2023學年完整公開課版成數(shù)

成數(shù)問題課前回顧一、說出下列各折扣的意義：1.一件衣服現(xiàn)在八折出售。八折表示：現(xiàn)價是原件的80%。2.一個郭佳林現(xiàn)在二五折出售。二五折表示：現(xiàn)價是原件的25%。3.一個唐子彥現(xiàn)在七七折出售。七七折表示：現(xiàn)價是原價的77%。課前回顧二、打折后現(xiàn)價比原價便宜百分之幾？1.一件衣服現(xiàn)在八折出售。八折后：現(xiàn)價比原價便宜了20%。2.一個郭佳林現(xiàn)在二五折出售。二五折后：現(xiàn)價比原價便宜了75%。3.一個唐子彥現(xiàn)在七七折出售。七七折后：現(xiàn)價比原價便宜了23%。三、解決問題（只列式不計算）課前回顧1.一件商品原件200元，現(xiàn)在七五折出售，現(xiàn)價多少元？2.一件商品原件200元，現(xiàn)在七五折出售，現(xiàn)在優(yōu)惠多少元？列式：200×75%列式：200×（1—75%）列式：200—200×75%三、解決問題（只列式不計算）課前回顧3.一件商品打七五折，現(xiàn)價是200元，原價是多少元？4.一件商品打七七折，現(xiàn)在優(yōu)惠了20元，原價多少元？列式：200÷75%列式：20÷（1—77%）5.一件衣服原價250元，現(xiàn)價200元，這件衣服打了幾折？列式：200÷250導入新課—明確目標學習目標：1．理解“成數(shù)”的意義。2．能解決一些簡單的有關(guān)成數(shù)的實際問題。3.能建立成數(shù)問題與百分數(shù)問題的練習，體會轉(zhuǎn)化、遷移的數(shù)學思想。自主學習提示：閱讀課本9頁1、2、3自然段。并回答下列問題。1.成數(shù)的原始出處是哪里？（是農(nóng)業(yè)收成方面的術(shù)語）成數(shù)農(nóng)業(yè)收成的增減現(xiàn)在廣泛用于各行各業(yè)發(fā)展變化情況（說明成數(shù)在實際生活中十分廣泛）自主學習提示：閱讀課本9頁1、2、3自然段。并回答下列問題。2.成數(shù)表示______是_______的十分之幾，通稱“幾成”。一個數(shù)另一個數(shù)百分數(shù)百分之幾十自主學習提示：閱讀課本9頁1、2、3自然段。并回答下列問題。3.填空1.“一成”用分數(shù)表示___；百分數(shù)表示____2.“二成”用分數(shù)表示___；百分數(shù)表示____3.“三五成”用分數(shù)表示___；百分數(shù)表示____嘗試練習--互動探究例2：1.做一做：某市2012年出境旅游人數(shù)為15000人次，比上一年增長兩成。該市2011年出境旅游人數(shù)為多少人次？當堂達標A。表示：2012年比2011年多20％。再次嘗試--當堂檢測(B級)截止2011年末，上海市戶籍人口總數(shù)為1419.36萬人