來(lái)所開(kāi)展的活動(dòng)，只記得那些甜的東西了，由于同學(xué)們的笑臉是那么的清楚。

這學(xué)期開(kāi)展了7次班級(jí)活動(dòng)（除了團(tuán)支部的活動(dòng)），數(shù)一下其實(shí)不少了。還記得第一次的活動(dòng)中秋晚會(huì)，那個(gè)時(shí)候連主持都要提前一天寫(xiě)好主持稿，剛上任沒(méi)有閱歷吧。叫我臨時(shí)發(fā)表感言，說(shuō)得話也沒(méi)什么水平。這個(gè)在接下來(lái)的熬煉中雖然有所提高，但是仍舊是有待改良。

其次個(gè)活動(dòng)是心本茶話會(huì)，我的本意是想讓大家能夠真正意義上的有所溝通，所以不想把它搞成晚會(huì)的形式。像我們和06級(jí)的聯(lián)誼，那時(shí)除了看節(jié)目表演，我們并沒(méi)有和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們溝通什么。因此我才想把聯(lián)誼搞成茶話會(huì)。不過(guò)，我們跟08級(jí)的合作得并不好，但是從中我卻看出了我們班委的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力和分散力。他們是新生，是需要漸漸熬煉的。而我們也是新官上任，雖然協(xié)作得都不錯(cuò)，但是活動(dòng)的內(nèi)容其實(shí)應(yīng)當(dāng)再豐富一點(diǎn)。這個(gè)活動(dòng)很早就提出來(lái)了，但是真正花在爭(zhēng)論這個(gè)活動(dòng)的時(shí)間卻不多，也可能是由于兩個(gè)班級(jí)合作，所以有點(diǎn)推脫現(xiàn)象吧。

第三個(gè)是我主持的班會(huì)，但是內(nèi)容卻不是我一個(gè)人定的，是咱們班委團(tuán)一起商議的，其中那個(gè)軍令狀頗有新意，但是回憶我們班的昨天，貌似更加吸引人。大家看著大屏幕上消失的照片，再回憶起我們的大一，都感慨頗多。突然覺(jué)得自己比以前成熟多了，也有了班集體暖和的感覺(jué)了。固然，這次我們班會(huì)的目的是增加大家的分散力，激發(fā)大家的斗志，一起去爭(zhēng)取榮譽(yù)。我個(gè)人覺(jué)得分散力是增加了不少，不過(guò)斗志可能還沒(méi)有完全激發(fā)出來(lái)。

現(xiàn)在談?wù)勗蹅儼辔@個(gè)團(tuán)隊(duì)吧。從新一任的班委組建以來(lái)，我們幾乎每周都會(huì)開(kāi)例會(huì)。我的理念就是團(tuán)隊(duì)合作，而為了讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出最大的力量，一些硬件設(shè)備是應(yīng)當(dāng)有的。比方開(kāi)例會(huì)的地方，不能在宿舍樓樓下，那里人來(lái)人往，大家無(wú)法集中留意力的爭(zhēng)論。因此我堅(jiān)決的選擇活動(dòng)室，營(yíng)造良好的發(fā)言、思索氣氛。會(huì)議其實(shí)不僅僅是會(huì)議，它更是大家溝通的場(chǎng)所，大家都此可以暢所欲言。每周一次的例會(huì)，或許有的人會(huì)覺(jué)得太頻繁了，根本沒(méi)有那么多事情要講，但是事實(shí)上，這樣保證了大家的信息流淌，讓大家相互了解彼此的想法。我提出的意見(jiàn)，大家都可以拒絕。所以我們的每個(gè)活動(dòng)每個(gè)打算幾乎都是大家一起爭(zhēng)論出來(lái)的。這一屆的班委，可能會(huì)覺(jué)得手頭的事情不少，由于在班委組建完成之后，我們就列出了責(zé)任制度，每個(gè)人都有相應(yīng)的負(fù)責(zé)領(lǐng)域，規(guī)劃清晰后，大家工作的時(shí)候才不會(huì)分工不明以致拖拉時(shí)間。我們的班委做事速度也很有效率，通常任務(wù)一布置完，他們就著手開(kāi)頭預(yù)備了。有的時(shí)候，他們會(huì)向我反映一些消息，然后提示我該提前做好什么預(yù)備，大家相互幫助，共同進(jìn)步?？傊?，我們的班委團(tuán)隊(duì)，我為之傲慢。在下學(xué)期盼望大家都能夠再接再厲，仔細(xì)地完成工作，再創(chuàng)我班的輝煌。

就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我的成長(zhǎng)信任也是有目共睹的，籌劃活動(dòng)的力量有所增加。不少缺點(diǎn)慢慢的在籌劃活動(dòng)的時(shí)候暴露出來(lái)，然后我漸漸的改正，但是唯一不變的是我對(duì)班級(jí)的責(zé)任心。有的時(shí)候會(huì)問(wèn)問(wèn)同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的看法和建議，傾聽(tīng)大家的心聲。但是對(duì)大家的關(guān)懷可能還不夠。這些我在這學(xué)期將仔細(xì)改良。盼望我們班能夠不斷的制造07商英的輝煌。

大二學(xué)期自我個(gè)人總結(jié)3

時(shí)間很快的轉(zhuǎn)過(guò)了大二，現(xiàn)在的我進(jìn)入大三一月有余。其實(shí)小結(jié)工作在暑期就應(yīng)進(jìn)展。有時(shí)候真不敢信任自己大學(xué)的時(shí)間慢慢將尾聲，大一的那份輕松瀟灑仍舊在生活中隱模糊約若隱若現(xiàn)時(shí)，遙遠(yuǎn)的大三苦惱也已經(jīng)住進(jìn)了我的規(guī)劃中。擇業(yè)，還是考研？慚愧的是，每次想到這個(gè)問(wèn)題都有劇烈的悔意，大學(xué)的放縱讓考級(jí)經(jīng)受并不順當(dāng)（英語(yǔ)六級(jí)、計(jì)算機(jī)二、三級(jí)），在面對(duì)大三的同時(shí)，不得不背著那些多余的壓力。再看看其他人正忙著做試驗(yàn)來(lái)提高自己的專業(yè)技能；在網(wǎng)上搜尋著考研的一系列訊息；或是為自己的擇業(yè)而四處努力的時(shí)候。我，卻重新?lián)炱痍惻f的計(jì)算機(jī)書(shū)，坐在教室里一遍一遍的啃著大一大二沒(méi)有啃完的東西。

不得不成認(rèn)時(shí)間過(guò)的太快，對(duì)我來(lái)說(shuō)這樣完畢大學(xué)生涯實(shí)在落魄；時(shí)間其實(shí)很慢，那些勝利的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們實(shí)在熬的太辛苦了。實(shí)在來(lái)之不易。過(guò)去的東西常常將我?guī)Щ刈ゲ换氐耐?，那時(shí)候的我們是多么的單純，生活也是如此的輕松?，F(xiàn)在才明白，輕松原來(lái)只是我一人而已。大家從未停頓對(duì)自己的抱負(fù)而努力，我卻抱著抱負(fù)做著其他的事。兩年，不知是匆忙還是漫長(zhǎng)，我是虛度之。除了我，大家的兩年布滿了財(cái)寶，真的不甘心如此的差距，但又不得不鼓舞自己面現(xiàn)實(shí)。與其說(shuō)在為大二下學(xué)期作小結(jié)，不如給自己的兩年生活來(lái)個(gè)反省，這樣或許更有意義。以前的我始終在想大學(xué)是什么意思，現(xiàn)在，當(dāng)我面對(duì)如此的壓力不堪重負(fù)的時(shí)候，最終明白大學(xué)的含義是如此的淺顯、簡(jiǎn)潔。惋惜愚蠢地我失去了才明白，惋惜上天賜予我那珍貴的兩年青春大學(xué)，更惋惜了曾經(jīng)勃發(fā)的雄心，父母、愛(ài)，早已不敢再提，現(xiàn)在的我更本無(wú)法用現(xiàn)實(shí)來(lái)回應(yīng)他們的期盼。聽(tīng)說(shuō)每年的大三都要困惑許多人，感慨這對(duì)我來(lái)的太遲。困惑最終帶出了我全部的苦惱，同樣也讓我對(duì)腳下的路越加的明白。大一大二留下的漏洞無(wú)法躲避。大三對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么？該糊涂了，不能再糊涂的走出大學(xué)校園，這不是我來(lái)的目的。糊涂的兩年讓我失去了太多的東西。剩下的青春其實(shí)就一年了，大三能給我什么？自己該清晰了。走在前面的同學(xué)已經(jīng)給了我方向，只不過(guò)這條路太長(zhǎng)，我得堅(jiān)決的走完，由于再?zèng)]士氣回頭了。

大二學(xué)期自我個(gè)人總結(jié)4

活動(dòng)方面，我表現(xiàn)的比擬積極。首先，我參加眾多社團(tuán)，豐富了我的社會(huì)閱歷和與人交往的力量。我一共參與了校舞蹈團(tuán)、輪滑協(xié)會(huì)、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)和微軟技術(shù)俱樂(lè)部。其中，微軟技術(shù)俱樂(lè)部要求面試，而我勝利的通過(guò)了面試?？v觀上半學(xué)期，我共參與了2次系學(xué)生晚會(huì)，2次校學(xué)生晚會(huì)，1次歌手大賽。這些活動(dòng)，豐富了我的課余生活，使我的大學(xué)生活變得布滿歡樂(lè)，并使我熟悉到了自己在藝術(shù)方面的力量?？偠灾視?huì)連續(xù)保持在參與活動(dòng)方面的積極性，并將其和學(xué)習(xí)嚴(yán)密地結(jié)合起來(lái)。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬這個(gè)學(xué)期已經(jīng)到了末尾，這個(gè)學(xué)期的完畢也是我大學(xué)四年生活將要說(shuō)告辭的時(shí)刻。還記得報(bào)道時(shí)的炎炎夏日，還記得院長(zhǎng)在聯(lián)歡會(huì)上語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)?！澳銈兪菑臇|大的偏門(mén)進(jìn)來(lái)的，四年以后我要讓你們從東大的南大門(mén)走出去”。確實(shí)，為了他的這一句話，我為之奮斗了整整四年。這中間有喜有怒有哀有樂(lè)?，F(xiàn)在回首這四年的學(xué)習(xí)生活，許很多多事情還歷歷在目。

學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我四年生活的主線。我由一個(gè)一般的職中生一躍成為重點(diǎn)大學(xué)的本科生，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生中最大的喜悅，同時(shí)如何跟上重點(diǎn)大學(xué)的教學(xué)進(jìn)度也始終是我最擔(dān)憂的。雖然沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，卻始終在我腦子里出現(xiàn)。與那些從高中考上來(lái)的學(xué)生相比，他們大多是從縣城最好的高中考上來(lái)的。這樣一比，我的信念幾乎完全丟失。在以前的職中里我是矮子中的將軍，布滿了自信與驕傲，到了這兒我的身份發(fā)生了顯著的變化，變成了將軍中的矮子。這讓我自卑了很長(zhǎng)一段時(shí)間。后來(lái)在軍訓(xùn)中與其他系的學(xué)生一起軍訓(xùn)，在交談中，他們對(duì)我們布滿了佩服：其一是覺(jué)得我們不簡(jiǎn)單，從那么多考生中脫穎而出。其二是我們大多是學(xué)校的佼佼者，在工作力量和自理力量方面較強(qiáng)，擅長(zhǎng)溝通。這番評(píng)論雖然讓我有了一絲勸慰，但在學(xué)習(xí)上的憂慮還沒(méi)有完全消退。

院長(zhǎng)究竟是職教方面的專家，不失時(shí)機(jī)的給我們打氣，從補(bǔ)課的第一天到開(kāi)學(xué)典禮到不定期的見(jiàn)面，不斷地給我們打氣。在前幾屆師兄們的事實(shí)面前，我深深地感受到，在學(xué)習(xí)上沒(méi)有不行跨越的障礙，只需要不斷的努力。單從思想上重視還不夠，還得從行動(dòng)上著手。在這方面院里費(fèi)盡了心思，提前補(bǔ)習(xí)我們欠缺的根底課，這讓我從錄用的喜悅中解脫出來(lái)，投入到緊急的學(xué)習(xí)中去。這一段時(shí)間對(duì)我從一名職中生到重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生的轉(zhuǎn)變有著巨大的影響。我覺(jué)察我的差距很大，產(chǎn)生了劇烈的緊迫感，我不能落伍，我可以把距離縮短。在你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛中，慢慢地增加了我的自學(xué)力量，同時(shí)一種適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法也慢慢地形成。后來(lái)院里又為我們安排高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)閱歷，幫忙我們調(diào)整學(xué)習(xí)方法。借鑒別人的特長(zhǎng)，克制自己的`短處，讓我們少走了很多摸索的彎路。

進(jìn)入正式上課后，教師對(duì)我們的狀況都特別了解，全部的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容都作了調(diào)整。在教師的引導(dǎo)下，我做到課前預(yù)習(xí)、課上仔細(xì)聽(tīng)講，記筆記、課后系統(tǒng)復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)。平常一遇到問(wèn)題，就英勇地去答疑(盡管有些問(wèn)題問(wèn)得比擬稚嫩)。到期中考試的時(shí)候，考試成績(jī)不錯(cuò)。雖然沒(méi)有其他系的同學(xué)那么好，也終于能到自己的期望值，加上院長(zhǎng)對(duì)我們的成績(jī)又一次進(jìn)展表?yè)P(yáng)打氣，讓我的士氣更足了，就象打了一針劑。到期末考試時(shí)我全部的課程都通過(guò)了，我這才松了一口氣。

后面的幾學(xué)期我都這么做，緊緊地圍繞教師的方法和要求，都取得了較好的成績(jī)。尤其是大學(xué)一學(xué)年級(jí)我還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。獎(jiǎng)學(xué)金的精神嘉獎(jiǎng)比物質(zhì)嘉獎(jiǎng)更讓我興奮。這是對(duì)我一年來(lái)學(xué)習(xí)的確定評(píng)價(jià)。到了大二的下學(xué)期，我全身心的投入到四級(jí)的決戰(zhàn)中，參與了學(xué)校的培訓(xùn)班，每天都把英語(yǔ)作為自己的一頓飯。時(shí)刻不松懈。當(dāng)時(shí)我擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)，加之考試期間班上又出了點(diǎn)事，我在學(xué)習(xí)和工作未能合理調(diào)整，導(dǎo)致英語(yǔ)四級(jí)考了57分。這個(gè)成績(jī)?cè)谖业囊饬现?，我一個(gè)暑假都沒(méi)能安心，總結(jié)自己的薄弱環(huán)節(jié)，堅(jiān)持每天記憶單詞。到了三年級(jí)我們搬到四牌樓校區(qū)，參與校外輔導(dǎo)的時(shí)機(jī)多了，我報(bào)名參與了恩波四級(jí)培訓(xùn)班。在20xx年1月份的考試中通過(guò)了，我這才安心了。后來(lái)我慢慢地放松了對(duì)自己的要求，主觀地認(rèn)為都大三了，教師不會(huì)犯難我們，學(xué)習(xí)也沒(méi)有以前那么仔細(xì)了，結(jié)果三年級(jí)下學(xué)期的考試成績(jī)讓我懊悔不已?！队?jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)》不及格，這對(duì)我的打擊太大了。

第一，我為我放松對(duì)自己的要求，在學(xué)習(xí)上松懈感到懊悔。

其次，為馬上到來(lái)的畢業(yè)找工作感到壓力特別大。

大二學(xué)期自我個(gè)人總結(jié)5

時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)瞬我已在海濱這座漂亮的校園中度過(guò)了兩年?；貞洿蠖@一學(xué)年的生活，平淡而充實(shí)，簡(jiǎn)潔而有味，經(jīng)受了勝利與失敗，留下了眼淚與微笑。這些都讓我快速的成長(zhǎng)，學(xué)著獨(dú)立思索，學(xué)著為自己的選擇負(fù)責(zé)，學(xué)著享受勝利的喜悅，學(xué)著承受失敗的苦痛，學(xué)著讓自己變得成熟，學(xué)著長(zhǎng)大。

記得一位教官說(shuō)過(guò)：我覺(jué)得全部的樂(lè)趣都是在你走了很久之后，重新回頭去看的時(shí)候，能找到我為什么走了這么久的理由。由于做眼前任何事的時(shí)候都是苦痛的，走了很久當(dāng)你回頭去看時(shí)你會(huì)發(fā)覺(jué)自己在進(jìn)步。喜愛(ài)一句話，是由于它能夠觸動(dòng)我們心里的某一個(gè)地方。它給我印象很深，由于我想到了自己學(xué)專業(yè)根底課時(shí)的情形。不行否認(rèn)我們專業(yè)的課程很難，學(xué)問(wèn)許多、很雜，看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。自己從心里排斥著，每次都是硬著頭皮去看、去理解、去琢磨。想起那些在圖書(shū)館苦讀的片段，記起那些在課上仔細(xì)聽(tīng)教師講課的日子，還有那些由于課上沒(méi)有完成試驗(yàn)而自己一人在試驗(yàn)室苦干的影象，也正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴印跡的存在才讓我覺(jué)得時(shí)間沒(méi)有白流。它不僅僅讓我學(xué)習(xí)到了學(xué)問(wèn)，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，更重要的是讓我一次次的戰(zhàn)勝了自己。一個(gè)學(xué)年就這么跌跌撞撞的過(guò)去了，付出的努力，也讓我取得了比擬滿足的成績(jī)。我知道自己每一天的努力奮斗，都是在為自己的目標(biāo)打根底，都是在為自己的將來(lái)做鋪墊，所以現(xiàn)在受到的全部辛苦都是值得的。

在大二學(xué)年里，有勝利也有失敗，比方十二月份的四級(jí)考試，原來(lái)是比別人多得的一次時(shí)機(jī)，可是自己沒(méi)有抓住它，這是最讓我感到圓滿的。比方三月份的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，由于考試是在寒假開(kāi)學(xué)以后，我就利用了寒假的時(shí)間去復(fù)習(xí)課本，做模擬題，預(yù)備筆試的考試內(nèi)容，然后開(kāi)學(xué)后在學(xué)校就開(kāi)頭預(yù)備上機(jī)考試，最終我筆試機(jī)試一次通過(guò)，算是一個(gè)小小的勝利吧，還是蠻快樂(lè)的。還有對(duì)自己的缺乏的地方就是缺少專業(yè)技能，沒(méi)有參與專業(yè)的競(jìng)賽，原來(lái)我們申請(qǐng)了科技創(chuàng)新協(xié)