2020年度人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十單元實(shí)驗(yàn)活動(dòng)7溶液酸堿性的檢驗(yàn)教案（含習(xí)題及答案板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思備課資源）

2020年度人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十單元實(shí)驗(yàn)活動(dòng)7溶液酸堿性的檢驗(yàn)教案一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^本實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生能夠：理解酸堿性概念；掌握酸堿性的檢驗(yàn)方法；進(jìn)行酸堿性實(shí)驗(yàn)并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。二、實(shí)驗(yàn)器材和試劑1.實(shí)驗(yàn)器材酸堿指示劑試管右旋糖溶液鹽酸溶液碳酸鈉溶液醋酸溶液石灰水溶液2.實(shí)驗(yàn)試劑酸堿指示劑：酚酞溶液、甲基橙溶液、酸性甲綠溶液、中性甲綠溶液、酸性甲苯溶液三、實(shí)驗(yàn)步驟第一步：準(zhǔn)備將酚酞溶液、甲基橙溶液、酸性甲綠溶液、中性甲綠溶液、酸性甲苯溶液分別倒入5個(gè)試管中。第二步：實(shí)驗(yàn)一取一只試管，加入右旋糖溶液。加入幾滴酚酞溶液，并觀察顏色變化。記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。第三步：實(shí)驗(yàn)二取一只試管，加入鹽酸溶液。加入幾滴甲基橙溶液，并觀察顏色變化。記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。第四步：實(shí)驗(yàn)三取一只試管，加入碳酸鈉溶液。加入幾滴酸性甲綠溶液，并觀察顏色變化。記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。第五步：實(shí)驗(yàn)四取一只試管，加入醋酸溶液。加入幾滴中性甲綠溶液，并觀察顏色變化。記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。第六步：實(shí)驗(yàn)五取一只試管，加入石灰水溶液。加入幾滴酸性甲苯溶液，并觀察顏色變化。記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析根據(jù)實(shí)驗(yàn)觀察結(jié)果，得出以下結(jié)論：當(dāng)右旋糖溶液與酚酞溶液反應(yīng)時(shí)，顏色變?yōu)榈t色。這表明右旋糖溶液為酸性溶液。當(dāng)鹽酸溶液與甲基橙溶液反應(yīng)時(shí)，顏色變?yōu)槌壬?。這表明鹽酸溶液為酸性溶液。當(dāng)碳酸鈉溶液與酸性甲綠溶液反應(yīng)時(shí)，顏色變?yōu)榫G色。這表明碳酸鈉溶液為堿性溶液。當(dāng)醋酸溶液與中性甲綠溶液反應(yīng)時(shí)，顏色無(wú)明顯變化。這表明醋酸溶液為中性溶液。當(dāng)石灰水溶液與酸性甲苯溶液反應(yīng)時(shí)，顏色變?yōu)榧t色。這表明酸性甲苯溶液為酸性溶液。五、習(xí)題及答案什么是酸堿指示劑？它在酸性和堿性溶液中的顏色變化原理是什么？酸堿指示劑是一種能夠在酸性和堿性溶液中表現(xiàn)出不同顏色的化學(xué)物質(zhì)。它能夠幫助我們判斷溶液的酸堿性質(zhì)。酸堿指示劑分子通常存在兩個(gè)或多個(gè)不同的結(jié)構(gòu)，每個(gè)結(jié)構(gòu)在不同的酸堿條件下會(huì)表現(xiàn)出不同的顏色。當(dāng)溶液的酸堿性改變時(shí)，酸堿指示劑分子的結(jié)構(gòu)也會(huì)發(fā)生變化，從而導(dǎo)致顏色的變化。請(qǐng)列舉幾種常見的酸堿指示劑以及它們?cè)谒釅A溶液中的顏色變化。酚酞溶液：酸性溶液下為紅色，堿性溶液下為無(wú)色；甲基橙溶液：酸性溶液下為紅色，堿性溶液下為黃色；酸性甲綠溶液：酸性溶液下為紅色，堿性溶液下為黃綠色；中性甲綠溶液：酸性溶液下為黃綠色，堿性溶液下為綠色；酸性甲苯溶液：酸性溶液下為紅色，堿性溶液下為無(wú)色。通過本實(shí)驗(yàn)，你學(xué)到了哪些關(guān)于酸堿性的知識(shí)？通過本實(shí)驗(yàn)，我們學(xué)習(xí)了如何使用酸堿指示劑來(lái)檢驗(yàn)溶液的酸堿性質(zhì)。我們觀察到不同溶液在酸堿指示劑作用下的顏色變化，從而可以判斷出溶液的酸堿性。我們了解到一些常見物質(zhì)的酸堿性質(zhì)，并能根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié)。六、板書設(shè)計(jì)#實(shí)驗(yàn)活動(dòng)7：溶液酸堿性的檢驗(yàn)

##實(shí)驗(yàn)步驟：

1.實(shí)驗(yàn)一：右旋糖溶液+酚酞溶液

2.實(shí)驗(yàn)二：鹽酸溶液+甲基橙溶液

3.實(shí)驗(yàn)三：碳酸鈉溶液+酸性甲綠溶液

4.實(shí)驗(yàn)四：醋酸溶液+中性甲綠溶液

5.實(shí)驗(yàn)五：石灰水溶液+酸性甲苯溶液

##實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析：

1.右旋糖溶液為酸性溶液

2.鹽酸溶液為酸性溶液

3.碳酸鈉溶液為堿性溶液

4.醋酸溶液為中性溶液

5.酸性甲苯溶液為酸性溶液

##酸堿指示劑顏色變化：

-酚酞溶液：酸性溶液下為紅色，堿性溶液下為無(wú)色；

-甲基橙溶液：酸性溶液下為紅色，堿性溶液下為黃色；

-酸性甲綠溶液：酸性溶液下為紅色，堿性溶液下為黃綠色；

-中性甲綠溶液：酸性溶液下為黃綠色，堿性溶液下為綠色；

-酸性甲苯溶液：酸性溶液下為紅色，堿性溶液下為無(wú)色。七、教學(xué)反思本次實(shí)驗(yàn)活動(dòng)為學(xué)生提供了一個(gè)探究酸堿性的機(jī)會(huì)，通過觀察酸堿指示劑顏色的變化和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，讓學(xué)生深入理解了酸堿性的概念和方法。在教學(xué)過程中，我注重了實(shí)踐與理論的結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生思考實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象背后的化學(xué)原理。同時(shí)，我也積極鼓勵(lì)學(xué)生提出問題，并通過討論來(lái)加深他們對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的理解。通過本次實(shí)驗(yàn)，學(xué)生不僅掌握了酸堿性的檢驗(yàn)方法，還培養(yǎng)了觀察、實(shí)驗(yàn)記錄和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。通過實(shí)踐性的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)酸堿性的認(rèn)識(shí)更加深入，同時(shí)也提高了他們對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣。在今后的教學(xué)工作中，我將繼