小班美術(shù)教案設(shè)計(jì)方案幼師必須收藏的教案_第1頁(yè)
小班美術(shù)教案設(shè)計(jì)方案幼師必須收藏的教案_第2頁(yè)
小班美術(shù)教案設(shè)計(jì)方案幼師必須收藏的教案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)小班美術(shù)教案設(shè)計(jì)方案幼師必須收藏的教案小班美術(shù)教案設(shè)計(jì)方案一、教案名稱:色彩探索——認(rèn)識(shí)紅色教案目標(biāo):1.了解紅色的基本特點(diǎn)和象征意義;2.培養(yǎng)幼兒觀察、表達(dá)和表現(xiàn)能力;3.培養(yǎng)幼兒的色彩感知和創(chuàng)造力。二、教學(xué)內(nèi)容:1.紅色的特點(diǎn)和象征意義;2.紅色在日常生活中的應(yīng)用;3.紅色藝術(shù)品欣賞。三、教學(xué)準(zhǔn)備:1.紅色海報(bào)或圖片;2.紅色的藝術(shù)品圖片;3.紅色的繪畫(huà)工具和材料。四、教學(xué)過(guò)程:1.導(dǎo)入(10分鐘)教師出示紅色海報(bào)或圖片,引導(dǎo)幼兒觀察,并與幼兒一起討論紅色的特點(diǎn)和意義。2.知識(shí)講解(15分鐘)教師講解紅色的特點(diǎn)和象征意義,例如紅色代表熱情、喜慶等。通過(guò)舉例和圖片展示,幫助幼兒理解紅色的意義。3.活動(dòng)探究(30分鐘)a.紅色實(shí)物展示:教師帶來(lái)一些紅色的實(shí)物,如紅色水杯、紅色花瓶等,讓幼兒觸摸、感受紅色。b.紅色的感官體驗(yàn):教師引導(dǎo)幼兒閉上眼睛,聽(tīng)一段關(guān)于紅色的音樂(lè),然后讓幼兒用一句話形容他們聽(tīng)到的音樂(lè)。再請(qǐng)幼兒聞一聞紅色鮮花的香味,然后用一句話形容香味。c.紅色繪畫(huà)活動(dòng):教師發(fā)放紅色的繪畫(huà)工具和材料,讓幼兒用紅色畫(huà)出自己喜歡的圖案或形狀。4.展示交流(15分鐘)讓幼兒展示自己的繪畫(huà)作品,并邀請(qǐng)他們分享畫(huà)畫(huà)的感受和想法。5.藝術(shù)欣賞(15分鐘)教師出示一些紅色的藝術(shù)品圖片,與幼兒一起欣賞。鼓勵(lì)幼兒用自己的話描述看到的藝術(shù)品。6.小結(jié)(5分鐘)教師總結(jié)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容,并夸獎(jiǎng)幼兒的表現(xiàn)。五、教學(xué)擴(kuò)展:1.讓幼兒將紅色應(yīng)用到日常生活中,如幫助教師整理紅色的玩具或紅色的書(shū)籍。2.通過(guò)紅色和其他顏色的組合,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)作,比如用紅色和黃色畫(huà)出太陽(yáng)。六、教學(xué)評(píng)價(jià):1.觀察幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的參與熱情和表達(dá)能力。2.評(píng)價(jià)幼兒繪畫(huà)作品的創(chuàng)意和表現(xiàn)力。3.聽(tīng)取幼兒對(duì)紅色的理解和運(yùn)用的實(shí)際情況。七、教學(xué)反思:本節(jié)課通過(guò)多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅色,培養(yǎng)他們的色彩感知和創(chuàng)造力。不過(guò),教師可以在活動(dòng)中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論