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重慶市大學(xué)城第一中學(xué)物理八年級(jí)下冊(cè)期末考試同步測(cè)評(píng)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、如圖所示,在水平放置的玻璃瓶?jī)?nèi)注入水其中有一氣泡。瓶子由靜止向右運(yùn)動(dòng)時(shí),小氣泡將要移動(dòng)的方向是:()A.向右 B.向左 C.靜止 D.不能確定2、關(guān)于慣性,以下說(shuō)法正確的是()A.汽車駕駛員和乘客需要系上安全帶,是為了減小汽車行駛中人的慣性B.百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來(lái),是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性C.行駛中的公交車緊急剎車時(shí),乘客會(huì)向前傾,是由于受慣性力的作用D.高速公路嚴(yán)禁超速,是因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大3、甲、乙兩車用相同的牽引力同時(shí)同地在水平地面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖像分別如圖所示,經(jīng)過(guò)6秒后可確定的是()A.甲做的功小于乙做的功 B.甲和乙的機(jī)械能相等C.甲和乙相距0.3米 D.甲和乙所受的合力相等4、用如圖所示的滑輪組拉著物體A在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。如果拉力F=12N,忽略滑輪重、繩重和滑輪摩擦,下列說(shuō)法中正確的是()A.物體A對(duì)動(dòng)滑輪的拉力為12N B.物體A受到的拉力為4NC.物體A受到的摩擦力為24N D.豎直墻受到的拉力為24N5、如圖所示,利用斜面提升重物時(shí),能夠提高斜面機(jī)械效率的是()A.斜面不變,增大物體的質(zhì)量 B.減小物體與斜面間的粗糙程度C.斜面傾角不變,增大斜面高度 D.斜面傾角不變,增大斜面長(zhǎng)度6、將物理書放置在水平桌面上,下列各力是一對(duì)平衡力的是()A.書受到的重力和書對(duì)桌面的壓力力B.書對(duì)地球的吸引力和書受到的重力C.書受到的重力和桌面對(duì)書的支持力D.書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力7、一個(gè)盛有足夠多水的溢水杯放在水平桌面上,先往溢水杯中投入一個(gè)質(zhì)量為m的小球A,從溢水杯中溢出的水的質(zhì)量為20g,再往溢水杯中投入一個(gè)質(zhì)量為2m的小球B,從溢水杯中再次溢出的水的質(zhì)量為80g,此時(shí)A、B小球受到的總浮力為F浮,水對(duì)溢水杯底部產(chǎn)生的壓力比兩小球投入溢水杯前增加了,已知小球A、B的密度均小于水的密度,則()A.F浮=1.2N,=0.2N B.F浮=1.2N,=1.2NC.F浮=1.0N,=1.0N D.F浮=1.0N,=0N8、將體積相同、材料不同的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)心小球,分別輕輕放入三個(gè)裝滿水的同規(guī)格燒杯中,甲球沉底、乙球懸浮、丙球漂浮,如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是()A.三個(gè)小球的質(zhì)量大小關(guān)系是m甲>m丙>m乙B.三個(gè)小球受到的浮力大小關(guān)系是F甲=F乙<F丙C.三個(gè)小球的密度大小關(guān)系是ρ甲>ρ乙>ρ丙D.三個(gè)燒杯中的水對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)大小關(guān)系是p甲>p丙>p乙9、利用下列測(cè)量工具,測(cè)量結(jié)果正確的是()A.測(cè)得物質(zhì)的質(zhì)量是63.4kgB.測(cè)得物體的溫度是6℃C.測(cè)得石塊的體積是80cm3D.測(cè)得物體的重力是3.3N10、把彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另一端用5N的力拉它時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N;若將彈簧測(cè)力計(jì)的固定端取下,兩端各施一個(gè)5N的拉力使彈簧測(cè)力計(jì)靜止,如下圖所示,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是()A.5N B.0N C.10N D.2.5N第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、著名的實(shí)驗(yàn)有力地證明了大氣壓的存在,海拔高度越高,大氣壓強(qiáng)越,若在同一地點(diǎn)用水代替水銀做實(shí)驗(yàn),則測(cè)出的大氣壓值將(選填“變小”、“不變”或“變大”)。2、如圖所示,將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部均勻拉到定點(diǎn)A,已知道AB>AC,如果拉力做的功分別為W1、W2,拉力所做的功率分別為P1、P2,則W1W2,P1P2.3、一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上,如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化,則列車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能發(fā)生的變化是:①列車突然向(選填“左””或“右”)啟動(dòng);②列車向(選填“左””或“右”)運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車。4、每年6月6日是全國(guó)“愛(ài)眼日”,這是提醒大家關(guān)注眼睛健康的國(guó)家節(jié)日。近視眼的成像示意圖是如圖的圖,應(yīng)該佩戴由透鏡制成的眼鏡來(lái)矯正。5、小明用10N水平向右的力拉著重為20N的木塊,在水平長(zhǎng)木板上沿直線勻速移動(dòng)0.5m,則木塊受到的摩擦力大小為N,木塊所受的重力做功J,若小明將推力增大到30N時(shí),木塊受到的摩擦力大小將。(填“變大”“不變”、或“變小”)6、在物理學(xué)中,我們常用到估算,如一個(gè)雞蛋的質(zhì)量為50g,一個(gè)中學(xué)生的身高在170cm左右等等,現(xiàn)請(qǐng)你估算在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,你的手指大拇指甲蓋受到的大氣壓力約為。(結(jié)果保留整數(shù))7、如圖是集市上常用的一種彈簧臺(tái)秤,它測(cè)得的是物體的(選填“質(zhì)量”或“重力”),應(yīng)用的物理原理是:作用在彈簧上的外力越大,彈簧的就越大。8、在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏位置如圖所示時(shí),恰能在光屏上成一個(gè)清晰的像,該像的性質(zhì)為(包括倒立或正立、放大或縮小、虛像或?qū)嵪瘢么顺上裨砜梢灾瞥伞?、體育課上,小朱同學(xué)在20s內(nèi)能做16個(gè)引體向上。已知小朱同學(xué)重500N,他每次重心平均升高0.5m,則小朱同學(xué)做引體向上時(shí)的平均功率是W。10、兩物體A和B的質(zhì)量分別為M和m(M>m),用跨過(guò)定滑輪的輕繩相連,A靜止在水平地面上,如圖所示,不計(jì)繩重和摩擦,地面對(duì)A的作用力大小為。三、計(jì)算題(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、建筑工地上,工人用如圖所示的裝置將重力為230N的建材從地面勻速送到6m高處,所用拉力為125N,時(shí)間為20s。求:(1)工人做的有用功;(2)工人做的總功;(3)此過(guò)程中該裝置的機(jī)械效率;(4)工人做功的功率。2、近年來(lái)隨著“低碳出行”的理念深入人心,不少市民選擇騎“共享單車”出行。質(zhì)量約為50kg的中學(xué)生張明從家里去圖書館選擇了一輛摩拜單車水平勻速騎行,如表是這輛摩拜單車的部分參數(shù)。(g取10N/kg)求:車架材料航天級(jí)鈧合金車架材料體積/cm32500整車質(zhì)量/kg25(1)這輛摩拜單車整車的重力為多少?(2)張明家距圖書館3km,他騎摩拜單車從家到圖書館耗時(shí)10min,若已知摩拜單車在該路段受到的阻力為摩拜單車和人的總重力的0.03倍,那么他在這段路程中的騎行速度和動(dòng)力的功率分別為多少?3、水平桌面上有一底面積為5S0的圓柱形薄壁容器,容器內(nèi)裝有一定質(zhì)量的水。將底面積為S0、高為h0的柱形杯裝滿水后(杯子材料質(zhì)地均勻),豎直放入水中,靜止后容器中水的深度為上h0,如圖所示;再將杯中的水全部倒入容器內(nèi),把空杯子豎直正立放入水中,待杯子自由靜止后,杯底與容器底剛好接觸,且杯子對(duì)容器底的壓力為零,容器中水的深度為h0,如圖所示,已知水的密度為ρ0,求:(1)空杯子的質(zhì)量;(2)該杯子材料的密度。四、實(shí)驗(yàn)探究(2小題,每小題10分,共計(jì)20分)1、在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí),我們?cè)冯S著物理學(xué)家的足跡;設(shè)計(jì)過(guò)這樣的“斜面”實(shí)驗(yàn):(1)如圖所示,讓小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng),是為了使小車在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí),豎直方向上受到的力和力相平衡,相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力。(2)減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越,小車運(yùn)動(dòng)的距離越。(3)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑,則小車會(huì)在水平面上做運(yùn)動(dòng)。2、在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中:(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)支在鐵架臺(tái)上,放手后,杠桿從圖(a)位置開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),此時(shí)杠桿(選填“處于”、“不處于”)平衡狀態(tài),應(yīng)調(diào)節(jié)使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是;(2)掛上鉤碼后,出現(xiàn)如圖(b)所示的現(xiàn)象時(shí),則應(yīng)調(diào)節(jié),使杠桿再次在水平位置保持平衡,并記錄的數(shù)值。-參考答案-一、單選題1、【答案】A【解析】【解答】當(dāng)密閉玻璃瓶突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí),密閉玻璃瓶?jī)?nèi)的液體由于慣性,要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)不動(dòng),從而把氣泡擠向前方,即氣泡向右運(yùn)動(dòng)。故答案為:A。【分析】物體總有一種保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的趨勢(shì),這就是物體的慣性,在摩擦力的作用下,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變。2、【答案】B【解析】【解答】A、汽車駕駛員和乘客需要系上安全帶,是為了減小汽車行駛中慣性造成的危害,不能減小慣性,慣性大小只與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量不變,慣性不變,錯(cuò)誤;B、百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來(lái),是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性,正確;C、行駛中的公交車緊急剎車時(shí),乘客會(huì)向前傾,是由于乘客具有慣性,不能說(shuō)受到慣性力的作用,錯(cuò)誤。D、物體的慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、速度等因素?zé)o關(guān),錯(cuò)誤。故答案為:B?!痉治觥繎T性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)。原來(lái)靜止的物體保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài);原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。并且要知道任何物體都有慣性,慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),。3、【答案】D【解析】【解答】A.根據(jù)圖像可知,經(jīng)過(guò)6秒后,甲通過(guò)的路程s甲=0.6m,乙通過(guò)的路程s乙=0.3m,甲、乙兩車用相同的牽引力同時(shí)同地在水平地面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng),由可知,甲做的功大于乙做的功,A不符合題意;B.甲、乙兩車用相同的牽引力同時(shí)同地在水平地面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng),雖然,但是由于它們的質(zhì)量未知,因此無(wú)法比較它們機(jī)械能的大小,B不符合題意;C.根據(jù)圖像可知,經(jīng)過(guò)6秒后,甲通過(guò)的路程s甲=0.6m,乙通過(guò)的路程s乙=0.3m,甲、乙兩車用相同的牽引力同時(shí)同地在水平地面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng),若沿同一方向,甲和乙相距若沿相反的方向,甲和乙相距C不符合題意;D.s-t圖像傾斜的直線表示勻速直線運(yùn)動(dòng),則甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng),是處于平衡狀態(tài)的,所受的合力為0,D符合題意。故答案為:D?!痉治觥扛鶕?jù)力和距離的乘積計(jì)算做功多少,機(jī)械能和物體的質(zhì)量、速度有關(guān),勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),物體受到平衡力的作用,平衡力的合力為零。4、【答案】D【解析】【解答】A.由圖知,吊著動(dòng)滑輪的繩子段數(shù)為3,物體A對(duì)動(dòng)滑輪的拉力為A不符合題意;B.物體A受到的拉力與物體A對(duì)動(dòng)滑輪的拉力是一對(duì)相互作用力,大小相等,故物體A受到的拉力也為36N,B不符合題意;C.物體A受到的摩擦力與物體A受到的拉力是一對(duì)平衡力,大小相等,所以,物體A受到的摩擦力為36N,C不符合題意;D.如圖,定滑輪左側(cè)由兩段繩子吊著,而同一根繩子上的拉力處處相等,根據(jù)力的平衡可知,豎直墻對(duì)定滑輪的拉力為豎直墻受到的拉力與豎直墻對(duì)定滑輪的拉力是一對(duì)相互作用力,大小相等,所以,豎直墻受到的拉力為24N,D符合題意。故答案為:D?!痉治觥坑没喗M水平拉動(dòng)物體,拉力作的功為總功,克服摩擦力做的功為有用功,兩者相除即為機(jī)械效率,結(jié)合機(jī)械效率列方程求解拉力和摩擦力即可。5、【答案】B【解析】【解答】A.增加物體質(zhì)量,同時(shí)摩擦力也會(huì)增加,額外功增加,機(jī)械效率不一定增加,A不符合題意;B.減小接觸面粗糙程度,可以減小摩擦力從而減小額外功,提高機(jī)械效率,B符合題意;CD.改變斜面高度或改變斜面長(zhǎng)度,都沒(méi)有減小額外功,所以不能提高機(jī)械效率,CD不符合題意。故答案為:B。【分析】用斜面提升物體,拉力作的功為總功,克服重力做的功為有用功,兩者相除即為機(jī)械效率表達(dá)式,結(jié)合表達(dá)式分析求解即可。6、【答案】C【解析】【解答】A.書受到的重力作用在書上,而書對(duì)桌面的壓力作用在桌面上,二者沒(méi)有作用在同一物體上,肯定不是平衡力,故A錯(cuò)誤;B.書對(duì)地球的吸引力作用在地球上,而書受到的重力作用在書上,二者沒(méi)有作用在同一物體上,肯定不受平衡力,故B錯(cuò)誤;C.書受到的重力和桌面對(duì)書的支持力,二者大小相等、方向相反、作用在同一物體和同一直線上,肯定是平衡力,故C正確;D.書對(duì)桌面的壓力作用在桌面上,而桌面對(duì)書的支持力作用在書上,二者沒(méi)有作用在同一物體上,肯定不是平衡力,故D錯(cuò)誤。故選C?!痉治觥科胶饬Φ臈l件:大小相等,方向相反,作用在同一物體和同一直線上,據(jù)此分析判斷。7、【答案】A【解析】【解答】因?yàn)樾∏駻、B的密度均小于水的密度,投入水中都漂浮,排出水的質(zhì)量應(yīng)當(dāng)?shù)扔谧陨淼馁|(zhì)量。因?yàn)樾∏駻的質(zhì)量為m、B的質(zhì)量為2m,如果溢水杯已經(jīng)裝滿,B球排出水的質(zhì)量應(yīng)該是A球的二倍。那么B排出80g水,說(shuō)明B的質(zhì)量為80g;A的質(zhì)量為40g,A應(yīng)當(dāng)排出40g水,但A球只排出了20g水。這說(shuō)明溢水杯沒(méi)有裝滿,A球放入時(shí)有20g水沒(méi)有排出溢水杯。A、B小球受到的總浮力為F浮為水對(duì)溢水杯底部產(chǎn)生的壓力比兩小球投入溢水杯前增加了故答案為:A【分析】漂浮的物體受到的浮力等于物體的重力,根據(jù)物體的間的質(zhì)量關(guān)系,計(jì)算物體的總質(zhì)量和總重力;利用未排出的液體質(zhì)量計(jì)算重力,也是容器底壓力的。8、【答案】C【解析】【解答】AC.如圖,甲球沉底、乙球懸浮、丙球漂浮,根據(jù)物體浮沉條件可得,,所以,三個(gè)小球的密度大小關(guān)系為三小球體積相等且均為實(shí)心,根據(jù)可得,三個(gè)小球的質(zhì)量大小關(guān)系為A不符合題意,C符合題意;B.三小球體積相等,則由圖可知,它們排開(kāi)水的體積大小關(guān)系為根據(jù)可得,三個(gè)小球受到的浮力大小關(guān)系為B不符合題意;D.因?yàn)槿齻€(gè)相同燒杯中都裝滿水,水的深度相同,根據(jù)可知,燒杯底部受到水的壓強(qiáng)大小關(guān)系為D不符合題意。故答案為:C?!痉治觥慨?dāng)物體處于漂浮或懸浮狀態(tài)時(shí),物體受到的重力等于浮力;當(dāng)物體受到的浮力小于重力時(shí),物體會(huì)下沉直至沉底;物體樓出水面的體積越大,液體密度越大。9、【答案】B【解析】【解答】A.如圖,在天平的標(biāo)尺上,1g之間有5個(gè)小格,一個(gè)小格代表的質(zhì)量是0.2g,即天平的分度值為0.2g;被測(cè)物體的質(zhì)量為A不符合題意;B.如圖,溫度計(jì)上10℃之間有5個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的溫度是2℃,即此溫度計(jì)的分度值為2℃;細(xì)玻璃管內(nèi)液面在0℃上方,所以該溫度屬于零上溫度,讀為6℃,B符合題意;C.如圖,在量筒上20mL之間有5個(gè)小格,一個(gè)小格代表4mL,即量筒的分度值為4mL,液面最凹處與80mL相平,即80cm3,所測(cè)體積是液體和石塊總體積,不是石塊體積,C不符合題意;D.如圖,彈簧測(cè)力計(jì)的刻度盤上1N之間有5個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.2N,即該彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N;指針位于3N以下第三個(gè)小格處,讀數(shù)為3.6N,D不符合題意。故答案為:B?!痉治觥刻炱缴系挠未a觀察左側(cè)對(duì)應(yīng)的刻度值;根據(jù)溫度計(jì)中液柱高度測(cè)量溫度;根據(jù)量筒有無(wú)物體的液面差測(cè)量固體體積;根據(jù)測(cè)力計(jì)的分度值準(zhǔn)確讀數(shù)。10、【答案】A【解析】【解答】把輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另一端用5N的力拉它時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)受到已知拉力和墻壁的拉力,是一對(duì)平衡力;將彈簧測(cè)力計(jì)的固定端取下,兩端各施一個(gè)5N的拉力使輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)靜止,彈簧受到兩個(gè)拉力而平衡,兩個(gè)拉力也是一對(duì)平衡力,彈簧的讀數(shù)等于其中一個(gè)拉力大小,故讀數(shù)為5N。故答案為:A?!痉治觥吭谄胶饬Φ淖饔孟拢瑥椈蓽y(cè)力計(jì)中的彈簧肯定會(huì)發(fā)生形變,所以彈簧測(cè)力計(jì)一定有示數(shù);我們通常所說(shuō)的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是由作用在掛鉤上的拉力大小決定的。二、填空題1、【答案】馬德堡半球;低;不變【解析】【解答】馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是與大氣壓強(qiáng)有關(guān)的著名實(shí)驗(yàn),有力地證明了大氣壓的存在;且海拔高度越高,大氣壓強(qiáng)越低;同一時(shí)間同一地點(diǎn),大氣壓值是不受實(shí)驗(yàn)器材而影響的,所以用水和水銀實(shí)驗(yàn)理論上結(jié)果相同的,即測(cè)出的大氣壓值將不變。故答案為:馬德堡半球;低;不變.【分析】證明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn).測(cè)定大氣壓強(qiáng)值的實(shí)驗(yàn)是:托里拆利實(shí)驗(yàn).海拔高度越高,大氣壓強(qiáng)越低;同一時(shí)間同一地點(diǎn),大氣壓值是不受實(shí)驗(yàn)器材而影響的.2、【答案】=;<【解析】【解答】(1)斜面AB傾斜角度小于AC,所以物體沿AB運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力較小,即F1<F2;(2)斜面光滑說(shuō)明摩擦力為0,使用任何機(jī)械都不省功,所以拉力在兩斜面上做功相同,即W1=W2.(3)速度相同,物體沿AC運(yùn)動(dòng)時(shí)用的時(shí)間較少,根據(jù)公式可知,做相同的功時(shí),拉力沿AC運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力做功的功率較大,即P1<P2.【分析】斜面上無(wú)摩擦?xí)r,沿斜面運(yùn)動(dòng)的物體無(wú)額外功,則總功等于有用功;根據(jù)功和時(shí)間的比值計(jì)算功率。3、【答案】左;右【解析】【解答】①列車由靜止突然向左啟動(dòng),水杯因?yàn)槭艿侥Σ亮?huì)隨列車一起向左運(yùn)動(dòng),而水杯中的水因?yàn)閼T性還將保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)水面會(huì)向右傾斜;②列車向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中突然剎車,水杯因?yàn)槭艿侥Σ亮?huì)隨列車一起向右減速運(yùn)動(dòng),而水杯中的水因?yàn)閼T性還將保持原來(lái)的速度運(yùn)動(dòng),此時(shí)水面會(huì)向右傾斜。故答案為:左;右.【分析】先假設(shè)水面和列車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),當(dāng)列車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化時(shí),根據(jù)一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)來(lái)分析木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),據(jù)此得解.4、【答案】乙;凹【解析】【解答】近視眼的晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡較厚,會(huì)聚能力較強(qiáng),晶狀體無(wú)法自動(dòng)調(diào)節(jié),看遠(yuǎn)處的物體時(shí),將像成在視網(wǎng)膜的前面,所以乙圖是近視眼的形成。為了使像正好呈在視網(wǎng)膜上,應(yīng)使光線推遲會(huì)聚,使所成的像相對(duì)于晶狀體后移,應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡即凹透鏡?!痉治觥拷曆鄣南癯稍谝暰W(wǎng)膜前,利用凹透鏡矯正。5、【答案】10;0;不變【解析】【解答】木塊在水平方向上受到摩擦力、拉力兩個(gè)力的作用,做勻速直線運(yùn)動(dòng),故拉力和摩擦力是一對(duì)大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上的平衡力,所以木塊受到的摩擦力等于拉力為10N。重力方向向下,物體在重力的方向上沒(méi)有距離移動(dòng),所以木塊所受的重力做功為0?;瑒?dòng)摩擦力的大小只跟接觸面的粗糙程度和接觸面受到的壓力有關(guān),將推力增大到30N時(shí),接觸面的粗糙程度和接觸面受到的壓力沒(méi)有改變,故木塊受到的摩擦力大小不變?!痉治觥縿蛩僦本€運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力,二力平衡時(shí),力的大小相等;物體受力且在力的方向上移動(dòng)距離,力對(duì)物體做了功;摩擦力的大小和壓力、接觸面的粗糙程度有關(guān)。6、【答案】9~12N【解析】【解答】成年人的大拇指甲蓋的面積大約為1cm2,根據(jù)變形可得。【分析】首先要能估處大拇指甲蓋的面積,根據(jù)壓強(qiáng)公式變形得進(jìn)行計(jì)算即可。7、【答案】質(zhì)量;彈性形變【解析】【解答】彈簧臺(tái)稱是由于物體的重力作用在彈簧上,使彈簧發(fā)生了形變,而市場(chǎng)上這種稱是利用重力和質(zhì)量的關(guān)系,轉(zhuǎn)化為直接測(cè)出物體的質(zhì)量;其原理:在一定彈性范圍內(nèi),彈簧受到的作用力越大,彈簧發(fā)生的彈性形變就越大.故答案為:質(zhì)量;彈性形變.【分析】臺(tái)秤是測(cè)量質(zhì)量的儀器,受到的力越大,彈簧的彈性形變程度越大。8、【答案】倒立放大實(shí)像;投影儀/幻燈機(jī)【解析】【解答】根據(jù)圖像,蠟燭到凸透鏡的距離小于光屏到凸透鏡的距離,此時(shí)的像是倒立放大的實(shí)像,投影儀利用了這個(gè)成像原理工作。故答案為:倒立放大實(shí)像;投影儀?!痉治觥扛鶕?jù)凸透鏡成像規(guī)律,結(jié)合物距和像距大小,判斷成像情況和應(yīng)用。9、【答案】200【解析】【解答】小朱同學(xué)每次做功為20s內(nèi)做的總功為則平均功率為【分析】重力和高度的乘積計(jì)算功的大??;根據(jù)功和時(shí)間的比值可以計(jì)算做功率大小。10、【答案】【解析】【解答】不計(jì)繩重和摩擦,A受到的拉力等于B的重力,即因?yàn)锳靜止在水平地面上,所以A受到的重力等于地面對(duì)A的支持力加上拉力,即則有地面對(duì)A的作用力地面對(duì)A的作用力大小為?!痉治觥课矬w靜止時(shí)受到平衡力的作用,根據(jù)物體受到的力,根據(jù)重力和拉力計(jì)算支持力大小。三、計(jì)算題1、【答案】(1)解:W有=Gh=230N×6m=1380J(2)解:s=nh=2×6m=12mW總=Fs=150N×12m=1500J(3)解:η==92%(4)解:ρ==75W【解析】【分析】(1)利用W有=Gh計(jì)算有用功;(2)先計(jì)算出繩子自由端移動(dòng)距離,后利用W總=Fs計(jì)算總功;(3)已知有用功、總功,利用計(jì)算滑輪組機(jī)械效率;(4)已知總功,做功時(shí)間,利用計(jì)算工人做功功率。2、【答案】(1)解:這輛摩拜單車整車的重力:G車=m車g=25kg×10N/kg=250N答:這輛摩拜單車整車的重力為250N(2)解:張明家到圖書館的距離s=3km,t=10min=h=h,騎行速度:v==3km16?=18km/h=18×張明的重力:G人=m人g=50kg×10N/kg=500N;張明和車總重力:G總=G車+G人=250N+500N=750N,摩拜單車在該路段受到的阻力:f=0.03G總=0.03×750N=22.5N,由于是水平勻速騎行,騎行動(dòng)力:F=f=22.5N,動(dòng)力做功功率:P===Fv=22.5N×5m/s=112.5W答:張明在這段路程中的騎行速度和動(dòng)力的功率分別為5m/s、112.5W【解析】【分析】(1)利用G車=m車g求得摩拜單車整車的重力.(2)利用v=求得騎行速度,利用f=0.03G總=0.03(G車+G人)求得單車在該路段受到的阻力,最后利用P===Fv求得動(dòng)力做
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