初中八年級(jí)語(yǔ)文課件-春望 全市獲獎(jiǎng)

他的詩(shī)反映了當(dāng)時(shí)唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的現(xiàn)實(shí)，故被譽(yù)為“詩(shī)史”他是唐代最偉大現(xiàn)實(shí)主義的詩(shī)人后人尊稱他為“詩(shī)圣”。杜甫（712—770），字子美，曾任工部員外郎，世稱杜工部,詩(shī)集為《杜工部集》?！洞和?/p>

杜甫《春望》學(xué)習(xí)流程1.學(xué)習(xí)指導(dǎo)：方法一2.學(xué)習(xí)指導(dǎo)：方法二

3.學(xué)習(xí)指導(dǎo)：方法三4.學(xué)習(xí)指導(dǎo)：方法四

如何學(xué)習(xí)詩(shī)歌？方法一：多讀.古人云:書讀百遍,其義自見。如何讀?朱熹說(shuō):“須要讀得字字響亮,不可誤一字,不可多一字,不可倒一字……讀書有三到：謂心到、眼到、口到。”濺（）——抵（）——搔（）——渾（）——?jiǎng)伲ǎⅲǎ猨iàn濺落dǐ值sāo用指甲撓zānshèng能夠承受一種束發(fā)的首飾▲讀準(zhǔn)下面的字,并掌握它的含義。簡(jiǎn)直hún春望國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。先劃分詩(shī)的節(jié)奏，后正確誦讀：①注意停頓和重音，讀出詩(shī)的節(jié)奏；②讀中想象詩(shī)的意境，③讀中想象詩(shī)人的思想感情。如何學(xué)習(xí)詩(shī)歌？方法二：讀原句，看注解，查資料，交流質(zhì)疑，理解詩(shī)意。1.首聯(lián)：2.頷聯(lián)：3.頸聯(lián)：4.尾聯(lián)：國(guó)都淪陷，城池破敗，雖然山河依舊，可是荒草遍地。花鳥本來(lái)都是娛人之物，但因感時(shí)傷別，卻使詩(shī)人見了反而淚落心驚。春深三月，戰(zhàn)火不斷，多么渴望得到親人的消息呀！這時(shí)一封家書真是勝過(guò)萬(wàn)金??！烽火遍地，家信不通，看著面前的頹敗之景，想念遠(yuǎn)方的妻兒，不覺(jué)搔首躊躇，頓覺(jué)發(fā)白稀疏，幾不勝簪。

方法三、帶問(wèn)題，合作探討，深入理解。盡量用詩(shī)中的詞回答下列問(wèn)題1.詩(shī)人“春望”“望”的是什么？望京城長(zhǎng)安破敗之景。望能收到家人來(lái)信報(bào)平安。望能順利到達(dá)靈武，酬報(bào)國(guó)之志。望官軍早日收復(fù)京城，中興國(guó)運(yùn)。2.本詩(shī)用了哪些修辭手法？試作分析。（1）反襯手法，國(guó)破山河在，城春草木深（2）“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”兩句，擬人對(duì)偶（3）白頭搔更短，渾欲不勝簪。夸張如何學(xué)習(xí)詩(shī)歌？方法四：比較閱讀——加深理解聞官軍收河南河北杜

甫（唐）

劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。

卻看妻子愁何在？漫卷詩(shī)書喜欲狂。

白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。

1、本詩(shī)寫了作者聽到勝利的消息后怎樣的心情？答：驚喜萬(wàn)分，歸心似箭。2、兩詩(shī)，雖然一悲一喜，然而所表達(dá)了的作者的思想感情同樣的。是什么樣的思想感情呢？答：憂國(guó)憂民，眷念親人分層作業(yè)設(shè)計(jì)：

1、背誦《春望》。（全體學(xué)生）2、課外輯錄有關(guān)春、鳥、花的詩(shī)詞及成語(yǔ)