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生物及其多樣性生物與環(huán)境大自然中的生物種類繁多、千姿百態(tài),他們生活在各種各樣的環(huán)境中。右圖中,哪些是植物?哪些是動物?哪些動物生活在右圖的相應(yīng)環(huán)境中?大自然中各種生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各不相同,為了識別和研究各種生物,科學(xué)家運用科學(xué)的方法將生物進(jìn)行多級分類,日常生活中我們也需要運動科學(xué)的方法對物品進(jìn)行分類。這超市的商品分類利用了二歧分類的原則思考與練習(xí)1、模擬超市,將家中部分物品如:桌子、筆、椅子、面包、書包、床、電冰箱、沙發(fā)、電視機、微波爐、雞蛋、課本、筆記本、糖果等進(jìn)行分類。2、選擇同班4-6名同學(xué),試著根據(jù)二歧分類法進(jìn)行分類。植物的分類自然界中植物有40多種,不同植物之間存在著差異,只有詳細(xì)了解它們的特征,才能進(jìn)行正確分類。屬于同一種類群的各種生物之間也存在著差異。脊椎動物種類繁多,根據(jù)特征可再分為不同類群。思考與練習(xí)形容一下狗狗的特質(zhì)。保護(hù)瀕危動物生物多樣性是地球上三十多億年來生物進(jìn)化留下的寶貴財富,是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),保護(hù)瀕危生物刻不容緩。1、為校園不同地點設(shè)計保護(hù)環(huán)境的廣告用語。2、愛護(hù)生物從我做起。請用一段文字,一首小詩或一幅畫來喚醒人們保護(hù)環(huán)境,保護(hù)瀕危動物的意識??梢园讶嘣u選出來的優(yōu)秀作品作為一期板報內(nèi)容,時刻提醒勉勵大家。3、上網(wǎng)調(diào)查上海地區(qū)有哪些珍稀動物,在老師或家長的
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