【分層單元卷】2024年秋季小學(xué)語文試卷部編版語文5年級(jí)上冊(cè)第7單元·C培優(yōu)測試

【分層單元卷】部編版語文5年級(jí)上冊(cè)第7單元·C培優(yōu)測試一、書寫(共7分)1．(本題7分)根據(jù)語境拼讀，把詞語寫在田字格內(nèi)。（1）春天最美是límíng。（2）qīhēi的夜晚，有無數(shù)螢火蟲在翩翩飛舞。（3）夕陽西沉，yèmù降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也yùfā叫人xīnkuàngshényí。（4）手捧著暖和的火盆穿過走廊時(shí)，那xiányì的心情和這寒冷的冬晨多么和諧??！

二、選擇題(共8分)2．(本題2分)下列姓氏讀音不正確的是（

）A．單田芳（shàn） B．仇小同（chóu）C．區(qū)同華（ōu） D．查（zh?。┝肩O3．(本題2分)沒有錯(cuò)別字的一組是（

）A．依草付木 B．永世不決 C．載歌載舞 D．帖補(bǔ)4．(本題2分)選擇句子中“盡”正確的解釋（

）白帆隨著江風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去，消失在藍(lán)天的盡頭。盡：A．完 B．達(dá)到極點(diǎn) C．全部使出 D．全；所有的5．(本題2分)腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。下列詞語依次填入句子中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）古詩，是中華文學(xué)寶庫中的一顆璀璨的明珠，歷代文人騷客各展其才，各顯千秋：豪放如________，婉約似________，粗獷如________，細(xì)膩似________，洋洋灑灑，蔚為壯觀。A．旭日噴薄

風(fēng)拂楊柳

小橋流水

大江東去B．大江東去

小橋流水

旭日噴薄

風(fēng)拂楊柳C．小橋流水

風(fēng)拂楊柳

大江東去

旭日噴薄D．風(fēng)拂楊柳

小橋流水

旭日噴薄

大江東去三、填空題(共22分)6．(本題22分)根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）那翠綠的顏色，_________，似乎每一片綠葉上都有____________。（2）《鳥的天堂》一文中，作者寫了_________次經(jīng)過“鳥的天堂”，第一次時(shí)間是________，大家看到了__________，這是_______描寫；第二次時(shí)間是________，大家看到了_________，這是_______描寫。（3）秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是_____________。成群結(jié)隊(duì)的大雁，__________，更是叫人感動(dòng)。________，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來________________。以上這段話中，描寫了落日下的黃昏，不同于馬致遠(yuǎn)的“夕陽西下，斷腸人在天涯?！边@里的黃昏是叫人________的，作者抓住了________、_______、________、________這些有代表性的事物來寫，還寫到了______、______等聲音，突出了這一感受。（4）那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??！這句話中有兩個(gè)“鳥的天堂”，第一個(gè)“鳥的天堂”是指_______________，第二個(gè)“鳥的天堂”指的是___________________。（5）有一首歌曲名叫《濤聲依舊》，里面有句歌詞：留連的鐘聲，還在敲打我的無眠……月落烏啼總是千年的風(fēng)霜，濤聲依舊，不見當(dāng)初的夜晚……請(qǐng)你根據(jù)歌詞寫出你聯(lián)想到的詩句：_________________，________________。四、語言表達(dá)(共13分)7．(本題8分)改寫句子。

（1）《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。（縮句）_____________________（2）天下哪有學(xué)不會(huì)的事？我何不自己畫幾筆？（換一種說法，意思不變。）_____________________（3）薄霧升起。（將句子寫具體）__________________（4）實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量明顯提高了。（修改句子）_____________________8．(本題5分)口語交際小華的家長反對(duì)他閱讀文學(xué)名著，理由是“那都是閑書，沒什么用”，要他多做一些考試卷。小華請(qǐng)求你幫助說服家長。把你要說的話寫在下面，并用上“不但……而且”這個(gè)關(guān)聯(lián)詞。______________________________五、現(xiàn)代文閱讀(共12分)(本題12分)閱讀。雷雨夏日的中午，連空氣也發(fā)燙。筆直的大道，無遮無蓋地暴曬在陽光下。路旁的幾株柳樹熱得無精打采，低垂著枝條。柏油路軟綿綿的，一腳踩出一個(gè)淺淺的腳印。一串汗珠摔下地，“吱”的一聲，冒著一道白氣，就沒有影了?？諝鈵灥萌税l(fā)慌……“熱死了，熱死了?！睒渖系闹死_嗓子高叫著。方才還是烈日炎炎，萬里藍(lán)天不見一絲云絮。一轉(zhuǎn)眼，狂風(fēng)尖厲地呼嘯著，旋轉(zhuǎn)著，把路邊的幾株柳樹吹得東倒西歪?！吧成成场?，一些小沙子平地飛起，撞到窗戶的玻璃上，發(fā)出聲響。不知誰的草帽，被風(fēng)吹得像風(fēng)箏似的，一翻一翻地飛向空中。天色驟然暗下來，半空中一大塊一大塊墨灰色的云，差一點(diǎn)擦著高樓頂，不一會(huì)兒就連成了一片，像塊大墨布似的遮著天空，并且一點(diǎn)一點(diǎn)地壓下來，壓下來……“嚓！”閃電似乎看不慣這悶人的天地，它發(fā)怒了，用閃亮的寶劍挑破了黑幕布?！稗Z隆??！”雷公公似乎也看不慣這悶人的天地，它發(fā)怒了，用震耳欲聾的吼聲震倒了黑云山。不一會(huì)兒，“嗒嗒嗒嗒”，豆大的雨點(diǎn)急速落下來了。它們敲打著柏油馬路路面，敲打著玻璃窗，濺起白蒙蒙的水霧。接著，一絲清涼濕潤的空氣便浸入人的肺腑。閃電不那么刺眼了，雷聲不那么震耳了，雨幕不那么密集了……僅僅半個(gè)鐘頭，就雨過天晴了。這一陣雨，把整個(gè)天地洗刷一新。你再看路邊那幾株柳樹，伸展著枝條，葉兒上掛著晶瑩的水珠，多么精神啊。9．(2分)本文的寫作順序是（）A．時(shí)間順序 B．空間順序C．邏輯順序 D．地點(diǎn)變換順序10．(2分)關(guān)于本文第一至三自然段，下列說法有誤的是（）A．描寫雷雨到來前的景象B．動(dòng)靜結(jié)合，表現(xiàn)天氣的炎熱C．景物描寫，為下文作鋪墊D．動(dòng)態(tài)描寫，突出天氣的炎熱11．(2分)對(duì)第四自然段的意思概括最準(zhǔn)確的是（）A．描寫雷雨前的狂風(fēng)B．描寫雷雨前天空中的變化C．描寫雷雨前景物的變化D．描寫雷雨前吹刮的狂風(fēng)和天空的變化12．(2分)下面關(guān)于文章的寫法說法正確的是（）A．詳寫雷雨前的景象B．詳寫雷雨時(shí)的景象C．詳寫雷雨后的景象D．詳寫雷雨前和雷雨后的景象13．(2分)“路旁的幾株柳樹熱得無精打采，低垂著枝條?！闭?qǐng)仿照這句話的寫法，寫一個(gè)句子。____________________________________14．(2分)有同學(xué)認(rèn)為，文章詳略不當(dāng)，題目為“雷雨”，那么詳寫雷雨到來時(shí)的景象就可以了，其他的都應(yīng)略寫，你同意嗎？請(qǐng)說說理由。____________________________________六、詩詞曲鑒賞(共8分)(本題8分)古詩閱讀。山居秋暝空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。，。15．(2分)“山居秋暝”中“居”的意思是___________；“暝”的意思是_____________。這首詩選自________朝著名山水詩人____________。我們還學(xué)過他的《九月九日憶山東兄弟》。16．(2分)請(qǐng)把《山居秋暝》的尾聯(lián)補(bǔ)充完整。17．(2分)判斷下面的說法是否正確，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”①首聯(lián)“空山新雨后，天氣晚來秋”把地點(diǎn)、時(shí)間、季節(jié)、環(huán)境全點(diǎn)出來了。()②頷聯(lián)“明月松間照，清泉石上流”一靜一動(dòng)，一光一聲，互不影響，寫出了山間自然景物的奇特。()③頸聯(lián)“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”以動(dòng)寫靜，以有聲襯無聲，先聽覺后視覺，很好地突出了山間生活的幽靜。()④全詩格調(diào)清新，富于生活氣息，于詩情畫意中寄托了詩人高尚的情懷和強(qiáng)烈的愛國主義思想感情。()18．(2分)用自己的話將“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”展示的畫面描繪出來。_____________________________________________________七、書面表達(dá)(共30分)19．(本題30分)習(xí)作?！毒l(wèi)填?！贰犊涓钢鹑铡返壬裨捁适鲁錆M了神奇的想象，讓我們贊嘆不已。故事中的神衹和英雄形象，至今熠熠生輝，為人們所傳誦。在我們的生活中，同樣有許多“英雄”。他們可能是你的親人、老師、同學(xué)、伙伴、鄰居，也有可能是醫(yī)生、交警、環(huán)衛(wèi)工人……還有可能是素不相識(shí)的陌生人。他們身上發(fā)生的事，或許是你看到的，或許是你聽說的，也或許你就是事情的親身經(jīng)歷者。選擇其中一位英雄，把他（她）打動(dòng)人心的故事寫下來。題目自擬。注意按一定的順序把事情寫清楚，做到語言流暢，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確，格式規(guī)范，中心明確，350字以上。不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名哦。1/8 參考答案1．（1）黎明（2）漆黑（3）夜幕

愈發(fā)

心曠神怡（4）閑逸2．B3．C4．B5．B6．

明亮地照耀著我們的眼睛

一個(gè)新的生命在顫動(dòng)

兩#2

傍晚

茂盛的大榕樹

靜態(tài)

早晨

許多鳥

動(dòng)態(tài)

點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去

在高空中比翼而飛

夕陽西沉

愈發(fā)叫人心曠神怡

心曠神怡

夕陽

西山

歸鴉

大雁

風(fēng)聲

蟲鳴

大榕樹

鳥兒們生活的樂園

月落烏啼霜滿天

江楓漁火對(duì)愁眠7．

《水滸傳》是小說。

天下沒有學(xué)不會(huì)的事。我自己畫幾筆。

薄霧漸漸在海面上升起。

實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的質(zhì)量明顯提高了。8．讀課外書不但可以開闊我們的眼界，增長知識(shí)，而且可以指導(dǎo)我們的生活，提高待人接物、處理問題的交際能力。老師也提倡我們讀課外書，讀適合我們的書，來提高我們的語文素養(yǎng)。叔叔阿姨，你們就讓小華在完成作業(yè)之后讀一讀文學(xué)名著吧。9．A

10．D

11．D

12．A

13．樹葉在空中跳舞。

14．不同意。作者除了寫雷雨到來時(shí)的景象，還詳寫了雷雨到來前的景象，這樣可以為雷雨的到來烘托氣氛，造足聲勢，讓讀者對(duì)后面雷雨的到來充滿期待。15．

居住

傍晚

唐

王維

16．隨意春芳歇，王孫自可留。

17．

√

×

√

×

18．竹林中傳來陣陣歡聲笑語，原來是洗衣少女們歸來，蓮葉浮動(dòng)，那是順流而下的漁舟。19．身邊的英雄

我心中的英雄很平凡，他們就是清潔工。你可能會(huì)覺得他們?cè)趺茨芩愕蒙嫌⑿勰?？但在我心中，他們就是英雄?/p>

雖然他們沒有毛主席、司馬光等人有著卓越的成就，可是他們和毛主席、司馬光等英雄人物一樣都有英雄的精神。他們都默默地為人民奉獻(xiàn)。在烈日炎炎的夏天，我們?cè)诳照{(diào)房里看電視、吃西瓜，而他們流著滿頭大汗地在路邊掃地。這是為了讓城市變美麗！

在大雪紛飛的晚上，我們?cè)谑娣厮X，而他們?cè)诒┲泄ぷ?。這