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課代表競(jìng)聘演講稿5篇課代表競(jìng)聘演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天我來競(jìng)選練字課代表一職。我能站在這里演講,我感到萬分的榮幸!
作為一個(gè)練字課代表,我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真得把字練好,像古代著名書法家王羲之那樣一有時(shí)間就去練字,“提筆即是練字”老師的這句話深深的印在我的心上。把字練好,盡自己最大的能力來獲得老師的夸獎(jiǎng)!
假如我能很榮幸的當(dāng)選課代表一職,我會(huì)首先樹立服務(wù)意識(shí)!熱心關(guān)愛每一位寫字有欠缺的同學(xué),手把手的教他們寫好字!真心實(shí)意的為他們服務(wù),帶他們探索神奇的寫字之旅。練字在人心中雖不起眼,但只要下工夫付出,就一定會(huì)有回報(bào)!相信自己一定能夠成功,“只有先相信自己,別人才會(huì)相信你!”其次在大家的領(lǐng)導(dǎo)下讓每一位同學(xué)都領(lǐng)悟到練字的愉快生活,在練字的途中更上一層樓!
競(jìng)選成功的話,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,相信一定會(huì)得到大家的幫助與鼓勵(lì)!沒有成功,我也不氣餒,我將廣泛的了解聽取各種意見,主動(dòng)搜索各種反應(yīng)。有事與大家一起商量,一起學(xué)習(xí)、一起成長,成為班里的小小書法家。沒有成功肯定是因?yàn)槲疫€有不足,我會(huì)改掉這些不足來得到大家對(duì)我的肯定!
雖然我不是最優(yōu)秀的,但我相信經(jīng)過我的努力和大家的幫助,我一定會(huì)是最出色的!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
課代表競(jìng)聘演講稿2
尊敬的老師親愛的同學(xué)們:
大家好!
我要做一名音樂課代表,因?yàn)槲以谡n外班學(xué)習(xí)聲音,所以我有信心做好課代表。
一、我要把音符唱的非常準(zhǔn)確,學(xué)習(xí)好每一首歌。
二、我會(huì)讓同學(xué)們的唱歌水平提高。
三、我愿意為同學(xué)服務(wù),花時(shí)間和精力使周圍的同學(xué)生活變得豐富、快樂。營造出輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氣氛。
假如我競(jìng)選上了音樂課代表,我將會(huì)用旺盛的精力,對(duì)待這個(gè)音樂課代表,假如我落選了,這就說明我還有不足之處。我一定會(huì)改正那些錯(cuò)誤,爭(zhēng)取下一次競(jìng)選上。請(qǐng)大家把寶貴的`一票投給我吧!謝謝大家!
課代表競(jìng)聘演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是x,來自XX小學(xué),今天我們相聚在XX中學(xué)XX班,是我們的緣分,雖然我們都不太相識(shí),但是我相信,在今后的三年,我們一定會(huì)成為好朋友的。今天在這里,我想競(jìng)聘的是語文課代表。其實(shí)我是懷著很忐忑的心情上來的,畢竟我平常是比較內(nèi)向,不怎么說話的,我也不知道我能不能當(dāng)選,不過既然班級(jí)有這個(gè)機(jī)會(huì),我也想試試,在這上面來和大家說說我競(jìng)聘的理由。
我的語文成績(jī)還是可以的,平常也是比較喜歡看書,小學(xué)的時(shí)候,我的作文還在學(xué)校的比賽里面拿過名次,這些雖然是我的優(yōu)勢(shì),但是我知道還不足以讓同學(xué)們覺得我可以當(dāng)這個(gè)語文課代表,不過我還是想試試,反正沒當(dāng)上,我也是還很喜歡語文的,在這里我也鍛煉了我的膽量。課代表是幫助老師收作業(yè),和同學(xué)們有一些交流的,我是內(nèi)向,但是還是想多和同學(xué)們多溝通,這樣或許我的性格就會(huì)有點(diǎn)兒轉(zhuǎn)變,能稍微外向點(diǎn)。
作為一名語文課代表,不單單是語文的成績(jī)還要不錯(cuò),同時(shí)也是需要在其他的方面也是比較出色的,我雖然在學(xué)校沒有怎么得過獎(jiǎng),但是我也是遵守紀(jì)律,沒有犯過什么錯(cuò)誤,我想在品德上老師是可以放心的,在為同學(xué)們服務(wù)方面,我性格是內(nèi)向的,但是我做事情卻不拖拉,也愿意幫助同學(xué)們,所以這方面我希望同學(xué)們可以放心。
我之前是沒有擔(dān)任過什么班干部的,不過到了初中,我覺得我不能再那樣了,而是應(yīng)該來鍛煉下自己,讓自己試試能不能做好,所以我來競(jìng)聘了,我也希望同學(xué)們能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)能夠做一回班干部,其實(shí)我覺得如果你做過班干部,其實(shí)并不一定要一直做班干部,你可以選擇一個(gè)學(xué)期不做,看看別人是怎么做的,或者像做過班長的,其實(shí)可以試試做其他的班委,這樣的話,大家都有機(jī)會(huì)來嘗試,同時(shí)做過的同學(xué)也能有機(jī)會(huì)在不同的崗位上了解不同的事情,這樣都鍛煉了能力,如果一直在一個(gè)崗位上,我覺得反而可能會(huì)比較懈怠,或者沒那么認(rèn)真的去做好工作,畢竟是做過的事情,沒有那么感興趣了。
可能這次我沒有競(jìng)聘上,但是我也不會(huì)灰心,下次也是可以競(jìng)聘的,而且我覺得鍛煉的機(jī)會(huì)是時(shí)刻都有的,不是只做課代表就行,我平常也是可以多和同學(xué)們交流,多幫助同學(xué)們的。我雖然沒什么經(jīng)驗(yàn),但是我覺得我還是有信心能夠做好的,而且我由于沒有做過,所以更是會(huì)有動(dòng)力去把語文課代表的工作去做好,假如大家覺得我這個(gè)新人還不錯(cuò),也相信我有這份激情,那請(qǐng)把你們手里語文課代表的票投給我,謝謝。
課代表競(jìng)聘演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
Hello!happyandexcitedtobehere.
自從三年級(jí)開始學(xué)習(xí)英語以來,我一直任我們班的英語課代表。今天我們班又開始x月份的職位競(jìng)聘活動(dòng),作為這個(gè)班級(jí)中小小一分子的——我!站到這競(jìng)聘臺(tái)上,感到萬分的的榮耀和自豪。
告訴大家:我想繼任我以前的工作,因?yàn)榇蠹叶贾?,我學(xué)習(xí)英語是從7歲就開始了,而且一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,無論是嚴(yán)寒酷暑,還是刮風(fēng)下雨,從來沒有耽誤過一節(jié)課。英語這門課我是有優(yōu)勢(shì)的,去年我參加了在省城太原舉行的__賽區(qū)“希望之星少兒英語”大賽,榮獲了XX賽區(qū)二等獎(jiǎng)。
我的成績(jī)地取得,與我的勤奮是密不可分的,假如我這次能再次當(dāng)選的話,我會(huì)帶領(lǐng)咱們班的同學(xué)像以往一樣努力的學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)我們以前的優(yōu)點(diǎn),每天早上領(lǐng)大家朗讀英語,同學(xué)之間互相監(jiān)督單詞記憶的情況,爭(zhēng)取在本學(xué)期中不出現(xiàn)一個(gè)不合格的同學(xué),特別是在英語課上我們必須用英語交流,養(yǎng)成多讀、多聽、多寫、多練的“四多”習(xí)慣,我想,這樣下去我們班英語成績(jī)一定會(huì)名列前茅的。
我也坦白一下自己的缺點(diǎn):如,英語磁帶不怎么愛聽,平時(shí)在家里和爸爸媽媽說話也不用英語交流,這些毛病我會(huì)借這次競(jìng)聘的平臺(tái)改掉,希望大家監(jiān)督我的行為。
假如我這次落選了,那說明我以前的工作還干的不太好,需要我在今后的路上改正,但我絕不會(huì)因落選而氣餒,我更不會(huì)放棄,還會(huì)繼續(xù)競(jìng)聘下個(gè)月的這個(gè)崗位。
同學(xué)們,請(qǐng)投我一票吧!因?yàn)槲沂衷敢饫^任在這個(gè)崗位上,我會(huì)以滿腔的熱誠和大家共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步!
Thankyouverymuch!
課代表競(jìng)聘演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我很榮幸地走上講臺(tái),我要競(jìng)聘的職位是英語課代表。那我為什么會(huì)競(jìng)聘這個(gè)職位呢?原因有以下幾點(diǎn):
1、我非常喜歡英語,成績(jī)也不錯(cuò)。我想:只要我從小就學(xué)好英語,長大后肯定會(huì)有用的。
2、我是一個(gè)活潑開朗的人,如果我勝任了這個(gè)職位,會(huì)盡可能地為大家服務(wù),讓大家的英語成績(jī)共同提高。
3、每堂英語課,我都仔細(xì)地聽講,下課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。回家后我會(huì)認(rèn)真完成英語回家作業(yè)
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