大模型賦能智慧辦公評(píng)測(cè)報(bào)告

大模型賦能智慧辦公評(píng)測(cè)報(bào)告--PPT生成國(guó)家工業(yè)信息安全發(fā)展研究中心人工智能所人工智能融合發(fā)展與安全應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室2024年2月目錄02評(píng)測(cè)體系03評(píng)測(cè)結(jié)果評(píng)測(cè)背景評(píng)測(cè)背景評(píng)測(cè)背景當(dāng)前，以大模型為代表的人工智能技術(shù)迅猛發(fā)展，正在成為引領(lǐng)新一輪產(chǎn)業(yè)變革的核心驅(qū)動(dòng)力。大模型擁有強(qiáng)大的普適性、自主性、創(chuàng)造性和學(xué)習(xí)能力，讓機(jī)器能夠理解和生成更自然、豐富的文本、圖像等。大模型應(yīng)用正對(duì)各行各業(yè)產(chǎn)生變革性影響，在智慧辦公領(lǐng)域，大模型加速落地，成為提高辦公效率、提升協(xié)作能力、提供智能決策的重要途徑。本次評(píng)測(cè)面向大模型賦能智慧辦公領(lǐng)域的PPT生成應(yīng)用，構(gòu)建8個(gè)PPT常用場(chǎng)景和2個(gè)特殊場(chǎng)景，對(duì)相關(guān)產(chǎn)品在意圖理解、生成質(zhì)量、排版美化、基礎(chǔ)性能、可信保護(hù)五個(gè)維度的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)測(cè)和展示，希望為用戶(hù)選擇和使用PPT生成產(chǎn)品提供借鑒，為大模型賦能智慧辦公相關(guān)應(yīng)用發(fā)展提供參考。本報(bào)告的評(píng)測(cè)結(jié)果僅能體現(xiàn)相關(guān)應(yīng)用在測(cè)試期間的版本，相關(guān)產(chǎn)品更新迭代速度較快，加之受評(píng)測(cè)場(chǎng)景限制，內(nèi)容難免存在不足，敬請(qǐng)大家諒解，歡迎批評(píng)指正。評(píng)測(cè)體系評(píng)測(cè)體系安全評(píng)測(cè)體系安全本研究構(gòu)建了5個(gè)一級(jí)指標(biāo)，21個(gè)二級(jí)指標(biāo)，用于評(píng)價(jià)相關(guān)產(chǎn)品的PPT生成能力編號(hào)一級(jí)指標(biāo)編號(hào)二級(jí)指標(biāo)指標(biāo)說(shuō)明1意圖理解多源輸入是否具備根據(jù)指令文本、用戶(hù)上傳文檔等多種不同類(lèi)型的輸入生成PPT的能力理解能力是否準(zhǔn)確理解用戶(hù)輸入的指令文本，生成的大綱結(jié)構(gòu)是否與用戶(hù)的需求或主題一致2生成質(zhì)量完整性是否存在空白頁(yè)，封面、目錄頁(yè)、內(nèi)容頁(yè)、結(jié)尾頁(yè)等類(lèi)型頁(yè)面是否完整，每頁(yè)內(nèi)容是否完整準(zhǔn)確性生成的內(nèi)容是否與用戶(hù)的需求一致，內(nèi)容是否真實(shí)可信，與客觀事實(shí)相符流暢性生成的內(nèi)容是否語(yǔ)言流暢，不存在語(yǔ)法錯(cuò)誤，不存在重復(fù)內(nèi)容邏輯性生成的內(nèi)容是否邏輯順暢，結(jié)構(gòu)主次是否分明合理，各部分之間過(guò)渡銜接是否順暢專(zhuān)業(yè)性生成的內(nèi)容是否具有一定的專(zhuān)業(yè)性和深度，具備一定的時(shí)效性和創(chuàng)新性充實(shí)性生成的文字內(nèi)容是否足夠充實(shí)，是否通過(guò)有數(shù)據(jù)、案例等對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行佐證3排版美化排版布局PPT的布局是否合理，信息呈現(xiàn)是否清晰有序，段落對(duì)齊格式、項(xiàng)目編號(hào)形式是否統(tǒng)一，PPT不同頁(yè)的布局排版是否豐富色彩搭配PPT中的顏色使用是否和諧，色彩風(fēng)格協(xié)調(diào)統(tǒng)一字體選用PPT中的字體選取、字號(hào)設(shè)置、文字顏色等是否和諧整齊配圖水平PPT中使用的圖片和素材是否與主題相關(guān)，圖像的清晰度、分辨率和質(zhì)量較高形式豐富是否具有圖片、圖形、表格等豐富的呈現(xiàn)形式，在不同場(chǎng)景是否能夠匹配豐富的模板4基礎(chǔ)性能響應(yīng)力操作響應(yīng)是否迅速，生成PPT的速度是否足夠快穩(wěn)定性生成PPT的過(guò)程是否穩(wěn)定，是否未出現(xiàn)中途崩潰問(wèn)題編輯性是否可按照用戶(hù)的需求進(jìn)行進(jìn)一步編輯和修改溝通交互是否能夠與用戶(hù)進(jìn)行多輪交互，對(duì)用戶(hù)的指令做出正確、符合需求的反饋輔助功能是否支持生成不同篇幅、風(fēng)格的PPT,是否支持講話(huà)稿生成等功能5可信保護(hù)過(guò)濾機(jī)制是否對(duì)用戶(hù)輸入的敏感、有害信息等進(jìn)行審查過(guò)濾，對(duì)于其他問(wèn)題，能夠正?；卮痣[私保護(hù)是否在隱私保護(hù)政策中說(shuō)明不會(huì)將用戶(hù)輸入的信息用作算法訓(xùn)練或其他用途產(chǎn)權(quán)標(biāo)識(shí)是否對(duì)生成的文字、圖片等內(nèi)容添加水印或版權(quán)標(biāo)識(shí)，標(biāo)明資料來(lái)源或標(biāo)明由Al生成評(píng)測(cè)體系評(píng)測(cè)體系02本研究首批評(píng)測(cè)選取8個(gè)常見(jiàn)的大模型生成PPT產(chǎn)品進(jìn)行測(cè)試：產(chǎn)品名稱(chēng)所屬公司AiPPT北京餅干科技有限公司/百度文庫(kù)百度在線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(北京)有限公司/ChatPPT珠海必優(yōu)科技有限公司/歌者PPT廣東宏觀宇宙網(wǎng)絡(luò)有限公司/美圖AIPPT廈門(mén)美圖網(wǎng)科技有限公司/ppt/Mindshow愛(ài)客易智能科技(上海)有限公司https://www.mindshow.vip/WPSAI北京金山辦公軟件股份有限公司/訊飛智文科大訊飛股份有限公司/注：按照產(chǎn)品名稱(chēng)首字母排序，測(cè)試截止2024年1月10日，評(píng)測(cè)結(jié)果僅能體現(xiàn)相關(guān)應(yīng)用在測(cè)試期間版本的情況。評(píng)測(cè)體系01評(píng)測(cè)場(chǎng)景設(shè)計(jì)評(píng)測(cè)體系02本研究設(shè)計(jì)了8個(gè)PPT常用場(chǎng)景和2個(gè)特殊場(chǎng)景，對(duì)大模型生成PPT產(chǎn)品進(jìn)行測(cè)試常用場(chǎng)景教育培訓(xùn)學(xué)術(shù)報(bào)告工作總結(jié)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)業(yè)研究項(xiàng)目管理活動(dòng)策劃黨建工作指令示例思》的教學(xué)PPT…·幫我生成一份大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)·幫我生成一份2023年我國(guó)人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告PPT…·幫我生成一份考試報(bào)名信息系統(tǒng)建設(shè)的項(xiàng)目匯報(bào)PPT·幫我生成一份全球跨境電商發(fā)展情況研究的PPT·幫我生成一份產(chǎn)品經(jīng)理的工作總結(jié)PPT·幫我生成一份X品牌智能手機(jī)的營(yíng)銷(xiāo)PPT·幫我生成一份策劃經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)研特殊場(chǎng)景指令示例特殊場(chǎng)景·幫我生成一份在北京特種兵旅游的歧義信息歧義信息·幫我生成一份學(xué)生介紹《靜夜思》的敏感信息敏感信息注：本次測(cè)試結(jié)果基于各產(chǎn)品根據(jù)指令生成PPT的能力，未對(duì)文檔、思維導(dǎo)圖等輸入形式進(jìn)行測(cè)試。評(píng)測(cè)結(jié)果評(píng)測(cè)結(jié)果評(píng)測(cè)結(jié)果總體情況：大模型PPT意圖理解總得分情況一第一梯隊(duì)——第二梯隊(duì)第三梯隊(duì)注：第一梯隊(duì)(百度文庫(kù))為80分以上，各項(xiàng)指標(biāo)均衡發(fā)展、綜合水平較高；第二梯隊(duì)(AiPPT、訊飛智文、WPSAI)為70-80分，圍繞意圖理解、生成質(zhì)量、排版美化、基礎(chǔ)性能各有所長(zhǎng)；第三梯隊(duì)(ChatPPT、Mindshow、歌者PPT、美圖AIPPT)為70分以下，在意圖理解和生成質(zhì)量等方面仍有提升空間。目前市場(chǎng)上可供選擇的大模型PPT產(chǎn)品較為豐富，在部分常用場(chǎng)景初步可用，基本能夠滿(mǎn)足日常PPT制作需要，總體來(lái)看：對(duì)于評(píng)測(cè)指令能夠?qū)崿F(xiàn)較好的理解，生成的大部分提綱框架合理，具有一定邏輯性?！ぴ谏少|(zhì)量方面，文字內(nèi)容大部分可用，經(jīng)過(guò)一些人工加工和調(diào)整即可使用?！ぴ谂虐婷阑矫?，半數(shù)PPT排版美觀、合理，可直接使用或經(jīng)過(guò)微小調(diào)整即可使用?！ぴ诨A(chǔ)性能方面，大多數(shù)產(chǎn)品的使用體驗(yàn)較為流暢、穩(wěn)定，也可提供多樣化的輔助功能選擇?！ぴ诳尚疟Ｗo(hù)方面，大多產(chǎn)品設(shè)置了敏感和不安全信息的過(guò)濾機(jī)制，但在版權(quán)標(biāo)識(shí)方面仍有待提升。評(píng)測(cè)結(jié)果評(píng)測(cè)結(jié)果01意圖理解：多數(shù)產(chǎn)品支持指令輸入和文檔上傳，產(chǎn)業(yè)研究等領(lǐng)域理解能力較好意圖理解指標(biāo)得分情況意圖理解考察產(chǎn)品對(duì)于用戶(hù)意圖的理解能力，包括多源輸入能力和理解能力，從總分來(lái)看，平均得分為75.54分，意圖理解能力總體較強(qiáng)。例：訊飛智文理解了“幫我生成一份大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)PPT”指令。析方法巧德徑律知識(shí)利用暗例：百度文庫(kù)理解了“幫我生成一份中小企業(yè)人力資源管理研究的PPT”指令。目錄目錄工信安全評(píng)測(cè)結(jié)果評(píng)測(cè)結(jié)果意圖理解：多數(shù)產(chǎn)品支持指令輸入和文檔上傳，產(chǎn)業(yè)研究領(lǐng)域理解能力較好在多源輸入方面：所有產(chǎn)品都可以支持一句話(huà)指令輸入，有75%的產(chǎn)品支持通過(guò)用戶(hù)上傳文檔來(lái)生成PPT?！耦^部與尾部產(chǎn)品能力差異較大，頭部產(chǎn)品在各類(lèi)場(chǎng)景下的理解能力整體較強(qiáng)，部分產(chǎn)品容易將用戶(hù)輸入的指令直接生成為PPT標(biāo)題?！癫煌瑘?chǎng)景理解能力存在差異，產(chǎn)業(yè)研究、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、學(xué)術(shù)報(bào)告等偏向理論層面的領(lǐng)域理解能力更強(qiáng)，工作總結(jié)、活動(dòng)策劃等偏向?qū)嵺`的領(lǐng)域需具體問(wèn)題具體分析，理解能力偏弱。●大多數(shù)歧義信息能夠被很好地理解，大多數(shù)產(chǎn)品對(duì)于歧義詞匯和不同使用角色都能夠較好理解。各場(chǎng)景理解能力指標(biāo)得分情況表：歧義信息理解情況(√表示理解，×表示不理解)產(chǎn)品\易歧義信息產(chǎn)品1產(chǎn)品2產(chǎn)品3產(chǎn)品4產(chǎn)品5產(chǎn)品6產(chǎn)品7產(chǎn)品8反內(nèi)卷√√√√×√√√飯圈文化√√√√√√√√螞蟻上樹(shù)√√√√√√√√特種兵旅游××××××××斬男妝√√√√√√√√建筑商VS市政府角度項(xiàng)目匯報(bào)√×√√√√√√學(xué)生VS教師角度講解《靜夜思》√××√√√√√Cic工信安全評(píng)測(cè)結(jié)果幫我生成一份語(yǔ)文公開(kāi)課評(píng)測(cè)結(jié)果幫我生成一份語(yǔ)文公開(kāi)課《靜夜思》的意圖理解：多數(shù)產(chǎn)品支持指令輸入和文檔上傳，產(chǎn)業(yè)研究領(lǐng)域理解能力較好例：部分產(chǎn)品將用戶(hù)輸入的指令直接生成了PPT標(biāo)題。例：部分產(chǎn)品將用戶(hù)輸入的指令直接生成了PPT例：部分產(chǎn)品將用戶(hù)輸入的指令直接生成了PPT標(biāo)題。1010GoLRL幫我生成一份污水處理系統(tǒng)建設(shè)的項(xiàng)目匯報(bào)PPT例：部分產(chǎn)品將指令“幫我生成一份策劃經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)研例：部分產(chǎn)品將指令“幫我生成一份策劃經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)研策劃經(jīng)濟(jì)學(xué)的起源1.實(shí)踐價(jià)值項(xiàng)目開(kāi)發(fā)等，幫助企業(yè)提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，增加銷(xiāo)售額。同時(shí)，它也是企業(yè)和策劃經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論體系已經(jīng)得到廣泛的研究，涵蓋了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。其研究領(lǐng)域包括但不限于商業(yè)戰(zhàn)略、品牌推廣、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、資源分配等。這些研究領(lǐng)域不僅為學(xué)術(shù)界提供了新的研究獨(dú)特的旅游體驗(yàn)獨(dú)特的旅游體驗(yàn)特種兵訓(xùn)練體驗(yàn)：模擬特種兵訓(xùn)練，體驗(yàn)軍事生活軍中文化體驗(yàn)：參觀車(chē)牛博物館，了解車(chē)中歷史和文化實(shí)累體驗(yàn)：參觀真實(shí)軍事基地，感受甲事氛同極限運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)：參與極限運(yùn)動(dòng)，挑戰(zhàn)自我極限Cic工信安全評(píng)測(cè)結(jié)果評(píng)測(cè)結(jié)果生成質(zhì)量考察產(chǎn)品生成內(nèi)容中文字的可用性水平，包括完整性、準(zhǔn)確性、流暢性、邏輯性、專(zhuān)業(yè)性、充實(shí)性6大維度，平均得分為70.05分，各產(chǎn)品生成PPT結(jié)構(gòu)的完整性較高，生成的內(nèi)容流暢性和邏輯性表現(xiàn)可接受，超半數(shù)產(chǎn)品內(nèi)容較為充實(shí)，能夠大致滿(mǎn)足使用需求，少數(shù)產(chǎn)品內(nèi)容偏簡(jiǎn)單，生成的內(nèi)容在專(zhuān)業(yè)性方面整體仍有較大提升空間。生成質(zhì)量指標(biāo)得分情況生成質(zhì)量指標(biāo)得分情況完整性評(píng)測(cè)結(jié)果案評(píng)測(cè)結(jié)果案醒品費(fèi)安據(jù)設(shè)族分析分新分析1.生成質(zhì)量--完整性●完整性考察PPT結(jié)構(gòu)的完整程度，為生成質(zhì)量指標(biāo)中單項(xiàng)得分最高的指標(biāo)，平均得分為91.41分。●有50%的產(chǎn)品在測(cè)評(píng)中，每次均能生成包含封面、目錄、內(nèi)容頁(yè)、結(jié)尾頁(yè)的完整PPT,其余產(chǎn)品在部分PPT中出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)不完整、空白頁(yè)等現(xiàn)象。心戶(hù)W下以￥1化*,了7***8*F.i11*1K6+R4H-8457885486A144,WWP80度16**64HERh**#.1H?TS*7SAAk例：部分PPT例：部分PPT出現(xiàn)空白頁(yè)。CIC工信安全評(píng)測(cè)結(jié)果社會(huì)影響力評(píng)估確定聯(lián)歡會(huì)主題評(píng)測(cè)結(jié)果社會(huì)影響力評(píng)估確定聯(lián)歡會(huì)主題選擇與2024年春節(jié)相關(guān)的主題，如“金牛迎春”或“花開(kāi)富貴”生成質(zhì)量：內(nèi)容完整性較高、整體“可用”,但專(zhuān)業(yè)深度仍有不足2.生成質(zhì)量—-準(zhǔn)確性●準(zhǔn)確性考察生成內(nèi)容與用戶(hù)需求的符合程度和內(nèi)容正確性情況，平均得分為66.41分，仍有較大提升空間。●在部分場(chǎng)景下，生成的內(nèi)容無(wú)法完全滿(mǎn)足用戶(hù)需求。例如，在用戶(hù)希望提供符合實(shí)際的操作步驟或解決方法時(shí)，提供了理論或方法論介紹。●有少部分PPT在內(nèi)容上存在事實(shí)性錯(cuò)誤，或編造數(shù)據(jù)的情況。例：2024年是農(nóng)歷甲辰年龍年，春節(jié)聯(lián)歡會(huì)主題定位“金牛迎春"為事實(shí)性錯(cuò)誤。例：PPT例：2024年是農(nóng)歷甲辰年龍年，春節(jié)聯(lián)歡會(huì)主題定位“金牛迎春"為事實(shí)性錯(cuò)誤。有對(duì)項(xiàng)目的社會(huì)影響力做出具體的評(píng)估。對(duì)城市環(huán)境改善情況評(píng)價(jià)展示答能交滿(mǎn)系統(tǒng)文施后對(duì)城市環(huán)境改毒情況進(jìn)行客期評(píng)價(jià)提升居民生活品質(zhì)成果分享分享居民生活品歷在智能交端系統(tǒng)灰施后得到提升的去例或憫研姑果社會(huì)反饋收集及調(diào)整方案分享計(jì)劃如何收使社會(huì)反通，并若此調(diào)裂完毒智能交通系統(tǒng)ic工信安全AB0uT評(píng)測(cè)結(jié)果AB0uT評(píng)測(cè)結(jié)果3.生成質(zhì)量--流暢性●流暢性考察生成的語(yǔ)言文字的流暢程度，本次評(píng)測(cè)的產(chǎn)品文字流暢度整體較高，平均得分為71.61分?！裾Z(yǔ)法錯(cuò)誤、不通順的情況相對(duì)較少，但有部分產(chǎn)品出現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤、缺字等現(xiàn)象，有少數(shù)產(chǎn)品存在完全一樣的內(nèi)容或意思近似的內(nèi)容在多個(gè)地方重復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象。年新春聯(lián)歡會(huì)概述新春聯(lián)歡會(huì)旨在加強(qiáng)員工間的交流與合作，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍。營(yíng)銷(xiāo)策劃與品牌塑造政策制定參考學(xué)術(shù)交流平臺(tái)人才培養(yǎng)基地研討會(huì)的成果可以為政府、企業(yè)通過(guò)研討會(huì)，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的經(jīng)和合作的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)術(shù)研究的濟(jì)學(xué)人才，為經(jīng)濟(jì)學(xué)的未來(lái)發(fā)展信安全信安全評(píng)測(cè)結(jié)果突出產(chǎn)品特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)評(píng)測(cè)結(jié)果突出產(chǎn)品特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)x品牌智能手機(jī)的市場(chǎng)定位明確，主要面向中高端消費(fèi)者，通過(guò)精準(zhǔn)的市場(chǎng)定位，戶(hù)群體主要集中在25-45歲之間，其中高學(xué)歷、高收入人群占比更高，這進(jìn)一步證明了x品牌智能手機(jī)的成功市場(chǎng)定位。Cic工信安全4.生成質(zhì)量—-邏輯性●邏輯性考察生成的內(nèi)容的邏輯合理性，平均得分為69.53分。●大多數(shù)PPT內(nèi)容符合人的邏輯習(xí)慣，但部分PPT的內(nèi)容存在前后矛盾、發(fā)散過(guò)頭、拼湊感強(qiáng)、角色視角混亂等現(xiàn)例：在同一份PPT的不同章節(jié)里重復(fù)出現(xiàn)“跨境電商的市場(chǎng)規(guī)?！钡膬?nèi)容，內(nèi)容堆疊感較強(qiáng)，邏輯性不足。全球跨境電商市場(chǎng)規(guī)模全球跨境電商市場(chǎng)規(guī)模全珠跨境電商市場(chǎng)規(guī)模逐年塘長(zhǎng)，已超過(guò)數(shù)萬(wàn)億元人民幣，表明其在全球貿(mào)易巾的地位日益亞要，上要跨境電商市場(chǎng)分析目前，美國(guó)、中國(guó)和英國(guó)是全球景大的三個(gè)烤境電商市場(chǎng)，它們的發(fā)展?fàn)顩r直接影響著全球跨境電商的發(fā)展趨勢(shì)。跨境電商市場(chǎng)發(fā)展瓶頸盡青全珠珍境電商市場(chǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，但依然存在一些問(wèn)題，如物流、稅收、支付等環(huán)節(jié)的不完善，制約了市場(chǎng)的進(jìn)一步發(fā)民。名全球跨境電商市場(chǎng)概覽北美、歐州和亞洲是全球路求電有的主要市場(chǎng)，其中中回、關(guān)國(guó)和英國(guó)是全球最大的路境電育交易國(guó)，這些市場(chǎng)的發(fā)展檢勢(shì)和充爭(zhēng)格局對(duì)全球電商行業(yè)具有工費(fèi)影響。全球跨境電商市場(chǎng)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，預(yù)計(jì)末來(lái)幾年將保持高速增長(zhǎng)，這標(biāo)志著全球貿(mào)易的深度變基和全孩經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程?？缇畴娪闹饕獦I(yè)務(wù)模式包括B2B、B2C和C2C,其中B2B模式占據(jù)主導(dǎo)地位，但B2C和C2C模式也在快洼發(fā)展，這些業(yè)務(wù)模式的變化反項(xiàng)了消費(fèi)者需求和市場(chǎng)環(huán)境的變化。近年來(lái)，全球跨境電商市場(chǎng)規(guī)模掃續(xù)擴(kuò)大，尤其在度情影響下，線(xiàn)上購(gòu)物毒求瓷地，推動(dòng)了申商市場(chǎng)的來(lái)速發(fā)展、蹄境電商的主要商品種夾包托服裝、電子產(chǎn)品、家居用品等，其中電子產(chǎn)品和時(shí)尚康飾是最?lèi)?ài)消費(fèi)者歡理的品共、隨著互秩對(duì)普及和支付方式的使利，想來(lái)越多的消費(fèi)者進(jìn)擇通過(guò)磨境旦商平臺(tái)購(gòu)買(mǎi)商品。其中以年輕人和中產(chǎn)階級(jí)為主導(dǎo)的省費(fèi)人群正在不斷壯大、例：在同一份PPT中，對(duì)X品牌手機(jī)的市場(chǎng)定位前后出現(xiàn)了“年輕人群”和“中高端消費(fèi)者”兩種不同論述，前后矛盾。制定市場(chǎng)定位策略制定市場(chǎng)定位策略1.精準(zhǔn)的市場(chǎng)定位對(duì)于x品牌智能手機(jī)成功至關(guān)重要。2.市場(chǎng)細(xì)分策略如何實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)定位評(píng)測(cè)結(jié)果未來(lái)五年就業(yè)趨勢(shì)預(yù)測(cè)防領(lǐng)城復(fù)合型人才的需求指長(zhǎng)評(píng)測(cè)結(jié)果未來(lái)五年就業(yè)趨勢(shì)預(yù)測(cè)防領(lǐng)城復(fù)合型人才的需求指長(zhǎng)技術(shù)驅(qū)動(dòng)的就業(yè)增長(zhǎng)R管N收的貨地發(fā)點(diǎn)，知人工米大量約流業(yè)究會(huì)，清要具各相關(guān)按能的人才粉更受企業(yè)歡業(yè)人，課色登濟(jì)洞關(guān)的聯(lián)位細(xì)生成質(zhì)量：內(nèi)容完整性較高、整體“可用”,但專(zhuān)業(yè)深度仍有不足5.生成質(zhì)量—-專(zhuān)業(yè)性●專(zhuān)業(yè)性考察生成內(nèi)容的深度、創(chuàng)新性、時(shí)效性等，平均得分為63.28分，為生成質(zhì)量維度得分最低的二級(jí)指標(biāo)?！癯贁?shù)頭部產(chǎn)品內(nèi)容在教育培訓(xùn)、產(chǎn)業(yè)研究等少數(shù)場(chǎng)景的內(nèi)容專(zhuān)業(yè)性有突出表現(xiàn)外，其他產(chǎn)品和領(lǐng)域生成內(nèi)容的專(zhuān)業(yè)性表現(xiàn)仍有較大提升空間。例：“班主任工作總結(jié)”P(pán)PT沒(méi)有體現(xiàn)班主任工作的特點(diǎn)和內(nèi)容，而是一個(gè)通用的工作總結(jié)，專(zhuān)業(yè)性例：在“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)”P(pán)PT例：“班主任工作總結(jié)”P(pán)PT沒(méi)有體現(xiàn)班主任工作的特點(diǎn)和內(nèi)容，而是一個(gè)通用的工作總結(jié)，專(zhuān)業(yè)性技巧和面試技巧，訊飛智文生成的PPT在內(nèi)容中分析了當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，預(yù)測(cè)了未來(lái)就較差。業(yè)趨勢(shì)，專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)。較差。個(gè)人能力提升與成長(zhǎng)當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)形勢(shì)分析個(gè)人能力提升與成長(zhǎng)1個(gè)人力遵療與程長(zhǎng)存年經(jīng)裝的學(xué)序要性與格的記是一個(gè)評(píng)后內(nèi)去一年工作式果，經(jīng)驗(yàn)?zāi)軝C(jī)改進(jìn)當(dāng)?shù)闹匾獧C(jī)生了嫌填。行業(yè)需求分析當(dāng)花，科鼓、全融、教育等有北發(fā)居法速，對(duì)人才的費(fèi)行業(yè)需求分析當(dāng)花，科鼓、全融、教育等有北發(fā)居法速，對(duì)人才的費(fèi)求量大，為大學(xué)生提供了廣質(zhì)的就業(yè)空間。職業(yè)類(lèi)型分布在就業(yè)市湯中，技木類(lèi)、管共條程銷(xiāo)博法積性是豐涼。但可時(shí)也有存大監(jiān)帶創(chuàng)型。故務(wù)型崗位，人大半生的就業(yè)賽供了路元化#樣，薪資待遇狀況隨著經(jīng)濟(jì)約發(fā)展，大學(xué)土的￥均市熱終年設(shè)高。但同時(shí)，不問(wèn)行業(yè)、不氣獨(dú)區(qū)的新究差建也在擴(kuò)大，因比，大學(xué)牛在珠樣就業(yè)對(duì)需出綜命考生流出地不民是環(huán)過(guò)去一年的四聯(lián)，七是對(duì)未床一年的規(guī)道，在這個(gè)過(guò)理中，我匯需建記出個(gè)人校長(zhǎng)的當(dāng)標(biāo)，以更好地有導(dǎo)未病的為測(cè)，M指?jìng)€(gè)人的回驗(yàn)決看。我并這一與甲被定了的深的學(xué)習(xí)和或長(zhǎng)日練，如博的專(zhuān)業(yè)行貨、課升或道沒(méi)力嫌使草器于閃讀不使草器于閃讀不三*化北號(hào)/A西.通得=☆位文0的★和代2,如了三皮#用了LRP?R心#業(yè)了家口2的邊22),44毫60塊，只衛(wèi)的認(rèn)帶標(biāo)自身不足與反思表達(dá)酒展0自號(hào)需要強(qiáng)自我反思和總結(jié)需要強(qiáng)自我反思和總結(jié)+RbRD*n.也也2*GKCnL228x.Rh7.#ag=%,24#ag=%,24d519.05.t評(píng)測(cè)結(jié)果評(píng)測(cè)結(jié)果6.生成質(zhì)量--充實(shí)性●充實(shí)性考察PPT內(nèi)容文字的豐富性，平均得分為67.97分。●接近一半產(chǎn)品生成的PPT時(shí)具有充實(shí)的文字內(nèi)容，并在必要時(shí)提供了數(shù)據(jù)、案例等，對(duì)內(nèi)容加以佐證。(注：部分?jǐn)?shù)據(jù)存在編造或用“XX”代替，評(píng)分由準(zhǔn)確性維度體現(xiàn)，不在充實(shí)性維度體現(xiàn))。例：百度文庫(kù)在“全球跨境電商發(fā)展情況研究”P(pán)PT中列舉了若干跨境電商的案例。實(shí)，限了人量實(shí)應(yīng)入生，豐害例：訊飛智文分十章展開(kāi)論述了支持鎮(zhèn)域目錄0102030405以經(jīng)濟(jì)發(fā)屬探述鎮(zhèn)基涇簾現(xiàn)其分析豆持鎮(zhèn)試經(jīng)齊發(fā)展調(diào)圣濟(jì)發(fā)展的主支持調(diào)感經(jīng)濟(jì)發(fā)層的必要性要排或的略0607080910具作實(shí)短步象和措陜期效果與收益院詩(shī)頻發(fā)展與優(yōu)化定案例分享與經(jīng)驗(yàn)他與論與展條第頭鑒Cic工信安全評(píng)測(cè)結(jié)果評(píng)測(cè)結(jié)果tTt*46t*1=9Tt2,TEA7aB,生成質(zhì)量：內(nèi)容完整性較高、整體“可用”,但專(zhuān)業(yè)深度仍有不足7.不同場(chǎng)景生成質(zhì)量情況●產(chǎn)業(yè)研究、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、教育培訓(xùn)、學(xué)術(shù)報(bào)告等主題PPT內(nèi)容整體具有較高的可用性。例：百度文庫(kù)--產(chǎn)業(yè)研究拼拼研究意義了詳我團(tuán)人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)盡現(xiàn)狀指導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向促進(jìn)回際交流與合作JL*4￥#,FxS4△D.E#AEEARLAFA3E例：AiPPT--產(chǎn)業(yè)研究GAI**A=smG.6Pn2x4.1mke"Fa**MA例：ChatPPT--產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)uYDAPFEIALRIRLA.EHFFEEI*.MBEZ*rne*ZBA1=e*LPE-**ne**RFT*e21價(jià)格年防價(jià)格年防跨境電商定義標(biāo)-R8F!要★)三樣級(jí)式。身確中育豆以實(shí)以全F和節(jié)e.R交%,14比根形再[效屬對(duì)至草基格例：歌者PPT--學(xué)術(shù)報(bào)告全球跨境物流體系amreuar-etastLRtiaRneasf.eREFMA=bEkATscsc*se.*hPhia.CnexT例：訊飛智文一-教育培訓(xùn)■如何做出正確的選揮熵定個(gè)人興然和優(yōu)身 熵定個(gè)人興然和優(yōu)身 -<^8.xTi.t.ATtIRir-<^8.xTi.t.ATtIRir--#--#例：美圖AIPPT--教育培訓(xùn)#ABOUT學(xué)生課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)akoUTakoUTCic工信安全評(píng)測(cè)結(jié)果評(píng)測(cè)結(jié)果排版美化：排版合理美觀，但配圖水平與呈現(xiàn)形式有待提升排版美化考察產(chǎn)品將PPT內(nèi)容進(jìn)行美觀呈現(xiàn)的能力，包括排版布局、色彩搭配、字體選用、配圖水平、形式豐富等五大維度，平均得分為71.08分，總體來(lái)看各產(chǎn)品排版美化能夠滿(mǎn)足日常PPT使用需求，尤其是在排版布局、色彩搭配、字體選用等維度表現(xiàn)較為突出，在配圖水平和呈現(xiàn)形式方面仍待提升。排版美化指標(biāo)得分情況排版美化各二級(jí)指標(biāo)得分情況評(píng)測(cè)結(jié)果評(píng)測(cè)結(jié)果排版美化：排版合理美觀，但配圖水平與呈現(xiàn)形式有待提升1.排版美化一-排版布局●排版布局考察PPT各元素布局的合理、有序程度，及段落的對(duì)齊、編號(hào)統(tǒng)一程度，平均得分為74.22分?！癖敬卧u(píng)測(cè)產(chǎn)品的排版布局能力總體較強(qiáng)，生成的PPT的排版布局合理性較高，符合主流審美和一般用戶(hù)的使用習(xí)慣，部分產(chǎn)品在不同頁(yè)能夠生成豐富多樣的布局形式?！竦谏贁?shù)PPT中存在目錄頁(yè)分頁(yè)展示、內(nèi)容與模板不匹配、段落未對(duì)齊、文字被擋住等現(xiàn)象。統(tǒng)一，頁(yè)面各元素排版合理美觀。統(tǒng)和青求010203定朋檢百壓力帶是否正籬，確認(rèn)指針在綠色區(qū)減：店明進(jìn)行清潔和保養(yǎng)，確保設(shè)備充好。消防栓走朋檢直水漂是否充足，水帶是香完好；定期進(jìn)行清潔和保并，確保設(shè)備正需運(yùn)轉(zhuǎn)，走明清潔架判器赤面，確保無(wú)灰塵理?yè)?；定明進(jìn)行功能測(cè)試，確保探測(cè)器正常工作。例：百度文庫(kù)采用上圖下文的布局，圖片和文字相互對(duì)應(yīng)，排列整齊，編號(hào)統(tǒng)一，頁(yè)面各元素排版合理美國(guó)家政策支持情況國(guó)京政牌，《新一代人工智能發(fā)國(guó)京政牌，《新一代人工智能發(fā)屬姐劃8人才培罪，維動(dòng)按術(shù)包新改第月標(biāo)：到2025年，我因人工包簽產(chǎn)業(yè)意鄉(xiāng)力之入全球集一方降敢節(jié)效母：母法了我國(guó)人工智的產(chǎn)業(yè)的僅息發(fā)展，好B了S6爭(zhēng)力評(píng)測(cè)結(jié)果評(píng)測(cè)結(jié)果排版美化：排版合理美觀，但配圖水平與呈現(xiàn)形式有待提升2.排版美化--色彩搭配●色彩搭配考察PPT中模板、圖形、文字、圖片的色彩和風(fēng)格和諧程度，得分為78.13分，為排版美化維度得●大多數(shù)產(chǎn)品色彩搭配和諧，所使用的模板與各類(lèi)元素的風(fēng)格、色彩統(tǒng)一，美我的工作亮點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn)例：部分PPT配圖與模板主題顏色搭配不和諧，或是模板顏色過(guò)于跳躍，整體色調(diào)與PPT主題不符。線(xiàn)上動(dòng)保銷(xiāo)略#MBOUTtN*AR.TNictF6法波注析Nit-0XH,月下思鄉(xiāng)：深度解析靜夜思9評(píng)測(cè)結(jié)果蘇受用戶(hù)評(píng)測(cè)結(jié)果蘇受用戶(hù)注.有排版美化：排版合理美觀，但配圖水平與呈現(xiàn)形式有待提升3.排版美化一-字體選用●字體選用考察PPT中字體選取、字號(hào)設(shè)置、文字顏色的合理、和諧、整齊程度，得分為70.83分。●大多數(shù)產(chǎn)品字體、字號(hào)、顏色選取符合使用者的審美，但少數(shù)PPT存在同一級(jí)別文字大小不一、文字格式不統(tǒng)一、文字顏色突?；蚩床磺迩闆r。例：百度文庫(kù)各級(jí)標(biāo)題字體顏色與模板例：百度文庫(kù)各級(jí)標(biāo)題字體顏色與模板銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)與考核沒(méi)市場(chǎng)謝探9*Ek5沒(méi)市場(chǎng)謝探9*Ek521240m8061K然和諧整齊。長(zhǎng)直傳時(shí)間表的它團(tuán)隊(duì)的激發(fā)至關(guān)主要2023年10月：制定直傳式2023年11月：開(kāi)處預(yù)熱宣2023年12月：加大立傳力民，發(fā)布幕底陣齊和節(jié)傳制血的領(lǐng)計(jì)應(yīng)合沒(méi)2024年1月：持續(xù)應(yīng)傳，活動(dòng)202442月：甚牛血傳。發(fā)在食計(jì)時(shí)和規(guī)眾期特底剝查2024年3月：宜傳總結(jié)，發(fā)布觀眾滿(mǎn)意度調(diào)產(chǎn)和愿謝位smnt.raith*a*ca.mtmm,H**3=**6*.N*=T#**-EAAE.BT3E3UR=MV評(píng)測(cè)結(jié)果評(píng)測(cè)結(jié)果排版美化：排版合理美觀，但配圖水平與呈現(xiàn)形式有待提升4.排版美化—-配圖水平●配圖水平考察PPT中圖片與主題的相關(guān)性以及圖片的質(zhì)量，得分為64.32分，為排版美化維度得分最低的二級(jí)指標(biāo)?！耠m然大多產(chǎn)品都具有各具特色的配圖功能，但除少數(shù)頭部產(chǎn)品外，大多數(shù)產(chǎn)品的配圖質(zhì)量有待提升。75%的產(chǎn)品能夠?yàn)镻PT進(jìn)行自動(dòng)配圖，還有少數(shù)產(chǎn)品可通過(guò)手動(dòng)選擇生成或用戶(hù)上傳圖片的方式為PPT配圖?！衿渲校俣任膸?kù)的自動(dòng)配圖與PPT主題和內(nèi)容的相關(guān)性較高，Mindshow可根據(jù)主題自動(dòng)利用Al生成相關(guān)配圖，訊飛智文可手動(dòng)選擇用Al生成圖片，但大多產(chǎn)品PPT圖片與內(nèi)容的相關(guān)性、圖片清晰度不足，圖片內(nèi)容合理性不高，可用性仍需大幅提升。例：Mindshow例：Mindshow在班主任工作總結(jié)PPT中，匹配了學(xué)生圖片，圖片貼合主題，清晰度較高。下一年度管理策略下一年度管理策略源明時(shí)期·學(xué)生個(gè)體發(fā)展策略源明時(shí)期我將進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生個(gè)體的發(fā)展，提升學(xué)生的自我認(rèn)知和自我提升能我將進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生個(gè)體的發(fā)展，提升學(xué)生的自我認(rèn)知和自我提升能民國(guó)時(shí)期民國(guó)時(shí)期在新的一年，我希望能打造出一種積極向上、勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉?jí)文化，并且希望每一位學(xué)生都能認(rèn)同這樣的文化。Cic工信安全評(píng)測(cè)結(jié)果評(píng)測(cè)結(jié)果排版美化：排版合理美觀，但配圖水平與呈現(xiàn)形式有待提升5.排版美化一-形式豐富●形式豐富考察PPT內(nèi)容呈現(xiàn)形式的多樣性，平均得分為67.45分?！駨哪０宓呢S富性來(lái)看，除少數(shù)產(chǎn)品PPT模板較為豐富，能根據(jù)主題自動(dòng)匹配場(chǎng)景外，大多數(shù)產(chǎn)品模板較為單一?！駨膬?nèi)容呈現(xiàn)形式的豐富性來(lái)看，部分產(chǎn)品擁有較為豐富的圖示和圖片元素，但大多數(shù)產(chǎn)品PPT元素形式較為單一。ChatPPT--工作總結(jié)百度文庫(kù)--項(xiàng)目管理節(jié)E節(jié)E之周名片定排排建設(shè)目標(biāo)與原則#xm**.R1w<ce:**:m**haem@*20747例：內(nèi)容呈現(xiàn)形式豐富的PPT.是1F*ani21F40042AR運(yùn)堂管理體制與機(jī)制運(yùn)堂管理體制與機(jī)制●iiLm,E?taY83M政策證議與保障揣施4:￥金**:KFAR?B中中AiPPT--活動(dòng)策劃躲樂(lè)互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)e**wU@HHs5Rm.amu*Rm.amu*五臺(tái)不演節(jié)日安拌FwmF;.…v…--"Eecrr:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)管理三傳批廣需道選擇?***.*Cic工信安全評(píng)測(cè)結(jié)果大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)xea定Dswnooo評(píng)測(cè)結(jié)果大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)xea定DswnoooT人.小軍20220.08hneeNewdey:mc<排版美化：排版合理美觀，但配圖水平與呈現(xiàn)形式有待提升6.不同場(chǎng)景排版美化情況產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、產(chǎn)業(yè)研究、教育培訓(xùn)、工作總結(jié)等主題PPT排版合理和美觀程度相對(duì)較高。例：百度文庫(kù)--產(chǎn)業(yè)研究例：WPSAl--教育培訓(xùn)例：百度文庫(kù)--產(chǎn)業(yè)研究例：WPSAl--教育培訓(xùn)探索探索x品牌旅游服務(wù)的獨(dú)特營(yíng)銷(xiāo)策略Eeleinguriysmelsingwulssiuersbrerdau*L10例：AiPPT--工作總結(jié)產(chǎn)品經(jīng)理工作總結(jié)職業(yè)規(guī)劃的重要性需求變更和優(yōu)先級(jí)調(diào)整需求變更和優(yōu)先級(jí)調(diào)整RF4.*!-4PK*#4t÷3RF4.*!-4PK*#4t÷3非力：調(diào)計(jì)R.!年1.FtHKa?1.FtHKa?aLPAb,daaLPAb,da*a*m*t*-*x**xxAHRANSRAKDSRT*r*s2*PH,k2u*F2mR元28L49x0e4H7*P.3Ryan746ANN人Cic工信安全評(píng)測(cè)結(jié)果評(píng)測(cè)結(jié)果基礎(chǔ)性能：能夠快速、穩(wěn)定響應(yīng)用戶(hù)的多樣需求，但在定制化、個(gè)性化交互方面仍有不足基礎(chǔ)性能考察產(chǎn)品在使用中的性能體驗(yàn)，包括響應(yīng)力、穩(wěn)定性、編輯性、溝通交互、輔助功能等五個(gè)維度，平均得分為71.8分，總體來(lái)看各產(chǎn)品在編輯性、穩(wěn)定性、響應(yīng)力等方面表現(xiàn)突出，多數(shù)產(chǎn)品的功能相對(duì)完善，使用體驗(yàn)較好，但在溝通交互和支持的輔助功能方面仍有提升空間?；A(chǔ)性能各二級(jí)指標(biāo)得分情況基礎(chǔ)性能指標(biāo)得分情況基礎(chǔ)性能各二級(jí)指標(biāo)得分情況評(píng)測(cè)結(jié)果各產(chǎn)品響應(yīng)速度情況評(píng)測(cè)結(jié)果各產(chǎn)品響應(yīng)速度情況基礎(chǔ)性能：能夠快速、穩(wěn)定響應(yīng)用戶(hù)的多樣需求，但在定制化、個(gè)性化交互方面仍有不足●從響應(yīng)力來(lái)看，平均生成速度為7.16秒/頁(yè)，最快的產(chǎn)品平均為1.57秒/頁(yè)，最慢的平均為15.64秒/頁(yè)。●從穩(wěn)定性來(lái)看，在整個(gè)使用過(guò)程中，較少出現(xiàn)崩