云南省臨滄市耿馬自治縣2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試題

耿馬自治縣2023—2024學(xué)年上學(xué)期素質(zhì)能力提升訓(xùn)練七年級語文范圍：七年級上冊（全卷四個(gè)大題，共25個(gè)小題，共8頁；滿分100分，訓(xùn)練時(shí)間150分鐘）注意事項(xiàng)：1．本卷為試題卷，考生必須在答題卡上解題作答，答案書寫在答題卡相應(yīng)位置上，在試題卷、草稿紙上作答無效。2．考試結(jié)束后，請將試題卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用（1～5題，每題2分，第6題6分，共16分）每天我走過那條滿是銀杏樹的路，偶爾留意到樹木的時(shí)候，看到銀杏樹上的葉子似乎還綠著。但某一天，突然一陣風(fēng)起，一片黃葉落在我的肩膀上時(shí)，抬頭一看，已然滿樹金黃。下過一陣雨，地上的銀杏葉便鋪滿了路，給靜謐（mì）的校園鑲上了黃色的花邊。昆明的冬天是晴朗無云的季節(jié)。而銀杏的金黃與高原上的藍(lán)天相互烘（hōng）托映襯，給冬日增添了額外的色彩。比如文林街上的銀杏樹，一棵接著一棵，從街頭到街尾的金黃吸引著人們慕名而來，仿佛人們在這一條老街上發(fā)現(xiàn)了寶貝似的。海鷗每年都飛來翠湖，肆意啄食著湖面的面包屑。文化巷的書店依然沒有搬走，各種小吃店混（hún）雜其中，文林街的咖啡館還是那么吸引人……似乎一切都沒變，似乎又一切都變了。因?yàn)殂y杏葉的緣故，這一切仿佛變得更有魅力了，能讓更多的人駐足停留。往年為了保持街面的衛(wèi)生，銀杏葉落的時(shí)候便是環(huán)衛(wèi)工人最忙碌的時(shí)候。他們正在為打造一條干凈整潔的街道。葉子一直會落，地一直要掃，如此重復(fù)，讓人________又惆悵（chàng）。今年的文林街卻讓人格外________，任憑葉子飄飄忽忽地落下，一層又一層，________了街道。這里成為昆明的一景，金黃的銀杏葉________而柔軟，美好而燦爛。此時(shí)，我會站在文林街，看風(fēng)卷殘?jiān)?，心中不免涌起一股英雄氣慨?．文中注音不正確的一項(xiàng)是（）A．謐（mì） B．烘（hōng） C．混（hún） D．悵（chàng）2．文中加點(diǎn)詞語有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．鑲上 B．慕名 C．啄食 D．氣慨3．文中橫線上應(yīng)填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．焦急松懈填滿輕盈 B．疲憊放松鋪滿輕盈C．焦急放松鋪滿輕巧 D．疲憊松懈填滿輕巧4．對文中畫線句子病因的分析，正確的一項(xiàng)是（）A．搭配不當(dāng) B．成分殘缺 C．缺少謂語 D．語義重復(fù)5．下列內(nèi)容排序正確的一項(xiàng)是（）據(jù)老輩人說，朱元璋小時(shí)候家里很窮，為了度日，便給一家財(cái)主放牛。________。________，________，________，________。吃的這一天正好是臘月初八，因此就叫“臘八粥”。①他把這些東西合在一起煮了一鍋粥，吃起來香甜可口。②后來朱元璋當(dāng)了皇帝，過上了好日子，為了銘記當(dāng)年被財(cái)主關(guān)進(jìn)房子忍饑挨餓的痛苦經(jīng)歷，便叫御廚熬了一鍋各種糧豆混在一起的粥。③朱元璋餓得夠嗆，忽然發(fā)現(xiàn)屋里有一鼠洞，扒開一看，原來是老鼠的一個(gè)糧倉，里面有米、有豆，還有紅棗。④有一天放牛歸來時(shí)牽牛走過一座獨(dú)木橋，牛一滑跌下了橋，將腿摔斷了。⑤老財(cái)主氣急敗壞，便把朱元璋關(guān)進(jìn)一間房子里不給飯吃。A．④⑤③①② B．④⑤②①③ C．②④⑤③① D．②④③①⑤6．名篇名句默寫【（1）至（4）題中任選兩題作答，（5）（6）題必答，每空1分，共6分】（1）________________，鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）（2）自古逢秋悲寂寥，________________。（劉禹錫《秋詞》）（3）________________思而不學(xué)則殆。（《〈論語〉十二章》）（4）峨眉山月半輪秋，________________。（李白《峨眉山月歌》）（5）王灣在《次北固山下》中，表現(xiàn)了希望北歸的大雁捎信回家以此來寄托自己思鄉(xiāng)之情的詩句是________________？________________。（6）馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中，通過描寫夕陽西沉的景象來引出作者羈旅異鄉(xiāng)的惆悵之情的詩句是：二、綜合性學(xué)習(xí)（7～11題，共12分）（一）學(xué)習(xí)與探究。（4分）文學(xué)是語言的藝術(shù)，以其獨(dú)特的美感形式，陶冶性情，滋潤心靈，伴隨我們成長。為豐富學(xué)生校園文化生活，七年級（1）班將舉行“文學(xué)部落”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請按要求參與下面的活動(dòng)。完成7～8題。7．班上準(zhǔn)備舉辦“讀書寫作交流會”，你是組委會的主要骨干，請你設(shè)計(jì)兩個(gè)切實(shí)可行的活動(dòng)項(xiàng)目。（2分）活動(dòng)項(xiàng)目一：________________活動(dòng)項(xiàng)目二：________________8．班級設(shè)立了一塊美文展示墻，用來展示同學(xué)們精心撰寫的作文，請你給展示墻選一個(gè)富有文學(xué)意蘊(yùn)的名字，并說明理由。（2分）備選名：美文展示、思泉、作文墻、星火選擇：________________理由：________________________________________________（二）名著閱讀。（4分）9．《西游記》是一部有趣的神魔小說，是中國古典文學(xué)的代表，閱讀下列材料，完成后面的習(xí)題。原著選段巨靈神厲聲高叫道：“那潑猴！你認(rèn)得我么？”大圣聽言，急問道：“你是那路毛神，老孫不曾會你，你快報(bào)名來?！本揿`神道：“我把你那欺心的猢猻！你是認(rèn)不得我！我乃高上神靈托塔李天王部下先鋒，巨靈天將！今奉玉帝圣旨，到此收降你。你快卸了裝束，歸順天恩，免得這滿山諸畜遭誅；若道半個(gè)‘不’字，教你頃刻化為齏粉！”猴王聽說，心中大怒道：“潑毛神，休夸大口，少弄長舌！我本待一棒打死你，恐無人去報(bào)信；且留你性命，快早回天，對玉皇說：他甚不用賢！老孫有無窮的本事，為何教我替他養(yǎng)馬？你看我這旌旗上字號。若依此字號升官，我就不動(dòng)刀兵，自然的天地清泰；如若不依時(shí)間，就打上靈霄寶殿，教他龍床定坐不成！”這巨靈神聞此言，急睜睛迎風(fēng)觀看，果見門外豎一高竿，竿上有旌旗一面，上寫著“________”四大字。（1）選文中橫線處應(yīng)填入的稱號是________________________。（2分）文化內(nèi)蘊(yùn)在我國悠久的歷史文化中，數(shù)字文化是我們生活中重要的組成部分。而《西游記》的數(shù)字運(yùn)用幾乎達(dá)到了極致。在許多回中都用到數(shù)字“三”，“三”這個(gè)數(shù)字在我國的傳統(tǒng)文化中具有了特殊的意義，產(chǎn)生了重大的影響：首推在禮節(jié)方面，如禮讓三分、三跪九叩、三呼萬歲等；后來人們在制定規(guī)則時(shí)也多以“三”為主，如三春、三秋、三冬、三夏等。可以說，崇尚“三”的傳統(tǒng)浸透到中國社會生活的方方面面，甚至影響了中國人根本的思維方式和審美心理，也影響到作家創(chuàng)作的思路。（2）《西游記》中最著名且耳熟能詳?shù)墓适碌氖牵骸度虬坠蔷贰度璋沤渡取返?，《西游記》中有許多帶“三”的故事，請說說作者用“三”來敘事的好處。（2分）（三）書法臨寫與鑒賞。（4分）10．仔細(xì)觀察下面的書法作品，挑選出八個(gè)不同的簡體漢字，用正楷臨寫在田字格內(nèi)。（2分）11．小篆是李斯創(chuàng)制并簡化的一種字體。其筆畫橫平豎直，圓勁均勻，粗細(xì)基本一致。書寫時(shí)平衡對稱，上緊下松。下列屬于小篆作品的一項(xiàng)是（）（2分）A． B． C． D．三、閱讀（12～24題，共32分）（一）閱讀下面這首古詩，完成12～13題。（4分）夜雨寄北李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。12．對這首詩賞析有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．首句在問答之中，透露出詩人不能歸家的苦澀與無奈。B．此詩的三、四句實(shí)寫詩人所見所感，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的凝重壓抑之感。C．此詩語言樸素自然，層層推進(jìn)，把感情發(fā)揮到極致。D．李商隱是晚唐著名詩人，與杜牧合稱“小李杜”。13．詩中“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”和劉禹錫《秋詞》（其一）中“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”兩句都寫到了秋天，請結(jié)合內(nèi)容說說詩人通過秋天分別抒發(fā)了怎樣的情感？（2分）（二）閱讀下面文言文，完成14～17題。（10分）【甲】夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及?。ㄟx自《誡子書》）【乙】成王封伯禽于魯。周公誡之曰：“往矣，子無以魯國驕①士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不輕矣。然一沐三握發(fā)，一飯三吐哺，猶恐失天下之士。吾聞，德行寬裕，守之以恭②者，榮；土地廣大，守以儉者，安；祿位尊盛，守以卑者，貴；人眾兵強(qiáng)，守以畏者，勝；聰明睿智，守之以愚者，哲；博聞強(qiáng)記，守之以淺者，智。夫此六者，皆謙德也。夫貴為天子，富有四海，由③此德也。不謙而失天下，亡其身者，桀、紂是也?？刹簧鳉e？”（選自《韓詩外傳》）【注】①驕：輕視、怠慢。②恭：肅敬，謙遜有禮。③由：奉行，遵從。14．解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（2分）（1）非學(xué)無以廣才廣：________（2）淫慢則不能勵(lì)精勵(lì)：________（3）吾于天下亦不輕矣亦：________（4）不謙而失天下謙：________15．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。（2）夫貴為天子，富有四海，由此德也。16．閱讀【甲】文，說說你對文中“志”與“學(xué)”的關(guān)系是如何理解的？（2分）17．兩文都是告誡子孫的文章，但中心內(nèi)容不同，請點(diǎn)出兩文告誡后代的不同之處。（2分）（三）閱讀下面文章，完成18～20題。（7分）告白冬雪王淼①似乎是為了增添迎接立冬的儀式感，才能在翌日正式拉開冬的幕布，今冬的第一場雪在人們的期盼中終于來了，使得這個(gè)周末的清晨格外可愛，人的心情也隨冬雪的到來清新美好。②雪花伴著風(fēng)漫天紛揚(yáng)、飄飄灑灑，像初來人間的仙子，帶著略顯含羞的笑容，舞姿輕盈、揮動(dòng)衣袖，剛落到窗臺、大地就羞澀地融化掉，哪知人間早已做好擁抱她的準(zhǔn)備。我的窗外自然是沒有“窗含西嶺千秋雪”的條屏盛景，但也有令人目酣神醉的圖畫。片片雪花從天降落，不時(shí)還有金黃的榆樹葉一同盤旋落下，鴿子成群從白色籠霧的天，穿過還來不及褪去綠色的柳樹……這色彩的碰撞、動(dòng)與靜的對比、天與地的搭配，讓人不禁贊嘆美景的奇妙—美不只來自壯美的景色，也藏匿于樸實(shí)的生活中。然而，屋里領(lǐng)略的美麗已不能撫慰我激動(dòng)的心情，急于出門才能感受風(fēng)雪的清冽和空氣的清新，或許還能收獲點(diǎn)別的，比如排去污濁、靜心冥想，抑或歡呼雀躍、重拾童心。③雪越下越大，越下越密，路上的車子越來越少、越走越慢，街上沒有了往日的喧囂，雖不是靜寂無聲，但足以讓雪成為世界的主角，一切以她為重，直到她鋪滿大街小巷、河流山坡，掩蓋了荒草蕭條，填平了坑洼溝壑，讓人不得不靜靜聆聽她的聲音，感受她的閑逸。走了不長時(shí)間，身上落滿了雪花，有的輕輕粘在衣服上，風(fēng)一吹便飛走，灑脫如柳絮楊花；有的已化作水珠，晶瑩剔透閃著透亮的光澤。必須承認(rèn)的是，有的時(shí)候，無聲的喧鬧會激發(fā)出許多不著邊際的幻想；有的時(shí)候，相同的場景必定會吸引著回憶的磁場，讓人陶醉其中、嘴角上揚(yáng)，就像此刻這場冬雪竟帶給我內(nèi)心極大的安寧和溫暖。④小時(shí)候的雪似乎下得特別大、特別厚，往往這次雪水結(jié)成的冰還未消，就又覆蓋了新的雪。也許大人們是不了解的，初雪最受小孩子們的喜愛，因?yàn)轲ば源笞钜讏F(tuán)成雪球。在那個(gè)還沒有手機(jī)、機(jī)動(dòng)車也少的年代，去戶外親近大自然，成群結(jié)隊(duì)打雪仗、堆雪人是孩子們對冬日最大的尊重。奶奶家樓頭有條很長的坡，不陡但足夠成為天然的滑雪場地，孩子們期待漫天飛揚(yáng)的大雪在路面鋪滿一層又一層，等到足夠厚的時(shí)候，不約而同扛著“滑雪板”聚集到場地上。所謂滑雪板不過是小板凳，翻過來坐進(jìn)去，再撿兩個(gè)樹枝充當(dāng)滑雪桿，頭戴棉帽，手戴手套，這一套裝備就差不多齊全了。神奇的是，一群非專業(yè)的小隊(duì)員竟還有滑雪的賽制。自由組隊(duì)，兩人成賽，看誰能滑得遠(yuǎn)。如若在滑行的過程中遇到“暗礁”不幸翻跟頭，其他人會肆無忌憚放聲大笑，笑他笨拙的動(dòng)作和可愛的表情。還有人在小板凳上綁上麻繩，一人坐，一人拉，坐的人高興得前仰后合，拉的人小臉漲得通紅，也不知道是凍的還是累的。⑤小孩子的世界永遠(yuǎn)那么單純且容易滿足，一場冬雪便能高興地玩一整天，換著花樣，樂此不疲。如果能一直保持一顆童心，將雪仗進(jìn)行到底，也許就不會無言觀賞這飛舞的雪花，轉(zhuǎn)而觸景生情。我常常思考，為什么人們會陷入回憶，思想帶動(dòng)著生活應(yīng)向前看，但很多時(shí)候支撐我們向前的恰恰是過往一瞬間，堅(jiān)持曾正確的事情，摒棄曾做錯(cuò)的事、走彎的路，那些甜甜咸咸的過往共同組成我們的人生。冬季會再來，雪還會下，但只有那一場雪，存在于我們自己的內(nèi)心里。⑥午后，雪已褪去羞澀，和這個(gè)世界親近交談。不過一個(gè)早上的功夫，大地上，屋頂上，樹枝上，馬路上，汽車上都裹著白衣銀毯，遠(yuǎn)處的山更是被勾勒得鮮明生動(dòng)。面對如此厚重的雪，我已沒有了清晨跑出去的沖動(dòng)，更想鉆進(jìn)暖暖的被窩沉沉睡去。睡意朦朧的時(shí)候，隱約記得自己想要身著一襲白衣，與圣潔的雪融為一體，又想身穿彩虹，在一片雪白之中與眾不同……⑦夜幕來臨，借著路燈能看到撲撲簌簌的雪花依舊耐著性子盡情灑落，沒有停下來的意思。我想，人們愛雪，大概同愛一個(gè)人一樣，始于顏值，久于善良，終于人品。啊，潔白的雪，你的美麗不必再言，而這樣將積攢一載的熱情毫無保留付出，甘愿滋潤大地、饋贈(zèng)清新、守時(shí)赴約便是你的善良吧！18．根據(jù)文章內(nèi)容和下文提示，填寫出不同時(shí)期雪的特點(diǎn)。（3分）①清晨的雪：輕盈、容易融化。②小時(shí)候的雪：________________③午后的雪：________________④夜晚的雪：________________19．請從修辭角度賞析第⑥段中畫線句子。（2分）不過一個(gè)早上的功夫，大地上，屋頂上，樹枝上，馬路上，汽車上都裹著白衣銀毯，遠(yuǎn)處的山更是被勾勒得鮮明生動(dòng)。20．文末把雪稱為“你”，這樣表述有何好處？（2分）（四）閱讀下面的文章，完成21～24題。（11分）那片未落的蘭花郭娟①世上有千種擁有，有一種最珍貴，你或許一點(diǎn)也覺察不到，但隨著悠悠歲月的流逝，變成回憶和遙想。當(dāng)你驀然回首時(shí)，卻寫滿了對親人的惦念。②媽媽家和我家挨得很近，隔著一條很寬的馬路，媽媽住5樓，我家住8樓。每天快到下班的時(shí)候，媽媽都會伏在5樓的陽臺，透過窗戶遠(yuǎn)望我家燈亮了，知道我回來了，就放心。如果天晚了，燈還不亮，就讓爸爸打電話詢問。為此，我沒少和媽媽抱怨：“為了您，我到家第一件事就是開大燈，開個(gè)瓦數(shù)小，又不明顯，怕您看不清，想省點(diǎn)電都不行?。　雹凵杏性S多片斷，就如蘭花飄落的模糊花影，在漸漸逝去的時(shí)光里，幻化成一幅朦朧的畫，像是定格的老照片，散發(fā)著幽幽蘭香，這些帶著氣息的回憶絲絲縷縷織成一張思念的大網(wǎng)。④媽媽去世已經(jīng)三年了，每天下班，我還是會第一時(shí)間打開家里最亮的那盞燈，仿佛媽媽在對面等著看一樣，所有回憶又像浪潮般拍打心海，那些往事，一波一波，涌動(dòng)停息。現(xiàn)在多想您能再望望女兒家的窗戶，多想再聽聽您的嘮叨啊?、輯寢?6歲那年去天津毛毯廠當(dāng)了工人。生性好強(qiáng)的媽媽對沒有接觸過的工作一點(diǎn)也不擔(dān)心。開始對選毛工種技術(shù)不懂，就虛心向老師傅求教。初學(xué)時(shí)，對羊毛的分類和等級不太了解，手頭兒慢，媽媽就每天早去晚歸加班練，經(jīng)過了兩個(gè)多月的勤學(xué)苦練，很快成為了一名技術(shù)熟練的選毛工人。媽媽從不請假歇班，什么臟活累活都搶著干。手指頭磨腫了，手指骨節(jié)增生，痛時(shí)手指上纏上止痛貼，咬著牙依然堅(jiān)持。媽媽能干，又肯吃苦，有過去在生產(chǎn)隊(duì)干農(nóng)活兒的底子，不怕臟，不怕累。那時(shí)候，媽媽年年被評為先進(jìn)工作者，每當(dāng)媽媽把榮獲的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品拿回家時(shí)，我和姐姐、哥哥都高興地圍著母親問長問短。⑥記得有一個(gè)獎(jiǎng)品是個(gè)淡紫色的蘭花盆景。高高的褐色的桿兒，墨綠的葉，小小花蕾兩兩相對，呈十字型，還有開得大的成喇叭狀的花，中間鑲嵌著六根戴著鵝黃帽子的花絲和一根頂著白色頭巾的花柱，使花蕊顯得千嬌百艷。⑦媽媽常對我說的話，至今仍回響在耳畔：做人要實(shí)誠，要做個(gè)好人，善良的人。⑧我們家這幾個(gè)孩子都特別堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、積極向上，這和良好的家風(fēng)分不開。家風(fēng)培養(yǎng)出美好的種子，媽媽從小就教育我們要做老實(shí)人，不趨炎附勢，要誠實(shí)守信。雖然當(dāng)時(shí)沒有家風(fēng)的概念，我想父母對我們的這些要求，也算是我們的家風(fēng)吧?、釈寢屓ナ篮螅莻€(gè)蘭花盆景中盛開的花朵全掉了下來。我把掉下來的花瓣埋在了我家種蘭花的大盆里。說來也怪，平時(shí)那盆蘭花，長得不是很旺盛，自從這次動(dòng)過土，所有的枝葉都精神抖擻，那個(gè)颯爽勁兒像極了工作時(shí)的媽媽，花和人一樣，都會遇到各種各樣的不幸，生命的長河是無止境的，我想：媽媽在另一個(gè)世界會永生，那個(gè)蘭花的盆景，也會重新花開萬朵。⑩我對著月光中的蘭花默念：“媽媽，我們來到這個(gè)世界上，贈(zèng)給您的第一件禮物，是從心底迸發(fā)的啼哭，您卻露出欣慰的微笑。當(dāng)我們長大成人，您卻去了另一個(gè)世界，您聽得見女兒對您的思念嗎？”蘭花無語，月色不言，我聽著那來自心底的悠揚(yáng)的韻聲，仿佛聽到了蘭花飄落的聲音，一種別樣的情愫將我層層包圍，耳邊聽到了心海無奈的嘆息。21．結(jié)合文章內(nèi)容，說說文中的媽媽具有怎樣的人物品質(zhì)？（3分）22．結(jié)合文章內(nèi)容，回答下列問題。（4分）（1）請?jiān)囍斫獾冖岫萎嬀€句子的深意。（2分）媽媽在另一個(gè)世界會永生，那個(gè)蘭花的盆景，也會重新花開萬朵。（2）請從描寫角度賞析第⑤段畫線句的表達(dá)效果。（2分）手指頭磨腫了，手指骨節(jié)增生，痛時(shí)手指上纏上止痛貼，咬著牙依然堅(jiān)持。23．請簡要分析第三段在文中的作用？（2分）24．本文作者講述的媽媽令人印象深刻。請說說你的母親在生活中給了你哪些教益？（2分）四、寫作（40分）25．請從下面的題目中任選一題完成寫作。題目一：為自己豎起大拇指題目二：我眼中的________要求：（1）若選題目二，須將題目補(bǔ)充完整；（2）立意自定，文體自選（詩歌除外）；（3）不得在文中泄露個(gè)人和學(xué)校信息；（4）不少于600字。書寫工整，字跡清楚。

耿馬自治縣2023—2024學(xué)年上學(xué)期素質(zhì)能力提升訓(xùn)練七年級語文參考答案一、積累與運(yùn)用（1～5題，每題2分，第6題6分，共16分）1．C混（hùn）2．D氣概3．B4．B5．A6．（6分）（1）夜闌臥聽風(fēng)吹雨（2）我言秋日勝春朝（3）學(xué)而不思則罔（4）影入平羌江水流（5）鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊（6）夕陽西下，斷腸人在天涯二、綜合性學(xué)習(xí)（7～11題，共12分）（一）（4分）7．（2分）詩歌背誦比賽／飛花令課本劇表演8．（2分）“思泉”／“星火”，因?yàn)檫\(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象，有很強(qiáng)的文化氣息。（二）（4分）9．（1）（2分）齊天大圣（2）（2分）“三”是數(shù)字，形容多，起強(qiáng)調(diào)作用；使故事情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，一波三折更為精彩；使事件的發(fā)生不是偶然；使人物形象更加鮮明。（任意答出兩點(diǎn)或言之有理即可）（三）（4分）10．（2分）略。11．（2分）D三、閱讀（12～24題，共32分）（一）（4分）12．（2分）B13．（2分）《夜雨寄北》以秋日巴山夜雨的凄涼之景，寫出了對妻子深深的思念以及自己孤寂的情懷（1分）。而《秋詞》中一反悲秋的常態(tài)，通過秋天白鶴一飛沖天的明麗秋景寫出了作者豪邁的詩情和豁達(dá)樂觀的情懷（1分）。（二）（10分）14．（2分）（1）增長（2）振奮（3）也（4）謙遜15．（4分）（1）（2分）不能淡泊自守就無法明確志向，不能寧靜專一就無法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。（2）（2分）即使尊貴如天子，富裕得擁有天下，便是因?yàn)樽駨倪@些品德。16．（2分）文章很重視“志”的作用，一方面要靠淡泊寧靜以明志，也就是時(shí)時(shí)將“志”放在心上，不斷磨礪（1分）；另一方面強(qiáng)調(diào)無“志”則不足以成學(xué)，意味著沒有志向則學(xué)無目標(biāo)，必然學(xué)無所成（1分）。17．（2分）甲文講述了諸葛亮勸勉兒子勤學(xué)勵(lì)志修身養(yǎng)性，最忌諱淫慢和險(xiǎn)躁，在生活中要勤儉節(jié)約，珍惜時(shí)間（1分）。乙文主要講述的是周公告誡后代不要因受封魯國就怠慢人才，依然要謙遜有禮地對待他們（1分）。【乙文參考譯文】周成王將魯國土地封給周公姬旦的兒子伯禽。周公姬旦告誡兒子說：“去了以后，你不要因?yàn)槭芊庥隰攪ㄓ辛藝粒┚偷÷?、輕視人才。我是文王的兒子，武王的弟弟，成王的叔叔，又身兼輔佐天子的重任，我在天下的地位也不算輕的