《包裝系統(tǒng)設計》課程教學大綱

《包裝系統(tǒng)設計》課程教學大綱課程名稱（中文/英文）：包裝系統(tǒng)設計/packagedesign課程類別：專業(yè)基礎課課程性質：必修課/學位課 適用專業(yè)：藝術設計專業(yè)（視覺傳達設計方向）學時數(shù)：64學時 其中：實驗/上機學時：24學時學分數(shù)：3.5 考核方式：考查預修課程：視覺語言1,2圖形設計創(chuàng)意思維教學參考書：《包裝設計》劉暉遼寧美術出版社2010.05開課單位：藝術設計學院視覺傳達設計系（教研室）課程簡介：（150～500字）包裝系統(tǒng)設計課是視覺傳達設計專業(yè)的主干課，以成套容器包裝設計，包含容器造型與紙盒包裝設計；品牌包裝策劃為主干，重視包裝的商業(yè)性、科學性、藝術性特點，對包裝設計技巧進行挖掘，以現(xiàn)代包裝設計的視點，結合國際包裝設計發(fā)展的新趨勢，通過國內外各種類型的包裝設計作品，從藝術性和商業(yè)性角度解讀分析作品，進行教學引導，使學生建立包裝設計基本意識和觀念。本門課程對學生知識、能力和素質的培養(yǎng)目標：通過對包裝系統(tǒng)設計課程的學習，使學生明確商品包裝的基本概念及它的性質和作用。掌握包裝容器設計、紙盒結構設計的一般知識，能夠完成包裝容器和不同的紙盒造型設計；掌握包裝設計的色彩,包裝品牌規(guī)劃的系統(tǒng)設計,能夠設計出結構完整、構思新穎、適合市場需要的包裝作品。6．通過設計實訓，培養(yǎng)學生具備與社會密切結合、理論聯(lián)系實際、整體的策劃理念及動手能力教學目的和要求第一章包裝設計概述 （4學時）本章課程讓學生對包裝設計的發(fā)展過程、現(xiàn)代包裝的定義與分類了解。明確包裝設計與市場營銷的關系，根據(jù)包裝分類開展包裝產(chǎn)品市場調研，網(wǎng)絡學習，并完成包裝市場營銷報告。教學重點和難點市場營銷概念，市場調研。教學內容第一節(jié)包裝設計的淵源及發(fā)展第二節(jié)包裝設計定義與分類第三節(jié)包裝設計與市場營銷教學目的和要求第二章包裝設計材料與結構造型（8學時）本章課程的教學從包裝材料和結構造型兩方面進入包裝設計的基礎訓練，要求學生了解各種材料的性能特點，掌握紙結構設計和容器造型，完成單體紙結構的設計，并符合包裝的基本功能。要求創(chuàng)意與制作并舉，課堂學習與社會實踐相結合，使學生能在掌握基礎知識與基本技能的基礎上，完成容器（手繪圖）及紙盒包裝結構設計。本章節(jié)重點是包裝紙結構的設計，對紙結構的開蓋方式做重點研究。從概念入手，對易碎品、兒童產(chǎn)品包裝、趣味產(chǎn)品包裝方便包裝幾個方面做紙結構訓練。從環(huán)保，節(jié)約的角度考慮包裝設計。教學內容第一節(jié)包裝材料與包裝結構的選擇第二節(jié)紙包裝材料與結構功能的設計應用第三節(jié)容器包裝材料與結構應用第四節(jié)軟包裝設計教學目的和要求第三章包裝設計的視覺元素傳達（8學時）本章節(jié)目的是對包裝的視覺傳達進行學習。視覺設計是涉及色彩、文字、商標、圖形、版式等內容的系統(tǒng)性設計工程。要求學生掌握包裝視覺設計的基本設計理論和設計方法，培養(yǎng)學生具備與社會密切結合、理論聯(lián)系實際、整體的策劃理念及動手能力。教學重點和難點重點把握包裝設計的整體策劃理念和動手能力。培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識與創(chuàng)造性思維能力。難點是能夠從社會調查與需求入手，提出設計概念，設計系列包裝一套，對于商品的包裝設計作出概念性的規(guī)劃。教學內容第一節(jié)文字傳達第二節(jié)色彩傳達第三節(jié)圖像傳達第四節(jié)包裝視覺設計基本原理與版式原則教學目的和要求第四章現(xiàn)代包裝設計策略與定位（8學時）本章節(jié)與第三章節(jié)密切相連，目的通過對包裝設計策略與定位反復探討，啟發(fā)學生多用心、用腦、用眼、用手，多角度觀察周圍的商業(yè)空間，吸收對自身有啟發(fā)的設計要素，從商品品牌入手，完成包裝系列化設計作品。教學重點和難點重點策略與定位學習，通過對市場的學習，抓住用戶需求，商品定位，開展產(chǎn)品分析，整體的概念要貫穿所要設計的產(chǎn)品。教學內容第一節(jié)市場營銷中的包裝策略第二節(jié) 包裝設計的定位第三節(jié) 案例分析教學目的和要求第五章包裝設計流程與印刷工藝（8學時）本章節(jié)目的是讓學生在前階段的思考及調研、草圖過程中，來講解學生自己手工完成的作品的設計流程，及包裝的印刷工藝。重點對課題進行分段設計訓練與分析，完成設計草圖和系列包裝1：1實型。教學內容第一節(jié)包裝設計策劃與流程第二節(jié)設計創(chuàng)意與設計操作第三節(jié)印刷工藝教學目的和要求第六章綠色包裝設計（2學時）本章節(jié)教學目的是讓學生從全球環(huán)保概念，了解綠色包裝設計理念及國外綠色環(huán)保包裝設計的發(fā)展狀況。教學重點和難點學習國外的新材料在包裝設計中的運用。教學內容第一節(jié)綠色包裝設計理念第二節(jié)國外綠色包裝設計發(fā)展幾案例分析教學目的和要求第七章多元化的設計時代（2學時）本章節(jié)目的讓學生了解在多元化的設計時代,包裝設計要走在時代的前沿，展示設