感恩國旗下感人講話稿(34篇)_第1頁
感恩國旗下感人講話稿(34篇)_第2頁
感恩國旗下感人講話稿(34篇)_第3頁
感恩國旗下感人講話稿(34篇)_第4頁
感恩國旗下感人講話稿(34篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩55頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第感恩國旗下感人講話稿(34篇)

感恩國旗下感人講話稿(精選34篇)

感恩國旗下感人講話稿篇1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

感謝母校,讓我認識了那么多和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍的同學(xué);感謝母校,讓這么優(yōu)秀的老師教給我這么多知識和做人的道理;感謝母校給了我們這么舒適的教室和美好的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝母校,感謝她六年來的關(guān)心和照顧。

想起六年前父母送我上學(xué),我現(xiàn)在是高一高六的學(xué)生,但是一個過幾個月就要離開母校的學(xué)生?,F(xiàn)在感覺六年過的好快!當(dāng)我想到離開母校,閉上眼睛,新學(xué)校的“身影”就出現(xiàn)在我面前。正是在20年的時間里,新教學(xué)樓建成,操場變得更寬,學(xué)校增加了許多新教室,使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加美麗。

每節(jié)課,操場就像一個菜市場。一些學(xué)生在玩,一些在跳繩,一些在跑步。我們的歡笑都在,我們的健康活動都在。在一年一度的運動會上,我可以聽到學(xué)生們的喊叫聲,看到運動員們在奮力拼搏。

一走進教室,我就想起了我善良的老師。我一走進教室,就能想起和我一起笑啊笑的同學(xué)。一走進教室,我就想起我們的教室現(xiàn)在已經(jīng)變得那么漂亮了,臉上不禁露出一絲微笑。

因為是母校給了我這么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,它嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)紀律,優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),先進的學(xué)習(xí)理念,讓我們能夠克服困難,學(xué)會獨立,所以我們要為母校爭光,讓我們努力學(xué)習(xí),成長為一個有出息的人。讓我們的母校驕傲,讓所有人知道,我們的小學(xué)時光就是在這樣美好的學(xué)習(xí)環(huán)境中度過的。

我們的成就來自關(guān)心我們的老師。祝你身體健康,工作順利!

感恩國旗下感人講話稿篇2

各位老師、同學(xué)們:

上午好!我今天國旗下講話的題目是“學(xué)會感恩”。

“東風(fēng)隨春歸,發(fā)我枝上花”在這個春和景明的美好時節(jié),我們在鮮花和笑臉中歡度了第109個國際勞動婦女節(jié);同時由我校學(xué)工處、生物教研組、語文教研組和初一年級組共同開展的生命教育系列主題活動“寶貝,我愛你”也正火熱進行中,上周初一的同學(xué)們成功開展了“氣球?qū)氊悺钡捏w驗活動,同學(xué)們由初次接氣球時的興奮,到呵護氣球時的緊張,到氣球破了的沮喪,短短一天多的心路歷程,讓大家深刻的體會到了母親十月懷胎的不易,感知到了生命的珍貴,在對父母多了一份感恩之心的同時也對生命多了一份敬畏!

同學(xué)們,“感恩”對于每一個人來說,是一種生活的態(tài)度,更是一份銘心之謝,每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。

西方國家設(shè)有“感恩節(jié)”。感恩節(jié)那天,人們都要舉行各種歡慶活動,以感謝上帝賜予豐收之“恩”,并成為家庭和整個社會都可以享受歡樂的日子。而作為歷史悠久的文明古國,我國以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報”的美德,但也有“知恩不報非君子”的古訓(xùn)。有“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長,而且對于曾經(jīng)幫助過自己的人,也應(yīng)該報之以發(fā)自內(nèi)心的感激,正是因為有了這些人的付出和愛心,才使得我們的世界如此溫馨和美麗。

同學(xué)們不知你是否知道《凡事感激》這首小詩

“感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心態(tài);感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激蔑視你的人,因為他塑造了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你獨立,凡事感激,學(xué)會感激,感激一切使你成長的人!”我們要永遠用一顆感恩的心看自然,看人類,看命運,要學(xué)會厚待,學(xué)會寬容,學(xué)會對待災(zāi)害、不幸不再耿耿于懷。感恩,會讓我們變得富有,知道快樂,享受溫暖;感恩,讓人明白愛,然后去愛,最后得到愛。

“學(xué)會感恩吧!”擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。

擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學(xué)習(xí),真愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼。

擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理更快的長大,我們就能夠擁有一個美好未來。

謝謝大家!

感恩國旗下感人講話稿篇3

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天,我們國旗下講話的主題是《懂得感恩》。同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會漠視這些來之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨,我們卻無動于衷,會感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。

作為孩子,要學(xué)會對父母感恩,要感謝他們把我們帶到這個世界,要感謝他們讓我們衣食無憂。對他們感恩的唯一方式,就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子,做一個學(xué)習(xí)進步,學(xué)有所成的學(xué)生。

在學(xué)校里,面對老師辛勤勞動,我們是否感動?老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點進步,他們都會為我們感到高興、為我們的成功慶賀。當(dāng)他們看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候,對我們提出了警告或批評,也許有的同學(xué)會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評,正是這些批評,我們的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無私的幫助,利用點滴時間輔導(dǎo),我們的老師從早到晚,把所有的精力都花在了我們身上。試想一下,當(dāng)你有所成就,過著舒適安逸生活的時候,你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以,我認為只要有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實際的學(xué)習(xí)行動來回報老師對我們的教育!

同學(xué)們,再有60天我們就要離開英華了,我們忘不了父母的養(yǎng)育之情,更忘不了英華老師對我們的教育和培養(yǎng)。我們也感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。

謝謝大家!

感恩國旗下感人講話稿篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是7年級4班的顏語晗,站在這里,首先我要感恩三個月前的自己選擇了這所學(xué)校,才得以與這里的一切美好相遇。

人的一生總在遇見,遇見父母,遇見朋友,遇見老師和同學(xué),遇見很多我們生命中重要的人。每一次遇見,我們都應(yīng)該珍惜、應(yīng)該感恩。父母的恩,是我們這輩子都回報不完的。上星期,我媽媽帶我外婆去了湖南韶山,媽媽說韶山是她記憶里的第一個旅游地名,因為在她很小的時候,外婆的弟弟、也就是媽媽的舅舅去韶山旅游的時候,外婆就無比的羨慕的跟媽媽感嘆:“你舅舅去韶山了,那里是毛主席的故鄉(xiāng),還是要多讀書啊,可以去很多地方。”當(dāng)時小小的媽媽心里就埋下了一個夢想,長大以后帶外婆去。上星期剛好是外婆72歲的生日,媽媽就提前訂好了機票帶外婆去了。我給她們打電話的時候,外婆說:她終于去到毛主席的故鄉(xiāng)了!媽媽說:她終于把外婆帶到毛主席的故鄉(xiāng)了!外婆沒有文化,可是她去過很多城市,70歲的時候還去過加拿大。因為媽媽說,外婆養(yǎng)育她很苦,她看過的每一道風(fēng)景,都想帶外婆走一遍。這大概,就是對媽媽對她的媽媽最好的一種感恩方式吧!我想我長大以后,也知道應(yīng)該怎么去做了。

而現(xiàn)在,我能回報父母最好的方式,就是在學(xué)校努力學(xué)習(xí),每天進步一點點。我們班是普通班,開學(xué)的第一天,我因為身在普通班而有些沮喪和自卑。心想,老師肯定都不喜歡我們普通班的學(xué)生。后來才發(fā)現(xiàn),這并不影響老師們對我們的愛,特別是我們的班主任楊斌老師,無論我們多么的頑皮和淘氣,有多少缺點和不足,他都會耐心地給我們講道理,包容我們的任性、孜孜不倦地教誨我們班的每一個學(xué)生,讓我們變得越來越自信。所有任課老師也沒有因為我們是普通班而和實驗班區(qū)別對待。老師們沒有放棄我們,我們也沒有放棄自己,于是,我們七年級4班在這次期中考獲得了普通班的總平均分第一名,雖然和實驗班的第一名還有很大很大的差距,可是,我們進步了。謝謝每一位沒有放棄我們的老師,謝謝你們!親愛的老師們,比起實驗班的同學(xué),我們可能需要你們多耗費一些心血,可是請相信,我們每一個普通班的孩子都是一顆種子,只是花期不同,有的花,一開始就燦爛綻放,有的花,需要漫長的等待。我們普通班的孩子,也都有自己的花期。請你們一如既往的相信我們,靜待花開!

最后,我很想感恩學(xué)校,給我們提供了一個這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在來學(xué)校之前,我曾親耳聽過有人跟我媽媽說:孩子到了天有,就是接受填鴨式的教育,澡都沒時間洗,吃飯都搶不到,想打個電話都難,老師只喜歡那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生……我現(xiàn)在好想告訴那個阿姨:我們的老師喜歡我們每一位學(xué)生,我們的校園生活多姿多彩,上星期才舉行了兩臺晚會,很多同學(xué)多才多藝,課本以外,我們依然閃閃發(fā)光!我們可以每天洗澡,每天享受宿管阿姨的叫醒服務(wù)。學(xué)校對我們的用心,體現(xiàn)出很多細節(jié)之上,我們有三層食堂,小學(xué)初中高中分批次用餐,菜品玲瑯滿目,美味可口。無論是在教室還是宿舍,每隔一小段就有飲水機和公用電話。感恩學(xué)校的用心!

草木旺盛地生長,為的是報答春暉之恩;鳥兒拼命覓食,為的是報答哺育之恩;禾苗茁壯地成長,為的是報答溪水的滋潤之恩;孩子努力學(xué)習(xí),為的是報答父母的養(yǎng)育之恩。感恩父母,把我送到這里;感恩老師,給我孜孜不倦的教育;感恩同學(xué),陪我度過想家的時光;感恩學(xué)校,給了我家的溫暖!學(xué)會感恩,希望我們每一位同學(xué)都無師自通!

感恩國旗下感人講話稿篇5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!今天,我演講的題目是:《學(xué)會感恩》。每年11月的最后一個星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)原是外國傳統(tǒng),因其感恩意義的存在而在中國日益流行。親愛的同學(xué)們,你們知道“感恩”是什么嗎?感恩是一種美德。俗話說:“誰言寸草心,報得三春暉”;“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個人起碼的品德。我們有責(zé)任把“感恩”這個傳統(tǒng)美德傳遞下去。感恩是一種力量。懂得感恩的人,更受人們歡迎,人們愿意跟他合作;懂得感恩的人,愿意幫助他人的人,會得到別人更大的幫助。感恩與和諧相伴,感恩之心能化解人與人之間的鴻溝,甚至人與自然之間的矛盾。

感恩是一種優(yōu)雅的禮儀,是一種健康的心態(tài),是一種社會的責(zé)任;感恩還是人自身成長的需要。同學(xué)們,在生活中,值得感恩的人和事無處不在。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我們感恩,很多很多人……我們感恩父母,是他們給予我們生命,給了我們溫暖的家。堅實而溫馨的避風(fēng)港,永遠是我們棲息的地方。我們感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷,感念老師對我們的辛勤付出和教誨;是他們用陽光般的笑臉呵護我們幼小的心靈,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。我們感恩同學(xué),是他們讓我們感受到集體生活的快樂,讓我們的學(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。我們感恩那些幫助過我們的人,是他們讓我們感受到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。我們感恩那些被我們幫助過的人,是他們給予了我們回報他人的機會,同時也讓我們感悟到:助人之樂,妙不可言。

我們感恩那些鼓勵過我們的人,是他們讓我們看到希望的晨曦,一改頹然,乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛?cè)?。我們感恩對我們不滿的人,是他們的不滿,使我們認識到自己的不足,從而朝著正確的方向前進。我們感恩嘲笑我們的人,是他們給了我們前進的動力,讓有些動搖的心愈來愈堅定,從而一步步走向成功!我們感恩……很多很多的人……同學(xué)們,“感恩”,不僅是一種情感,更是一種行為,是以“寸草心”回報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一束鮮花,一個擁抱,甚至一句問候,就能傳遞親情,表達心意。

只要我們學(xué)會感恩,我們便會發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧和美麗!我的演講完畢,感謝大家傾聽我的演講,感謝這兒的每一個人,謝謝大家!

感恩國旗下感人講話稿篇6

各位老師、同學(xué)們:

今年“感動中國”十大人物之一的湖南長沙陽光男孩黃舸,是個患有先天性進行性肌營養(yǎng)不良的人,他歷時三年與他父親用一輛三輪摩托車走過全國八十七座城市,向三十多名當(dāng)年給他們寄過錢的恩人當(dāng)面道謝,黃舸的事跡讓我感動,我想到了人要學(xué)會一輩子的感恩。

人生會遇到不幸和曲折,如黃舸一樣,但黃舸是榮幸的,他得到了好心人的幫助,而得到資助的黃舸以及家人,他們也不麻木,黃舸與父親一起歷時三年,行程2萬里,向幫助他們的人獻上一束花,說聲謝謝,這種的感恩感動了周圍好心人,也感動了中國,其實,黃舸的生命也許隨時被奪走,但是他笑對生活,感恩生命,感恩愛,感恩燦爛陽光。黃舸說:到好心人家門中親口說聲謝謝,送上一束鮮花表達我深深的謝意,是我最大的心愿。也正是這樣一種信念一直支持著他走到今天。人們要象黃舸那樣常懷感恩之心,以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂。對別人,對環(huán)境少一份挑剔,多一份欣賞。

我們要常常懷著一顆感恩的心,感謝生我育我父母親,感恩與我們一起快樂生活的兄弟姐妹,感恩為我們付出親勤勞動的老師,感恩與我們朝夕相處的同學(xué)們,感恩身邊的一草一木,感謝大地,感謝陽光,感謝春天,感謝生命,感謝世界。

一輩子感恩不是掛在嘴邊的一句美麗的詞匯,感恩需要我們?nèi)バ袆樱嗡鳟?dāng)涌泉相報,讓我們感恩的太多太多,深深體會身邊的每一點好處,身邊的每一次感動,去尋找感恩,學(xué)會感恩,實實在在的感恩,能讓我們走的更遠,能消除煩惱,快樂人生。

滴答的春雨是對大地的感恩,開放的花朵是對春天和陽光的感恩,嬰兒的第一聲啼哭,是對母親和世界的感恩,去感恩吧,不要猶豫,不要無奈,感恩讓人生更溫暖,更陽光燦爛。

學(xué)會感恩,學(xué)會一輩子感恩,是人生的全部。

感恩國旗下感人講話稿篇7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是《學(xué)會感恩》。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才會讓我們懂得生命的真諦。

作為一名新時代的學(xué)生,我們每個人都要學(xué)會感恩,感恩能使我們感受到學(xué)習(xí)的美好,生活的美好,能保持我們的積極,健康的良好心態(tài),懷有感恩之情,對別人,對環(huán)境就會少一份挑剔,多一份欣賞和感激。學(xué)會感恩,就是知曉“送人玫瑰,手留余香”蘊含的處世哲學(xué);領(lǐng)悟感恩就是領(lǐng)悟“只有心懷感恩,才能滋潤生命”的人生真諦;學(xué)會感恩就是體會到只要心中裝滿愛,就會使這個世界充滿愛。

我們要學(xué)會感恩父母,從嬰兒的“哇哇”墜地到撫育他長大成人,父母不知花費了多少心血與汗水,而我們是否會記得他們的勞累,是否會在他們勞累后遞奉上一杯暖茶,在他們失落時奉上一番問候與安慰,我們已經(jīng)漸漸長大,感恩需要我們?nèi)ヮI(lǐng)悟,去報答。

我們要學(xué)會感恩師長,從小學(xué)到初中,乃至大學(xué),有多少老師嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱。居里夫人作為有名的科學(xué)家,數(shù)次獲得諾貝爾獎,但他在會上看見了自己的小學(xué)老師,仍然用一份鮮花表達自己的感激之情;偉人毛澤東亦然是這樣。自古以來的偉人無不擁有著一顆感恩的心。

同學(xué)們,讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活的每次饋贈,用我們至真至愛的心靈去回報別人,去熱愛集體,去奉獻社會,去感恩生活,去開拓人生。

感恩國旗下感人講話稿篇8

親愛的同學(xué)們:

有這樣一則故事:有一位女子剛搬了家,她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家,一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒,忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子,只見他緊張地問:阿姨,請問你家有蠟燭嗎?」女子心想:「他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?一定不能借他們,免得被他們依賴了!於是,他對孩子吼了一聲說:沒有!正當(dāng)她準備關(guān)上門時,那窮小孩卻展開笑容說:我就知道你家一定沒有!說完,從懷里拿出兩根蠟燭,說道:媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭,所以讓我?guī)筛鶃硭湍悖《@一刻女子既自責(zé)又感動得熱淚盈眶,將那小孩子緊緊地擁在懷里。

做人處事,如果沒有一顆感恩的心,你的生活將失去光彩;如果沒有一顆感恩的心,你的人生旅途將失去溫暖。只有感恩,才會迸發(fā)出真摯的情感,只有感恩,才會構(gòu)建這個多彩的社會,只有感恩,我們才能懂得生命的真諦。

感恩是一種發(fā)自內(nèi)心的情感。俗話說滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。更何況父母,親友為你付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后送上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一句安慰的話語。他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那條條皺紋。感恩需要用心去體會,去報答。

感恩是一種高尚的品德。著名科學(xué)家居里夫人,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學(xué)老師時,同樣用一束鮮花表達對她的感激之情;周恩來在自己的恩師,南開大學(xué)校長張伯苓逝世時也題下張伯岑老師千古,學(xué)生周恩來敬挽。的謙謙挽詞。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。而這一聲聲感恩的聲音也正讓你的成功煥發(fā)出更靚麗的光彩。

感恩是一種曠達的境界。是愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn),擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你就能從容面對生活的風(fēng)風(fēng)雨雨;擁有了一顆感恩的心,你就沒有了浮躁,沒有了焦慮,沒有了不知所措,你就能坦然接受生活的點點滴滴。感恩,讓我們在白日的光輝中擁有明亮的心情,讓我們在喧囂疲憊過后有靜夜可依,也讓我們在漫長歲月里拈起生命的美麗。

懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人,使他們磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人,使他們讓你信心十足。感恩授予你知識的人,是他們照亮了你前進的道路。感恩哺育你的人,是他們讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們給了你成功的希望。感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的尊嚴。如果我們能在日常生活中以感恩的態(tài)度待人處事,我們的靈魂將變得充實,我們的生活將變得豐富。

同學(xué)們,感恩是力量之源,感恩是愛心之根,感恩是勇氣之本。感恩父母,你將不再辜負父母的期望;感恩社會,你將成為立足社會的強者;感恩人生,你將笑對狂風(fēng)暴雨,笑迎天邊那一抹彩虹。學(xué)會感恩,讓我們收獲別樣的人生!

感恩國旗下感人講話稿篇9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的主題是《學(xué)會感恩回報母親》。

三月的春風(fēng),輕輕的,細細的,柔柔的,讓我們陶醉其中。轉(zhuǎn)眼間,我們又迎來了“三八”婦女節(jié)。相信大家都聽過這樣一首歌:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜?!甭犞@熟悉的旋律,我就想起媽媽來,媽媽的愛有如一股涓涓細流,總在我心間流淌。

母愛,感化一切。當(dāng)你已經(jīng)承受不住外界所帶來的種種壓力時,母親為你頂起一片天空,抵擋所有風(fēng)雨;當(dāng)你心無慰籍時,她開導(dǎo)、教育你“退一步海闊天空”的哲理:當(dāng)你遇到困難與挫折或因情緒不好而對她大發(fā)脾氣時,她默默承受但仍堅強地開導(dǎo);當(dāng)你因?qū)W習(xí)而疲勞、心煩時,她會送上一杯熱茶,不需任何語言,一切盡在不言中……

母愛,真摯無私。當(dāng)你生病時,她總在你的身邊,無微不至地照顧你;當(dāng)你傷心時,她總在你的左右,安慰你;當(dāng)你愉悅時,她總在你的身旁,露出欣慰的眼神;天氣轉(zhuǎn)涼時,她總在一旁叮囑,讓你多添衣,愛,便溫暖全身;細雨霏霏時,她總把雨傘傾斜,讓你不淋雨,愛,在傾斜的雨傘下……

母愛,不求回報。當(dāng)你過生日,她顯得多么激動、緊張,為你操辦了一切,每年都不落下,總記得比你還清楚。而每當(dāng)?shù)搅怂纳諘r,卻從未見她大大操辦過,只是依舊保持著那一臉的微笑,默默地接受你對她生日的淡忘……

“誰言寸草心,報得三春暉”讓我們懷著一顆感恩的心,去祝福母親。最后,讓我們衷心地祝愿所有的女老師及天下所有的母親,婦女節(jié)快樂。并真摯地道一聲:你們辛苦了!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

感恩國旗下感人講話稿篇10

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

大家早上好!

我是403班,今天我在國旗下講話的內(nèi)容是學(xué)會感恩?,F(xiàn)在有多少孩子令父母傷心失望,因為他們不懂得感恩。

古人有云,“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”。在當(dāng)今時代,感恩已經(jīng)被人們漸漸遺忘了。有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

一個清晨,在美國洛杉磯的一家旅館里,三個黑人孩子,在餐桌上埋頭寫著感恩信。這是他們每天必做的工作。老大在字上寫了八九行字,妹妹寫了五六行,小弟弟只寫了兩三行。再細看其中的內(nèi)容,卻是諸如“路邊的野花開的真漂亮”“昨天吃的比薩餅很香”“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事”之類的簡單語句。原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙,而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點一滴。

他們還不知道什么叫大恩大德,只知道對于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。他們感謝母親辛勤的工作,感謝同伴熱心的幫助,感謝兄弟姐妹之間的互相理解…..他們對許多我們認為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆“感恩的心”。

常有人問,感恩是什么?

其實感恩,包含著許多含義,許多內(nèi)涵。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀嗎?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀嗎?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀嗎?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更多的幫助我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

讓我們一起感謝日升日落,感謝快樂傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,讓我們在秋色宜人的季節(jié)里拈起生命的美麗!

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福,學(xué)會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……

感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多的快樂!

謝謝大家

感恩國旗下感人講話稿篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家上午好!

我們今天演講的主題是學(xué)會感恩,快樂成長?!按饶甘种芯€,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。”這些我們小時侯背誦的詩句,講的就是要感恩。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至高中,又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著青春的光和熱,燃燒自己,照亮我們的美好前程。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報?!备螞r父母、老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片清泉。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時送上一張卡片;在老師勞累時奉上一番問候,在教師節(jié)時送上一句溫馨的祝福。感恩需要你用心去體會,去報答。感恩是敬重的。

居里夫人作為著名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達她的感激之情;有一位偉人也同樣在佳節(jié)時送上對老師的一份深深感激。田世國為了回報慈母的恩情,在老母親病危時瞞著她捐出了自己的腎臟,換回了母親的生命;香港慈善家霍英東為了回報社會對他的恩情,多年來捐出近200億元善款??這一個個感人的事跡,教育我們:學(xué)會感恩,你就是最幸福的人。昨天是父親節(jié),讓我們再次向偉大的父親再說一聲,您辛苦了,我們永遠愛您!再過一周,初三的學(xué)哥學(xué)姐們即將迎來中考,這里,我祝福你們?nèi)〉眉芽儯鸢耦}名。

同學(xué)們,讓我們都懷著一顆感恩的心,回報父母,報答恩師,感謝社會。你會發(fā)現(xiàn),生活更加美好和幸福!

感恩國旗下感人講話稿篇12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是八年三班的李雨萌。我今天國旗下演講的題目是《學(xué)會感恩》。

“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝,每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。

美國總統(tǒng)羅斯福有一次不幸家里被偷,朋友寫信安慰他,他卻這樣回信:“我應(yīng)該感謝那位小偷。第一,賊偷去的只是我的東西,而沒有傷害我。第二,賊只偷去我部分的東西,而不是全部。第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我……”

羅斯福面對如此的不幸,卻能找出三條感恩的理由,而我們身邊的許多人是這樣嗎?

我們還是個平凡的人,我們也要懂得感恩,感激生命賜予我們的一切,包括我們得到的,也包括我們失去的。

我們要感激父母,他們給了我們生命,給了我們情深似海永不圖回報的父愛和母愛,他們哺育我們,他們培養(yǎng)我們,他們教我們做事的原則,做人的品質(zhì)。

我們要感激那屬于我們的家。他們給了我們一個溫暖的愛,讓我們感到親情的可貴。

我們要感謝老師,他們教導(dǎo)我們做人,傳授知識給我們,教我們做人的尊嚴,以身作則,影響我們,在學(xué)習(xí)上,生活上,給我們一次又一次的啟示。我們要感謝我們的朋友,是朋友在我們困難時伸出友愛的手,是朋友在我們孤獨時送來了溫暖,是朋友在我們生病之時給予了深情的問侯,是朋友在我們迷路時,指出正確方向。我們要感謝書本,感謝那些寫書的人。是那些書,那些人,讓我們了解了世界的博大,自然的神圣,而自己卻是渺小的,卑微的,讓我們讀懂生命的本質(zhì),生活的真諦……

感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心態(tài);感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增進了你的'智慧;感激蔑視你的人,因為他塑造了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你獨立,凡事感激,學(xué)會感激,感激一切使你成長的人!

感恩,是一種歌唱生活的方式。一株花,它努力地吸吮每一滴甘露,吸收每一片陽光,以微笑的綻放感謝太陽。一根小草,它決不自卑,以它頑強的生命力生存下去,不棄不餒,微笑著感謝每一縷春雨。一艘船,它沒有停泊,沒有隨波逐流,而是升起高高的風(fēng)帆,登陸那沒有人到達過的海域,它則給大?;貓笠粋€溫馨的微笑。懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中,讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動,表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝春天的花草,讓我們感受到生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸;感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助,感謝社會上所有人的關(guān)愛,感謝他們伸出援助之手!

學(xué)會感恩,用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好,讓你身邊的人因你的存在而感到快樂!

謝謝大家!

感恩國旗下感人講話稿篇13

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

大家好!

今天我演講的主題是:學(xué)會感恩。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)上和精神上的一切成果了。這就提醒我們每一個人要常懷一顆感恩的心。懷有一顆感恩的心,才懂得尊重。

感恩,是清泉石上流,那一抹留在青石上的水珠;感恩,是疾風(fēng)知勁草,那一種留在地上的頑強身影;感恩,是一歲一枯榮,那一種對生命的生生不息。感恩如歌,唱出生命最美的贊歌;感恩如詩,寫下生命最美的詩情畫意;感恩如雨,潤澤干涸的心靈。

吃水不忘挖井人,飲水要思源,這是我們從小學(xué)課本里學(xué)到的故事?,F(xiàn)在的我們享受了越來越多科技帶來的成果與好處,享受了現(xiàn)代社會給我們?nèi)绱硕嗟谋憷?,享受了前人給我們的無盡的智慧寶藏,享受了家人對我們無微不至的關(guān)愛,我們沒有理由不心存感恩。

《詩經(jīng)》道"投我以木桃,報之以瓊瑤。"從"木桃"到"瓊瑤",只是一枚感謝的種子而已——源于愛與被愛。這之間連接的不過是一份心意罷了?;蛟S,木桃對他而言,已是上上之品,你報之以瓊瑤,也未必就是傾其所有——譬如就是一聲由衷的"感謝"吧。

有人說人生沒有完滿,有人說命運太多刁難,有人說人心不總向善,有人說四季也有冷暖。走過人事紛繁,歷盡風(fēng)塵波瀾,我們要與善變的一切保持距離,看不透的,就交予時間。感恩父母,感恩老師,感恩從自己身邊走過的人,在自己身邊停留過的人,感謝生活,感謝得到和失去的一切。

只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些期瞞與渙散,多一些真誠與團結(jié),我們的精神家園將永遠年輕。

冰心說:"愛在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一經(jīng)長途,點綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺著痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。"這句話啟迪地我們在人生的路上,常懷感恩之心,感恩生命中的所有遇見。

感恩國旗下感人講話稿篇14

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會感恩》。

鮮艷的五星紅旗飄揚在我們的頭上,凝望著這面熾熱的旗幟,我們可以想象戰(zhàn)火硝煙中勇往直前的英雄們,是我們的先輩用熱血,為我們走出一條奔向陽光的大道。

當(dāng)我們的生活逐步改善,每一個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。感恩于祖國,沒有祖國的繁榮富強,就沒有我們安定的生活;感恩于我們的父母,是他們給了我們生命,也是他們?yōu)榱宋覀儫o私地付出心血;感恩于老師、同學(xué)和每一個幫助過我們的人,是他們用愛伴我們成長。

學(xué)會感恩,去愛我們的國家,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,明天我們將成為祖國合格的建設(shè)者;學(xué)會感恩,愛我們的父母親人,幫他們做點事,和他們談?wù)勑?,?dāng)父母的臉上露出會心的微笑,才發(fā)現(xiàn):我們真的長大了;學(xué)會感恩,尊敬我們的師長,尊重我們的同學(xué),對幫助我們的人真誠地致以謝意,于是發(fā)現(xiàn),我們成熟了。

學(xué)會感恩,代表一種思想境界,體現(xiàn)一個人的素質(zhì),一個不會感恩的人,是不會熱情洋溢地投入到社會主義建設(shè)中的,感恩也是一種動力,催人上進,也會在無形中修正你的性格,讓你的心更明亮,更圓潤。

親愛的同學(xué)們,讓我們一起感恩于這世界,讓未來的生活更美好!

感恩國旗下感人講話稿篇15

各位老師同學(xué)們:

大家好。

上個星期三,我們五年級組舉辦了以“感恩”為主題的親子活動。每個班都精心準備了節(jié)目,將最好的表演呈現(xiàn)出來,贏得了大家的陣陣掌聲。我們班的節(jié)目是《采茶健身操》,沒錯,就是學(xué)校組織大家課間跳的采茶健身操。有人說,這個節(jié)目跟感恩主題一點兒也挨不上關(guān)系啊。是嗎?大家想想,扇子是誰花錢給你買的?采茶健身操是誰耐心教你的?扇花打不好,又是誰手把手幫助你的?我們將最好的舞姿展現(xiàn)出來,就是對家長養(yǎng)育的感恩,對教師辛勤教導(dǎo)的感恩,對同學(xué)互相幫助的感恩,不是嗎?

“一日為師,終身為父?!薄暗嗡鳟?dāng)涌泉相報”……感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。每人都應(yīng)懷揣一顆感恩之心。感謝生活、感謝父母、感謝師長,感謝朋友等,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。我們做教師的更應(yīng)該教育孩子從小知道感恩。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時,第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。同時也應(yīng)對其他的需要幫助的人奉獻自己的愛心。

感恩國旗下感人講話稿篇16

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我演講的題目是——《學(xué)會感恩》。

感恩是學(xué)會做人的支點;感恩之心是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心;感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個正直的人的起碼品德。感恩的關(guān)鍵在于回報。回報就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。那么,作為一名中學(xué)生應(yīng)該怎樣感恩呢?

首先要感恩自己的父母,因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。

大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動一時一刻也離不開它,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,因此,我們應(yīng)該感恩大自然。

老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)該感恩老師。

同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間互相鼓勵,互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺,我們應(yīng)該感恩學(xué)校。

感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家?。ň瞎?/p>

感恩國旗下感人講話稿篇17

老師們、同學(xué)們:

今天,我國旗下講話的內(nèi)容是:學(xué)會感恩。

“滴水之恩,涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的諄諄教誨。人要懂得感恩,感恩給你生命的父母,感恩教育過你的師長,感恩曾經(jīng)幫助過你的人。我們要感謝的人太多太多了。

我們首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個絢麗多彩的世界,讓我們體會到了這世間的真情與真愛?;蛟S他們地位卑微,或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財富。但,不要忘了,他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出。因為你是他們的孩子,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會漠視這些看起來很平常的東西,可當(dāng)你們有沒有想過,這些是多么來之不易?如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),那當(dāng)我們長大了,拿什么來回報我們的父母呢?

其次我們要感謝我們的老師,是他們帶我們走進了知識的海洋。在學(xué)校里,面對老師辛勤勞動,你是否學(xué)會了感恩呢?老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點進步,他們都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候,對我們提出了警告或批評,也許有的同學(xué)會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評,正是這些批評,我們的人生才會減少遺憾和后悔。所以,我都應(yīng)當(dāng)以實際的行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到了自己的進步,才能讓他們感覺到,自己一切的付出,是值得的!

我們還要感謝我們的朋友,是他們真誠的關(guān)心與陪伴,讓我們不再孤單,懂得了友情的可貴。在我們傷心的時候,他們勸慰我。在我們痛苦的時候,他們幫助我。在我們受傷的時候,他們攙扶我。在我們孤獨的時候,他們陪伴我。因此,感謝他們就顯得同等重要。

讓我們學(xué)會感恩,感謝父母,是他們給予我們生命;感謝老師,是他們賜予我們知識;感謝身邊的朋友,是他們增加了我們的信心。送父母一份孝心,送朋友一片誠心,送老師一聲親切的問候和一份滿意的答卷。我們相信,只要我們都懷著一顆感恩的心,我們的生活就會充滿陽光,我們的世界會變得更加美好!

謝謝大家!

感恩國旗下感人講話稿篇18

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,在國旗下我為大家演講的題目是:“學(xué)會感恩”。

說起感恩,我想先問大家?guī)讉€問題:請問,你們每天吃著父母為你們做的香噴噴的飯菜時,你們想的是什么?還有父母為了不讓你們挨餓,給你好多的零花錢讓你們吃飽,而你卻抱怨零花錢給的太少,這時候你們有沒有想過父母給你了這些零花錢,父母的午飯吃的是什么?或父母不在身邊陪你,抱怨父母是不是不愛我了?就對父母大發(fā)雷霆。

還有在學(xué)校上課不認真聽講,還怪老師上課沒有激情,課上的不好,但你們有沒有想過,老師上課之前要做多少精心準備,為了學(xué)生能聽懂需要修改多少次教案呢?每當(dāng)同學(xué)將一杯暖暖的開水放到你手里的時,你有沒有想些什么?說到這里,同學(xué)們要問了,平時我們也經(jīng)常說謝謝,其實感恩并不只是籠統(tǒng)的一句謝謝,而是內(nèi)心的一種感受、一種行為。

只要從生活中的一點一滴的小事做起,你就會覺得感恩就在我們身邊。比如在父母做好飯菜時,你即使不能去幫父母炒菜做飯,你也可以幫父母拿一下碗筷,平時父母給我們的零花錢,我們不能亂花,因為父母掙錢也很辛苦能想到這一點其實就是一種感恩。在家里要對得起父母在學(xué)校也要對得起老師,只要你好好學(xué)習(xí),認真完成作業(yè),不惹老師生氣,做一個聽話的乖孩子、好學(xué)生,這也是感恩。

同學(xué)之間,大家肯定認為沒有什么好感恩的,其實不然。同學(xué)們在一起學(xué)習(xí),在一起歡樂,那是同學(xué)們之間的友誼,友愛。這種友誼,可以幫助我們克服困難,共同進步。這也是一種感恩。我們要學(xué)會感恩,感恩父母,他們給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人。

當(dāng)我們遇到困難時,能傾注一切來幫助我們的人,是父母;當(dāng)我們受到委屈時,能耐心聽我們傾訴的人,是父母;當(dāng)我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,還是父母。還要感恩老師。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,老師的作用,老師的無私奉獻,時時刻刻貫穿其中。還要感恩同學(xué)們,你們是我生活中的伙伴,學(xué)習(xí)中的助手,生命中的一部分。常懷感恩之心,我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和學(xué)習(xí)成長的快樂。

同學(xué)們,其實感恩就是要感謝養(yǎng)育你的父母;感激幫助你的人;感謝關(guān)愛你的老師。讓我們好好學(xué)習(xí),將來回報社會。

感恩國旗下感人講話稿篇19

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我想問問同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會感恩嗎?同學(xué)們給出了很多不一樣的答案,我認為感恩是我們必須要有的一種情感,一個不知道感恩他人的人是不被這個社會所接納的。感恩也是我們民族的傳統(tǒng)美德,所以對于我們學(xué)生來說,是必須要學(xué)會感恩的。我也想問同學(xué)們,你們有做過什么事來感恩給過你們幫助的人嗎?

爸爸媽媽把我們養(yǎng)育到這么大,付出了很多的精力和金錢,但我們都沒有給過他們什么回報,甚至都沒有為他們做過一些事情,就連用優(yōu)異的成績來回報他們都做不到,可能也有很多的同學(xué)會認為他們對我們這么好是理所當(dāng)然的事情,所以也理所當(dāng)然的接受了他們的好。這樣的想法是非常的錯誤的,我們自古就講究一個孝字,對爸爸媽媽好,也是我們感恩他們的一種方式。只要我們有這個心,爸爸媽媽也會覺得非常的欣慰了,覺得自己的辛苦是沒有白費的。

可能很多的同學(xué)會覺得現(xiàn)在我們還沒有能力給我們的爸爸媽媽什么,但其實好好的學(xué)習(xí)取得一個好的成績也算是一種感恩的方式,因為這正是我們的爸爸媽媽想看到的。平時在家多做一些家務(wù),少給他們添一些麻煩,也是一種感恩的方式。我們只要心里有感恩的想法,就足夠了,因為現(xiàn)在的我們在能力上確實是會有一些欠缺的,所以就可以用這樣的方式來表達我們自己的感恩之心。我們要做的是學(xué)會感恩,不再把別人對我們的好當(dāng)成理所當(dāng)然的事情。

老師傳授給我們知識,那是老師的工作,但老師是可以不關(guān)心我們有沒有學(xué)到知識的,也可以不在生活上關(guān)心我們的。老師對我們這么好是出于他們的一顆熱愛學(xué)生的心,所以我們應(yīng)該要學(xué)會感恩老師。朋友和同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)上給了我們很多的幫助和鼓勵,我們也要感恩他們。我們要學(xué)會感恩,感恩身邊所有對我們好的人,老師,父母,朋友,包括給過我們幫助和善意的陌生人。雖然他們給我們幫助并不是要我們給什么回報,但是他們也都會想在幫助了他人之后能夠收到一句謝謝。

學(xué)會感恩的人是一個擁有著美好品質(zhì)的人,自古以來成功的人都是會感恩他人的人。所以同學(xué)們,我們要學(xué)會感恩,懷著一顆感恩的心去對待他人。

謝謝大家!

感恩國旗下感人講話稿篇20

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的主題是“學(xué)會感恩父母”。

中國自古講求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼?!币簿褪侵v,父母的身體健康,兒女應(yīng)時刻掛念在心。

然而,據(jù)《新京報》報道,今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示:近50%的學(xué)生竟不知自己父母的生日。

母親們分娩時的痛苦你可曾想像。那是生與死的考驗:母親生育孩子所消耗的體力,如同背負相當(dāng)于自己體重三倍的重物,一步步爬上泰山頂。這是何等的殘酷與痛苦?!但是,我總看到,在死亡線上走過一遭的母親們,在血泊之中,在奄奄一息時,聽到孩子那一聲響亮的啼哭,無不欣慰地笑了,無不熱淚盈眶。有些母親知道剖腹產(chǎn)痛苦會小許多,但當(dāng)知道自然分娩對孩子的健康會有益時,她們寧愿選擇這死亡般的.痛苦,換來兒女的誕生,而媽媽們卻無怨無悔!

父母對子女珍愛如自己生命,問寒問暖,無微不至。兒女的生日,最先為你祝副的是父母;兒女的苦樂,最為你牽掛的是父母。舔犢情深,父母之愛,深如大海。

你我是否捫心自問過:我對父母的掛念又有多少呢?是否留意過父母的生日?民間有諺語:兒生日,娘苦日。當(dāng)為自己生日慶賀時,你是否想到過用死亡般的痛苦,把你誕生的母親呢?是否曾給孕育你生命的母親一聲祝福呢?或許一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!

正如孔子所言:孝悌也者,其為人之本也。學(xué)會感恩父母吧!

感恩國旗下感人講話稿篇21

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會感恩》.感恩是一條人生準則,是一種豁達的處世觀,是一切生命美好的基礎(chǔ)。學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不至于麻木;學(xué)會感恩,是為了將無以回報的點滴付出永銘于心;學(xué)會感恩,是為了將愛的陽光照耀在每個人的心底,所以,讓我們學(xué)會感恩,感謝朝霞捧出了黎明,感謝大地哺育了生靈,感謝母親贈予我生命,感謝生活贈送友誼愛情,感謝時光常留永恒公正,感謝這旋轉(zhuǎn)不息的蔚藍色的星球!

學(xué)會感恩,就是多一份理解,少一份任性,讓父母的微笑永遠伴我們同行。感謝父母給了我生命,給了我血濃于水的手足,給了我追求獨立,自尊的堅強性格!每當(dāng)看到父母那被歲月爬滿的額頭,看到父母那日漸蹣跚的腳步,我的心總是隱隱作痛夾雜著難言的愧疚。從來不知道父母竟是那么的容易滿足,直到父母外出打工,電話成了維系我和父母的唯一紐帶,而每周一次的電話成了父母七天漫長的等待,而他們卻只是想聽聽我的聲音。生我者方父母,養(yǎng)我者亦父母,今天我想借此機會向身在遠方,卻心系我們的父母道一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”

學(xué)會感恩,就是要多一份寬容,少一份冷漠,讓朋友的真心永遠伴我們同行。我會記得,那些在困難時伸出的溫暖的雙手;我會記得,那些曾經(jīng)被我用淚水打濕的肩膀;我會記得,那些永遠支持我的堅定的目光。我要感謝我的朋友們,感謝你們,讓我在享受朋友溫暖的同時,讓我的世界五彩斑斕!

學(xué)會感恩,就是要多一份愛心,少一份對環(huán)境的挑剔,讓大自然的美麗永遠與我們同行。對太陽的感恩,那是我們對溫暖的領(lǐng)悟;對草原的感恩,那是我們對“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服;對大海的感恩,那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。學(xué)會感恩吧,熱愛我們的大自然,只有施恩于受恩同行,愛的光環(huán)才是永不墜落的太陽!

人的一生是感恩的一生,我們沐浴著別人的恩澤而來,感恩是我們一生的使命,就讓我們以感恩之心將我們的愛灑向世界吧!感恩是學(xué)會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利悺8卸鞑浑y,多笑一次,多說一聲“謝謝”,多幫助別人一次,這會是對曾幫助過我們的人最好的心靈慰藉。同學(xué)們,讓我們牽起雙手,揚起感恩的風(fēng)帆吧!

感恩國旗下感人講話稿篇22

老師們,同學(xué)們:

上午好

今天我演講的題目是《心懷感恩擁抱明天》。在國外,每年11月的第四個星期四是感恩節(jié),那一天,無論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長,感謝社會,感謝生活;那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們在感恩節(jié)里也得到一份人間的溫暖。其實對我們來說有沒有感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心。

有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花。滴水之恩,涌泉相報,是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情,事之長理,懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會感恩,從某種角度講,就是對人類神圣感情的褻瀆。

領(lǐng)舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗平,經(jīng)常用手語說的一句話是:我會帶著一顆快樂感恩的心去面對我的人生。感動中國人物徐本禹這樣說:雖然我的行動過程非???,非常累,但我會用我的努力,讓我的學(xué)生知道,他們不比別人差。所以,我感覺我是一個快樂的人,是一個幸福的人。我也希望每一個朋友能夠做一個知道感恩的人,盡自己的努力,去幫一幫社會上需要幫助的人。

鮮花爭艷,鋪滿大地,那是鮮花對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩,裝點藍天,那是藍天對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界,因為感恩才會有溫馨的真情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

中國臺灣評選的第37屆十大杰出青年賴東進先生從小就出生在一個貧困的家庭,他的父母都是殘疾人,只能靠乞討來養(yǎng)活他。他9歲的時候,才走進了學(xué)校,他一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母和弟妹。每次討飯回來,他都要跪著喂他的爸爸媽媽。當(dāng)他成名以后,在一次座談會上,他這樣說:我對生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運,是苦難給了我磨練。艱難和困苦,讓賴東進學(xué)會了堅強地面對生活,掌握了頑強的生存本領(lǐng),最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來感謝父母。

最近,上海市在《中學(xué)生守則》中增加了學(xué)會感恩的條款,這意味著現(xiàn)在社會上包括我們的同學(xué)當(dāng)中存在著較為嚴重的感恩缺失現(xiàn)象。的確,有些學(xué)生老覺得生活沒意義,沒意思,似乎找不到任何的學(xué)習(xí)的動力。但我們發(fā)現(xiàn)他們其中有很多人享受著無微不至的照顧,沐浴著問寒問暖的關(guān)懷,擁有如蚌含珠似的呵護,他們就在這樣的幸福中生活和長大。然而對這種關(guān)心,幫助,照顧,他們似乎不知感動,不知報恩,如此心枯如井,對得到的一切覺得理所當(dāng)然,激不起感激和愛的情感,生活自然不會有什么意義,人生也就沒有什么動力。人要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激曾經(jīng)幫助過你的人。我們要感謝的人太多了

有這樣一則傳說,一個村子里,一家人圍坐在餐桌前吃飯,母親端上來的卻是一盆稻草。全家都很驚訝,母親說:我給你們做了一輩子的飯,你們從來沒有說過一句感謝的話,稱贊一下飯菜好吃,這和吃稻草有什么區(qū)別!連世上最不求回報的母親都渴望聽到哪怕一點感謝的回聲,那么我們對待別人給予的幫助和恩情,就更需要有感激的語言和行動。那不僅是為了表示感謝,更是一種內(nèi)心的交流,在這樣的交流中,我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。

對于幸福是什么的命題,一千個人也許有一千種回答。有位哲人說過:幸福就是感恩。是的,一個人不管他有什么樣的不足,但只要他能懷有一顆感恩之心,就一定是一個不斷進步的人,一個不斷成功的人,一個擁有親情友情的人,一個生活幸??鞓返娜恕?/p>

當(dāng)你手拿通知書時體味著自豪與榮光,你可曾還記得朋友的鼓勵老師的教導(dǎo);當(dāng)你站在聚光燈下感受鮮花和掌聲,你可曾還記得母親的微笑父親的背影。難道,這些不需要我們?nèi)ジ卸鳎恍枰覀兏F盡一生去回報?

感恩體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達發(fā)自內(nèi)心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;感謝同學(xué)們真誠的關(guān)心和幫助;感謝社會上所有關(guān)心,愛護我們的人。生活中,感恩無邊,一句話語,一個行動,一點情懷,都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無痕,一份努力,一點進步都能傳達一份真情與心愿。學(xué)會感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿溫馨!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

感恩國旗下感人講話稿篇23

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

九月,是收獲的季節(jié)。辛勤的園丁們即將迎來,讓我們以最熱烈的掌聲向全校老師致以節(jié)日的祝賀和衷心的感謝!

古往今來,尊師都是一個永恒的話題,一個民族文明進步的'標(biāo)志。在西方,法國人把教師看成是“人類智慧的天使”,對教師有特殊好感。每年開學(xué)第一天,學(xué)校所在地的地方長官和社會賢達,都要來參加開學(xué)典禮或聽課。日本人普遍認為教師是為社會作我犧牲的職業(yè)。師范生從考上師范學(xué)校這一天起,穿上教師服踏上公共汽車,乘客們就會自動起來讓座,以示對未來教師的尊敬。我國古代把老師與天、地、君、父相并列,教師地位非常崇高。成語“程門立雪”,流傳了學(xué)生尊敬老師動人的故事。魯迅先生在日本留學(xué)時,受到老師藤野嚴九郎的親切教誨,為表示對老師的敬意,魯迅先生把老師的照片一直掛在自己的房間里,寫下著名的散文《藤野先生》,對這位老師寄以真摯、深切的懷念,他還把老師給自己批過的作業(yè)裝訂成厚厚的三冊,珍重地收藏,作為永久的紀念。身為新第一代領(lǐng)袖的毛澤東非常尊重老師,在老師徐特立60歲生日時,寫了一封熱情洋溢的賀信,信中說:“您是我20年前的老師,您現(xiàn)在仍然是我的老師,將來必定還是我的老師?!闭沁@種尊師重教的傳統(tǒng)美德,使中華民族這個泱泱大國得以薪火相傳,興旺發(fā)達!

教師,從事著一個光榮而神圣的職業(yè)。他們默默耕耘,揮灑汗水,培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。教師的工作關(guān)系到每個兒童、少年、青年的成長,直接關(guān)系到祖國的未來。教師是鑄造人類靈魂的工程師,是人類文明的傳播者和建設(shè)者。一個社會、一個國家、一個民族,如果沒有教師的勞動,那么,這個社會、國家和民族的文明進程就會停滯不前。

同學(xué)們,在素質(zhì)教育不斷深化的今天,我們應(yīng)該讓尊師成為每個人的自覺行為,同時我們還要賦予尊師新內(nèi)涵。尊敬教師不僅表現(xiàn)在遇見老師主動問好,上課注意聽講,而且更應(yīng)該是努力學(xué)習(xí),立志成才,回報社會。同學(xué)們,在來臨之際,我們應(yīng)當(dāng)飲水思源,懷師感恩。讓我們以尊師愛校為動力,勤奮學(xué)習(xí),搏擊人生,報效祖國!

感恩國旗下感人講話稿篇24

同學(xué)們:

生活是豐富多彩的,充滿了七色陽光,也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長河,注定要流過寬闊的平原,也難免要經(jīng)過險峻的峽谷。我們成長的歷程,不僅僅僅是寬闊的大道,同時也布滿了荊棘險灘,是他們諄諄地教導(dǎo),為我們點亮了前進的明燈,托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵,她們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手,她們就是智慧的導(dǎo)航。

人們常說,教師像蠟燭,燃燒了自我,照亮了別人。的確,對于我們的成長而言,教師是我們成長道路上的一道航向,一抹新綠,她們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?,如何與人相處,如何健康成長。教師的工作辛苦繁重,為我們付出了心血和汗水,教師的勞動,同時也使我們變得更加聰明和智慧。

教師,您把期望的種子撒播在了我們身上,您把美德雕刻在了我們心中,您把社會職責(zé)感注入在了我們的靈魂里,社會的發(fā)展由此而蒸蒸日上。

小草因為感恩雨露,所以它獲得了美麗;雄鷹因為感恩天空,所以它獲得了翱翔的翅膀,我們的心靈因為對愛感恩,才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的教師。

啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春色。教師,快推開窗子吧,這滿園春色,這桃李芬芳,都在向您敬禮。

教師節(jié)就要到了,我會親手為您做一張精細的賀卡,來代表我對您的愛——教師,節(jié)日歡樂!

感恩國旗下感人講話稿篇25

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。感恩是一種美德,是一種歷史悠久的.精神遺產(chǎn),更是我們初中生必須具備的品質(zhì)。而我們最應(yīng)該感恩的人便是我們的父母。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報?!备螞r是自己的父母呢?你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片“汪洋大?!?。那么你是否在父母勞累時遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張賀卡,在他們失落時奉上一番問候與安慰呢?這些小小的事往往也能讓父母感動不已。而我們又有什么理由不去為父母做這些小事呢?

親愛的同學(xué)們,在我們成長的日日夜夜中,我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛,有多少次向親人訴說過我們對他們的愛,又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢?

樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在?!@是件十分悲哀的事。鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩父母,孝親敬老!

謝謝大家!

感恩國旗下感人講話稿篇26

同學(xué)們,老師們:大家早上好!

在我們生命的每一天,我們享受著空氣、陽光、水源,我們享受著太多太多的人給予我們的愛。在我們享受的同時,我想對同學(xué)們說,我們應(yīng)該學(xué)會感恩。

眾所周知的古語:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”、“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”等等,說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類千年。

反觀我們身邊,隨手亂扔果皮紙屑破壞環(huán)境者有之,無理頂撞諄諄教悔師長者有之,蠻橫無理對待同學(xué)者有之,抱怨父母?a感恩的到底是什么?

請聽一個感人的故事:中國臺灣第37屆十大杰出青年之一賴東進先生,9歲才進學(xué)校,一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母,每次討飯回來,他都要跪著喂他的父母。他成名以后說“我對生活充滿感恩的心,我感謝苦難的命運給了我磨練?!?/p>

其實感恩很簡單——

幸福時,感恩朋友;快樂時,感恩痛苦;堅強時,感恩淚水;成功時,感恩失敗。

父母給予你們的愛細小瑣碎而無微不至,有的同學(xué)卻總覺得應(yīng)該的;老師、生活管理阿姨經(jīng)??嗫谄判牡亟逃?,而有的同學(xué)卻不知改過,甚至埋怨牢騷;有的同學(xué)因為雞毛蒜皮小事而不顧友情蠻橫無理,反目為仇,請想一想:這樣做對嗎?

感恩不一定非要大恩大德,感恩有時也可以是一種生活態(tài)度,一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中,我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心,努力讓生活更美好,讓世界更充滿愛!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

感恩國旗下感人講話稿篇27

老師們、同學(xué)們:

早上好!

今天,我們國旗下講話的主題是《知道感恩》。

同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否是感恩父母付出的辛勞勞動?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否是感恩父母對你的關(guān)心?或許有的同學(xué)會漠視這些來之不輕易的東西,父母們天天要在工作崗位上辛勞的工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?可面對父母苦口婆心的教誨,我們卻無動于中,會感到厭煩,乃至無禮地和父母頂撞。作為孩子,要學(xué)會對父母感恩,要感謝他們把我們帶到這個世界,要感謝他們讓我們衣食無憂。對他們感恩的唯一方式,就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子,做一個學(xué)習(xí)進步,學(xué)有所成的學(xué)生。在學(xué)校里,面對老師辛勞勞動,我們是否是感動?老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點進步,他們都會為我們感到興奮、為我們的成功慶賀。當(dāng)他們看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣渙散的時候,對我們提出了正告或批評,或許有的同學(xué)會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評,正是這些批評,我們的人生才會減少遺憾和后悔。對有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無私的幫助,利用點滴時間輔導(dǎo),我們的老師從早到晚,把所有的精力都花在了我們身上。試想一下,當(dāng)你有所成績,過著舒適安逸生活的時候,你能給老師甚么回報?而老師從不苛求這些。所以,我以為只要有知己的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實際的學(xué)習(xí)行動往返報老師對我們的教育!

同學(xué)們,再有60天我們就要離開英華了,我們忘不了父母的養(yǎng)育之情,更忘不了英華老師對我們的教育和培養(yǎng)。我們也感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感遭到的每切。

感恩國旗下感人講話稿篇28

孝心,其實是一種完美的品德,這幾天,我聽姐姐說了一個傳說:從前有一名信佛教的女人,名叫光目女,他母親死后,他十分擔(dān)憂,便供養(yǎng)一名羅漢,問自我的母親身在何方?羅漢以神通觀察發(fā)現(xiàn)光目之母因為吃了太多魚蝦,正身在地獄中,受極大痛苦,光目聽后,十分悲傷,用盡家產(chǎn),為母親造了巨大的佛像,讓母親脫離了痛苦。

看了這個故事,我感概萬分,這雖然只是傳說,但文中的光母女,孝心是多么大,我一想:哎呀,媽媽為我們付出太多了,而我自我呢?幾乎沒為媽媽干什么。

我們此刻雖然小,沒有養(yǎng)活父母的本事,但我們起碼要減少父母的負擔(dān),如:幫媽媽洗碗,打掃衛(wèi)生等等。

同學(xué)們,我們一齊來,把感恩的心傳遞下去!

感恩國旗下感人講話稿篇29

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《師恩難忘,感恩老師從點滴做起》。

有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個字。這質(zhì)樸的語言,無意識教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界真實的情感流露,我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而再多贊美的言語,仰慕的辭藻也不上我們用愛和行動來感恩老師。

我們應(yīng)該感恩老師,是他們培養(yǎng)我們成為勇敢、自信、不斷超越自我的強者,是他們讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的快樂和成功的體驗。在我們最狂躁不安的日子里安撫我們,情緒低落的日子里鼓勵我們,茫然不知所措的日子中引導(dǎo)我們。課堂上帶我們走進新世界,課下教我們?nèi)绾巫鋈?,可謂是苦心孤詣。

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁崔Z轟烈烈的大事,小事亦可。課前恭恭敬敬地起立,道一聲“老師好”,這叫做感恩;在課堂上的認真傾聽,緊跟老師的思路,積極回答老師的問題,細心完成老師布置的任務(wù),這便是感恩;下課后,遇到老師,一個溫暖的微笑,一聲禮貌的問好這依然是對老師的感恩。然而我們總是忽略這點滴小事,做好這些小事,其實就是感恩,這背后也透著你對老師的尊重和感激。

但仍然不乏不把老師放在眼里的學(xué)生。上課勸不住自己,不住地“磕頭”睡覺,玩手機的人層出不窮;更有甚者,與老師發(fā)生爭執(zhí)以至于大打出手;不寫作業(yè),被批評也不知愧疚;對于老師的善言勸誡左耳進右耳出,或是出言辱罵,臟話不絕于口。對于教我們的師長毫無尊重可言。

人常說“一日為師,終生為父”,我想就讀于寶雞中學(xué)這樣一所封閉式的學(xué)校中,我們的老師在某一程度上就真的像父母一樣對我們悉心照料。一直認為上學(xué)以來遇到的所有老師都是上天的恩賜,所以理所應(yīng)當(dāng)?shù)貞阎活w感恩的心去真誠的感謝。

學(xué)會感恩是人生當(dāng)中的必修課,也是作為一個人的道德標(biāo)準。作為一名學(xué)生,最應(yīng)該感恩的便是教育我們的老師,就像前面所提到的那些小事一樣,感恩老師其實并不困難,讓我們從點滴小事做起學(xué)會感恩,凡是懂得恩。

我的演講完畢,謝謝大家。

感恩國旗下感人講話稿篇30

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。在這個收獲的季節(jié),我們不會忘記,當(dāng)群星閃亮的時候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫或批改作業(yè);當(dāng)萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時候,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎更c迷津,開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻的代名詞,默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。

有人說:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說:教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大!老師是我們成長道路上的第一人生榜樣。老師是我們事業(yè)前進路上追尋的一串深深的腳??!老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。

當(dāng)我們還是一個無知的小孩,哭啼著踏進學(xué)校大門時,我們身邊就多了一位關(guān)心照顧我們的.老師,老師便從此在我們心中樹立了高大的形象。有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常常出現(xiàn)在我們的心中,鞭策著我們堂堂正正做人,他就是我們的老師。時光飛逝,這么多年過去了,我們身邊依然有著老師們的身影,是老師陪伴我們一路走來,天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。盡管老師換了又換,但老師對學(xué)生無微不至的關(guān)懷,一絲不茍的教學(xué)態(tài)度卻未曾改變。人生旅程上,老師豐富我們的心靈,開發(fā)我們的智力,踏遍心田的每一角,踏透心靈的每一寸,這就是老師。為我們點燃希望的光芒。

老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,相互尊重,相互熱愛,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋煟?jié)日快樂!”

感恩國旗下感人講話稿篇31

親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》。

落葉在空中盤旋,組成一個感恩的樂章,這是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。

白云漂浮在藍天上,畫出一幅動人的畫面,這是白云對養(yǎng)育他的藍天的感激。

感謝,我們才能擁有這個多彩的社會。因為感恩,才會有真摯的友情。因為感恩,我們明白了生命的真諦

從小我們就被教導(dǎo)“滴水之恩,當(dāng)以泉還泉?!比欢S著年齡的增長,我們似乎更加“健忘”,忘記了感恩。

我們習(xí)慣了擁有,享受,忘記了擁有一顆感恩的心,感謝那些給我生命的人,感謝那些給我溫暖和關(guān)懷的人,感謝那些比自己更愛我的人。

我曾經(jīng)聽過這樣一個感人的故事:一個山區(qū)農(nóng)民出于愛心救了一條重傷的蟒蛇,帶回家細心照料。他們在一起生活了很久,蟒蛇逐漸獲得了人性。有一天,農(nóng)夫被困在一所失火的房子里。為了報答他的救命之恩,巨蟒跳進火海,用尾巴纏住農(nóng)夫,把他甩了,但巨蟒還是癱在了房子里。Python還是那么感恩,我們?nèi)祟愡^得怎么樣?這是個真實的故事。一艘載有數(shù)百人的大船起火沉沒在海上,多人喪生,只有90人幸存。其中一個乘客來回游了十幾次。在連續(xù)救了20多人后,他的腳因為嚴重抽筋而殘廢。他不得不終身坐在輪椅上。他一直喊著問自己:“我盡力了嗎?”幾年后,在他生日那天,有人問他,他生命中最深的記憶是什么。他悲傷地說:“我記得被我救出來的20多人里,沒有一個人來感謝我?!?/p>

感恩是小德,忘恩負義是大惡。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心生活。但是我們大多數(shù)人經(jīng)常從別人那里幫助自己。恩與德,當(dāng)被視為理所當(dāng)然時,很容易被忽視和遺忘,自覺或不自覺地站在感恩的對立面。不懂謙虛的人,也是很不領(lǐng)情的.。他們是自尊的。他們怎么會在乎幫助別人呢?他們的心里裝滿了堅硬的石頭,水不可能是濕的,更不可能融化成感激。

我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心生活。感謝給予我們溫暖的太陽;感謝給我們清澈水的河流;感謝給我們生存空間的地球;感謝把我們帶到這個世界的父母,感謝家庭。友情。愛情。

懷著一顆感恩的心去生活,當(dāng)我們快樂的時候,那就是善待生命的回報;生氣的時候,是培養(yǎng)我們耐心的時候;當(dāng)你難過的時候,它預(yù)示著天空將對斯里蘭卡人民負責(zé)。當(dāng)你開心的時候,你在平靜地對我們微笑。這樣,即使在亂世,有什么能影響

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論