初中物理八年級(jí)下冊(cè)課件氣體的壓強(qiáng) 全市一等獎(jiǎng)_第1頁
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文檔簡介

三、氣體的壓強(qiáng)淮安市淮陰區(qū)開明中學(xué)戴國成第十章壓強(qiáng)和浮力

第三節(jié)氣體的壓強(qiáng)第2課時(shí)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

小組實(shí)驗(yàn),形成共識(shí)氣體流速越大,壓強(qiáng)是否越小呢?

同學(xué)們利用教師提供的器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)合作實(shí)驗(yàn)。

氣體在流速越大的位置壓強(qiáng)越小

液體在流速越大的位置壓強(qiáng)越小

氣體和液體都具有流動(dòng)性,統(tǒng)稱為流體。為什么火車和地鐵的站臺(tái)上要畫一條安全線?步行或騎車不要靠近行使的車輛!應(yīng)用延伸,開闊視野

1912年9月20日,遠(yuǎn)洋郵輪“奧林匹克”號(hào)與霍克號(hào)巡洋艦同向航行,當(dāng)二船平行的時(shí)候,巡洋艦竟然不受控制自動(dòng)扭頭幾乎筆直地向大船沖來,結(jié)果巡洋艦把“奧林匹克”的船舷撞了一個(gè)大洞。是什么力量驅(qū)使兩船相撞呢?江河中游泳時(shí)不要靠近行使的船!應(yīng)用延伸,開闊視野

原來飛機(jī)機(jī)翼橫截面與鳥類的翅膀很相似。翅膀的形狀是:上凸下平的秘密在于:鳥的翅膀應(yīng)用延伸,開闊視野

試一試:嘴正對(duì)著已做好的機(jī)翼模型吹氣,觀察現(xiàn)象;應(yīng)用延伸,開闊視野

拓展思維,創(chuàng)新設(shè)計(jì)氣流偏導(dǎo)器回顧總結(jié),梳理反思談一談:回顧總結(jié)這節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,

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