陜西省咸陽市永壽縣儀井中學2023-2024學年八年級上學期期末生物試題

2023—2024學年度第一學期期末學業(yè)水平測試八年級生物學試題（卷）（人教版）絕密★啟用前試卷類型：B老師真誠地提醒你：1．本試卷共6頁，滿分60分；2．答卷前請將密封線內(nèi)的項目填寫清楚；3．書寫要認真、工整、規(guī)范；卷面干凈、整潔、美觀。第一部分（選擇題共25分）一、選擇題（共25小題，每小題1分，計25分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1.桃花水母（如圖）有著“活化石”之稱，這種古老的稀有動物體表有刺細胞，有口無肛門。據(jù)此可判斷，桃花水母屬于（）A.腔腸動物 B.線形動物 C.軟體動物 D.節(jié)肢動物【答案】A【解析】【分析】腔腸動物的主要特征：生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門?！驹斀狻緼．桃花水母的身體呈輻射對稱、體表有刺細胞、有口無肛門，符合腔腸動物的特征，因此，桃花水母屬于腔腸動物，A符合題意。B．線形動物身體細長，呈圓柱形；體表有角質層；有口有肛門，與桃花水母的特征不符，B不符合題意。C．軟體動物身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，與桃花水母的特征不符，C不符合題意。D．節(jié)肢動物體表有外骨骼，身體和附肢都分節(jié)，身體呈左右對稱，有口有肛門，與桃花水母的特征不符，D不符合題意。故選A。2.下列動物中，身體的對稱方式與其他三種明顯不同的是（）A.鯽魚 B.絳蟲 C.水螅 D.蚯蚓【答案】C【解析】【分析】鯽魚是魚類，絳蟲是扁形動物，水螅是腔腸動物，蚯蚓是環(huán)節(jié)動物?！驹斀狻克５纳眢w只能分出上下，分不出前后、左右和背腹，經(jīng)過身體縱軸可以有多個切面將身體分為對稱的兩部分，這種體形稱為輻射對稱。而鯽魚、絳蟲和蚯蚓的身體呈兩側（或左右）對稱，這種體形使其運動更加準確、迅速而有效，能更好地捕食與御敵，故C正確，ABD錯誤。故選C。3.某校生物學科周的征文中，有篇作品：“我的家在人和動物的腸道內(nèi)，我有厚厚的角質層外衣。我的家族繁殖能力很強……”請推測，該作品中的“我”是（）A.渦蟲 B.蛔蟲 C.華枝睪吸蟲 D.秀麗隱桿線蟲【答案】B【解析】【分析】根據(jù)題干，生活在人和動物的腸道內(nèi)，我有厚厚角質層外衣，繁殖能力強，可知該動物屬于線形動物。線形動物，有些自由生活，有些寄生在人、家畜、家禽、農(nóng)作物體內(nèi)。其主要特征為身體細長呈圓柱狀；體表有角質層；有口有肛門?！驹斀狻緼．渦蟲屬于扁形動物，A不符合題意。B．蛔蟲屬于線形動物，蛔蟲寄生在人體小腸內(nèi)，屬于寄生蟲，B符合題意C．華枝睪吸蟲屬于寄生在宿主靜脈中的扁形動物，C不符合題意。D．秀麗隱桿線蟲是自由生活的線形動物，D不符合題意。故選B。4.珍珠是漂亮的飾品，磨成粉還可入藥。河蚌體內(nèi)與珍珠形成有關的結構是（）A.鰓 B.足 C.出水管 D.外套膜【答案】D【解析】【分析】貝類具有左右兩瓣貝殼，背緣絞合，腹部分離，貝殼內(nèi)軟體部主要有外套膜、內(nèi)臟團、足等，外套膜位于體之兩側，與同側貝殼緊貼，構成外套腔。外套膜有分泌珍珠質的功能?！驹斀狻緼．鰓是河蚌的呼吸器官，故A錯誤。B．足是河蚌運動器官，故B錯誤。C．出水管是軟體動物體內(nèi)的一個管道，通常是柔軟的，主要用于排出水，故C錯誤。D．軟體動物的外套膜位于柔軟的身體表面，包裹和保護柔軟的身體，并能分泌珍珠質形成珍珠層和貝殼。因此河蚌產(chǎn)生的珍珠與外套膜有關，故D正確。故選D。5.我國古詩詞中有很多描述動物的詩句。下列詩句中的各種動物，屬于昆蟲的是（）A.柴門聞犬吠 B.一行白鷺上青天 C.琴匣網(wǎng)蜘蛛 D.早有蜻蜓立上頭【答案】D【解析】【分析】（1）節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，包括昆蟲綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱。（2）昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部生有一對觸角，為感覺器官；胸部具有三對足，一般生有兩對翅，為昆蟲的運動器官；身體外有外骨骼。（3）哺乳動物的主要特征：體表通常有毛；牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化；體腔內(nèi)有膈，用肺呼吸；體溫恒定；胎生、哺乳。（4）鳥類的主要特征：體表覆羽；前肢變成翼；有喙無齒；用肺呼吸，氣囊輔助呼吸?！驹斀狻緼．柴門聞犬吠中的犬胎生、哺乳，屬于哺乳動物，A錯誤。B．一行白鷺上青天中的白鷺是鳥類，B錯誤。C．琴匣網(wǎng)蜘蛛中的蜘蛛是節(jié)肢動物中的蛛形綱，不屬于昆蟲綱，C錯誤。D．早有蜻蜓立上頭中的蜻蜓的身體分為頭、胸、腹三部分，胸部具有三對足，生有兩對翅，屬于昆蟲，D正確。故選D。6.從蛭的唾液中提取的蛭素在醫(yī)學上可以用于生產(chǎn)抗血栓藥物。蛭屬于環(huán)節(jié)動物的主要依據(jù)是（）A.身體細長，呈圓柱形B.身體由許多彼此相似的體節(jié)組成C.身體柔軟，體表有貝殼D.身體由內(nèi)胚層和外胚層兩層細胞構成【答案】B【解析】【分析】環(huán)節(jié)動物身體分節(jié)，可以使得環(huán)節(jié)動物運動更靈敏，轉向更靈活，有利于其捕食或逃避敵害。環(huán)節(jié)動物的主要特征：身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)組成；靠剛毛或疣足輔助運動。代表動物有：蚯蚓、水蛭、沙蠶等?！驹斀狻緼．身體細長，呈圓柱形是線形動物，環(huán)節(jié)動物的身體呈圓筒形，故A錯誤。B．身體由許多彼此相似的體節(jié)組成是環(huán)節(jié)動物的特征，故B正確。C．身體柔軟，有外套膜是軟體動物，故C錯誤。D．身體由內(nèi)胚層和外胚層兩層細胞構成的是腔腸動物，故D錯誤。故選B。7.“四大家魚”因其分布廣泛，營養(yǎng)價值高，生長速度快，容易養(yǎng)殖，且價格相對較低，在中國餐飲業(yè)和漁業(yè)中有著重要地位。下列有關敘述錯誤的是（）A.“四大家魚”分別是草魚、青魚、鰱魚和鯉魚B.“四大家魚”都是淡水魚C.“四大家魚”的身體都呈流線型，有利于減少在水中運動時遇到的阻力D.購買已死的“四大家魚”時，憑“鰓絲是否鮮紅”可迅速判斷其是否新鮮【答案】A【解析】【分析】我國有優(yōu)良的淡水魚養(yǎng)殖品種，主要有鳙魚、鰱魚、草魚、青魚、鯽魚和鯉魚，其中鳙魚、鰱魚、草魚和青魚通常稱為“四大家魚”?！驹斀狻緼．鳙魚、鰱魚、草魚和青魚通常稱為“四大家魚”，鯉魚不屬于“四大家魚”，故A錯誤。B．鳙魚、鰱魚、草魚和青魚都是我國優(yōu)良的淡水魚養(yǎng)殖品種，都是淡水魚，故B正確。C．魚的身體分頭、軀干和尾三部分，身體呈流線型，在水中游泳時，能減少在水中運動時遇到的阻力，故C正確。D．魚用鰓呼吸，鰓上有許多鰓絲，鰓絲里密布毛細血管，魚新鮮也就能保持正常的呼吸，鰓絲中的毛細血管中就充滿了鮮紅色的動脈血，鰓絲顏色鮮紅，因此可憑“鰓絲是否鮮紅”可迅速判斷其是否新鮮，故D正確。故選A。8.青蛙和龜都既可以在水中游泳，也可以在陸地生活，但青蛙屬于兩棲動物，而龜屬于爬行動物，下列關于其原因的敘述正確的是（）A.青蛙的肺比龜?shù)姆伟l(fā)達B.青蛙皮膚比龜?shù)募赘菀妆３炙諧.青蛙的后肢比龜?shù)暮笾l(fā)達D.青蛙在水中產(chǎn)卵，而龜在陸地產(chǎn)卵【答案】D【解析】【詳解】解：A、青蛙的肺結構簡單，龜?shù)姆谓Y構復雜，A錯誤；B、青蛙的皮膚裸露，輔助呼吸，而龜?shù)捏w表覆蓋角質的甲，可減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)，B錯誤，C、青蛙的后肢發(fā)達，適于跳躍，C錯誤；D、兩棲動物和爬行動物的主要區(qū)別的是青蛙水中產(chǎn)卵，龜陸地產(chǎn)卵，卵殼堅硬，且受精卵的發(fā)育不受水的限制，D正確。故選：D。9.陜西省的愛鳥周是每年的4月12日至4月19日。某中學開展以“愛鳥”為主題的實踐活動。下列是同學們整理的鳥類相關資料，其中不屬于鳥類特有的是（）A.體表覆羽 B.有喙無齒C.有發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng) D.用氣囊輔助呼吸【答案】C【解析】【分析】鳥類：體表覆羽；前肢變成翼；有喙無齒；用肺呼吸，氣囊輔助呼吸?！驹斀狻緼．鳥類體表被覆羽毛，其他動物沒有此特征，故A不符合題意。B．鳥類有喙無齒，其他動物沒有此特征，故B不符合題意。C．哺乳動物也有發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)，故C符合題意。D．鳥類體內(nèi)有發(fā)達的氣囊，它分布于內(nèi)臟之間、肌肉之間和骨的空腔里，氣囊都與肺相通，有儲存空氣、協(xié)助呼吸的功能，其他動物沒有氣囊，故D不符合題意。故選C。10.小秦觀察一塊動物頭骨，發(fā)現(xiàn)它有門齒、犬齒和臼齒，具有該特征的動物是（）A.扁形動物 B.兩棲動物 C.哺乳動物 D.雙殼類動物【答案】C【解析】【分析】哺乳動物的特征有：體表被毛，體毛的主要作用是保溫；牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化；體腔內(nèi)有膈，將身體分為胸腔和腹腔兩部分；心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定；胎生哺乳，以乳汁哺育后代?！驹斀狻緼．該動物有頭骨，有牙齒，說明該動物不是無脊椎動物，扁形動物是無脊椎動物，故A錯誤。B．兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸。成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸，故B錯誤。C．哺乳動物的牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，故C正確。D．軟體動物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團三部分。河蚌、扇貝、文蛤、縊蟶等都屬于軟體動物，它們的外面有兩片大小相近的石灰質貝殼，也叫雙殼類，它們屬于無脊椎動物，無牙齒，故D錯誤。故選C。11.脊柱是身體的支柱。下列成語涉及的動物體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱，均為脊椎動物的是（）A.蝦兵蟹將 B.沉魚落雁 C.蠶食鯨吞 D.春蚓秋蛇【答案】B【解析】【分析】脊椎動物身體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱，包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。無脊椎動物身體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱。如：腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物等?！驹斀狻緼．蝦和蟹屬于節(jié)肢動物，節(jié)肢動物是無脊椎動物，A不符合題意。B．雁屬于鳥類，魚類和鳥類都是脊椎動物，B符合題意。C．蠶屬于節(jié)肢動物中的昆蟲，鯨是哺乳動物，節(jié)肢動物是無脊椎動物，C不符合題意。D．蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，蛇屬于爬行動物，環(huán)節(jié)動物屬于無脊椎動物，爬行動物屬于脊椎動物，D不符合題意。故選B。12.小秦奶奶走路時經(jīng)常會出現(xiàn)膝蓋疼痛的現(xiàn)象，經(jīng)檢查確診后，醫(yī)生在她的膝關節(jié)腔內(nèi)注射了玻璃酸鈉溶液，癥狀很快得到緩解。此治療中，玻璃酸鈉溶液的作用相當于關節(jié)內(nèi)的（）A滑液 B.血液 C.關節(jié)囊 D.關節(jié)軟骨【答案】A【解析】【分析】關節(jié)是骨連結的主要形式，一般由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三個部分組成。①關節(jié)面：相鄰兩塊骨的接觸面，凸起的一面叫關節(jié)頭；凹進的一面叫關節(jié)窩。關節(jié)面上覆蓋著關節(jié)軟骨，可減少運動時兩關節(jié)面之間的摩擦和緩沖運動時的震動。②關節(jié)囊：關節(jié)囊為附著在相鄰關節(jié)面周緣及附近骨表面的結締組織囊，內(nèi)含血管和神經(jīng)等。它包繞著整個關節(jié)，使相鄰兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起。關節(jié)囊的外層稱為纖維層，對關節(jié)起加固作用；關節(jié)囊的內(nèi)層為滑膜層，可分泌少量透明的滑液，在關節(jié)面之間起潤滑作用，以減少摩擦。③關節(jié)腔：是由關節(jié)囊和關節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內(nèi)有關節(jié)囊內(nèi)壁分泌的滑液，可減少骨與骨之間的摩擦，使關節(jié)活動靈活?！驹斀狻筷P節(jié)囊的內(nèi)層可分泌少量透明的滑液，在關節(jié)面之間起潤滑作用，以減少摩擦，小秦的奶奶經(jīng)常膝蓋疼痛，醫(yī)生在他的膝關節(jié)腔內(nèi)注射了玻璃酸鈉溶液，相當于滑液，所以癥狀很快得到緩解，故A正確，BCD錯誤。故選A。13.如圖是人在運動中各種動作及關節(jié)示意圖，下列有關敘述正確的是（）A.圖1中的a處于收縮狀態(tài)B.圖2所示動作由圖①中的b獨立完成C.圖3所示過程靠運動系統(tǒng)就能完成D.圖4中的③和⑤共同構成關節(jié)【答案】A【解析】【分析】圖1中：a是肱二頭肌，b是肱三頭肌。圖2中：①關節(jié)囊，②關節(jié)腔，③關節(jié)頭，④關節(jié)軟骨，⑤關節(jié)窩?！驹斀狻緼B．骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由至少兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張?？梢?，圖1中是屈肘狀態(tài)，則a肱二頭肌處于收縮狀態(tài)；圖2所示動作不可能由圖1中的b肱三頭肌獨立完成，A正確，B錯誤。C．運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)。運動所需的能量，有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合?？梢?，圖3所示過程不是僅靠運動系統(tǒng)就能完成，C錯誤。D．關節(jié)一般由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三個部分組成，關節(jié)面包括關節(jié)頭和關節(jié)窩?？梢?，圖4中的③關節(jié)頭和⑤關節(jié)窩共同構成了關節(jié)面（不是關節(jié)），D錯誤。故選A。14.在升旗儀式上，少先隊員向國旗行隊禮。完成敬禮動作，最先發(fā)生的是（）A.骨繞關節(jié)活動 B.骨骼肌牽動骨C.骨骼肌收縮 D.骨骼肌接受神經(jīng)傳來的刺激【答案】D【解析】【分析】運動系統(tǒng)是運動的結構基礎，它是由骨、關節(jié)和肌肉（骨骼肌）組成的。一般情況下，人體的任何一個動作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關節(jié)活動而完成的?！驹斀狻抗趋兰【哂惺艿酱碳ざ湛s的特。當骨骼肌受到神經(jīng)傳來的興奮刺激后，就會收縮并產(chǎn)生一定的拉力，牽動骨繞關節(jié)活動，從而產(chǎn)生運動。在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起到了調節(jié)作用，骨起到了杠桿作用，關節(jié)起到了支點作用，骨骼肌起到了動力作用。因此，當你做某一個動作時，一般會包括以下步驟：骨骼肌接受神經(jīng)傳來的刺激→骨骼肌收縮→骨骼肌牽動骨→骨繞關節(jié)活動→產(chǎn)生運動。所以，在升旗儀式上，少先隊員向國旗行隊禮。完成敬禮動作，最先發(fā)生的是：骨骼肌接受神經(jīng)傳來的刺激，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。15.緊急情況如下，蜥蜴會自動斷尾，螃蟹會自動棄足，海參會拋出內(nèi)臟，這些現(xiàn)象屬于（）A.繁殖行為 B.攻擊行為 C.防御行為 D.捕食行為【答案】C【解析】【詳解】防御行為：為了保護自己，防御敵害各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等。蜥蜴斷尾、螃蟹棄足、海參拋出內(nèi)臟都是動物為了保護自己、防御敵害而采取的措施，是動物的防御行為。

故選C。16.具有社會行為的動物，群體內(nèi)部會形成組織，有分工，有的還分等級。下列動物群體中，不具有社會行為的是（）A.狒狒 B.蚊子 C.大象 D.蜜蜂【答案】B【解析】【分析】1、社會行為是群體中不同成員分工合作，共同維持群體生活的行為。2、動物社會行為的明顯特征：形成一定組織；組織內(nèi)有明確分工；分明森嚴的等級?！驹斀狻緼CD．狒狒、大象、蜜蜂都是具有社會行為的動物，它們的行為具備了社會行為的三個重要特征，即一定的組織、明確的分工、森嚴的等級，故ACD不符合題意。B．蚊子的群體內(nèi)沒有明顯的組織、沒有明確的分工，也沒有等級次序，因此不具有社會行為，故B符合題意。故選B。17.小秦設計了實驗裝置（如圖）來探究“螞蟻的通訊”，起初螞蟻都爬向通道A；用鑷子將通道A盡頭的糖水換成清水后，螞蟻仍爬向通道A；或用鑷子將通道A與通道B互換后，螞蟻仍爬向通道A。根據(jù)上述現(xiàn)象，請推測螞蟻的通訊主要是依靠（）A.氣味 B.動作 C.聲音 D.性外激素【答案】A【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的種類是物理信息、化學信息和行為信息。生態(tài)系統(tǒng)中物理信息來自生物和無機環(huán)境。物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息，如蜘蛛網(wǎng)的振動頻率?；瘜W信息是生物在生命活動中，產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學物質，如植物的生物堿、有機酸，動物的性外激素等。行為信息是動物的特殊行為，對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，如孔雀開屏?！驹斀狻课浵佊性S多腺體，能分泌費洛蒙（體外激素）。找到食物的工蟻回巢時，沿途會留下所分泌的費洛蒙來引導同類。由題可知，螞蟻第一次爬向通道A，之后兩次也都爬向通道A，可以推測出螞蟻通過氣味進行通訊，故A正確，BCD錯誤。故選A。18.在潮濕而又溫暖的季節(jié)，如果食品保存不當，表面很快會生長出白色的霉菌。在“探究X因素對霉菌生活的影響”實驗中適合設置對照的組合是（）A.有氧和無光 B.室溫和低溫 C.低溫和潮濕 D.強光和無氧【答案】B【解析】【分析】對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件，就是唯一變量。一般的對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有對實驗變量進行處理的就是對照組。為確保實驗組、對照組實驗結果的合理性，對影響實驗的其他相關因素應設置均處于相同且理想狀態(tài)，這樣做的目的是控制單一變量，便于排除其它因素對實驗結果的影響和干擾。【詳解】A．有氧和無光是兩個變量——氧氣和光照，不適合設置對照實驗，A錯誤。B．室溫和低溫的變量是溫度，適合設置對照實驗，B正確。C．低溫和潮濕是兩個變量——溫度和水分，不適合設置對照實驗，C錯誤。D．強光和無氧是兩個變量——光照和氧氣，不適合設置對照實驗，D錯誤。故選B。19.如圖為培養(yǎng)基上的細菌菌落和真菌菌落，下列有關說法不正確的是（）A.真菌菌落一般比細菌菌落大幾倍到幾十倍B.細菌菌落表面或光滑黏稠，或粗糙干燥C.真菌菌落往往呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀D細菌菌落顏色多樣，真菌菌落顏色單一【答案】D【解析】【分析】菌落是指一個細菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體（細菌或真菌集團）；細菌菌落特征：菌落較小，形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色；真菌落特征：菌落較大、菌絲細長，菌落疏松，呈絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無固定大小，多有光澤，不易挑起，有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色（孢子的顏色）。因此，從菌落的形態(tài)、大小、顏色可以大致區(qū)分細菌和真菌?！驹斀狻緼．細菌菌落較小，真菌落較大，真菌的菌落一般比細菌的菌落大幾倍到幾十倍，故A正確。B．細菌菌落較小，形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，故B正確。C．真菌菌落形狀呈現(xiàn)絨毛狀，絮狀，蜘蛛網(wǎng)狀，無固定大小，多有光澤，不易挑起，故C正確。D．細菌的菌落多為白色，真菌菌落呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色（孢子的顏色），故D錯誤。故選D。20.為檢測手上是否有細菌、真菌，興趣小組同學用無菌棉棒在手心擦拭后，在培養(yǎng)基上輕輕涂抹。上述操作相當于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個步驟（）A.配制培養(yǎng)基 B.高溫滅菌 C.接種 D.恒溫培養(yǎng)【答案】C【解析】【分析】探究不同環(huán)境中的細菌和真菌，方法步驟是：制培養(yǎng)基，高溫滅菌，接種，恒溫培養(yǎng)。【詳解】A．配制培養(yǎng)基，首先要配制含有營養(yǎng)物質的培養(yǎng)基，原因是細菌的生活需要營養(yǎng)物質，用瓊脂加牛奶或者牛肉汁或土壤浸出液，瓊脂是一種沸騰冷卻后能膠化成固體的物質，A錯誤。B．高溫滅菌，對配制的培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行滅菌，防止其他細菌侵入影響實驗，B錯誤。C．接種，就是把已有的菌種，用某種方式取少量的菌種，接到培養(yǎng)基上的過程。用無菌棉棒擦取手心，手上的細菌被黏附在棉棒上，相當于取菌種，在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，細菌的菌種就接到了培養(yǎng)基上，這相當于細菌和真菌培養(yǎng)方法中的接種，C正確。D．細菌、真菌生長需要適宜的溫度，因此需要恒溫培養(yǎng)，D錯誤。故選C。21.靈芝是一種真菌，它作為我國一味傳統(tǒng)名貴中藥材，具有較高的營養(yǎng)價值。下列有關說法正確的是（）A.菌體是由許多菌絲組成 B.能自己制造有機物C.細胞結構中沒有細胞壁，有莢膜 D.有鞭毛，能自由運動【答案】A【解析】【分析】1．真菌的結構：真菌有單細胞的個體，也有多細胞的個體。真菌的細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核。多細胞的真菌由細胞形成菌絲，有些菌絲位于營養(yǎng)物質的上面，稱為直立菌絲；有些菌絲深入營養(yǎng)物質內(nèi)部，稱為營養(yǎng)菌絲。2．真菌的營養(yǎng)：真菌的細胞內(nèi)沒有葉綠體，只能靠獲取現(xiàn)成的有機物生活，為異養(yǎng)生物，又可分為寄生和腐生兩種方式。3．真菌的生殖：絕大多數(shù)真菌是通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代的?！驹斀狻緼．靈芝屬于多細胞真菌，菌體是由許多菌絲組成，A正確。B．真菌的細胞內(nèi)沒有葉綠體，只能靠獲取現(xiàn)成的有機物生活，為異養(yǎng)生物，B錯誤。C．真菌的細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核，無莢膜，C錯誤。D．靈芝沒有鞭毛，不能自由運動，D錯誤。故選A。22.為了減少環(huán)境污染，某地市政府決定采用生物方法，對農(nóng)村糞尿進行無害化發(fā)酵處理，生產(chǎn)清潔能源。生產(chǎn)沼氣你建議選用下列哪種生物（）A.黃曲霉 B.酵母菌 C.甲烷菌 D.大腸桿菌噬菌體【答案】C【解析】【分析】微生物的發(fā)酵技術在食品、藥品的生產(chǎn)中具有廣泛的應用，如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制作腐乳要用到多種霉菌，制醋要用到醋酸桿菌，制醬要用到曲霉，制味精要用到棒狀桿菌，利用青霉可以提取出青霉素等。【詳解】A．黃曲霉多見于發(fā)霉的花生、玉米等糧食制品上，有些黃曲霉株可產(chǎn)生黃曲霉素，人誤食了被黃曲霉感染的食物后可誘發(fā)癌癥，A錯誤。B．做饅頭或面包時，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔；釀酒也要用到酵母菌，在無氧的條件下，酵母菌發(fā)酵分解葡萄糖，產(chǎn)生酒精和二氧化碳，B錯誤。C．在無氧的環(huán)境中，甲烷菌等細菌通過發(fā)酵把這動物的糞便、玉米的枯稈含有的有機物分解，產(chǎn)生甲烷，甲烷可以燃燒，能用于照明、取暖等，是一種清潔的能源?？梢姡a(chǎn)沼氣應該選用甲烷菌，C正確。D．大腸桿菌噬菌體是細菌病毒，無細胞結構，不能獨立生活，只能寄生在活細胞中，D錯誤。故選C。23.學習小組將調查的生物進行分類：鯽魚、水草、荷花等歸為一類，松、柏、鼠、蒼蠅等歸為一類。他們分類的依據(jù)是（）A.用途 B.生活環(huán)境 C.形態(tài)結構特點 D.生理功能【答案】B【解析】【分析】本題考點為生物分類，生物分類是研究生物的一種基本方法。生物分類的依據(jù)主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結構和生理功能等）把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結構和生理功能等特征進行科學的描述，以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系?！驹斀狻緼．按照生物在生活生產(chǎn)中的用途，可以分為實驗生物、經(jīng)濟生物、野生生物、觀賞生物。松、柏、鼠、蒼蠅等不可能歸為一類，A錯誤。B．按照生物的生活環(huán)境是水生還是陸生，可以將生物劃分為分為：水生生物和陸生生物，鯽魚、水草、荷花等歸為一類，都是水生生物，松、柏、鼠、蒼蠅等歸為一類，都是陸生生物，B正確。CD．生物學家根據(jù)生物之間的相似程度，即形態(tài)結構和生理功能把生物劃分為植物界、動物界和微生物界，鯽魚、水草、荷花等不可能歸為一類，CD錯誤。故選B。故選B。24.在生物學的發(fā)展過程中，很多科學家做出了杰出的貢獻。林奈創(chuàng)立了雙名法，被尊稱為“分類學之父”。例如，林奈給向日葵的命名是HelianthusannuusL，其中Helianthus是向日葵的（）A.屬名 B.種名 C.綱名 D.命名者姓名【答案】A【解析】【分析】雙名法：每個物種的科學名稱（即學名）由兩部分組成，第一部分為屬名，第二部分為種名，后面還有命名者的姓名（也可省略）。雙名法的生物學名部分均為拉丁文，并為斜體字。例如：玫瑰的學名是Rosarugosa，其中的Rosa為屬名，rugosa是種名?！驹斀狻肯蛉湛膶W名是HelianthusannuusL，其中Helianthus是向日葵的屬名，故A正確，BCD錯誤。故選A。25.加拿大一枝黃花，又稱“黃鶯花”，原產(chǎn)于北美，為菊科多年生草本植物。近年來，該物種入侵我國，奪取了本地生物的生存空間，這一現(xiàn)象的最大危害是（）A.破壞了生物多樣性 B.污染了土壤C.排放了有毒物質 D.危害農(nóng)作物，使農(nóng)業(yè)成本提高【答案】A【解析】【分析】生物多樣性面臨威脅的原因主要包括以下四個方面：（1）棲息地的破壞或喪失是導致生物多樣性面臨威脅的主要原因。（2）掠奪式的開發(fā)和利用：亂砍濫伐，亂捕濫殺。（3）環(huán)境污染。（4）外來生物入侵。【詳解】加拿大一枝黃花，又稱“黃鶯花”，原產(chǎn)于北美，近年來，該物種入侵我國，缺乏天敵，奪取了本地生物的生存空間，破壞了當?shù)厣锏亩鄻有裕虼薆CD錯誤，A正確。故選A。第二部分（非選擇題共35分）二、非選擇題（共6小題，每空1分，計35分）26.2022年，北京成功舉辦了冬奧會、冬殘奧會，成為第一個同時舉辦過夏季和冬季奧運會的城市。如圖是隨奧運會產(chǎn)生的吉祥物，請分析回答問題：（1）“貝貝”的頭部是魚紋圖案。魚生活在水中，呼吸時，口和鰓蓋后緣______（填“同時”或“交替”）張合。（2）“晶晶”和“冰墩墩”的原型都是我國的國寶大熊貓，“迎迎”是一只機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊。大熊貓和藏羚羊都是哺乳動物，這類動物特有的繁殖哺育方式是______，這種方式提高了后代的______。（3）“妮妮”的造型創(chuàng)意來自沙燕風箏，“雪容融”頭頂上有由和平鴿和天壇組成的一圈圖案。沙燕和鴿子的骨骼輕、薄、堅固，有些骨______，可減輕體重。（4）以上所涉及到的動物中，體溫不可以維持恒定的是______。【答案】（1）交替（2）①.胎生、哺乳②.成活率（3）內(nèi)部中空（4）魚【解析】【分析】1．魚類生活在水中，體表常有鱗片覆蓋，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調作用游泳。2．哺乳動物的主要特征：體表通常有毛；牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化；體腔內(nèi)有膈，用肺呼吸；體溫恒定；胎生、哺乳。3．鳥類的主要特征：體表覆羽；前肢變成翼；有喙無齒；用肺呼吸，氣囊輔助呼吸。【小問1詳解】魚類生活在水中，用鰓呼吸，魚口的一張一合和鰓蓋后緣的一張一合總是交替進行，這是魚在水中進行呼吸?？梢姡~呼吸時，口和鰓蓋后緣交替張合?！拘?詳解】大熊貓和藏羚羊都是哺乳動物，哺乳動物的生殖發(fā)育特點是胎生、哺乳。胚胎在母體子宮里發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來，這種生殖方式為胎生。剛出生的幼體只能靠母體乳腺分泌的乳汁生活為哺乳。胎生、哺乳是哺乳動物特有的特征，提高了后代的成活率，增加了其對環(huán)境的適應能力。【小問3詳解】沙燕和鴿子等鳥的骨骼輕、薄、堅固，長骨內(nèi)部中空，有的骨愈合，能減輕體重，利于飛行?！拘?詳解】根據(jù)動物的體溫是否恒定，可以把動物分為恒溫動物和變溫動物，恒溫動物只有鳥類和哺乳動物，其它動物都為變溫動物。可見，以上所涉及到的動物中，體溫不可以維持恒定的是魚。27.閱讀下列資料，請回答問題。資料一：2023年3月3日是第10個“世界野生動植物日”，中國宣傳主題為“廣泛發(fā)動社會力量共同推進物種保護”。近年來，我國加大了對揚子鱷、金絲猴、華南虎、朱鹮、四爪陸龜、白鰭豚、東北虎等旗艦物種的保護力度。資料二：中國虎文化源遠流長，早在甲骨文中就已經(jīng)有了“虎”字（如圖）。由于能源開發(fā)和棲息地破壞，加之人為的獵殺倒賣，如今虎的數(shù)量在各地急劇下降。華南虎是我國唯一獨有的一種虎，曾經(jīng)生活在陜西佛坪地區(qū)的秦嶺虎就屬于華南虎的一支，現(xiàn)已絕跡，令人痛惜。（1）資料一中畫線部分主要體現(xiàn)了生物多樣性中的______的多樣性。保護生物多樣性最為有效的措施是______。（2）由資料二可知，虎面臨的威脅有______（回答一點）。（3）鱷、猴、鳥、虎、龜、豚等作為消費者，能促進生態(tài)系統(tǒng)的______。【答案】27.①.生物種類##生物物種②.建立自然保護區(qū)28.棲息地破壞（或人為的獵殺倒賣）29.物質循環(huán)【解析】【分析】（1）生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類（物種）的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。（2）生物多樣性的保護對策主要有就地保護、遷地（易地）保護、加強教育和法制管理等。（3）威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染等。（4）動物在生物圈中的作用有：維持自然界中生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子，某些動物數(shù)量過多時也會危害植物，如蝗災等?！拘?詳解】生物種類的多樣性又叫生物物種的多樣性，它是由基因的多樣性決定的，生物種類多樣性的實質上就是基因的多樣性，每一種生物就是一個豐富的基因庫，如果某個物種滅絕，就意味著該物種所擁有的全部基因從地球上消失，該種生物就不可能再出現(xiàn)。資料一中畫線部分提到的揚子鱷、金絲猴、華南虎、朱鹮、四爪陸龜、白鰭豚、東北虎等屬于不同的物種，不是同一個物種不同品種，主要體現(xiàn)了生物多樣性中的生物種類（物種）的多樣性。保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，又叫就地保護。自然保護區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；是進行科學研究的“天然實驗室”，為進行各種生物學研究提供良好的基地；是“活的自然博物館”，是向人們普及生物學知識，宣傳保護生物多樣性的重要場所，因此建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施，也是保護珍稀動植物資源的主要措施。【小問2詳解】如果盲目引進外來物種，往往缺乏天敵，會破壞當?shù)氐纳鷳B(tài)平衡，破壞本地生物的多樣性，甚至造成生態(tài)災難。隨著對自然資源需求的不斷增大，亂砍濫伐，過度放牧，偷獵，不合理的圍湖造田，沼澤開墾，過度利用土地和水資源等，都導致了生物棲息地的破壞甚至消失，因此棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關鍵因素。由資料二可以看出，虎面臨的威脅有棲息地破壞、人為的獵殺倒賣等?！拘?詳解】鱷、猴、鳥、虎、龜、豚等動物作為生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，不能進行光合作用制造有機物，要從外界環(huán)境中攝取現(xiàn)成的有機物進行生命活動，攝取的有機物通過呼吸作用分解為二氧化碳、水和無機鹽等無機物，又可以被生態(tài)系統(tǒng)中的綠色植物等生產(chǎn)者吸收利用，從而促進了生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)。28.學習小組開展“訓練小白鼠走迷宮獲取食物”的探究實驗：選取3只一天未進食的小白鼠（A、B、C）分別走同一個“迷宮”（如圖1），在相同環(huán)境條件下，測得如表數(shù)據(jù)。請回答下列問題：小白鼠小白鼠找到食物的時間第一次第二次第三次A5分55秒4分34秒2分9秒B4分27秒3分13秒1分40秒C7分51秒5分34秒2分25秒（1）從行為獲得的途徑來看，小白鼠通過訓練走“迷宮”獲取食物的行為屬于______行為。3只小白鼠找到食物的時間______（填“相同”或“不同”），說明此類行為的獲得是建立在______因素的基礎上的。（2）小組將表格中實驗數(shù)據(jù)繪制成曲線圖（如圖2），觀察發(fā)現(xiàn)3只小白鼠找到食物所用的三次時間有共同規(guī)律，即______，可見此類行為可以通過訓練得到______（填“強化”或“弱化”）。（3）通過該實驗，對你在學習上有什么啟示？______。（4）若把小白鼠換成蟑螂，蟑螂難以經(jīng)過短時間的訓練獲取食物，這說明：______?！敬鸢浮?8.①.學習②.不同③.遺傳29.①.隨著訓練次數(shù)的增加都在減少②.強化30.對所學知識要及時進行鞏固（合理即可）31.動物越高等，學習能力越強，能更好地適應復雜的生活環(huán)境【解析】【分析】（1）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失。（2）學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為。（3）生物越高等，建立學習行為的時間越短。【小問1詳解】動物的行為按獲得途徑不同可分為先天性行為和學習行為。小白鼠通過訓練走“迷宮”獲取食物，是動物通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為，所以屬于學習行為。學習行為是在先天性行為的基礎上建立的，根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以看出，3只小鼠找到食物的時間不同，說明此類行為的獲得是建立在遺傳因素的基礎上的。【小問2詳解】根據(jù)曲線圖分析可知，A、B、C3只小白鼠找到食物所用的時間隨著訓練次數(shù)的增加都在減少，說明通過訓練可以強化學習行為。【小問3詳解】通過該實驗可知，通過訓練可以強化學習行為，所以對學習的啟示是：對所學知識要及時進行鞏固。【小問4詳解】蟑螂屬于節(jié)肢動物；小白鼠屬于哺乳動物，屬于高等動物。若把小白鼠換成蟑螂，蟑螂難以經(jīng)過短時間訓練獲取食物，說明動物越高等，學習能力越強，能更好地適應復雜的生活環(huán)境。29.地球上的微生物是極其豐富的，有些肉眼可見，有些肉眼不可見。請據(jù)圖回答問題：（[]內(nèi)填序號，橫線上填名稱）（1）圖1中的b表示______。圖1所示的生物與圖2所示的生物相比，在其細胞結構中沒有______，這樣的生物被稱為原核生物。（2）圖2表示的微生物通過產(chǎn)生大量的[]______來繁殖后代。（3）圖3表示流感病毒的結構，它由[A]______外殼和內(nèi)部的遺傳物質組成。病毒只能______在活細胞內(nèi)，要是離開了活細胞，通常會變成______，當外界環(huán)境條件適宜時，病毒便侵入活細胞，生命活動就會重新開始。【答案】（1）①.DNA集中的區(qū)域②.成形的細胞核（2）①孢子（3）①.蛋白質②.寄生③.結晶體【解析】【分析】圖1是細菌，其中a是鞭毛、b是DNA集中的區(qū)域、c是細胞膜、d是莢膜。圖2是青霉，其中①是孢子、②是直立菌絲、③是營養(yǎng)菌絲。圖3是病毒，其中A是蛋白質外殼?！拘?詳解】細菌的細胞結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，有些細菌還有莢膜和鞭毛。真菌的細胞結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核等。圖1是細菌，其中b是DNA集中的區(qū)域。圖1所示的細菌與圖2所示的真菌相比，在其細胞結構中沒有成形的細胞核，這樣的生物被稱為原核生物。【小問2詳解】圖2表示的是青霉，屬于多細胞真菌，由菌絲構成，圖中②是直立菌絲、③是營養(yǎng)菌絲，成熟后在直立菌絲的頂端產(chǎn)生大量青綠色的①孢子，通過①孢子來繁殖后代?！拘?詳解】圖3表示流感病毒的結構，沒有細胞結構，它由A蛋白質外殼和內(nèi)部的遺傳物質組成。不能獨立生活，病毒只能寄生在活細胞內(nèi)生活，要是離開了活細胞，通常會變成結晶體，能夠抵抗外界的不良環(huán)境，當外界環(huán)境條件適宜時，病毒便侵入活細胞，生命活動就會重新開始。30.我國多地有清明節(jié)吃青團的習俗，艾草、鼠曲草、苧麻、青蒿是常用于制作青團的四種植物，它們的分類關系如圖。請據(jù)圖回答問題：（1）青蒿與______的親緣關系最近。（2）鼠曲草與青蒿的相似程度______（填“低于”或“高于”）鼠曲草與苧麻。（3）______是圖中最基本的分類單位。（4）這四種植物有一些共同特征，請寫出一點：______。（5）生物學家按照不同等級的分類單位對生物進行分類，你認為其意義是什么？____________?！敬鸢浮?0.艾草31.高于32.種33.種子外都有果皮包被（或都能進行光合作用；都有根、莖、葉的分化；等等，合理即可）34.以弄清生物之間的親緣關系，更好地研究各種生物【解析】【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。【小問1詳解】分類單位越小，親緣關系越近，青蒿