《空間構成基礎》課程教學大綱

《空間構成基礎》課程教學大綱課程名稱（中文/英文）：空間構成基礎/spacegeometryandperspective課程類別：專業(yè)基礎課課程性質：必修課 適用專業(yè)：藝術設計專業(yè)(視覺傳達設計方向)學時數(shù)：32學時 其中：實驗/上機學時：0學時學分數(shù)：2 考核方式：考查/考試預修課程：形態(tài)認知1.2，形態(tài)構成1.2.3教學參考書：《陰影與透視》高鐵漢楊翠霞遼寧美術出版社2010.05《設計制圖》高鐵漢楊翠霞遼寧美術出版社2010.02開課單位：藝術設計學院視覺傳達設計系（教研室）課程簡介：（150～500字）空間構成基礎是視覺傳達設計專業(yè)的基礎必修課，是科學與藝術相結合的表現(xiàn)形式。而陰影與透視是空間構成基礎的最重要的表現(xiàn)形式，是表達空間構成的一種語言，也是人類對視覺空間不斷探索的結果。根據(jù)視覺的不同，采用不同的表現(xiàn)方法，來達到預期的目的。通過學生的空間想象力和形體表達能力的培養(yǎng)，進行教學引導，使學生在視覺美學的表現(xiàn)技能方面打下一定基礎。本門課程對學生知識、能力和素質的培養(yǎng)目標：通過對空間構成基礎課程的學習，使學生明確如何用二維圖形來表達三維形體，理解根據(jù)視覺和內容來采用不同的表達方式。掌握空間構成及形體表現(xiàn)的一般知識，能夠完成不同視覺下的空間形體表現(xiàn)形式；掌握不同形體與構成方式在空間中表達方式,體會空間形體和視覺語言表達間的關系。該課程對學生的空間邏輯思維能力培養(yǎng)，形象思維及空間構思能力等有機地融合在一起。教學目的和要求第一章空間構成和形體的表現(xiàn) （2學時）本章課程讓學生對空間構成與形體表現(xiàn)形式的了解。明確視覺的不同，空間形體的表現(xiàn)有所差異，根據(jù)空間形體的內容，選擇適宜的形體表現(xiàn)方式。教學重點和難點空間形體的表現(xiàn)。教學內容第一節(jié) 空間構成第二節(jié)空間形體的表現(xiàn)教學目的和要求第二章空間透視表達及透視圖畫法（6學時）本章課程的教學從空間形體表達引出透視圖畫法的基礎訓練，要求學生了空間表達構成與透視間關系，掌握透視的基本規(guī)律及常用的術語，并理解透視圖畫法的基本原理。使學生能在掌握基礎知識與基本技能的基礎上，理解空間表達的形式及具體的畫法。教學重點和難點本章節(jié)重點是透視圖基本規(guī)律和畫法原理，了解用二維圖形如何表達三維圖形。難點是透視術語與畫法原理在圖紙中的表現(xiàn)。從透視圖的形成原理入手，理解畫面、形體與視點的關系，視點位置的選擇與構圖的關系。教學內容第一節(jié)空間構成表達與透視關系第二節(jié)透視含義及基本規(guī)律第三節(jié)透視圖常用用語第四節(jié)透視圖畫法原理教學目的和要求第三章平行透視的畫法（8學時）本章節(jié)目的是運用平行透視來表現(xiàn)形體和空間關系。要求學生掌握平行透視中的消失點的變化，選擇合適的視距和視角來表現(xiàn)空間形體，培養(yǎng)學生的空間想象能力和表達能力。教學重點和難點重點把握平行透視的量點畫法原理，體會空間和表達關系。難點是視角選擇在平行透視量點畫法的作用，通過大量形體組合的訓練，掌握平行透視的畫法。教學內容第一節(jié)平行透視的形成特點和規(guī)律第二節(jié)平行透視視線法的畫法第三節(jié)平行透視量點法的畫法教學目的和要求第四章成角透視的畫法（10學時）本章節(jié)目的透視的另一種表現(xiàn)形式成角透視，啟發(fā)學生多角度觀察形體，選擇合適的視角表現(xiàn)出形體的空間感，并掌握一般常用的簡便畫法。教學重點和難點重點是成角透視的量點法的畫法，通過對形體觀察，選擇合適的視角，表現(xiàn)形體和空間的關系。難點是復雜形體組合的成角透視畫法。教學內容第一節(jié)成角透視的形成特點和規(guī)律第二節(jié) 成角透視視線法的畫法第三節(jié) 成角透視量點法的畫法第四節(jié) 簡便畫法教學目的和要求第五章透視陰影（6學時）本章節(jié)目的是讓學生從形體、空間和光線間的關系入手，來理解陰影的基本知識、構成和特點，以及陰影的