![七下文言文對(duì)比閱讀13賣(mài)油翁 試卷(解析)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/1C/0C/wKhkGWXazc6AYv58AALvPAywNdY086.jpg)
![七下文言文對(duì)比閱讀13賣(mài)油翁 試卷(解析)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/1C/0C/wKhkGWXazc6AYv58AALvPAywNdY0862.jpg)
![七下文言文對(duì)比閱讀13賣(mài)油翁 試卷(解析)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/1C/0C/wKhkGWXazc6AYv58AALvPAywNdY0863.jpg)
![七下文言文對(duì)比閱讀13賣(mài)油翁 試卷(解析)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/1C/0C/wKhkGWXazc6AYv58AALvPAywNdY0864.jpg)
![七下文言文對(duì)比閱讀13賣(mài)油翁 試卷(解析)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/1C/0C/wKhkGWXazc6AYv58AALvPAywNdY0865.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Word文檔下載后可自行編輯1/1七下文言文對(duì)比閱讀13賣(mài)油翁試卷(解析)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
七下文言文對(duì)比閱讀13賣(mài)油翁
翻譯:
當(dāng)初,孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō):“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)掌管事務(wù),不可以不學(xué)習(xí)!”呂蒙用軍中事務(wù)繁多來(lái)推托。孫權(quán)說(shuō):“我難道想要你研究儒家經(jīng)典,成為學(xué)官嗎!我只是讓你粗略地閱讀,了解歷史罷了。你說(shuō)軍務(wù)繁多,誰(shuí)像我?我經(jīng)常讀書(shū),自己覺(jué)得獲益很多?!眳蚊捎谑情_(kāi)始學(xué)習(xí)。當(dāng)魯肅到尋陽(yáng)的時(shí)候,魯肅和呂蒙一起談?wù)撟h事,魯肅十分吃驚地說(shuō):“你現(xiàn)在的(軍事方面和政治方面的)才干和謀略,不再是原來(lái)的那個(gè)吳縣的(沒(méi)有學(xué)識(shí)的)阿蒙了!”呂蒙說(shuō):“讀書(shū)人(君子)分別幾天,就重新另眼看待了,長(zhǎng)兄你認(rèn)清事物怎么這么晚呢?”魯肅就拜見(jiàn)呂蒙的母親,和呂蒙結(jié)為朋友后分別了。
一、對(duì)比閱讀
陳康肅公堯咨善射,當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之。
康肅問(wèn)曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無(wú)他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢(qián)覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢(qián)孔入,而錢(qián)不濕。因曰:“我亦無(wú)他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之。
——《歸田錄·賣(mài)油翁》
故老能言五代時(shí)事者,云馮相(道)①、和相(凝)②同在中書(shū)③。一日,和問(wèn)馮曰:“公靴新買(mǎi)其直幾何”馮舉左足示和:“九百?!焙托择奂雹?,遽⑤回顧小吏云:“吾靴何得用一千八百?”因詬責(zé)⑥。久之,馮徐舉其右足曰,此亦九百。于是哄堂大笑。時(shí)謂宰相如此,何以鎮(zhèn)服百僚。
——《歸田錄·馮道和凝》
①馮相(道):宰相馮道,字可道。曾歷社五朝,事十君,三入中書(shū),在相位二十余年。②和相凝:宰相和凝,字成績(jī)。后唐時(shí)為翰林學(xué)士,知貢舉。歷后漢、后周為相。③中書(shū):中書(shū)省,宰相辦公的官署。④褊(biǎn貶)急:氣量小而性急躁。禱,氣量狹小。⑤遽(jù):急速。⑥詬責(zé):責(zé)罵。話,罵。
1.根據(jù)表格提示的方法,借助示例,解釋下列加點(diǎn)的詞。
文句及加點(diǎn)詞詞義推斷方法提示釋義
有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立成語(yǔ)推斷法:手不釋卷(1)_________________
康肅笑而遣之查字典法:①表轉(zhuǎn)折;②表并列;③表修飾;④表承接。(2)_________________(只寫(xiě)序號(hào))
因詬責(zé)語(yǔ)境解詞法(3)_________________
遽回顧小吏云課內(nèi)遷移法:元方入門(mén)不顧(4)_________________
2.用“”給劃波浪線句子斷句。(限斷1處)
公靴新買(mǎi)其直幾何
3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。
(1)見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之。
(2)時(shí)謂宰相如此,何以鎮(zhèn)服百僚。
4.《歸田錄》中的故事語(yǔ)言非常凝練,如《賣(mài)油翁》中的“徐以構(gòu)酌油瀝之”和《馮道和凝》中的“馮徐舉其右足”,同樣一個(gè)“徐”字,凸顯出不同人物的不同性格。根據(jù)示例分析馮道的人物形象。
示例:“徐”表示緩緩的意思,文中的賣(mài)油翁緩緩地用勺子倒油,展示了賣(mài)油翁的不卑不亢,從容不迫,神閑氣定。
閱讀下面的文言文,完成下面小題。
①陳康肅公善射,當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之。
②康肅問(wèn)曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無(wú)他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢(qián)覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢(qián)孔入,而錢(qián)不濕。因曰:“我亦無(wú)他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。
(歐陽(yáng)修《賣(mài)油翁》)
南方多沒(méi)人①,日與水居也,七歲而能涉,十歲而能浮,十五而能沒(méi)矣。夫沒(méi)者豈茍然哉?必將有得于水之道者。日與水居,則十五而得其道;生不識(shí)水,則雖壯,見(jiàn)舟而畏之。故北方之勇者,問(wèn)于沒(méi)人,而求其所以沒(méi),以其言試之河,未有不溺者。故凡不學(xué)而務(wù)求其道,皆北方之學(xué)沒(méi)者也。
(選自《東坡先生全集》,有改動(dòng))
①?zèng)]人:能潛水的人。
5.運(yùn)用所提示的方法,幫小明同學(xué)解決乙文中的文言文疑難字詞。
詞方法示例加點(diǎn)字意思
十五而能沒(méi)矣知識(shí)遷移法南方多沒(méi)人(1)__________
必將有得于水之道者課內(nèi)遷移法禽獸之變?cè)p幾何哉(2)__________
則十五而得其道查閱字典法①路;②方向,方法,道理;③學(xué)術(shù)或宗教的思想體系(3)__________(填序號(hào))
而求其所以沒(méi)查閱字典法①表示因果關(guān)系,與“因?yàn)椤边B用;②……的原因、緣故;③所用,用來(lái)(4)________(填序號(hào))
6.下列關(guān)于甲、乙兩文內(nèi)容的說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是()
A.甲文詳略得當(dāng),對(duì)賣(mài)油翁的酌油技藝描寫(xiě)得詳細(xì),而對(duì)康肅公的善射則描寫(xiě)得簡(jiǎn)略。
B.甲文中陳堯咨對(duì)賣(mài)油翁的態(tài)度從“忿然”到最后的“笑而遣之”,表現(xiàn)出他暴躁、傲慢的一面。
C.甲文第2段通過(guò)對(duì)賣(mài)油翁動(dòng)作和語(yǔ)言的描寫(xiě),刻畫(huà)了賣(mài)油翁不卑不亢的智者形象。
D.乙文告訴我們要想學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能,就得腳踏實(shí)地學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地操練,否則“未有不溺者”。
7.把選文中的畫(huà)線句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!
(2)故凡不學(xué)而務(wù)求其道,皆北方之學(xué)沒(méi)者也。
8.我們應(yīng)該養(yǎng)成勤于思考、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣。你覺(jué)得高超的箭法等同于往葫蘆里倒油嗎?為什么?
9.請(qǐng)結(jié)合選文,說(shuō)說(shuō)從陳康肅公和“北方之勇者”的故事可以反思出一個(gè)怎樣的道理。
閱讀《賣(mài)油翁》,完成下面小題。
賣(mài)油翁
歐陽(yáng)修
陳康肅公善射,當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之。
康肅問(wèn)曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無(wú)他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢(qián)覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢(qián)孔入,而錢(qián)不濕。因曰:“我亦無(wú)他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。
10.下列各組句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是()
A.爾安敢輕吾射惟手熟爾溫文爾雅
B.見(jiàn)往事耳大兄何見(jiàn)事之晚乎見(jiàn)異思遷
C.以我酌油知之自以為大有所益以防萬(wàn)一
D.久而不去旦辭爺娘去揚(yáng)長(zhǎng)而去
11.下列對(duì)本文的翻譯和理解不正確的一項(xiàng)是()
爾安敢輕吾射!
翻譯:你怎么敢輕視我的射箭技術(shù)呢!
理解:面對(duì)賣(mài)油翁觀射時(shí)不以為然的態(tài)度,康肅在質(zhì)問(wèn)時(shí)稱(chēng)呼、語(yǔ)氣的變化,表現(xiàn)了他傲慢無(wú)禮、驕傲暴躁的個(gè)性。
徐以杓酌油瀝之,自錢(qián)孔入,而錢(qián)不濕。
翻譯:慢慢地用勺舀起油倒入葫蘆,油從銅錢(qián)方孔注入,但是銅錢(qián)沒(méi)有被沾濕。
理解:賣(mài)油翁以一番酌油表演,來(lái)表示“我亦無(wú)他,惟手熟爾”,一個(gè)沉穩(wěn)老練、從容自得的長(zhǎng)者形象躍然紙上。
康肅笑而遣之。
翻譯:康肅公笑著讓賣(mài)油翁走了。
理解:面對(duì)賣(mài)油翁的不卑不亢、沉著應(yīng)對(duì),康肅公憤怒而無(wú)奈,只好笑著讓賣(mài)油翁走了。
12.根據(jù)《賣(mài)油翁》及鏈接材料,在橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
鏈接材料:
王積薪棋術(shù)功成,自謂天下無(wú)敵。將游京師,宿于逆旅[1]。既滅燭,聞主人媼[2]隔壁呼其婦曰:“良宵難遣,可棋一局乎?”婦曰:“諾?!眿嬙唬骸暗趲椎老伦右??!眿D曰:“第幾道下子矣?!备餮詳?shù)十。媼曰:“爾敗矣?!眿D曰:“伏局[3]?!狈e薪暗記,明日復(fù)其勢(shì),意思皆所不及也。
(選自《國(guó)史補(bǔ)》)
[1]逆旅:旅店。[2]媼:媼(ǎo):老婦,指下文“婦”的婆婆。婦:指兒媳。[3]伏局:認(rèn)輸。
歐陽(yáng)修善用描寫(xiě)表現(xiàn)人物特點(diǎn),“①__________”體現(xiàn)出賣(mài)油翁對(duì)陳堯咨的箭術(shù)不以為意,并不十分贊賞;材料中“②__________”則是從側(cè)面烘托了媼婦二人棋藝之高。《賣(mài)油翁》和材料都闡述了③________的道理。(前兩空各1分,第三空2分,共4分。)
閱讀甲乙兩兩部分文字,完成下面小題。
[甲]
陳康肅公堯咨善射,當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之。
康肅問(wèn)曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無(wú)他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射?”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢(qián)覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢(qián)孔入,而錢(qián)不濕。因曰:“我亦無(wú)他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。
(選自《賣(mài)油翁》)
[乙]
庚寅冬,予自小港欲入蛟川城,命小奚①以木簡(jiǎn)束書(shū)從。時(shí)西日沉山,晚煙縈樹(shù),望城二里許。因問(wèn)渡者:“尚可得南門(mén)開(kāi)否?”渡者熟視小奚,應(yīng)曰:“徐行之,尚開(kāi)也;速進(jìn),則闔。”予慍為戲,趨行。及半,小奚仆,束斷書(shū)崩,啼未即起。理書(shū)就束,而前門(mén)已牡下②矣。
予爽然③思渡者言近道。天下之以躁急自敗,窮暮而無(wú)所歸宿者,其猶是也夫!
(選自《小港渡者》)
[解釋]①小奚:小書(shū)童。②牡下:上鎖。③爽然:開(kāi)朗舒暢的樣子。
13.請(qǐng)用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。(只標(biāo)一處)
予自小港欲入蛟川城
14.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
①嘗射于家圃_________________
②惟手熟爾_______________
③徐行之,尚開(kāi)也_____________
④予慍為戲___________________
15.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。
②予慍為戲。
16.閱讀乙文,渡者“熟視小奚”注意到了什么?他為什么作出“速進(jìn),則闔”的推測(cè)?
17.這兩個(gè)故事都可以讀出弦外之音,結(jié)合兩篇文章內(nèi)容,談?wù)勀忝靼琢耸裁吹览恚?/p>
18.閱讀下列文言文,回答問(wèn)題。
陳康肅公善射,當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之。
康肅問(wèn)曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無(wú)他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢(qián)覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢(qián)孔入,而錢(qián)不濕。因曰:“我亦無(wú)他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。
(選自北宋歐陽(yáng)修《賣(mài)油翁》)
仲尼適楚,出于林中,見(jiàn)佝僂者承蜩①,猶掇②之也。
仲尼曰:“子巧乎!有道邪?”
曰:“我有道也。五六月累丸二③而不墜,則失者錙銖④;累三而不墜,則失者十一;累五而不墜,猶掇之也。吾處身也,若橛株枸⑤;吾執(zhí)臂也,若槁木之枝。雖天地之大,萬(wàn)物之多,而唯蜩翼之知。吾不反不側(cè)⑥,不以萬(wàn)物易蜩之翼,何為而不得!”
孔子顧謂弟子曰:“用志不分乃凝于神其佝僂丈人之謂乎!”
(選自先秦莊周《莊子達(dá)生》)
①承蜩tiáo:用竿子粘蟬。蜩,蟬。②掇duō:拾取。③累丸二:(在竿頭)累疊兩個(gè)泥丸。④錙銖zīzhū:古時(shí)重量單位,比喻極微小的數(shù)量。⑤橛jué株枸jū:木樁。⑥反、側(cè):變動(dòng)。
(1)用“/”給[乙]文中的畫(huà)波浪線斷句。(斷兩處)
用志不分乃凝于神其佝僂丈人之謂乎
(2)解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
①釋擔(dān)而立_____
②爾安敢輕吾射_____
③累三而不墜_____
④若槁木之枝___
(3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
①我亦無(wú)他,惟手熟爾。
②子巧乎!有道邪?
(4)[甲]文中賣(mài)油翁的倒油技術(shù)和[乙]文中佝僂丈人的承蜩之技都很高超,他們都有自己的“道”。請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析二者“道”之異同。
閱讀下面文言文,完成下面小題。
(甲)陳康肅公善射,當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之。
康肅問(wèn)曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無(wú)他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢(qián)覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢(qián)孔入,而錢(qián)不濕。因曰:“我亦無(wú)他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。此與莊生所謂解牛斫輪者何異①?
(選自歐陽(yáng)修《歸田錄》)
(乙)族兄中涵知旌德縣時(shí),近城有虎暴,傷獵戶數(shù)人,不能捕。邑人請(qǐng)?jiān)唬骸胺瞧富罩萏拼颢C,不能除此患也?!蹦饲怖舫謳磐?。歸報(bào)唐氏選藝至精者二人,行且至。至則一老翁,須發(fā)皓然,時(shí)咯咯作嗽;一童子十六七耳。大失望,姑命具食。老翁察中涵意不滿,半跪啟曰:“聞此虎距城不五里,先往捕之,賜食未晚也?!彼烀蹖?dǎo)往。役至谷口,不敢行。老翁哂曰:“我在,爾尚畏耶?”入谷將半,老翁顧童子曰:“此畜似尚睡,汝呼之醒?!蓖幼骰[聲,果自林中出,徑搏老翁,老翁手一短柄斧,縱八九寸,橫半之,奮臂屹立,虎撲至,側(cè)首讓之,虎自頂上躍過(guò),已血流仆地。視之,自頷下至尾閭,皆觸斧裂矣。乃厚贈(zèng)遣之。
老翁自言煉臂十年,煉目十年。其目以毛帚掃之,不瞬;其臂使壯夫攀之,懸身下縋不能動(dòng)?!肚f子》曰:“習(xí)伏眾神,巧者不過(guò)習(xí)者之門(mén)。”
(選自紀(jì)昀《閱微草堂筆記》)
注:①此句為作品原有內(nèi)容。(庖丁)“解?!笔钦f(shuō)透徹把握牛之筋節(jié)骨肉等內(nèi)在結(jié)構(gòu),才能游刃有余。(輪扁)“斫輪”是說(shuō)斫輪奧秘難以傳授,需要在實(shí)踐中領(lǐng)悟。
19.用“/”給下面的句子劃分停頓,每句劃一處。
(1)睨之久而不去。
(2)乃遣吏持幣往。
20.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
(1)公亦以此自矜(2)但手熟爾
(3)姑命具食(4)老翁手一短柄斧
21.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。
(1)見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之。
(2)至則一老翁,須發(fā)皓然,時(shí)咯咯作嗽
22.你從兩文中兩位老翁身上分別獲得怎樣的教益?
23.簡(jiǎn)要說(shuō)明兩文在寫(xiě)法上的共同之處及其作用。
24.閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。
陳康肅公善射,當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之。
康肅問(wèn)曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無(wú)他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢(qián)覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢(qián)孔入,而錢(qián)不濕。因曰:“我亦無(wú)他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。
(宋歐陽(yáng)修《賣(mài)油翁》)
王荊公介甫①,退處金陵②。一日,幅巾③杖屨④,獨(dú)游山寺,遇數(shù)客盛談文史,詞辯紛然。公坐其下,人莫之顧。有一客徐問(wèn)公曰:“亦知書(shū)否?”公唯唯⑤而已。復(fù)問(wèn)公何姓,公拱手答曰:“安石姓王。”眾人惶恐,慚俯而去。
(節(jié)選自劉斧《青瑣高議》)
①王荊公介甫:王安石,字介甫,封荊國(guó)公。②退處金陵:退居金陵。金陵,今江蘇南京市。③幅巾:頭上用一塊絹遮裹。④杖屨:穿麻鞋拄杖行走。⑤唯唯:含糊的應(yīng)答聲。
(1)解釋下列加點(diǎn)的詞在文中的意思。
①睨之久而不去______
②但手熟爾______
③爾安敢輕吾射______
④人莫之顧______
(2)翻譯下列句子。
①見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之。
②眾人惶恐,慚俯而去。
(3)讀了甲乙兩文,你認(rèn)為賣(mài)油翁和王安石身上有什么共同之處?對(duì)此你有什么感想?
25.閱讀下面的文言文,完成各題。
陳康肅公善射,當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之。
康肅問(wèn)曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無(wú)他,但手熟爾?!翱得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢(qián)覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢(qián)孔入,而錢(qián)不濕。因曰:“我亦無(wú)他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之。
宣王好射,說(shuō)人之謂己能用強(qiáng)弓也,其實(shí)所用不過(guò)三石①。以示左右,左右皆引試之,中關(guān)而止。皆曰:“此不下九石,非大王孰能用是?”宣王說(shuō)之。然則所用不過(guò)三石,而終身自以為九石。豈不悲哉?三石實(shí)也,九石名也。宣王說(shuō)其名而喪其實(shí)。
①石:重量單位,一石為一百二十斤。
(1)解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
①以我酌油知之_____
②康肅笑而遣之______
③左右皆引試之______
④宣王說(shuō)之______
(2)下列各組句子中加點(diǎn)詞意思不同的一項(xiàng)是()
A.公亦以此自矜/以我酌油知之
B.但微頷之/但當(dāng)涉獵
C.自錢(qián)孔入,而錢(qián)不濕/而終身自以為九石
D.但手熟爾/爾安敢輕吾射
(3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
①徐以杓酌油瀝之,自錢(qián)孔入,而錢(qián)不濕。
②此不下九石,非大王孰能用是?
(4)針對(duì)陳堯咨和宣王的射術(shù),“賣(mài)油翁”和“宣王左右近臣”做出了不同的評(píng)價(jià)。你更喜歡誰(shuí)的評(píng)價(jià),為什么?
閱讀下面的文字,完成個(gè)題。
陳康肅公善射,當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之。
康肅問(wèn)曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無(wú)他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢(qián)覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢(qián)孔入,而錢(qián)不濕。因曰:“我亦無(wú)他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。
26.解釋下列加點(diǎn)字詞的意思。
(1)嘗射于家圃
(2)爾安敢輕吾射
(3)徐以杓酌油瀝之
27.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子。
(1)見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之。
(2)我亦無(wú)他,惟手熟爾。
陳堯咨善射,百發(fā)百中,世以為神,常自號(hào)曰“小由基①”。及守荊南回,其母馮夫人問(wèn):“汝典郡②有何異政?”堯咨云:“荊南當(dāng)要沖日有宴集堯咨每以弓矢為樂(lè)坐客罔不③嘆服?!蹦冈唬骸叭旮附倘暌灾倚⑤o國(guó)家,今汝不務(wù)行仁化而專(zhuān)一夫之伎④,豈汝先人志邪?”杖之,碎其金魚(yú)⑤。
(《碎金魚(yú)》)
①由基:養(yǎng)由基,戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)神箭手。②典郡:掌管郡務(wù)。③罔不:無(wú)不。④伎:同“技”。⑤金魚(yú):古人的一種佩飾。
28.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。
(1)世以為神
(2)及守荊南回
29.請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)線的句子斷句(斷3處)。
荊南當(dāng)要沖日有宴集堯咨每以弓矢為樂(lè)坐客罔不嘆服
30.賣(mài)油翁為什么“但微頷之”?陳堯咨的母親為什么“杖之”?
閱讀下面的文字,完成小題。
賣(mài)油翁
陳康肅公善射,當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之。
康肅問(wèn)曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無(wú)他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢(qián)覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢(qián)孔入,而錢(qián)不濕。因曰:“我亦無(wú)他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。
31.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。
(1)陳康肅公善射
(2)有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立
(3)康肅笑而遣之
32.把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”
(2)因曰:“我亦無(wú)他,惟手熟爾?!?/p>
常羊?qū)W射于屠龍子朱。屠龍子朱曰:“若欲聞射道乎?楚王田①于云夢(mèng)②,使虞人③起④禽而射之。禽發(fā),鹿出于王左,麋交于王右。王引弓欲射有鵠拂王旃⑤而過(guò)翼若垂云。王注⑥矢于弓,不知其所射。養(yǎng)叔⑦進(jìn)曰:‘臣之射也,置一葉于百步之外而射之,十發(fā)而十中,如使置十葉焉,則中不中非臣所能必矣。’”
(選自明代劉基《郁離子》)
①田:同“畋”,打獵。②云夢(mèng):古代湖澤名,泛指春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚王的游獵區(qū)。③虞(yú)人:古代管山澤的小官吏。④起:趕起。⑤旃(zhān):赤色的曲柄旗。⑥注:附著。⑦養(yǎng)叔:名養(yǎng)由基,楚國(guó)善射者。
33.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是()
A.見(jiàn)其發(fā)矢十中八九/禽發(fā),鹿出于王左B.但微頷之/但當(dāng)涉獵
C.爾安敢輕吾射/但手熟爾D.嘗射于家圃/常羊?qū)W射于屠龍子朱
34.請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)線的句子斷句。
王引弓欲射有鵠拂王旃而過(guò)翼若垂云
35.兩文都寫(xiě)到了“善射”,賣(mài)油翁和屠龍子朱認(rèn)為善射的原因分別是什么?
閱讀下面兩個(gè)文段,完成下面小題。
賣(mài)油翁
①陳康肅公善射,當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之。
②康肅問(wèn)曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無(wú)他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢(qián)覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢(qián)孔入,而錢(qián)不濕。因曰:“我亦無(wú)他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。
(選自歐陽(yáng)修《歸田錄》)
羅守仁
羅守仁湛古學(xué)①,困于場(chǎng)屋②,改習(xí)拳。年四十,因事如廣西,至梧州,宿古寺。遇一僧,年耄矣,尚矍鑠,與語(yǔ)甚洽,因及技擊,言時(shí)頗露矜色。僧請(qǐng)一試,羅遂起舞。僧斜睨,微笑曰:“美則美矣,然不能勝老僧也?!币蚱鹱鲃?shì),使羅撲之。羅旋舞而進(jìn),僧揮以手,羅退盈丈而顛。笑曰:“何如?”羅知技未進(jìn),請(qǐng)執(zhí)弟子禮,凡三年,學(xué)成而歸,設(shè)館于羊城以授徒。
(選自徐珂《清稗類(lèi)鈔》)
注:①[古學(xué)]科舉功令文字如策論、律賦、經(jīng)義、八股文、試帖詩(shī)以外的經(jīng)史學(xué)問(wèn)。②[困于場(chǎng)屋]意思是一直在科舉中失利。
36.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是()
A.陳康肅公善射爾安敢輕吾射
B.徐以杓酌油瀝之設(shè)館于羊城以授徒
C.因事如廣西而兩狼之并趨如故
D.宿古寺暮宿黃河邊
37.下列對(duì)文中畫(huà)線句的分析正確的一項(xiàng)是()
A.汝亦知射乎?吾射不亦精乎分析:古代講究長(zhǎng)幼有序,陳堯咨對(duì)老者直呼“汝”,很不客氣;然后又用了反問(wèn)的語(yǔ)氣進(jìn)行責(zé)問(wèn),透露出他的盛氣凌人。
B.爾安敢輕吾射!分析:“爾”是“你”的意思,這一稱(chēng)呼多了一層無(wú)可奈何的意味;采用強(qiáng)烈的感嘆語(yǔ)氣,體現(xiàn)出了陳堯咨的傲慢與暴躁。
C.羅旋舞而進(jìn),僧揮以手,羅退盈丈而顛。分析:“退盈丈”指退了好幾丈遠(yuǎn),表明老僧用揮手的動(dòng)作就把能進(jìn)攻他的羅守仁打敗,可見(jiàn)老僧技擊水平高超,令人嘆服。
38.閱讀兩個(gè)文段,完成下面的表格。
人物人物神態(tài)人物心理原因
陳康肅公“①____”驕傲自得“②____”
羅守仁以為技精
賣(mài)油翁“睨”③___“惟手熟爾”
老僧④____
共同啟示⑤_____
39.閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段,完成問(wèn)題。
陳康肅公善射,當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之??得C問(wèn)曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無(wú)他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢(qián)覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢(qián)孔入,而錢(qián)不濕。因曰:“我亦無(wú)他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。
(歐陽(yáng)修《賣(mài)油翁》)
錢(qián)氏①據(jù)兩浙時(shí),于杭州梵天寺建一木塔,方兩三級(jí)錢(qián)帥登之患其塔動(dòng)。匠師云:“未布瓦,上輕,故如此?!蹦艘酝卟贾?,而動(dòng)如初。無(wú)可奈何,密使其要見(jiàn)喻皓②之妻,貽以金釵,問(wèn)塔動(dòng)之固。皓笑曰:“此易耳,但逐層布板訖,便尖釘之,則不動(dòng)矣?!苯硯熑缙溲裕於?。蓋釘板上下彌束③,六幕④相聯(lián)如胠篋⑤。人履其板,六纂相持。自不能動(dòng)。人皆伏其精練。
(沈括《梵天寺木塔》)
①錢(qián)氏:指五代時(shí)吳越國(guó)君錢(qián)氏。后文的錢(qián)帥,是他的后嗣。②喻皓:五代末、北宋初著名建筑工匠。③彌束:木板上下更加緊密約束。④六幕:指上、下、左、右、前、后六個(gè)方位面。⑤胠篋(qūqiè):打開(kāi)的箱子。
(1)解釋下列加點(diǎn)的詞。
①但微頷之
②笑而遣之
(2)下列各組句子中加點(diǎn)詞意思不同的一項(xiàng)是()
A.爾安敢輕吾射/安能辨我是雄雌
B.但微頷之/但當(dāng)涉獵
C.睨之,久而不去/旦辭爺娘去
D.但手熟爾/爾安敢輕吾射
(3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”
(4)兩文刻畫(huà)人物的方法有何相同之處?請(qǐng)結(jié)合康肅公與喻皓兩個(gè)人物形象進(jìn)行說(shuō)明。
中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
試卷第1頁(yè),共3頁(yè)
試卷第1頁(yè),共3頁(yè)
參考解析:
1.放下③于是回頭看2.公靴新買(mǎi)/其直幾何3.(1)(賣(mài)油翁)見(jiàn)他射出的十支箭有八、九支能射中,只是對(duì)他微微點(diǎn)頭。
(2)當(dāng)時(shí)的人都說(shuō),宰相這樣,靠什么來(lái)鎮(zhèn)服百官。4.“徐”表示緩慢的意思,文中馮道緩慢舉起右腳,展示了馮道的滑稽幽默。
1.本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法,如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。
①句意:有個(gè)賣(mài)油的老翁放下?lián)诱驹谝慌??!笆植会尵怼保菏掷锟偸悄弥鴷?shū)卷,書(shū)本不離手。可推斷“釋”:放下。
②句意:康肅公笑著把老翁打發(fā)走了。而:連詞,表修飾。故選③。
③句意:于是大加責(zé)罵。因:于是。
④句意:上回過(guò)頭來(lái)看著手下辦事的人說(shuō)。“元方入門(mén)不顧”句意是:元方(卻)走進(jìn)門(mén)去,連頭都不回。顧:回頭看。
2.本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語(yǔ)句的節(jié)奏劃分一般以句意和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù),一般來(lái)說(shuō),主謂之間應(yīng)該有停頓,句中領(lǐng)起全句的語(yǔ)氣詞后應(yīng)該有停頓,幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時(shí),除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。此題根據(jù)文意:您新買(mǎi)的靴子值多少錢(qián)?此句是和凝問(wèn)馮道的話,問(wèn)的是馮道新買(mǎi)的靴子值多少錢(qián)。“公靴新買(mǎi)”句意完整,意思是“您新買(mǎi)的靴子”,因此“公靴新買(mǎi)”之后斷開(kāi)。即可推斷出正確解析:公靴新買(mǎi)/其直幾何。
3.本題考查文言翻譯。要求:完整,流暢,準(zhǔn)確。注意:
(1)其,指代陳堯咨;矢,箭;但,只是;頷,點(diǎn)頭;補(bǔ)出省略的內(nèi)容“賣(mài)油翁”。
(2)時(shí),當(dāng)時(shí);謂,說(shuō);以,憑,靠;百僚,百官;“何以鎮(zhèn)服百僚”倒裝句,應(yīng)為“以何鎮(zhèn)服百僚”。
4.本題考查字詞的表述效果。解答本題的關(guān)鍵是在疏通文意的基礎(chǔ)上,結(jié)合題目的提示,概括即可。
《馮道和凝》中的“馮徐舉其右足”的意思是:馮道又慢慢地舉起他的右腳。“徐”:慢慢地。馮道的年紀(jì)比和凝大,資格比和凝老,又深知和凝是一個(gè)氣量狹隘、性急暴躁的人,有意要拿和凝尋開(kāi)心。當(dāng)和凝問(wèn)起新買(mǎi)靴子的價(jià)錢(qián)時(shí),馮道便舉起左腳來(lái)說(shuō)靴值“九百”后,便無(wú)下文,有意“引君入甕”;果然,和凝一聽(tīng)之下,不加思索,情急中忙責(zé)問(wèn)小吏:“吾靴何得用一千八百”。眾目睽睽之下,還將小吏罵了個(gè)狗血噴頭。馮道這才慢吞吞地抬起右腳“此亦九百”。“包袱”一抖,哄堂大笑?!榜T徐舉其右足曰”中的“徐”字,把馮道的滑稽搞笑的性格與和凝的急躁情緒表現(xiàn)得十分生動(dòng),既引人發(fā)笑,又叫人生氣。據(jù)此作答即可。
參考譯文:
康肅公陳堯咨擅長(zhǎng)射箭,當(dāng)時(shí)沒(méi)有第二個(gè),他憑借射箭的本領(lǐng)自夸。一次,他曾在自家的園圃里射箭,有個(gè)賣(mài)油的老翁放下?lián)诱驹谝慌?,斜著眼看他,很久也不離開(kāi)。
老翁見(jiàn)到他射出的箭十支能中八九支,只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。
陳堯咨問(wèn)道:“你也懂得射箭嗎?難道我射箭的技藝不精湛嗎?”老翁說(shuō):“沒(méi)有什么別的奧妙,只不過(guò)是手法熟練罷了。”陳堯咨氣憤地說(shuō):“你怎么能夠輕視我射箭(的本領(lǐng))!”老翁說(shuō):“憑我倒油(的經(jīng)驗(yàn))知道這個(gè)道理?!庇谑抢衔倘〕鲆粋€(gè)葫蘆放在地上,用一枚銅錢(qián)蓋住葫蘆的口,慢慢地用勺子倒油(通過(guò)銅錢(qián)方孔)注到葫蘆里,油從銅錢(qián)的孔中注進(jìn)去,卻沒(méi)有沾濕銅錢(qián)。接著老翁說(shuō):“我也沒(méi)有什么其它奧妙,只不過(guò)是手法熟練罷了。”康肅公尷尬的笑著把老翁打發(fā)走了。
所以能講述五代時(shí)事的世故老人,說(shuō)宰相馮道與和凝一塊兒在中書(shū)省辦公,有一天,和凝問(wèn)馮道說(shuō):“您新買(mǎi)的靴子值多少錢(qián)?”馮道舉起左腳給和凝看,說(shuō):“九百?!焙湍龤饬开M小,性情急躁,馬上回過(guò)頭來(lái)看著手下辦事的人說(shuō):“我的靴為什么要花費(fèi)一千八百?”于是大加責(zé)罵。過(guò)了一會(huì)兒,馮道又慢慢地舉起他的右腳,說(shuō):“這一只也是九百?!庇谑侨莸娜送瑫r(shí)大笑起來(lái)。當(dāng)時(shí)的人都說(shuō),宰相這樣,靠什么來(lái)鎮(zhèn)服百官。
5.潛水;結(jié)構(gòu)助詞,的;②②6.B7.(1)康肅公氣憤地說(shuō):“你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)!”
(2)所以凡是不通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)而強(qiáng)求規(guī)律的人,都和那些學(xué)習(xí)潛水的北方人一樣。8.[示例一]不等同。高超的箭法首先建立在掌握正確的射箭方法的基礎(chǔ)上,如果方法不對(duì),無(wú)論練習(xí)多少次都是不會(huì)成功的。射箭和倒油的方法并不相同,所以不等同。(言之有理即可)
[示例二]等同。兩者都需要在掌握方法的基礎(chǔ)上不斷練習(xí)。(言之有理即可9.[示例]從賣(mài)油翁“惟手熟爾”等言行和北方勇者“不學(xué)而務(wù)求其道”而“未有不溺者”的故事,可知兩文所含的相同道理:熟能生巧(或我們無(wú)論做什么事,只要肯下苦功夫,多思考勤練習(xí),就會(huì)取得成績(jī))。(意對(duì)即可)
5.本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法,如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。
(1)句意為:十五歲就能潛水了。沒(méi),根據(jù)“知識(shí)遷移法”,“南方多沒(méi)人”中的“沒(méi)”是“潛水”的意思,推知此處也是“潛水”的意思。
(2)句意為:他們必定是掌握了潛水的道理。之,根據(jù)“課內(nèi)遷移法”,“禽獸之變?cè)p幾何哉”中的“之”是結(jié)構(gòu)助詞,“的”的意思,推知此處也是“結(jié)構(gòu)助詞,的”的意思。
(3)句意為:于是到了十五歲就能了解潛水的方法。道,根據(jù)“查閱字典法”,查閱“道”的義項(xiàng),可知“方向,方法,道理”一項(xiàng)適合本句意思,故選②。
(4)句意為:追求他們之所以能夠潛水的本領(lǐng)。所以,根據(jù)“查閱字典法”,查閱“所以”的義項(xiàng),可知“……的原因、緣故”一項(xiàng)適合本句意思,故選②。
6.本題考查內(nèi)容理解。
B.說(shuō)法不正確。根據(jù)“因曰:‘我亦無(wú)他,惟手熟爾?!得C笑而遣之”可知,“笑”中有會(huì)意、有尷尬、有自嘲,“笑”和“遣”中表述出陳堯咨通達(dá)爽快的一面,而非“表現(xiàn)出他暴躁、傲慢的一面”。故選B。
7.本題考查文言翻譯。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,然后找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無(wú)特殊句式,直譯為主,意譯為輔。
(1)重點(diǎn)詞語(yǔ):忿然:氣憤的樣子。爾:你。安:怎么。輕:輕視。射:射箭的本領(lǐng)。
(2)重點(diǎn)詞語(yǔ):故:所以。凡:凡是。務(wù):一定。求:追求。皆:都。沒(méi):潛水。者也:表判斷。
8.本題考查內(nèi)容理解。
根據(jù)“翁曰:‘無(wú)他,但手熟爾。’”“因曰:‘我亦無(wú)他,惟手熟爾?!笨芍?,射箭和倒油雖然不是同一事物,但本質(zhì)是一樣的,就是多聯(lián)系,熟能生巧。
從質(zhì)疑的角度,也可答不同。如高超的箭法不僅需要掌握正確的射箭方法,還需要臂力,如果臂力不夠或方法不對(duì),無(wú)論練習(xí)多少次都不會(huì)百發(fā)百中。而倒油固然也需要方法但不需要臂力,所以不等同。
9.本題考查啟示。
根據(jù)“翁曰:‘無(wú)他,但手熟爾。’”“因曰:‘我亦無(wú)他,惟手熟爾?!焙臀摹叭张c水居也,七歲而能涉,十歲而能浮,十五而能沒(méi)矣。夫沒(méi)者豈茍然哉?必將有得于水之道者”(因?yàn)樗麄兠刻炫c水為伴,七歲就能蹚水過(guò)河,十歲就能浮于水面,十五歲就能潛水了。他們潛水的技術(shù),怎么是隨隨便便就能掌握的呢?他們必定是掌握了潛水的道理。)可知,都是因?yàn)槎嗦?lián)系和實(shí)踐,才達(dá)到應(yīng)用自如的境地,啟示我們:我們無(wú)論做什么事,只要肯下苦功夫,多思考勤練習(xí),就會(huì)取得好成績(jī)。
參考譯文
康肅公陳堯咨擅長(zhǎng)射箭,當(dāng)時(shí)沒(méi)有第二個(gè),他憑借射箭的本領(lǐng)自夸。一次,他曾在自家的園圃里射箭,有個(gè)賣(mài)油的老翁放下挑著的擔(dān)子,站在一旁,斜著眼看他,很久也不離開(kāi)。老翁見(jiàn)到他射出的箭十支能中八九支,只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。
陳堯咨問(wèn)道:“你也懂得射箭嗎?難道我射箭的技藝不精湛嗎?”老翁說(shuō):“沒(méi)有什么別的奧妙,只不過(guò)是手法熟練罷了?!标悎蜃蓺鈶嵉卣f(shuō):“你怎么能夠輕視我射箭(的本領(lǐng))!”老翁說(shuō):“憑我倒油(的經(jīng)驗(yàn))知道這個(gè)道理?!庇谑抢衔倘〕鲆粋€(gè)葫蘆放在地上,用一枚銅錢(qián)蓋住葫蘆的口,慢慢地用勺子倒油(通過(guò)銅錢(qián)方孔)注到葫蘆里,油從銅錢(qián)的孔中注進(jìn)去,卻沒(méi)有沾濕銅錢(qián)。接著老翁說(shuō):“我也沒(méi)有什么其它奧妙,只不過(guò)是手法熟練罷了。”康肅公尷尬的笑著把老翁打發(fā)走了。
南方有很多會(huì)潛水的人,是因?yàn)樗麄兠刻炫c水為伴,七歲就能蹚水過(guò)河,十歲就能浮于水面,十五歲就能潛水了。他們潛水的技術(shù),怎么是隨隨便便就能掌握的呢?他們必定是掌握了潛水的道理。每天在水邊居住,于是到了十五歲就能了解潛水的方法。有些人生來(lái)就不識(shí)水性,那么即使長(zhǎng)得強(qiáng)壯,看見(jiàn)船來(lái)依然害怕。所以北方的勇士,向會(huì)潛水的人請(qǐng)教,追求他們之所以能夠潛水的本領(lǐng),根據(jù)會(huì)潛水的人的話,到河里去試,沒(méi)有不溺水的。所以說(shuō)凡是不通過(guò)學(xué)習(xí)而追求大道的人,都和那些學(xué)習(xí)潛水的北方人一樣。
10.D11.12.“睨之久而不去”或“但微頷之”明日復(fù)其勢(shì),意思皆所不及也山外有山,人外有人,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。做人切記謙虛謹(jǐn)慎,不可狂妄自大,固步自封。
10.本題考查一詞多義。
A.人生代詞,你/同“耳”罷了/“爾”字不能單獨(dú)解釋,爾雅:文雅;
B.了解/知曉/看見(jiàn);
C.憑/認(rèn)為/用以;
D.均譯為:離開(kāi)。
故選D。
11.本題考查翻譯和理解能力。
理解有誤。應(yīng)該是:康肅對(duì)賣(mài)油翁的神乎其技的酌油技藝感到佩服,也對(duì)于自己之前的自負(fù)驕傲的態(tài)度感到慚愧,認(rèn)識(shí)到人外有人,天外有天的道理,只好笑著讓賣(mài)油翁走了。
故選。
12.考查比較閱讀對(duì)內(nèi)容主旨的理解。
本題考查內(nèi)容理解。解答本題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求和提示的信息篩選內(nèi)容,找出相關(guān)的詞句分析作答。當(dāng)陳康肅公以善射自矜時(shí),賣(mài)油翁認(rèn)為“但手熟爾”,所以當(dāng)陳康肅公射箭時(shí),他只是“睨之久而不去”,“但微頷之”。
本題考查正側(cè)面描寫(xiě)。正面描寫(xiě)就是用生動(dòng)形象的語(yǔ)言,把人物或景物的狀態(tài)直接具體地描繪出來(lái)。側(cè)面描寫(xiě)是指在文學(xué)創(chuàng)作中,通過(guò)對(duì)周?chē)宋锘颦h(huán)境的描繪來(lái)表現(xiàn)所要描寫(xiě)的對(duì)象,以使其鮮明突出。鏈接材料:由“聞主人媼隔壁呼其婦曰:‘良宵難遣,可棋一局乎?’婦曰:‘諾?!瘚嬙唬骸趲椎老伦右印!瘚D曰:‘第幾道下子矣?!餮詳?shù)十。媼曰:‘爾敗矣。’婦曰:‘伏局。’”可知媼婦二人隔墻下棋,沒(méi)有棋盤(pán)棋子,口述棋子下在哪里,做到了心中有棋,進(jìn)退取舍,全憑記憶,令人驚嘆,這是正面描寫(xiě)婆媳棋藝高超。“明日復(fù)其勢(shì),意思皆所不及也”意思是第二天王積薪恢復(fù)兩人對(duì)弈中的形勢(shì)發(fā)展的過(guò)程,(每一步棋的)用意都是他趕不上的。此句通過(guò)自謂天下無(wú)敵的王積薪對(duì)婆媳棋藝的肯定來(lái)贊美婆媳棋藝高超,是側(cè)面描寫(xiě)。所以找從側(cè)面烘托了媼婦二人棋藝之高的句子則是:明日復(fù)其勢(shì),意思皆所不及也。
考查主旨理解?!顿u(mài)油翁》:陳堯咨驕傲自大、傲慢無(wú)禮,最后因賣(mài)油翁的技藝而心悅誠(chéng)服;鏈接材料:婆媳隔墻下棋,手中無(wú)子,心中有棋,進(jìn)退取舍,全憑記憶;聯(lián)系“積薪暗記,明日復(fù)其勢(shì),意思皆所不及也”可知,就連在下棋方面有所成就的王積薪都認(rèn)為他們下棋用意精妙,可見(jiàn)媼婦二人棋藝高超;而王積薪在未遇到媼婦二人前認(rèn)為自己的棋藝“天下無(wú)敵”,充分說(shuō)明王積薪夜郎自大,不謙虛謹(jǐn)慎,媼婦的技藝都比他高。兩個(gè)故事都闡述了山外有山,人外有人,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的道理。啟發(fā)我們藝海無(wú)涯,需謙虛進(jìn)取,切不可驕傲自大。
譯文
康肅公陳堯咨擅長(zhǎng)射箭,在世界上沒(méi)有第二人(能同他相比),康肅公也憑這種(本領(lǐng))自夸。(有一次)他曾在自己家(射箭的)場(chǎng)地里射箭,有個(gè)賣(mài)油的老頭放下?lián)樱驹趫?chǎng)邊斜著眼看他(射箭),很久都沒(méi)有離開(kāi)。(賣(mài)油翁)看見(jiàn)康肅公射十箭能中八九箭,(對(duì)陳堯咨的射箭技術(shù))只是微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
康肅公問(wèn)(他)道:“你也懂得射箭嗎?我的箭法不是很精深嗎?”老翁說(shuō):“(這也)沒(méi)有別的(原因),只不過(guò)是手法熟練罷了?!笨得C公(聽(tīng)后)氣憤地說(shuō)道:“你怎么敢輕視我射箭(的本領(lǐng))呢?”老翁說(shuō):“憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)知道(這個(gè))道理。”于是就拿出一個(gè)葫蘆放在地上,用(一枚)銅錢(qián)蓋在葫蘆口上,慢慢地用油勺舀油注入(葫蘆),(油)從錢(qián)孔注入,但錢(qián)幣卻未被打濕。(賣(mài)油翁)于是說(shuō):“我并沒(méi)有別的(本事),只不過(guò)是手法熟練罷了?!笨得C公(苦)笑著打發(fā)他走了。
鏈接材料:
王積薪的棋藝有成就,自認(rèn)為天下沒(méi)有跟他匹敵的人。他要到京師游歷,在一所旅店住宿。燈燭已經(jīng)熄滅,聽(tīng)到主人家老太隔著墻壁在喊她的媳婦說(shuō):“美好的夜晚難以排遣,可以下一局棋嗎?”兒媳說(shuō):“好。”老婦人說(shuō):“在第幾道上布下棋子?!眱合闭f(shuō):“在第幾道上布下棋子。”(他們這樣)各自說(shuō)了幾十次,老婦人說(shuō):“你失敗了?!眱合闭f(shuō):“這一局我認(rèn)輸?!蓖醴e薪暗暗地記住了(她們擺布棋子的位置和順序),第二天他恢復(fù)兩人對(duì)弈中的形勢(shì)發(fā)展的過(guò)程,(每一步棋的)用意都是他趕不上的。
13.予/自小港欲入蛟川城14.曾經(jīng)熟練慢慢地惱怒、生氣15.①有一個(gè)賣(mài)油的老人放下?lián)诱驹谀抢?,斜著眼睛看了很長(zhǎng)時(shí)間也不離開(kāi)。
②我聽(tīng)了(他的話)很生氣,認(rèn)為(他的話)是戲弄人。16.渡者注意到小奚“以木簡(jiǎn)束書(shū)從”,如果“速進(jìn)”,可能會(huì)“束斷書(shū)崩”,耽誤時(shí)間。17.①熟能生巧,不能驕傲自滿;②學(xué)會(huì)觀察與思考,做事不以急躁,要善于聽(tīng)從別人正確的意見(jiàn)和建議。
13.考查劃分文言句子朗讀節(jié)奏的能力。解答時(shí),應(yīng)了解文言的句讀知識(shí),學(xué)會(huì)有感情的朗讀文言文,培養(yǎng)語(yǔ)感并能根據(jù)句子中詞語(yǔ)的意思含義來(lái)劃分句子節(jié)奏。一般來(lái)說(shuō),主謂之間應(yīng)該有停頓,領(lǐng)起全句的語(yǔ)氣詞后應(yīng)該有停頓,幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。
本句句意為:我從小港想要進(jìn)入鎮(zhèn)??h城?!坝琛弊髦髡Z(yǔ),應(yīng)在其后斷開(kāi)。按照只劃一處的要求,應(yīng)劃分為:予/自小港欲入蛟川城。
14.考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的用法,如通假字、詞類(lèi)活用、古今異義等現(xiàn)象。
(1)句意為:曾經(jīng)有一次,他在家里場(chǎng)地射箭。嘗:曾經(jīng);
(2)句意為:只不過(guò)是手法熟練罷了。熟:熟練;
(3)句意為:慢慢地走,城門(mén)還會(huì)開(kāi)著。徐:慢慢地;
(4)句意為:我聽(tīng)了有些生氣,認(rèn)為他在戲弄人。慍:惱怒、生氣。
15.考查文言文翻譯的能力。解答時(shí),注意重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義及句式理解,并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范,將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,達(dá)到詞達(dá)意順即可。
(1)句重點(diǎn)詞語(yǔ):釋擔(dān),放下?lián)?;而,表承接;睨,斜著眼看,形容不在意的樣子;去,離開(kāi)。
(2)句重點(diǎn)詞語(yǔ):予,我;慍,惱怒、生氣;戲,戲弄。
16.考查文章內(nèi)容的理解。
由乙文的“渡者熟視小奚,應(yīng)曰:‘徐行之,尚開(kāi)也;速進(jìn),則闔。’可知這是關(guān)于渡者說(shuō)的話;由“小奚撲,束斷書(shū)崩,啼未即起”可知這是渡者通過(guò)自己的觀察得知這個(gè)小書(shū)童的莽撞。渡者注意到小童“以木簡(jiǎn)束書(shū)從”;然后根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),在仔細(xì)觀察小書(shū)童,發(fā)現(xiàn)他人小書(shū)重,書(shū)捆得又不結(jié)實(shí)后得出了“速進(jìn)則闔”的推測(cè)。
17.考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析。
由甲文“我亦無(wú)他,惟手熟爾(我也沒(méi)有其他的,就是熟練罷了)”可知,這是告訴我們熟能生巧的道理;
乙文這篇寓言式的散文以自己的一次趕路經(jīng)歷,闡述了“躁急自敗”的哲理。根據(jù)“天下之以躁急自敗,窮暮無(wú)所歸宿者,其猶是也夫”這一語(yǔ)句,也可以用“欲速則不達(dá)”來(lái)概括這個(gè)故事所蘊(yùn)含的道理。也是說(shuō),一個(gè)人不論做什么事情都不能急躁,否則就會(huì)是“欲速則不達(dá)(適得其反)”。
參考譯文:
甲
康肅公陳堯咨擅長(zhǎng)射箭,當(dāng)時(shí)世上沒(méi)有第二個(gè)人能跟他相媲美,他也就憑著這種本領(lǐng)而自夸。曾經(jīng)有一次,他在家里場(chǎng)地射箭,有個(gè)賣(mài)油的老翁放下?lián)樱驹谀抢锊辉谝獾乜粗?,許久都不離開(kāi)。賣(mài)油的老翁看他射十箭中了八九成,只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭。
陳堯咨問(wèn)賣(mài)油翁:“你也懂得射箭嗎?我的箭法不很高明嗎?”賣(mài)油的老翁說(shuō):“沒(méi)有別的奧妙,不過(guò)是手法熟練罷了?!标悎蜃陕?tīng)后氣憤地說(shuō):“你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)!”老翁說(shuō):“憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)就可以懂得這個(gè)道理。”于是拿出一個(gè)葫蘆放在地上,把一枚銅錢(qián)蓋在葫蘆口上,慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里,油從錢(qián)孔注入而錢(qián)卻沒(méi)有濕。于是說(shuō):“我也沒(méi)有別的奧妙,只不過(guò)是手法熟練罷了。”陳堯咨笑著將他送走了。
乙
順治七年冬天,我從小港想要進(jìn)入鎮(zhèn)??h城,吩咐小書(shū)童用木板夾好捆扎了一大疊書(shū)跟隨著。這個(gè)時(shí)候,偏西的太陽(yáng)已經(jīng)落山,傍晚的煙霧纏繞在樹(shù)頭上,望望縣城還有約摸兩里路。趁便問(wèn)那擺渡的人:“還來(lái)得及趕上南門(mén)開(kāi)著嗎?”那擺渡的人仔細(xì)打量了小書(shū)童,回答說(shuō):“慢慢地走,城門(mén)還會(huì)開(kāi)著,急忙趕路城門(mén)就要關(guān)上了?!蔽衣?tīng)了有些生氣,認(rèn)為他在戲弄人。快步前進(jìn)剛到半路上,小書(shū)童摔了一跤,捆扎的繩子斷了,書(shū)也散亂了,小書(shū)童哭著,沒(méi)有馬上站起來(lái)。等到把書(shū)理齊捆好,前方的城門(mén)已經(jīng)下了鎖了。
我醒悟似地想到那擺渡的人說(shuō)的話接近哲理。天底下那些因?yàn)榧痹牯斆Ыo自己招來(lái)失敗、弄得昏天黑地到不了目的地的人,大概就像這樣的吧。
18.(1)用志不分/乃凝于神/其佝僂丈人之謂乎!
(2)放下怎么掉落枯
(3)①我也沒(méi)有別的(奧妙),只不過(guò)是手熟罷了。②您真靈巧?。∮惺裁丛E竅嗎?
(4)《賣(mài)油翁》通過(guò)賣(mài)油翁自錢(qián)孔滴油技能的描寫(xiě)及其對(duì)技能獲得途徑的議論,說(shuō)明了熟能生巧的道理?!拔乙酂o(wú)他,惟手熟爾”正是賣(mài)油翁成功的秘訣;《丈人承蜩》以老漢粘蟬的故事,告訴我們無(wú)論做什么事情,都要專(zhuān)心致志,精神集中。只有做到這樣,才能把事情做好?!坝弥静环?,乃凝于神”正是佝僂老人成功的秘訣。
(1)本題考查句子的劃分。
根據(jù)文言文斷句的方法,先梳理句子大意,分清層次,然后斷句,反復(fù)誦讀加以驗(yàn)證。
句意:運(yùn)用注意力而不分散,要聚精會(huì)神,恐怕說(shuō)的就是這位駝背的老人吧!故斷為:用志不分/乃凝于神/其佝僂丈人之謂乎!
(2)本題考查文言詞語(yǔ)的理解。
①句意:放下?lián)诱驹谀抢?。釋?zhuān)悍畔隆?/p>
②句意:你怎么敢輕視我射箭(的本領(lǐng))!安:怎么。
③句意:后來(lái)在竿頭上疊放三個(gè)泥丸,不掉下來(lái)了。墜:掉落。
④句意:就像枯樹(shù)枝。槁:枯。
(3)本題考查文言文句子翻譯。
翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn),直譯和意譯相結(jié)合。
①重點(diǎn)詞:無(wú)他,沒(méi)什么。惟,只是。句意:我也沒(méi)有別的(奧妙),只不過(guò)是手熟罷了。
②重點(diǎn)詞:子,您。道,方法。句意:您真靈巧啊!有什么訣竅嗎?
(4)本題考查文章主旨的理解。
閱讀兩篇文章,了解故事內(nèi)容后可知,記述了陳堯咨射箭和賣(mài)油翁酌油的事,通過(guò)賣(mài)油翁自錢(qián)孔滴油技能的描寫(xiě)“乃取一葫蘆置于地,以錢(qián)覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢(qián)孔入,而錢(qián)不濕”及其對(duì)技能獲得途徑的議論,說(shuō)明了熟能生巧的道理。文中的“我亦無(wú)他,惟手熟爾”即為本文的主旨句,也正是賣(mài)油翁成功的秘訣。以老漢粘蟬的故事,結(jié)合老漢的話“吾處身也,若橛株枸;吾執(zhí)臂也,若槁木之枝。雖天地之大,萬(wàn)物之多,而唯蜩翼之知。吾不反不側(cè),不以萬(wàn)物易蜩之翼,何為而不得”我們得知無(wú)論做什么事情,都要專(zhuān)心致志,精神集中。只有做到這樣,才能把事情做好。文中的“用志不分,乃凝于神”即為本文的主旨句,也正是佝僂老人成功的秘訣。
參考譯文:
康肅公陳堯咨善于射箭,世上沒(méi)有第二個(gè)人能跟他相媲美,他也就憑著這種本領(lǐng)而自夸。曾經(jīng)(有一次),(他)在家里(射箭的)場(chǎng)地射箭,有個(gè)賣(mài)油的老翁放下?lián)?,站在那里,斜著眼睛看著他,很久都沒(méi)有離開(kāi)。賣(mài)油的老頭看他射十箭中了八九成,但只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭。
陳堯咨問(wèn)賣(mài)油翁:“你也懂得射箭嗎?我的箭法不是很高明嗎?”賣(mài)油的老翁說(shuō):“沒(méi)有別的(奧妙),不過(guò)是手法熟練罷了?!标悎蜃桑?tīng)后)氣憤說(shuō):“你怎么敢輕視我射箭(的本領(lǐng))!”老翁說(shuō):“憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)就可以懂得這個(gè)道理?!庇谑悄贸鲆粋€(gè)葫蘆放在地上,把一枚銅錢(qián)蓋在葫蘆口上,慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里,油從錢(qián)孔注入而錢(qián)卻沒(méi)有濕。于是說(shuō):“我也沒(méi)有別的(奧妙),只不過(guò)是手熟練罷了?!标悎蜃尚χ鴮⑺妥吡?。
孔子到楚國(guó)去,行走在一片樹(shù)林中,看見(jiàn)一個(gè)駝背人在捕蟬,就像隨手拾取一樣容易。
孔子(上前)問(wèn)道:“您真靈巧啊!有什么訣竅嗎?”
(駝背人)答道:“我有訣竅啊。五六月在竿頭上疊放兩個(gè)泥丸,這兩個(gè)泥丸不掉下來(lái)了,然后再去捕蟬,那么失手的概率就很小了;后來(lái)在竿頭上疊放三個(gè)泥丸,不掉下來(lái)了,然后再去粘蟬,失手的機(jī)會(huì)只有十分之一;再后來(lái)在竿頭上疊放五個(gè)泥丸,這五個(gè)泥丸仍不掉下來(lái),然后再去粘蟬,就好像在地上拾取一樣容易了。(粘知了時(shí))我的身子站定在那兒,就像沒(méi)有知覺(jué)的斷木樁子;我舉著的手臂,就像枯樹(shù)枝;即使(雖然)天地很大,萬(wàn)物很多,而(此時(shí))(我)就只知道有蟬翼。我不因萬(wàn)物而改變對(duì)蟬翼的注意,怎么會(huì)抓不到(蟬)呢!”
孔子回頭對(duì)弟子們說(shuō):“運(yùn)用注意力而不分散,要聚精會(huì)神,恐怕說(shuō)的就是這位駝背的老人吧!”
19.(1)睨之/久而不去。(2)乃/遣吏持幣往20.(1)夸耀(2)只是(3)準(zhǔn)備(4)手持,手拿21.(1)(賣(mài)油的老翁)看到他射十支箭中了八九支,只是對(duì)他微微點(diǎn)頭(略微表示贊許)。(2)到了卻是一個(gè)老翁,頭發(fā)胡子全白了,還不時(shí)咯咯咳嗽。22.賣(mài)油翁:熟能生巧、實(shí)踐出真知。或:要正確看待自己的優(yōu)點(diǎn),山外有山,人外有人,即使有了長(zhǎng)處也不應(yīng)該驕傲自滿。
獵虎翁(唐打獵):高超的本領(lǐng)、深厚的功夫需要持之以恒的艱苦磨練、專(zhuān)心致志的態(tài)度和頑強(qiáng)的意志去獲得。23.示例一借事說(shuō)理。作用:兩文在敘述故事的基礎(chǔ)上引申出普遍的規(guī)律或道理。這種寫(xiě)法深入淺出,啟人心智,發(fā)人深省,更具說(shuō)服力。
示例二描寫(xiě)細(xì)致傳神。作用:甲文“睨之”“但微頷之”的細(xì)節(jié)將人物輕蔑自負(fù)的情態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致(或連用“置”等一系列動(dòng)詞描述酌油過(guò)程,將嫻熟技藝和自若神情具體細(xì)致地展現(xiàn)出來(lái))。乙文用“搏”“撲”“躍”和“奮臂”“屹立”等一系列動(dòng)詞描述殺虎的驚險(xiǎn)情景,將虎之兇猛與翁之武藝高強(qiáng)栩栩如生地表現(xiàn)出來(lái)。
示例三擅設(shè)懸念。作用:甲文先說(shuō)射技“舉世無(wú)雙”,而賣(mài)油翁“但微頷之”,這一懸念令讀者產(chǎn)生了心理期待。乙文寫(xiě)請(qǐng)來(lái)的老翁“須發(fā)皓然,時(shí)咯咯作嗽”,這樣的人焉能伏虎?此外老翁先除虎再吃飯的請(qǐng)求,使用武器的短小簡(jiǎn)陋,把虎喚醒等都形成了懸念。這樣寫(xiě)令故事富有傳奇色彩,情節(jié)跌宕曲折,扣人心弦,引人入勝。
19.本題考查斷句。根據(jù)文言文斷句的方法,先梳理句子大意,分清層次,然后斷句,反復(fù)誦讀加以驗(yàn)證。
(1)結(jié)合句意“斜著眼看他,很久也不離開(kāi)”可見(jiàn)賣(mài)油翁的兩個(gè)動(dòng)作“睨”和“去”,中間要隔開(kāi),因此斷句為:睨之/久而不去。
(2)結(jié)合句意“便派遣使者拿著錢(qián)去請(qǐng)”可知,“乃”是句首關(guān)聯(lián)詞,其后需要斷開(kāi),故斷句為:乃/遣吏持幣往。
20.本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法,如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。
(1)句意為:他也憑借射箭的本領(lǐng)自夸。矜:夸耀。
(2)句意為:只是手熟罷了。但:只,只是。
(3)句意為:也只好命令準(zhǔn)備飯食。具:準(zhǔn)備。
(4)句意為:老翁手拿一把短柄斧。手:手持、手拿。
21.本題考查句子翻譯。注意重點(diǎn)詞語(yǔ)的翻譯要準(zhǔn)確。
(1)發(fā)矢:射箭。但:只。頷:點(diǎn)頭。
(2)則:卻。皓然:白了的樣子。
22.本題考查閱讀啟示,開(kāi)放類(lèi)試題,言之成理即可。
結(jié)合甲文中的“無(wú)他,但手熟爾”可知,賣(mài)油翁認(rèn)為他沒(méi)有別的什么奧妙,只是手法熟練罷了。他認(rèn)為自己倒油技術(shù)如此高超,只是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了多次練習(xí),掌握了事物的內(nèi)在規(guī)律,才達(dá)到了得心應(yīng)手的境界。
結(jié)合乙文中的“煉臂十年,煉目十年”可知獵虎翁經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),才掌握殺虎的本領(lǐng),他意志堅(jiān)定,專(zhuān)心致志。所以從賣(mài)油翁身上得到的啟示可以圍繞著“熟能生巧、反復(fù)實(shí)踐、謙虛謹(jǐn)慎”來(lái)表述。從獵虎翁身上得到的啟示可以圍繞著“艱苦磨練、專(zhuān)心致志、性情堅(jiān)毅”來(lái)表述。
示例:賣(mài)油翁:不管本領(lǐng)有多大,都應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎,不能驕傲。獵虎翁:不管是練就精湛高深的技藝功夫,還是要獲得成功,都須有堅(jiān)毅的心志(堅(jiān)強(qiáng)的意志)。
23.本題考查比較閱讀。
兩篇文章都運(yùn)用對(duì)比寫(xiě)法,都是借事說(shuō)理,也都對(duì)人物神態(tài)動(dòng)作做了細(xì)致的描寫(xiě)等,任選一個(gè)解答即可。
如甲文對(duì)賣(mài)油翁倒油的描寫(xiě)“乃取一葫蘆置于地,以錢(qián)覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢(qián)孔入,而錢(qián)不濕”,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了他的技術(shù)精湛。乙文對(duì)老翁殺虎的動(dòng)作描寫(xiě)“老翁手一短柄斧,縱八九寸,橫半之,奮臂屹立,虎撲至,側(cè)首讓之,虎自頂上躍過(guò),已血流仆地”,表現(xiàn)了場(chǎng)面的驚險(xiǎn)和老翁武藝高強(qiáng)。
兩文善于設(shè)置懸念,甲文提到老翁看到陳堯咨射箭十中八九,“但微頷之”,只是微微點(diǎn)頭,給讀者留下了懸念。乙文對(duì)老翁的動(dòng)作描寫(xiě),武器的簡(jiǎn)單“手一短柄斧”,要求先打虎再吃飯等細(xì)節(jié),都激發(fā)讀者強(qiáng)烈的閱讀興趣。
兩文都采用了對(duì)比的手法。甲文賣(mài)油翁與陳堯咨形成了對(duì)比,表現(xiàn)了陳堯咨對(duì)老翁的輕視,也突出了老翁技術(shù)的精湛。乙文“近城有虎暴,傷獵戶數(shù)人”“役至谷口,不敢行”與老翁深厚的功夫、勇敢形成對(duì)比,突出了老人的武藝高強(qiáng)。
示例:運(yùn)用映襯(襯托)。作用:甲文兩人身份、神態(tài)、對(duì)話構(gòu)成映襯關(guān)系,使人物形象特征鮮明生動(dòng),主旨更加突出,行文充滿趣味。乙文“近城有虎暴,傷獵戶數(shù)人”與老翁深厚的功夫互相映襯,本領(lǐng)之高低優(yōu)劣顯而易見(jiàn)。
參考譯文:
康肅公陳堯咨擅長(zhǎng)射箭,當(dāng)時(shí)沒(méi)有第二個(gè),他也憑借射箭的本領(lǐng)自夸。他曾在自家的園圃里射箭,有個(gè)賣(mài)油的老翁放下挑著的擔(dān)子,站在一旁,斜著眼看他,很久也不離開(kāi)。見(jiàn)到他射出的箭十支能中八九支,只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。
陳堯咨問(wèn)道:“你也懂得射箭嗎?難道我射箭的技藝不精湛嗎?”老翁說(shuō):“沒(méi)有什么別的奧妙,只不過(guò)是手法熟練罷了?!标悎蜃蓺鈶嵉卣f(shuō):“你怎么能夠輕視我射箭(的本領(lǐng))!”老翁說(shuō):“憑我倒油(的經(jīng)驗(yàn))知道這個(gè)道理?!庇谑抢衔倘〕鲆粋€(gè)葫蘆放在地上,用一枚銅錢(qián)蓋住葫蘆的口,慢慢地用勺子舀油滴注到葫蘆里,油從銅錢(qián)的孔中注進(jìn)去,卻沒(méi)有沾濕銅錢(qián)。老翁說(shuō):“我也沒(méi)有什么其它奧妙,只不過(guò)是手法熟練罷了?!笨得C公笑著把老翁打發(fā)走了。這與莊子所講的庖丁解牛、輪扁斫輪的故事有什么區(qū)別呢?
我的族兄中涵做旌德縣知縣時(shí),郊外有虎患,已經(jīng)使好幾位獵戶受傷,卻不能捕到它??h里有人請(qǐng)命說(shuō):“除非去聘請(qǐng)徽州的唐打獵,否則不能除去虎患?!敝泻闩汕彩拐吣弥X(qián)去請(qǐng)。使者回來(lái)報(bào)告說(shuō)唐氏已經(jīng)選捕虎手藝精良的兩個(gè)人,馬上就要來(lái)了。到了卻是一個(gè)老頭兒,頭發(fā)胡須都白了,時(shí)不時(shí)還咯咯地咳嗽;另外一個(gè)是個(gè)十六七歲的孩子。中涵非常失望,也只好命令準(zhǔn)備飯食。老頭兒察覺(jué)到中涵心中不滿,半跪稟報(bào)說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)這只老虎距城不過(guò)才五里地,我們先去捕捉它,再吃飯也不晚。”中涵于是叫差役帶他們?nèi)?。差役到山谷口,不敢前進(jìn)了。老頭兒蔑視地說(shuō):“有我在,你怕什么?”進(jìn)到山谷將近一半,老頭兒回頭對(duì)孩子說(shuō):“這牲畜好像還在睡覺(jué),你去把它叫醒?!毙『河谑前l(fā)出老虎的呼嘯聲,老虎果然從林子里沖出來(lái),徑直向老頭兒撲來(lái)。老頭兒手拿一短柄斧,長(zhǎng)約八九寸、寬是長(zhǎng)的一半,舉起手臂屹立在老虎面前。老虎撲過(guò)來(lái),老頭兒側(cè)頭避開(kāi)它,老虎自老頭兒頭頂跳過(guò),已經(jīng)流血倒在地上,上前去看老虎,從下巴到尾巴都因碰到斧頭而裂開(kāi)。中涵于是重賞他們送他們回去。
老頭兒自稱(chēng)鍛煉手臂十年,鍛煉雙眼十年。他的眼睛就是用笤帚橫掃,也不會(huì)眨一下;他的手臂讓壯夫攀爬,吊在他的手臂上也不能動(dòng)搖。《莊子》說(shuō):“技藝熟練能使技藝超群的人們佩服,能工巧匠也不敢在技藝熟練的人門(mén)前經(jīng)過(guò)?!?/p>
24.(1)斜著眼看,形容不在意的樣子同“耳”,相當(dāng)于“罷了”輕視看
(2)①賣(mài)油的老翁看他射十箭中了八九成,只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭。
②那群人惶恐,慚愧地低著頭離開(kāi)。
(3)賣(mài)油翁和王安石身上共同之處是兩人都技藝超群,但都深藏不露。給我的感想是做人要謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、不張揚(yáng)。
(1)本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解。解答此類(lèi)題目,一定要先翻譯句子,知道句意然后再解釋詞語(yǔ),并要注意通假字、古今異義、詞類(lèi)活用等特殊情況,平時(shí)要注意積累并識(shí)記一些常見(jiàn)的實(shí)詞。
①句意:不在意地看著他,許久都不離開(kāi)。睨:斜著眼看,形容不在意的樣子。
②句意:不過(guò)是手法熟練罷了。爾:同“耳”,相當(dāng)于“罷了”。
③句意:你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)!輕:形容詞用作動(dòng)詞,輕視。
④句意:沒(méi)有人看他。顧:看。
(2)本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn),直譯和意譯相結(jié)合。重點(diǎn)詞語(yǔ):
①發(fā),射,射箭;但,只、不過(guò);頷,點(diǎn)頭;之,指陳堯咨射箭十中八九這一情況。
②慚,慚愧;俯,低著頭;去,離開(kāi)。
(3)本題考查人物形象分析和閱讀感悟的表述。
第一問(wèn)考查人物形象分析。結(jié)合文“乃取一葫蘆置于地,以錢(qián)覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢(qián)孔入,而錢(qián)不濕”可知,賣(mài)油翁技藝超群,但是卻深藏不露。結(jié)合文“幅巾杖屨,獨(dú)游山寺”“公唯唯而已”“公拱手答曰”等語(yǔ)句可以看出王安石雖有學(xué)富五車(chē)的文史知識(shí),但他仍保持著謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、不張揚(yáng)的態(tài)度,又不失大家風(fēng)范的品質(zhì)。由以上分析可知,賣(mài)油翁和王安石都是技藝超群、謙虛低調(diào)、深藏不露的人。
第二問(wèn)考查閱讀感悟的表述。圍繞第一問(wèn)人物形象特點(diǎn),結(jié)合生活實(shí)際分析作答。
示例:“人外有人,天外有天”,世間能人極多,在公共場(chǎng)所狂傲無(wú)禮是不智的,需要謙虛的態(tài)度,不能太張揚(yáng)。
參考譯文:
康肅公陳堯咨擅長(zhǎng)射箭,當(dāng)時(shí)世上沒(méi)有第二個(gè)人能跟他相媲美,他也就憑著這種本領(lǐng)而自夸。曾經(jīng)有一次,他在家里場(chǎng)地射箭,有個(gè)賣(mài)油的老翁放下?lián)樱驹谀抢锊辉谝獾乜粗S久都不離開(kāi)。賣(mài)油的老翁看他射十箭中了八九成,只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭。
陳堯咨問(wèn)賣(mài)油翁:“你也懂得射箭嗎?我的箭法不很高明嗎?”賣(mài)油的老翁說(shuō):“沒(méi)有別的奧妙,不過(guò)是手法熟練罷了?!标悎蜃陕?tīng)后氣憤地說(shuō):“你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)!”老翁說(shuō):“憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)就可以懂得這個(gè)道理。”于是拿出一個(gè)葫蘆放在地上,把一枚銅錢(qián)蓋在葫蘆口上,慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里,油從錢(qián)孔注入而錢(qián)卻沒(méi)有濕。于是說(shuō):“我也沒(méi)有別的奧妙,只不過(guò)是手法熟練罷了?!标悎蜃尚χ虬l(fā)他走了。
王安石,字介甫,封荊國(guó)公,退居金陵。一天,他頭裹一塊絹,拄著手杖行走,獨(dú)自游覽山寺,遇見(jiàn)幾個(gè)人在那里高談闊論文史,議論紛紛。王安石坐在他們旁邊,沒(méi)有人看他。有一個(gè)客人隨意問(wèn)他說(shuō):“你也懂得文書(shū)?”王安石含糊地應(yīng)答。人家再問(wèn)他姓名,王安石拱拱手回答說(shuō):“我姓王,叫安石?!蹦侨喝嘶炭?,慚愧地低著頭離開(kāi)。
25.(1)舀打發(fā)拉弓同“悅”,高興,喜歡。
(2)D
(3)①慢慢地用油勺舀油注入(葫蘆),(油)從錢(qián)孔注入,但錢(qián)幣卻未被打濕。②這張弓沒(méi)有九石的力氣拉不開(kāi)。除了大王以外,誰(shuí)還能夠使用這張弓呢?
(4)喜歡賣(mài)油翁的評(píng)價(jià),文中賣(mài)油翁用“無(wú)他,但手熟爾”對(duì)陳堯咨射箭本領(lǐng)進(jìn)行評(píng)價(jià),表現(xiàn)了賣(mài)油翁不以為意的態(tài)度。
(1)本題考查文言實(shí)詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語(yǔ)所在句子的含義,然后結(jié)合句意來(lái)推斷詞語(yǔ)意思。
①句意為:憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)知道(這個(gè))道理。酌,舀。
②句意為:康肅公(苦)笑著打發(fā)他走了。遣,打發(fā)。
③句意為:身邊的人都試著拉。引,拉弓。
④句意為:齊宣王聽(tīng)了非常高興。說(shuō),同“悅”,高興,喜歡。
(2)本題考查一詞多義。
A.都是介詞,憑借;
B.都是副詞,只、僅僅;
C.都是連詞,表示轉(zhuǎn)折;
D.語(yǔ)氣詞,同“耳”,相當(dāng)于“罷了”/代詞,你;
故選D。
(3)本題考查句子翻譯。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn),首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無(wú)特殊句式,運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范,將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。重點(diǎn)詞:
①徐,慢慢地;以,介詞,用;杓,同“勺”,勺子;酌,酌,斟酒,這里指倒油;瀝,向下灌注,滴。
②孰,誰(shuí);是,代詞,指代這張弓。
(4)本題考查對(duì)文章主旨的理解。
“無(wú)他,但手熟爾”是賣(mài)油翁對(duì)陳堯咨射箭本領(lǐng)的評(píng)價(jià),可以看出他對(duì)陳堯咨射箭技術(shù)的不以為意,認(rèn)為勤學(xué)苦練誰(shuí)都能達(dá)到;結(jié)合后文“康肅笑而遣之”可知,這種真實(shí)的評(píng)價(jià)有利于人們正確的認(rèn)識(shí)自己,并不斷進(jìn)步。
從“其嘗所用不過(guò)三石”“此不下九石,非王其孰能用是”“宣王悅之”等語(yǔ)句可以看出齊宣王喜歡聽(tīng)奉承的話,不能正確認(rèn)識(shí)自己,是一個(gè)盲目自大、自欺欺人的人。而“此不下九石,非王其孰能用是”是“宣王左右近臣”對(duì)宣王射術(shù)的評(píng)價(jià),結(jié)合“其嘗所用不過(guò)三石”可知,此評(píng)價(jià)是投其所好的虛假之言,可以看出宣王左右近臣都是趨炎附勢(shì)、諂媚阿諛之人;由“終身自以為九石”可知,這種虛假的評(píng)價(jià)害人不淺。
參考譯文:
康肅公陳堯咨擅長(zhǎng)射箭,在世界上沒(méi)有第二人(能同他相比),康肅公也憑這種(本領(lǐng))自夸。他曾在自己家(射箭的)場(chǎng)地里射箭,有個(gè)賣(mài)油的老頭放下?lián)樱驹趫?chǎng)邊斜著眼看他(射箭),很久都沒(méi)有離開(kāi)。(賣(mài)油翁)看見(jiàn)康肅公射十箭能中八九箭,(對(duì)陳堯咨的射箭技術(shù))只是微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
康肅公問(wèn)(他)道:“你也懂得射箭嗎?我的箭法不是很精深嗎?”老翁說(shuō):“(這也)沒(méi)有別的(原因),只不過(guò)是手法熟練罷了?!笨得C公(聽(tīng)后)氣憤地說(shuō)道:“你怎么敢輕視我射箭(的本領(lǐng))呢?”老翁說(shuō):“憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)知道(這個(gè))道理。”于是就拿出一個(gè)葫蘆放在地上,用(一枚)銅錢(qián)蓋在葫蘆口上,慢慢地用油勺舀油注入(葫蘆),(油)從錢(qián)孔注入,但錢(qián)幣卻未被打濕。(賣(mài)油翁)于是說(shuō):“我也沒(méi)有別的(本事),只不過(guò)是手法熟練罷了?!笨得C公(苦)笑著打發(fā)他走了。
齊宣王愛(ài)好射箭,喜歡別人夸耀他能夠拉開(kāi)強(qiáng)弓,其實(shí)他使的弓只用三石的力氣就能夠拉開(kāi)了。他把這張弓交給左右的人傳看。身邊的人都試著拉,但只把弓拉到一半,就裝著拉不動(dòng)的樣子,恭維地說(shuō):“這張弓沒(méi)有九石的力氣拉不開(kāi)。除了大王以外,誰(shuí)還能夠使用這張弓呢?”齊宣王聽(tīng)了非常高興。其實(shí),齊宣王使用的弓不過(guò)三石力就可以拉開(kāi),可是他卻一輩子以為是用九石。這難道不是悲哀嗎?三石是真實(shí)的,九石是徒有其名,齊宣王喜歡的是徒有虛名,而失去了真實(shí)的水平。
26.(1)曾經(jīng)(2)輕視(3)慢慢地27.(1)老翁見(jiàn)陳堯咨射出十支箭能射中八九支,只是對(duì)此微微點(diǎn)點(diǎn)頭。
(2)我也沒(méi)有別的奧妙,只是手法技藝熟練罷了。28.(1)把……當(dāng)作(2)等到29.荊南當(dāng)要沖/日有宴集/堯咨每以弓矢為樂(lè)/坐客罔不嘆服。30.(1)賣(mài)油翁只是覺(jué)得陳堯咨沒(méi)有那么大的本領(lǐng),只是熟能生巧而已;(2)陳堯咨的母親是因?yàn)殛悎蜃韶潏D享樂(lè),完全不顧及先人的教誨,感到十分生氣,所以“杖之”。
26.1.本題考查重點(diǎn)字詞翻譯。
(1)句意:曾經(jīng)在自家的菜園子里射箭。嘗:曾經(jīng);
(2)句意:你怎么敢請(qǐng)是我射箭的本領(lǐng)?輕:形容詞作動(dòng)詞,輕視;
(3)句意:慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里。徐:慢慢地。
27.本題考查文言句子翻譯。注意重點(diǎn)字詞翻譯及特殊句式。
(1)矢:箭;但:只是;頷:名詞作動(dòng)詞,點(diǎn)頭。
(2)無(wú)他:沒(méi)有別的;惟:只;手熟:手法嫻熟;爾:罷了。
28.本題考查重點(diǎn)實(shí)詞翻譯。
(1)句意:世人把他當(dāng)作神射手。以為:把……當(dāng)做;
(2)句意:等到他駐守荊南回到家中。及:等到。
29.本題考查文言斷句。注意結(jié)合句子翻譯及語(yǔ)法斷句。句意為:荊南是重要的地方,常常有宴會(huì),每次我用射箭來(lái)取樂(lè),在座的人沒(méi)有不嘆服的。本句中主語(yǔ)有“荊南”“堯咨”“坐客”三個(gè),“當(dāng)要沖”屬于動(dòng)賓短語(yǔ),與“荊南”構(gòu)成一句完整的話,故在“要沖”后斷句,“日”作狀語(yǔ),修飾“有宴集”,故在“宴集”后斷句;“以弓矢”作狀語(yǔ),修飾“為樂(lè)”,且與“堯咨”構(gòu)成完整的語(yǔ)義成分;“罔不嘆服”屬于動(dòng)賓短語(yǔ),與“坐客”構(gòu)成完整的句子,故在“為樂(lè)”后斷句。因此可斷句為:荊南當(dāng)要沖/日有宴集/堯咨每以弓矢為樂(lè)/坐客罔不嘆服。
30.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。
第一問(wèn):閱讀短文,了解內(nèi)容可知:從“無(wú)他,但手熟可知,爾”賣(mài)油翁“但微頷之”是因?yàn)樗X(jué)得陳堯咨射技高超,只不過(guò)是手熟而已。
第二問(wèn):從母親的“汝父教汝以忠孝輔國(guó)家,今汝不務(wù)行仁化而專(zhuān)一夫之伎,豈汝先人志邪”可以看出,母親杖打陳堯咨的原因是陳堯咨的母親認(rèn)為陳堯咨只圖自己享受而荒廢政事,辜負(fù)了父母對(duì)他忠君報(bào)國(guó)的期盼。
參考譯文:
康肅公陳堯咨擅于射箭,世上沒(méi)有第二個(gè)人能跟他相媲美,他也就憑著這種本領(lǐng)而自夸。曾經(jīng)(有一次),(他)在家里(射箭的)場(chǎng)地射箭,有個(gè)賣(mài)油的老翁放下?lián)?,站在那里斜著眼睛看著他,很久都沒(méi)有離開(kāi)。賣(mài)油的老頭看他射十箭中了八九箭,但只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭。
陳堯咨問(wèn)賣(mài)油翁:“你也懂得射箭嗎?我的箭法不是很高明嗎?”賣(mài)油的老翁說(shuō):“沒(méi)有別的(奧妙),不過(guò)是手法熟練罷了?!标悎蜃桑?tīng)后)氣憤地說(shuō):“你怎么敢輕視我射箭(的本領(lǐng))!”老翁說(shuō):“憑我倒油(的經(jīng)驗(yàn))就可以懂得這個(gè)道理?!庇谑悄贸鲆粋€(gè)葫蘆放在地上,把一枚銅錢(qián)蓋在葫蘆口上,慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里,油從錢(qián)孔注入而錢(qián)卻沒(méi)有濕。于是說(shuō):“我也沒(méi)有別的(奧妙),只不過(guò)是手熟練罷了。”陳堯咨笑著將他送走了。
陳堯咨擅長(zhǎng)于射箭,百發(fā)百中,世人把他當(dāng)作神射手,(陳堯咨)常常自稱(chēng)為“小由基”。等到駐守荊南回到家中,他的母親馮夫人問(wèn)他:“你掌管郡務(wù)有什么新政”陳堯咨說(shuō):“荊南是重要的地方,常常有宴會(huì),每次我用射箭來(lái)取樂(lè),在座的人沒(méi)有不嘆服的?!彼哪赣H說(shuō):“你的父親教你要以忠孝來(lái)報(bào)效國(guó)家,而今你不致于施行仁化之政卻專(zhuān)注于個(gè)人的射箭技藝,難道是你死去的父親的心意嗎”(于是)用棒子打他,摔碎了他的金魚(yú)佩飾。
31.(1)擅長(zhǎng)(2)放下(3)打發(fā)32.(1)陳堯咨氣憤地說(shuō):“你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)!”
(2)于是(老翁)說(shuō):“我也沒(méi)有別的(奧妙),只是手法技藝熟練罷了。”33.B34.王引弓欲射/有鵠拂王旃而過(guò)/翼若垂云35.賣(mài)油翁:熟能生巧;屠龍子朱:必須專(zhuān)心致志,集中一個(gè)主要目標(biāo),不能三心二意。
31.本題考查理解文言字詞。可結(jié)合句意推斷詞義。
(1)句意:康肅公陳堯咨擅長(zhǎng)射箭。善:擅長(zhǎng);
(2)句意:有個(gè)賣(mài)油的老翁放下挑著的擔(dān)子。釋?zhuān)悍畔拢?/p>
(3)句意:康肅公尷尬的笑著把老翁打發(fā)走了。遣:打發(fā)。
32.本題考查翻譯文言語(yǔ)句。翻譯時(shí)一定要回到語(yǔ)境當(dāng)中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,直譯為主,意譯為輔。
(1)句中注意重點(diǎn)詞語(yǔ)“忿(氣憤),爾(你),安(怎么),輕(輕視),射(射箭的本領(lǐng))”要理解正確;
(2)句中注意重點(diǎn)詞語(yǔ)“無(wú)(沒(méi)有),但(只是),爾(罷了)”要理解正確。
33.本題考查一詞多義。
A.發(fā)出,射/跑;
B.都是“只,僅僅”的意思;
C.你/罷了;
D.在/向;
故選B。
34.本題考查文言斷句。
結(jié)合“王引弓欲射有鵠拂王旃而過(guò)翼若垂云”分析,“王引弓欲射”中“王”是主語(yǔ),“引弓欲射”是謂語(yǔ),故在“射”后斷句;“有鵠拂王旃而過(guò)”中“鵠”是主語(yǔ),“拂王旃而過(guò)”是動(dòng)賓短語(yǔ),故在“過(guò)”后斷句;再結(jié)合句意“楚王拉弓準(zhǔn)備射,有天鵝拂過(guò)楚王打獵時(shí)的紅色小旗,展開(kāi)的翅膀猶如一片垂云”可斷句為:王引弓欲射/有鵠拂王旃而過(guò)/翼若垂云。
35.本題考查理解概括文章內(nèi)容。
結(jié)合文“因曰:‘亦無(wú)他,惟手熟爾’”可知,賣(mài)油翁說(shuō)我也沒(méi)有什么其它奧妙,只不過(guò)是手法熟練罷了;據(jù)此可知,賣(mài)油翁認(rèn)為善射的原因是熟能生巧;
結(jié)合文“養(yǎng)叔進(jìn)曰:‘臣之射也,置一葉于百步之外而射之,十發(fā)而十中,如使置十葉焉,則中不中非臣所能必矣’”可知,屠龍子朱借養(yǎng)叔之口告訴我們善射的原因是必須專(zhuān)心致志,集中一個(gè)主要目標(biāo),不能三心二意。
參考譯文:
康肅公陳堯咨擅長(zhǎng)射箭,當(dāng)時(shí)沒(méi)有第二個(gè),他憑借射箭的本領(lǐng)自夸。一次,他曾在自家的園圃里射箭,有個(gè)賣(mài)油的老翁放下挑著的擔(dān)子,站在一旁,斜著眼看他,很久也不離開(kāi)。老翁見(jiàn)到他射出的箭十支能中八九支,只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。
陳堯咨問(wèn)道:“你也懂得射箭嗎?難道我射箭的技藝不精湛嗎?”老翁說(shuō):“沒(méi)有什么別的奧妙,只不過(guò)是手法熟練罷了。”陳堯咨氣憤地說(shuō):“你怎么能夠輕視我射箭(的本領(lǐng))!”老翁說(shuō):“憑我倒油(的經(jīng)驗(yàn))知道這個(gè)道理?!庇谑抢衔倘〕鲆粋€(gè)葫蘆放在地上,用一枚銅錢(qián)蓋住葫蘆的口,慢慢地用勺子倒油(通過(guò)銅錢(qián)方孔)注到葫蘆里,油從銅錢(qián)的孔中注進(jìn)去,卻沒(méi)有沾濕銅錢(qián)。接著老翁說(shuō):“我也沒(méi)有什么其它奧妙,只不過(guò)是手法熟練罷了?!笨得C公尷尬的笑著把老翁打發(fā)走了。
常羊向屠龍子朱學(xué)射箭。屠龍子朱說(shuō):“你想知道射箭的道理嗎?楚王在云夢(mèng)打獵,讓掌管山澤的官員去哄趕禽獸出來(lái)射殺它們,禽獸跑了出來(lái),鹿在楚王的左邊出現(xiàn),麋鹿從楚王的右邊跑出。楚王拉弓準(zhǔn)備射,有天鵝拂過(guò)楚王打獵時(shí)的紅色小旗,展開(kāi)的翅膀猶如一片垂云。楚王將箭搭在弓上,不知道要射誰(shuí)。養(yǎng)叔向前說(shuō)道:‘我射箭時(shí),放一片葉子在百步之外去射它,十發(fā)箭十發(fā)中。假如放十片葉子在百步之外,那么射得中射不中我就不能保證了。’”
36.D37.A38.矜當(dāng)世無(wú)雙不在意美而無(wú)用示例:不要有一點(diǎn)成績(jī)就驕傲,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,要有精益求精的精神。(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)
36.本題考查一詞多義,注意結(jié)合語(yǔ)境確定詞義。
A.動(dòng)詞,射箭/名詞,射箭的本領(lǐng);
B.介詞,用/介詞,在;
C.動(dòng)詞,到/動(dòng)詞,如同;
D.都是動(dòng)詞,“住宿”的意思。
故選D。
37.本題考查文章內(nèi)容的理解和分析。
B.有誤,“爾”體現(xiàn)出陳堯咨對(duì)賣(mài)油翁
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年高端藥品區(qū)域代理銷(xiāo)售及市場(chǎng)拓展合同3篇
- 二零二五年度城市軌道交通勞務(wù)派遣人員勞動(dòng)合同2篇
- 2025年個(gè)人汽車(chē)貸款合同樣本
- 2025年度庭院景觀工程環(huán)保驗(yàn)收與后期維護(hù)合同
- 泰安二零二五版勞動(dòng)合同示范:科研機(jī)構(gòu)研究人員專(zhuān)用
- 天津建設(shè)工程施工合同環(huán)境保護(hù)條款2025年執(zhí)行
- 二零二五年度鋁材發(fā)票購(gòu)銷(xiāo)合同范本(附質(zhì)檢報(bào)告)3篇
- 二零二五年度環(huán)保項(xiàng)目資金質(zhì)押擔(dān)保合同3篇
- 2025年學(xué)校宿舍樓租賃與生活服務(wù)合同
- 二零二五年度珠寶首飾回購(gòu)合同范本2篇
- 情商知識(shí)概述課件
- 新蘇教版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案(含反思)
- 九年級(jí)物理總復(fù)習(xí)教案
- 【64精品】國(guó)標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè)教案全冊(cè)
- XE82000--午山風(fēng)電場(chǎng)風(fēng)機(jī)定檢作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- 汽車(chē)座椅骨架的焊接夾具論文說(shuō)明書(shū)
- 前列腺癌臨床路徑(最全版)
- [重慶]房建和市政工程質(zhì)量常見(jiàn)問(wèn)題防治要點(diǎn)
- 發(fā)電機(jī)組自動(dòng)控制器
- 實(shí)習(xí)鑒定表1頁(yè)
- 翻車(chē)機(jī)主要技術(shù)參數(shù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論