2024八年級(jí)物理下冊(cè)第七章力復(fù)習(xí)訓(xùn)練作業(yè)課件新版新人教版

第七章復(fù)習(xí)訓(xùn)練本章知識(shí)回顧知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)一力1．力：力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是________的，施力物體同時(shí)也是________物體。力的單位是____________，符號(hào)是______。2．力的作用效果：一是使物體的____________發(fā)生改變，二是使物體發(fā)生________。3．力的三要素是：力的________、________、__________，它們都能影響力的作用效果。4．力的示意圖：用帶箭頭的線段來表示力，箭頭表示力的________，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的__________，線段的長度表示力的________。相互受力牛頓(牛)N運(yùn)動(dòng)狀態(tài)形變大小方向作用點(diǎn)方向作用點(diǎn)大小知識(shí)點(diǎn)二彈力彈簧測(cè)力計(jì)5．彈力：(1)彈性：物體受力發(fā)生形變，不受力時(shí)能__________________的特性叫做彈性。發(fā)生這樣的形變叫做____________。(2)彈力：物體由于發(fā)生____________而產(chǎn)生的力叫做彈力。(3)彈力方向：彈力的方向與物體形變的方向________。(4)彈力大?。篲_____________越大，彈力越大。自動(dòng)恢復(fù)原狀彈性形變彈性形變相反彈性形變量6．彈簧測(cè)力計(jì)：(1)種類：測(cè)量力大小的儀器是____________，實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)力工具是______________。(2)原理：工作原理是在彈性限度內(nèi)，彈簧伸長的長度與____________成正比。7．彈簧測(cè)力計(jì)的使用：(1)使用前：要使指針對(duì)準(zhǔn)__________，認(rèn)清它的________和_________，并輕輕來回拉動(dòng)掛鉤，防止卡殼，所測(cè)量的力的大小不能超過彈簧測(cè)力計(jì)的________。(2)使用時(shí)：彈簧的軸線方向跟______________一致，讀數(shù)時(shí)視線與刻度面板________。測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)所受拉力零刻度量程分度值量程所測(cè)力方向垂直知識(shí)點(diǎn)三重力8．重力：(1)定義：由于地球的________而使物體受到的力叫做重力。(2)方向：重力的方向是____________的。(3)作用點(diǎn)：重力的作用點(diǎn)叫做________，形狀規(guī)則、質(zhì)地均勻的物體的重心在它的____________；不規(guī)則物體的重心可用懸掛法求出；物體的重心越低，其穩(wěn)定性越______。(4)大?。褐亓εc物體的質(zhì)量成______比，計(jì)算公式是____________。(5)測(cè)量：重力的大小可以用______________直接測(cè)量出來。吸引豎直向下重心幾何中心強(qiáng)正G＝mg彈簧測(cè)力計(jì)知識(shí)對(duì)比

重力與質(zhì)量的區(qū)別與聯(lián)系區(qū)別與聯(lián)系重力質(zhì)量區(qū)別符號(hào)________________概念由于地球的吸引而使物體受到的力物體所含物質(zhì)的多少單位______________千克(kg)方向______________沒有方向性質(zhì)重力是地球施加給物體的力，重力的大小隨所在位置的變化而改變質(zhì)量是物體本身的屬性，質(zhì)量的大小不隨形狀、狀態(tài)及位置的改變而改變測(cè)量工具彈簧測(cè)力計(jì)天平、秤聯(lián)系重力與質(zhì)量成正比，關(guān)系式：______________________Gm牛頓(N)豎直向下易錯(cuò)辨別改錯(cuò)一、力1．一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用。()改正：___________________________________________________________________________________________。2．兩物體不直接接觸，它們之間就一定沒有力的作用。()改正：________________________________________________________________。3．相互接觸的兩個(gè)物體一定產(chǎn)生力的作用。()改正：________________________________________________________________________________________________________________?！?/p>

力是物體對(duì)物體的作用，發(fā)生力的作用時(shí)，至少要有兩個(gè)物體，一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用×

兩物體不直接接觸，它們之間也可能有力的作用，如：磁體吸引鐵釘×

相互接觸的兩個(gè)物體，如果它們之間沒有發(fā)生相互推、拉、擠、壓等作用，則它們之間就沒有力的作用4．施力物體不會(huì)受到力的作用，施力物體施力在前，受力物體受力在后。()改正：________________________________________________________________________________________________________________。5．“雞蛋碰石頭”，雞蛋被碰破，而石頭卻完好，是因?yàn)殡u蛋受到較大的力的作用，石頭受到較小的力的作用。()改正：____________________________________________________________________________________________?！?/p>

力的作用是相互的，物體施力的同時(shí)也受到力的作用，施力與受力同時(shí)產(chǎn)生×

力的作用是相互的，雞蛋和石頭之間相互作用力大小一樣，只是石頭比雞蛋硬6．小明通過一根繩子提起一條魚，則手受到的向下拉力的施力物體是魚。()改正：_____________________________________________________________________________________________________________________________________。7．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變是指物體運(yùn)動(dòng)速度大小的改變。()改正：________________________________________________________?！?/p>

小明通過一根繩子提起一條魚，手給繩子一個(gè)力，繩子給魚一個(gè)力；由于物體間力的作用是相互的，所以給手向下拉力的施力物體是繩子，而不是魚×

物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括速度大小的改變和運(yùn)動(dòng)方向的改變二、彈力8．相互接觸的物體之間一定會(huì)產(chǎn)生彈力。()改正：____________________________________________________。9．手對(duì)彈簧的拉力就是彈簧產(chǎn)生的彈力。()

改正：________________________________________________________________________________________________________________。10．彈簧產(chǎn)生的彈力作用在彈簧上，彈力的方向與彈簧所受外力方向一致。()

改正：________________________________________________________________________________________________________________?！?/p>

相互接觸的物體，只有發(fā)生彈性形變時(shí)才會(huì)產(chǎn)生彈力×

彈簧的彈力是彈簧發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力，手的拉力是使彈簧發(fā)生形變的力，它們是一對(duì)相互作用力×

彈簧產(chǎn)生的彈力作用在使彈簧發(fā)生形變的物體上，彈力的方向與使彈簧發(fā)生彈性形變的外力的方向相反11．物體的形變?cè)酱螅瑥椓υ酱蟆?)改正：__________________________________________________________________________________________。12．彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)彈簧受到的拉力越大，伸長量越長的原理制成的。()改正：__________________________________________________________________________________________?！?/p>

物體發(fā)生形變有彈性形變和塑性形變。當(dāng)物體發(fā)生彈性形變時(shí)，形變?cè)酱?，彈力越大?/p>

彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，伸長量越長的原理制成的三、重力13．地球?qū)ξ矬w的吸引力就是物體所受的重力。()改正：__________________________________________________________________________________________。14．無論物體在哪里，物體重力的大小都是不變的。()改正：__________________________________________________________________________________________。×

由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力，地球?qū)ξ矬w的吸引力(萬有引力)不是物體所受的重力×

重力大小與物體所處的位置有關(guān)，故重力的大小隨物體位置的變化而變化15．因?yàn)間＝9.8N/kg，所以1kg就等于9.8N。()改正：_________________________________________________________。16．在空中，只有正在下落的物體才受到重力的作用。()

改正：_____________________________________________________________。17．重力的方向總是垂直向下的。()

改正：_________________________________________?！?/p>

g＝9.8

N/kg，意義是質(zhì)量為1_kg的物體受到的重力為9.8

N×

地面附近的物體，無論是上升、下降，還是靜止，都受到重力作用×

重力的方向是豎直向下的，總是指向地心中考熱點(diǎn)題組訓(xùn)練類型一力1．2022·成都甜水面是成都的傳統(tǒng)美食，制作的關(guān)鍵是做出有筋道的面條：用上等面粉加鹽和水，揉勻后靜置半小時(shí)，用搟面杖搟成面皮，再切成適當(dāng)寬度的面條，然后兩手抓住面條用力拉長。關(guān)于上述過程的說法不正確的是(

)A．揉捏面團(tuán)時(shí)，面團(tuán)既是受力物體也是施力物體B．面團(tuán)被搟制成面皮，力改變了面團(tuán)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C．手推搟面杖來回運(yùn)動(dòng)，力改變了搟面杖的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D．用手拉長面條，面條受力的同時(shí)，手也受到力B2．遼寧號(hào)航母的艦載機(jī)殲15著艦時(shí)在攔阻索的作用下停下來，這個(gè)過程中

(

)A．?dāng)r阻索對(duì)戰(zhàn)機(jī)的作用力使攔阻索發(fā)生形變B．?dāng)r阻索對(duì)戰(zhàn)機(jī)的作用力使戰(zhàn)機(jī)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變C．戰(zhàn)機(jī)對(duì)攔阻索的作用力與攔阻索對(duì)戰(zhàn)機(jī)的作用力的受力物體相同D．戰(zhàn)機(jī)對(duì)攔阻索的作用力與攔阻索對(duì)戰(zhàn)機(jī)的作用力的作用效果相同B3．在如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖甲中虛線OA所示。在OA方向的側(cè)旁放一磁體，再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖乙中虛線OB所示。由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是(

)A．小鐵球在桌面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于受到向前的作用力B．磁體對(duì)小鐵球沒有作用力C．力可以改變小鐵球的運(yùn)動(dòng)方向D．力可以使小鐵球發(fā)生形變C4．質(zhì)量相等的甲、乙兩同學(xué)站在滑板上，在旱冰場(chǎng)上相對(duì)而立，如果甲用60N的力推乙，如圖所示，下列分析正確的是(

)A．同時(shí)，乙對(duì)甲的推力小于60NB．甲靜止不動(dòng)，乙向后退C．乙后退的過程中，始終受到60N推力的作用D．乙由靜止變?yōu)楹笸?，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D類型二彈力彈簧測(cè)力計(jì)5．一個(gè)足球放在一塊長木板上，如圖所示，木板和足球均發(fā)生了彈性形變，關(guān)于它們彈力的情況，下列說法中錯(cuò)誤的是(

)A．木板被壓彎是由于木板產(chǎn)生的彈力造成的B.足球產(chǎn)生的彈力作用在木板上C．足球受到的支持力是因?yàn)槟景灏l(fā)生了彈性形變D．足球產(chǎn)生的彈力就是足球?qū)δ景宓膲毫6．如圖所示，利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一塊秒表的重力時(shí)，使彈簧測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧伸長的力是(

)A．秒表的重力B．秒表和彈簧測(cè)力計(jì)的總重力C．秒表對(duì)彈簧的拉力D．彈簧對(duì)秒表的拉力C7．2021·棗莊如圖甲所示，彈簧的一端掛在墻上，一人用4N的力F拉另一端，彈簧伸長了5cm；如圖乙所示，兩個(gè)人分別拉該彈簧的兩端，彈簧也伸長了5cm，則每個(gè)人的力F分別為(

)A．4N、0B．0、4NC．4N、4ND．8N、8NC類型三重力8．下列動(dòng)物受到的重力可能是300N的是(

)A．一只麻雀B．一只公雞C．一只山羊D．一頭黃牛C9．小明游覽古跡文筆塔時(shí)，利用一根細(xì)棉線和一個(gè)小鐵球，對(duì)一根立柱是否豎直展開實(shí)驗(yàn)探究，現(xiàn)象如圖甲、乙所示。