初中七年級(jí)科學(xué)課件-第十一章 從宇宙到粒子 復(fù)習(xí)課件

第十一章從宇宙到粒子復(fù)習(xí)課件板塊主題知識(shí)點(diǎn)認(rèn)識(shí)宇宙宇宙起源宇宙大爆炸學(xué)說光年不是時(shí)間單位，而是距離單位。光是目前人類所知各種傳播速度中最快的，1光年是指光在一年時(shí)間內(nèi)傳播的距離。1光年=9.46×1012千米。太陽(yáng)系恒星：太陽(yáng)（1個(gè)天文單位）八大行星：類地行星、巨行星、遠(yuǎn)日行星物質(zhì)的粒子模型微觀世界顯微鏡的使用微生物、細(xì)胞、病毒微觀粒子物質(zhì)由大量粒子構(gòu)成，粒子在不斷運(yùn)動(dòng)（擴(kuò)散現(xiàn)象），粒子間有間隙單元知識(shí)梳理單元知識(shí)梳理板塊主題知識(shí)點(diǎn)物態(tài)變化三態(tài)轉(zhuǎn)化固態(tài)→液態(tài)：熔化

吸熱液態(tài)→固態(tài)：凝固放熱液態(tài)→氣態(tài)：汽化吸熱氣態(tài)→液態(tài)：液化放熱蒸發(fā)的快慢液體的表面積越大，蒸發(fā)得就越快；蒸發(fā)可以在任何溫度下進(jìn)行，但溫度越高，蒸發(fā)得越快；另外，通風(fēng)情況越好，蒸發(fā)得也越快。植物蒸騰植物葉片的氣孔調(diào)節(jié)蒸騰作用有利于水和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的輸送膨脹與收縮熱膨脹比較物體都有溫度升高時(shí)膨脹，溫度降低時(shí)收縮的性質(zhì)。在相同的體積、溫度和溫度變化條件下，氣體的熱膨脹程度最大，液體其次，固體最小。熱脹冷縮應(yīng)用和危害重難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)分析宇宙物質(zhì)分子原子核外電子原子核（10-10m）

\１、人類認(rèn)識(shí)宇宙的歷程（1）托勒密“地心說”（2）哥白尼“日心說”（3）牛頓“萬有引力定律”

2、宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)太陽(yáng)系（八大行星）銀河系宇宙星系……

河外星系

宇宙探秘

宇宙的量度光年（l.y.）：光在真空中行進(jìn)一年所通過的距離

1l.y.=9.461×1015m宇宙的起源；（1）大爆炸理論：（137億年前）說明宇宙在膨脹，星系在遠(yuǎn)離我們，（2）證據(jù)：譜線紅移（光的多譜勒效應(yīng)）１、分子模型（1）分子是構(gòu)成物質(zhì)的，能保持物質(zhì)

___性質(zhì)的最小微粒（2）分子很小，直徑約為10-10m，合0．1nm化學(xué)2、分子的運(yùn)動(dòng)論（1）_______________________（2）____________________________（3）____________________________舉例：聞到花香、水變紅、墻壁會(huì)變黑等鉛塊壓緊后不下落---引力固液很難被壓縮---斥力破鏡不能重圓---引力、斥力太小物質(zhì)由大量分子組成的，分子間存在著空隙分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)分子間同時(shí)存在相互作用的引力和斥力3.擴(kuò)散現(xiàn)象：1、____________________________現(xiàn)象叫做擴(kuò)散現(xiàn)象。固、液、氣體都會(huì)發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象2、擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)3、分子擴(kuò)散的快慢與溫度有關(guān)，溫度越高，擴(kuò)散的越快舉例：聞到花香、水變紅、墻壁會(huì)變黑等不同物質(zhì)相互接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方的１、原子的組成原子原子

（帶負(fù)電）

原子核質(zhì)子

中子

夸克

核外電子

（帶正電）

（不帶電）

電子（不帶電）（帶正電）2、原子的核式結(jié)構(gòu)模型

盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)模型

(1)原子的品質(zhì)集中在原子核上，(2)原子核的體積僅占原子體積的幾千億分之一，說明原子核很小，原子內(nèi)部有一個(gè)很大的空間,原子并不是一個(gè)實(shí)心球體；(3)α粒子發(fā)生偏轉(zhuǎn)是因?yàn)橥N電荷互相排斥。1、帶電體的性質(zhì)：帶電體能吸引輕小物體2、電荷及相互作用（1）兩種電荷

正電荷：用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷負(fù)電荷：用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷

（2）電荷間的相互作用規(guī)律：

同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引3、驗(yàn)電器（1）作用：檢驗(yàn)物體是否帶電（2）原理：同種電荷相互排斥摩擦起電

4、使物體帶電的方法之一：摩擦起電（1）定義：____________________

舉例：拿梳子梳頭，頭發(fā)會(huì)翹起來化纖布料做成的衣服穿在身著容易臟脫晴綸毛衣會(huì)聽見劈啪響等（2）實(shí)質(zhì)：__________.

得到電子------帶____

失去電子------帶_______電子的轉(zhuǎn)移負(fù)電荷正電荷用摩擦的方法使物體帶上電1．生活中一些常見的現(xiàn)象(1)打開白酒瓶或醋瓶，可聞到酒香或酸味；(2)走過面包房，可聞到面包香味；(3)將紅墨水滴入水中，水會(huì)變紅。你認(rèn)為下列關(guān)于物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的模型，哪種能較好地解釋上述現(xiàn)象？（）A．物質(zhì)由微小的顆粒組成，顆粒之間是有空隙B．物質(zhì)由微小的顆粒組成，各個(gè)顆粒是緊靠著排在一起C．物質(zhì)由微小的顆粒組成，各個(gè)顆粒是不停地運(yùn)動(dòng)D．物質(zhì)由微小的顆粒組成，顆粒之間存在相互作用的斥力

C典型練習(xí)2．下列運(yùn)動(dòng)中，能表明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（）

A．無數(shù)雨滴從空中落下

B．“固體清新劑”能使居室溫馨芳香

C．秋風(fēng)起，漫天灰塵飛揚(yáng)

D．鐵塊在潮濕的空氣中生銹解析：分子的運(yùn)動(dòng)是看不見的，不要把某些細(xì)小顆粒（雨滴或灰塵）的機(jī)械運(yùn)動(dòng)當(dāng)作分子運(yùn)動(dòng)；化學(xué)反應(yīng)不是分子運(yùn)動(dòng)B3．將體積分別為V1、V2的水和酒精混合，發(fā)現(xiàn)混合后液體的總體積V總__V1+V2；這個(gè)實(shí)驗(yàn)直接表明液體分子間有____；＜空隙4.如圖，把一只裝有空氣的瓶子倒放在裝有密度較大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子上，使兩瓶口相對(duì)，兩瓶之間用一塊玻璃板隔開。（1）抽去玻璃板后，我們可以觀察到裝空氣的瓶子內(nèi)也出現(xiàn)了紅棕色，這是什么現(xiàn)象？這個(gè)現(xiàn)象說明了什么？（2）若裝有空氣的瓶子在下、裝有二氧化氮?dú)怏w的瓶子在上，抽去玻璃板后不能說明上述的觀點(diǎn)，又是為什么？參考答案(1)裝空氣的瓶子內(nèi)也出現(xiàn)了紅棕色,說明分子在不停地作無規(guī)則運(yùn)動(dòng)(2)顛倒空氣和二氧化氮的位置后，由于二氧化氮?dú)怏w的密度大于空氣密度，上方的二氧化氮?dú)怏w會(huì)自動(dòng)向下運(yùn)動(dòng)使裝空氣的瓶子內(nèi)也出現(xiàn)了紅棕色

，因而不能說明分子在不停地作無規(guī)則運(yùn)動(dòng)5．一百多年來，科學(xué)家們一直在微觀世界領(lǐng)域不懈地探索著。下列微粒按空間尺度從大到小排列的順序是（）

A．分子夸克質(zhì)子電子

B．分子原子核質(zhì)子夸克

C．原子核電子質(zhì)子分子

D．分子原子電子原子核B6．1911年著名物理學(xué)家盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。在用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔時(shí)發(fā)現(xiàn)：(1)大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉淼倪\(yùn)動(dòng)方向；(2)一小部分α粒子改變了原來的運(yùn)動(dòng)方向；(3)有極少部分α粒子被彈了回來。下列對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）A.原子核體積很小B.原子是實(shí)心的球體C.原子內(nèi)部有很大的空間D.原子核帶正電B8．用毛皮摩擦過的氣球能粘在墻面上不掉下來，下列現(xiàn)象與其實(shí)質(zhì)相同的是（）A．寒冷的冬天用濕手摸戶外的金屬單杠，手會(huì)被粘上B．在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)會(huì)被梳子粘起C．兩個(gè)鉛柱底面削平擠壓后能粘在一起D．電視里講解棋類比賽時(shí)，棋子可以粘在豎直懸掛的棋盤上B9．課堂上，老師讓我們用塑料尺在頭發(fā)上摩擦幾下，發(fā)現(xiàn)尺能吸引紙屑，細(xì)心同學(xué)又發(fā)現(xiàn)紙屑被吸起后彈開。請(qǐng)你思考一下這些現(xiàn)象蘊(yùn)含了哪些物理知識(shí)？（1）摩擦的方法能使物體帶電（2）帶電體能吸引輕小物體（紙屑）（3）紙屑被吸引后帶上了同種電荷，由于同種電荷相互排斥，因而紙屑又被彈開參考答案10.關(guān)于宇宙起源，根據(jù)大多數(shù)宇宙科學(xué)家的認(rèn)定，下列說法中正確的（）①宇宙誕生于距今約137億年的一次大爆炸②大爆炸是整體的，涉及宇宙的全部物質(zhì)及時(shí)間、空間③大爆炸導(dǎo)致宇宙空間處處膨脹，溫度則相應(yīng)下降④宇宙溫度下降至一定程度，逐步形成超星系團(tuán)、星系團(tuán)、星系及恒星、行星等

A.①②③B.①③④C.②④D.①②③④D

11.下列關(guān)于宇宙的認(rèn)識(shí)中，說法正確是（）

A．宇宙中天體的位置是始終不變的

B．宇宙是方形的

C．哥白尼創(chuàng)立的“日心說”

D．太陽(yáng)就是宇宙的中心C大口熱水瓶既能用來盛熱菜熱飯保持溫?zé)?，又能放冷飲保持低溫。?qǐng)你解釋這種看起來矛盾的現(xiàn)象。答：熱水瓶的特殊結(jié)構(gòu)既能夠阻止熱量向外傳遞，又能夠阻止熱量向內(nèi)傳遞，因此可以保持瓶?jī)?nèi)物體的溫度。分析過程：1．看清題意2．搜索腦海中已有的知識(shí)（板塊、主題、知識(shí)點(diǎn))3．依據(jù)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)解釋題目現(xiàn)在每家每戶日常生活少不了電能與燃料（煤、天然氣、煤氣）。請(qǐng)你提出2項(xiàng)節(jié)約使用這些能源的措施。答：1．無人時(shí)，及時(shí)關(guān)燈。2．使用空調(diào)時(shí)調(diào)節(jié)溫度要適當(dāng)。煤氣著火焰外加防風(fēng)罩。3．適當(dāng)控制火焰的大小。課堂總結(jié)1、隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人類對(duì)宏觀世界和微觀世界的認(rèn)