關(guān)于會計專業(yè)實習(xí)生的社會實踐報告范文

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范文一一個多月的暑期過了大半了，歷時一個月的專業(yè)理論也完畢的特別匆忙。一個月特別短也特別長，讓我還沒在公司工作煩呢就完畢了，同時也讓我學(xué)到了特別多東西，收獲頗豐，感受這個暑期都變充實了，在唐山******有限責(zé)任公司的理論既開闊了視野，又增長了見識。下面是我從這次理論中領(lǐng)悟到的特別多書本上所不能學(xué)到的會計知識和道理：

會計在公司里占據(jù)著越來越重要的地位，會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)展計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)視，旨在進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它自身也是經(jīng)濟(jì)治理活動的重要組成局部。會計專業(yè)作為應(yīng)用性特別強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)治理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)治理，進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)治理離不開會計，經(jīng)濟(jì)越開展會計工作就顯得越重要。

有關(guān)會計的專業(yè)根底知識、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系，我都根本掌握了，但這些大約只是紙上談兵，倘假設(shè)將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實際上應(yīng)用，那我想我確信會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。只要把從書本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才干真正掌握這門知識。

平常在學(xué)校學(xué)到的都只是課本上的知識，缺乏工作經(jīng)歷，還不能滿足會計工作的需要。為了積累關(guān)于會計專業(yè)的工作經(jīng)歷，我在唐山三友集團(tuán)氯堿有限責(zé)任公司獲得了一次非常難得的理論時機(jī)。理論期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向理論方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與理論相結(jié)合，在理論期間可以遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成指導(dǎo)交辦的工作，得到學(xué)習(xí)指導(dǎo)及全體工作人員的一致好評，同時也覺察了自己的許多缺乏之處。

這里的同事對我特別和氣，他們耐心腸向我介紹了公司的根本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的詳細(xì)核算內(nèi)容，又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些根本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑也是有征詢必答，尤其是會計的一些根本操作，都給予了細(xì)心的指導(dǎo)，我特別感謝他們對我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會的時候，能遇上如此的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然理論不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因此我覺得自己過得特別充實，覺得收獲也不小。在他們的協(xié)助下，我迅速的習(xí)慣了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨(dú)立做一些事情。

在這里我的收獲特別大，我學(xué)會了錄入業(yè)務(wù)、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機(jī)等好多的知識，掌握了會計工作的根本流程，也學(xué)到了不少為人處事之道，認(rèn)識到不時學(xué)習(xí)的重要性，更多的理解了會計專業(yè)的特點(diǎn)，覺察電算化在公司的使用日益普遍等等。以下確實是我的理論收獲和所得。

公司里憑證的填制已經(jīng)根本上由電腦生成打印機(jī)完成，特別現(xiàn)代化，而且我覺察這里所使用的用友軟件特別方便快捷，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)能特別好的為公司效勞了。

一個月的理論我根本掌握了登賬的方法：首先要依照業(yè)務(wù)的發(fā)生，獲得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，依照記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其本錢后，依照總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這確實是會計操作的一般順序和根本流程。會計原本確實是煩瑣的工作。在結(jié)賬往常必需先對賬，對賬主要是為了覺察和糾正記賬過程中呈現(xiàn)的過失。由于在會計核算過程中難免會出過失，而且過失可能出如今各個環(huán)節(jié)，如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實物保管過程中的忽略等等。因此，在會計期末將賬簿同會計憑證、其他賬簿、實存物資相核對，可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符，是會計信息真實可靠的保證，同時為報表的編制打下了良好的根底。

對賬中的錯誤讓我又重新復(fù)習(xí)了查找錯帳的方法：差數(shù)法、尾數(shù)法、除二法、除九法。除二法是查反復(fù)賬用的，除九法是查數(shù)字顛倒的，差數(shù)法是查少計賬的，尾數(shù)法是用來查少計尾數(shù)的。還可以如此分成兩種方法，

一、查找漏記、重記錯差的方法?？値づc分帳不平時，假設(shè)過失數(shù)是72，就得先看憑證上有無72這一筆數(shù)字。假設(shè)覺察有這一筆，就應(yīng)看有關(guān)帳戶是否有漏記、重記的情況。

二、查找反方向過失的方法。這種反方向的過失數(shù)，一定是偶數(shù)，可用“2〞除盡。所得的商數(shù)確實是過失數(shù)。

電算化在公司的普及使用，讓我對電算化又有了更新的認(rèn)識，會計電算化是會計技術(shù)和計算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，會計電算化的不時開展，要求會計電算化人才培養(yǎng)要突出實務(wù)性特征，要使會計電算化人才可以迅速理解習(xí)慣和進(jìn)入計算時機(jī)計實務(wù)環(huán)境，可以熟練從事手工會計操作和運(yùn)作財務(wù)軟件，具有從實務(wù)中學(xué)習(xí)和進(jìn)步的才干。會計電算化人才是一種復(fù)合型人才，不論其偏重哪一方面，都應(yīng)該擁有足夠的會計和計算機(jī)兩方面的知識，明白得計算機(jī)技術(shù)手段，能將會計工作轉(zhuǎn)化為計算機(jī)應(yīng)用；要熟知一些計算機(jī)環(huán)境下的會計運(yùn)作方式和方式。在我國，隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)開展，對會計類專業(yè)人才的需求不時處于一種上升的趨勢，即便是大學(xué)生人數(shù)激增，畢業(yè)生就業(yè)困難的今天，會計類專業(yè)的就業(yè)情勢也明顯的比其他專業(yè)的要好，在各地的招聘職位需求排行榜上，財經(jīng)類專業(yè)不時處于領(lǐng)先，依照調(diào)查結(jié)果顯示，社會對會計電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強(qiáng)，九成單位有長期需求。

由于公司分工較細(xì)我是在銷售部理論，因此涉及到的都是和資金流入有關(guān)的會計科目，應(yīng)收賬款特別常見，使我對應(yīng)收賬款有了更多認(rèn)識。應(yīng)收賬款是指企業(yè)因賒銷產(chǎn)品、商品或提供勞務(wù)而應(yīng)向購貨單位或承受勞務(wù)單位收取的應(yīng)收款項，是企業(yè)因銷售商品、提供勞務(wù)等運(yùn)營活動所構(gòu)成的債權(quán)，是企業(yè)流淌資產(chǎn)的一個重要工程。隨著市場經(jīng)濟(jì)的開展，商業(yè)信譽(yù)的推行，企業(yè)應(yīng)收賬款數(shù)額普遍明顯增多，應(yīng)收賬款的治理已經(jīng)成為企業(yè)運(yùn)營活動中日益重要的征詢題。

應(yīng)收賬款的功能主要有以下方面：

1、擴(kuò)大銷售，進(jìn)步了企業(yè)的競爭才干。

2、減少庫存，降低存貨風(fēng)險和治理費(fèi)用的開支。

往常，我總以為自己的會計理論知識扎實較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名出色的會計人員，應(yīng)該沒征詢題了。如今才覺察，會計事實上更講究的是它的實際操作性和理論性。還有確實是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要依照其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。在會計的理論中，漏賬、錯賬的更正，都不同意隨意添改，不容故弄玄虛。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為根底。表達(dá)了會計的規(guī)范性。在理論期間，我曾覺得整天要對著那單調(diào)無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜〞。反之，只要你用心腸做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有興趣的，只要你肯干下去，興趣自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：大意大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)勝利的此岸！在這次會計理論中，我可謂受益非淺。僅僅的一個月理論，我將受益終生。感謝唐山******有限責(zé)任公司給我提供如此一個理論的時機(jī)，更感謝同事們一個多月以來對我的悉心照顧和耐心指導(dǎo)。

范文二一、社會理論目的

通過本次社會理論我理解到在單位里可以學(xué)習(xí)到特別多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的知識。拓寬了我的知識面，擴(kuò)大了與社會的接觸面，關(guān)于我來說收益良多。同時為以后畢業(yè)社會理論打下了良好的根底。

二、社會理論時間、地點(diǎn)

時間：xx月x日至18日

地點(diǎn)：a樓505、e樓實驗室

三、社會理論單位概況

四、社會理論詳細(xì)內(nèi)容

本次模擬社會理論是以濟(jì)南通力機(jī)械廠XX年xx月份的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為例，進(jìn)展了為期兩周的手工模擬和用友財務(wù)軟件模擬社會理論。

xx月x日：發(fā)放社會理論指導(dǎo)書、憑證、帳頁、報表等，建賬；

xx月8日：編制會計分錄；

xx月9日：填制記賬憑證；

xx月10日：填制記賬憑證，進(jìn)展本錢計算；

xx月11日：審核記賬憑證，登記日記賬和明細(xì)賬；

xx月14日：編制科目匯總表，登記總賬；

xx月15日：對賬、結(jié)賬；

xx月16日：編制會計報表〔資產(chǎn)負(fù)債表〕；

xx月1x日：編制會計報表〔利潤表、現(xiàn)金流量表〕；

xx月18日：撰寫社會理論報告。

五、社會理論總結(jié)

社會理論是每一個大學(xué)畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)歷，他是我們在理論中理解社會、在理論中穩(wěn)定知識；社會理論又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，他讓我們學(xué)到了特別多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，有增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的根底，也是我們走向工作崗位的第一步。然而，我如今雖只是一名大二學(xué)生，也經(jīng)歷了為期兩周的會計社會理論，雖然是在學(xué)校的教室里，卻也令我受益頗多。

企業(yè)概況是從老師發(fā)給我們的?企業(yè)會計社會理論指導(dǎo)書?上理解到的，是一家股份制企業(yè)。首先會計分錄要先做出來，為以后其他工作打下根底。在做會計分錄的過程中，可以說是遇到了特別多困難，有時漏寫，有時又寫不明白，弄得恍恍惚惚的，此刻，我才覺察自己還有許多欠缺的地點(diǎn)，還有特別多要去學(xué)習(xí)。雖然過程有點(diǎn)迷糊，但仍然勝利的完成了。事實上只要做好根底工作，填好會計憑證，剩下的就特別容易了。尤其是當(dāng)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表全平時，內(nèi)心說不出有多歡樂了，原來完成一件事情可以這么有成就感。

在手工模擬中，由于我們是第一次接觸會計賬簿和報表，呈現(xiàn)了許多錯誤，也浪費(fèi)了一些賬簿和報表，但我們明白了如何去填寫以及在填寫過程中應(yīng)留意的征詢題，在上機(jī)中也深有體會，稍有錯誤，就會產(chǎn)生特別大的誤差，報表特別難平衡。同時我也體會到細(xì)心慎重的重要性，從事會計工作，真是半點(diǎn)都馬虎不得，尤其是自己真正從事這份工作時，雖說會計實際上確實是記賬，看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會做的事，可反復(fù)量如此大的工作假設(shè)沒有一定的耐心和細(xì)心是特別難勝任的，由于一出錯并不是隨意用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算的，不像在學(xué)校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在企業(yè)里，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格要求的，例如說：寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，如此才干作廢；寫錯摘要欄，那么可以用藍(lán)筆畫橫線并在旁邊寫上正確的摘要，而且摘要一定要靠左寫起不能空格，以防止摘要欄被人任意竄改；關(guān)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求，自己一定要明晰端正，按格填寫，不能東倒西歪，同時記賬時要明晰每一明細(xì)分錄及總賬名稱，不能亂寫，否那么總帳的借貸雙方就不能持平。如此繁瑣的程序不該有一丁點(diǎn)兒馬虎，畢竟不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已，也不是社會理論時只是外表的數(shù)據(jù)，而是關(guān)乎一個企業(yè)的賬務(wù)，也關(guān)乎自己所承當(dāng)?shù)呢?zé)任。

上機(jī)操作也是特別重要的一局部，由于時代的開展，社會的進(jìn)步，計算機(jī)已經(jīng)是會計工作中不可缺少的工具，使用計算機(jī)可以快速的完成算賬的工作，使用軟件也可以省特別多事情。然而，不論是手工仍然上機(jī)，都要全神貫注，處處要小心，要慎重。

會計社會理論是大學(xué)生一個極為重要的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過社會理論，使我理解到會計在社會理論的運(yùn)用。通過社會理論培養(yǎng)和鍛煉了我綜合運(yùn)用所學(xué)的根底理論、根本技能和專業(yè)知識，去分析和處置實際征詢題的才干，把理論和理論結(jié)合起來，更好的運(yùn)用所學(xué)的知