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人體發(fā)育學(xué):胎兒期發(fā)育規(guī)律

胎兒期的概念與發(fā)育階段01胎兒期是指從受孕到分娩的整個(gè)過程受孕:卵子與精子結(jié)合形成受精卵分娩:胎兒從母體中出生胎兒期的時(shí)間范圍從受孕到分娩約需280天,即40周胎兒期的開始:受孕后1周胎兒期的結(jié)束:分娩時(shí)胎兒期的定義與時(shí)間范圍胚胎期:從受孕到胎兒期的開始,約3周至8周胚胎期是胎兒發(fā)育的早期階段胚胎期的主要特點(diǎn)是細(xì)胞分裂與增殖胎兒期:從胚胎期結(jié)束到分娩,約9周至40周胎兒期是胎兒發(fā)育的晚期階段胎兒期的主要特點(diǎn)是器官發(fā)育與功能完善胚胎期與胎兒期的區(qū)分胎兒期的發(fā)育階段及其特點(diǎn)胚胎期(3周至8周)細(xì)胞分裂與增殖胚胎各器官原基形成胚胎體積逐漸增大胎兒期(9周至40周)器官發(fā)育與功能完善胎兒生長(zhǎng)速度加快胎兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育與感知能力逐漸增強(qiáng)胎兒期的生理發(fā)育特點(diǎn)02胎兒的生長(zhǎng)與發(fā)育速度胎兒的生長(zhǎng)速度胎兒期的生長(zhǎng)速度呈逐漸加快的趨勢(shì)胚胎期:生長(zhǎng)速度較慢,每周約1mm胎兒期:生長(zhǎng)速度加快,每周約3mm胎兒的發(fā)育速度胎兒期的發(fā)育速度呈逐漸加快的趨勢(shì)胚胎期:發(fā)育速度較慢,各器官原基逐漸形成胎兒期:發(fā)育速度加快,器官發(fā)育與功能完善胎兒期的器官發(fā)育胎兒期的器官發(fā)育包括神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等器官發(fā)育過程中,細(xì)胞分化、器官塑形與功能完善逐步進(jìn)行胎兒期的功能完善胎兒期的功能完善包括生理功能與心理功能的完善生理功能:如呼吸、消化、循環(huán)等功能逐漸成熟心理功能:如感知、學(xué)習(xí)、記憶、情感等功能逐漸增強(qiáng)胎兒期的器官發(fā)育與功能完善胎兒期的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育與感知能力胎兒期的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育胎兒期的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育是胎兒發(fā)育過程中的重要環(huán)節(jié)神經(jīng)元的生成、遷移與分化,神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的形成胎兒期的感知能力胎兒期的感知能力包括視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺等胎兒期的感知能力逐漸增強(qiáng),對(duì)外界刺激的反應(yīng)逐漸敏感胎兒期的心理發(fā)育特點(diǎn)03胎兒期的心理發(fā)育過程胎兒期的心理發(fā)育過程胎兒期的心理發(fā)育過程包括認(rèn)知發(fā)育、情感發(fā)育、社會(huì)行為發(fā)育等認(rèn)知發(fā)育:如感知、學(xué)習(xí)、記憶等能力的逐漸增強(qiáng)情感發(fā)育:如情感反應(yīng)、情感調(diào)節(jié)等能力的逐漸增強(qiáng)社會(huì)行為發(fā)育:如人際交往、社會(huì)適應(yīng)等能力的逐漸增強(qiáng)胎兒期的學(xué)習(xí)能力胎兒期的學(xué)習(xí)能力表現(xiàn)為對(duì)外界刺激的感知、識(shí)別與記憶胎兒期學(xué)習(xí)能力的逐漸增強(qiáng),有助于出生后的認(rèn)知發(fā)展胎兒期的記憶能力胎兒期的記憶能力表現(xiàn)為對(duì)外界刺激的短時(shí)記憶與長(zhǎng)時(shí)記憶胎兒期記憶能力的逐漸增強(qiáng),有助于出生后的認(rèn)知發(fā)展胎兒期的學(xué)習(xí)與記憶能力胎兒期的情感與社交能力胎兒期的情感能力胎兒期的情感能力表現(xiàn)為對(duì)外界刺激的情感反應(yīng)與情感調(diào)節(jié)胎兒期情感能力的逐漸增強(qiáng),有助于出生后的情感發(fā)展胎兒期的社交能力胎兒期的社交能力表現(xiàn)為人際交往與社會(huì)適應(yīng)胎兒期社交能力的逐漸增強(qiáng),有助于出生后的社會(huì)適應(yīng)胎兒期的環(huán)境影響因素04孕婦的生理狀態(tài)對(duì)胎兒的影響孕婦的營(yíng)養(yǎng)狀況、健康狀況等對(duì)胎兒的發(fā)育有重要影響孕婦的營(yíng)養(yǎng)過?;蛉狈?、疾病等可能導(dǎo)致胎兒發(fā)育異常孕婦的心理狀態(tài)對(duì)胎兒的影響

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