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8*時間的腳印時間的腳印

陶世龍八年級下冊新人教版2018新教材天長市實驗中學(xué)朱仁萍讀一讀,記一記少壯不努力,老大徒傷悲。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。放棄時間的人,時間也放棄他?!勘葋啎r間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。——魯迅莫等閑,白了少年頭,空悲切!——岳飛逝者如斯夫,不舍晝夜?!鬃影鸦钪拿恳惶炜醋魃淖詈笠惶?。——海倫·凱勒看一看,想一想1、中國古代用什么來記錄時間?

2、現(xiàn)在的人們是怎樣記錄時間的?

3、大自然是怎樣記錄時間的?

時間的腳印

陶世龍

學(xué)習(xí)目標(biāo)

一、檢查預(yù)習(xí),學(xué)生初步了解文章的主要內(nèi)容。二、尋讀課文,體會獨句成段的妙處,理清層次和說明順序。三、賞讀課文,學(xué)習(xí)比喻、擬人等修辭手法,體會語言的生動準(zhǔn)確。

四、推薦關(guān)注,閱讀科普類文章,培養(yǎng)科學(xué)精神,喚起探索意識。陶世龍,1949年開始寫作普及地質(zhì)礦物知識的文章,之后,陸續(xù)發(fā)表科普小品及其它科普作品數(shù)百篇,部分結(jié)集《揭開大地的秘密》、《地球的畫像》和《時間的腳印》出版。被中國科普作家協(xié)會評為有突出成就的科普作家。了解作者一、給下列紅色的字注音:蹤跡()楔形()腐蝕()沙礫()山麓()粗糙()龜裂()帷幕()刨刮(

)渾濁()

檢查預(yù)習(xí),匯報成果shízhuólùcāojūnxiēzōng

lìwéibào二、讀了本文,你了解了哪些科學(xué)知識?

檢查預(yù)習(xí),匯報成果第1問:巖石的運動規(guī)律是什么?第2問:你能根據(jù)書上的有關(guān)內(nèi)容概述石爛到新生的過程嗎?第3問:人們怎樣根據(jù)巖石來判斷時間的?第4問:巖石保存了哪些歷史的痕跡?第5問:人類是怎樣根據(jù)巖石來認(rèn)識地球歷史的發(fā)展過程的?第6問:人類了解巖石的變化有什么意義?古代計時器——銅壺滴漏水從一個銅壺緩緩地滴進(jìn)另一個銅壺。時間過去了,這個壺里的水空了,那個壺里的水卻又多了起來。時間是看不見的,但是,我們用水滴記下了逝去的時間。每一厘米厚的巖層,便代表著幾十年到上百年的時間。奇形怪狀的石頭根據(jù)計算,大約3000~10000年的時間,可以形成一米厚的巖石。巖石在最初生成的時候,像書頁一樣平臥著,一層層地疊加在一起,最早形成的“躺”在最下面。礫巖長毛象琥珀三葉蟲化石寒武紀(jì):離現(xiàn)在大約六億多年前到五億多年前。這一時期,最繁榮的生物是節(jié)肢動物三葉蟲。寒武紀(jì)是最早的地質(zhì)時代,沒有真正的陸生生物。

石炭紀(jì)離現(xiàn)在大約三億到兩億多年前,是古生代的第五個紀(jì),當(dāng)時氣候溫暖、濕潤,沼澤遍布。大陸上出現(xiàn)了大規(guī)模的森林,給煤的形成創(chuàng)造了有利條件。第四紀(jì)尋讀課文,找出獨句段,分析作用課文中有些段落只有一句話,特別醒目。請找出幾個這樣的例子,說說它們的作用。內(nèi)容上:提示重點內(nèi)容,結(jié)構(gòu)上:或總結(jié)上文,或引起下文,或承上啟下。說明的內(nèi)容及層次邏輯順序:由淺入深,說明事理。時間的腳印一(1-4)巖石能記錄時間三(30-31)讀懂巖石,造福人類二(5-29)巖石怎樣記錄時間毀滅和新生保存歷史痕跡歷史發(fā)展的見證賞讀課文,體會語言的生動準(zhǔn)確。(1)準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。(2)生動有趣。說明方法說明語言擬人比喻詞語推薦關(guān)注,培養(yǎng)科學(xué)精神,激發(fā)探索意識。

關(guān)注科普作品:1.科普類文章是傳播科學(xué)知識、啟迪青少年智慧的優(yōu)秀讀物,理趣、情趣兼?zhèn)洹?.多讀科普作品,了解神奇的世界,也了解人類偉大的創(chuàng)造和成就。3.讀科普作品,增強(qiáng)求知欲,激發(fā)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情。推薦閱讀:《時間簡史》史蒂芬·霍金撰寫的一本有關(guān)宇宙學(xué)的著作,是一部將高深的理論物理通俗化的科普范本?!督K極理論之夢》——s·溫伯格

《宇宙的琴弦》——B.格林

《生命是什么》——薛定諤

《超越時空》——加來道雄推薦閱讀:《流浪地球》、《吞食著》、《三體》三部曲(又名“地球往事”三部曲)是一部非常典型的硬科幻作品,堪稱目前為止中國當(dāng)代最杰出的科幻小說。劉慈欣

《天生我材》何夕《新安魂曲》王晉康

《山海間》《傷心者》何夕

《歸者無路》《最后的游戲》

《歸宿》(一光年

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