小學(xué)一年級下冊健康教案_第1頁
小學(xué)一年級下冊健康教案_第2頁
小學(xué)一年級下冊健康教案_第3頁
小學(xué)一年級下冊健康教案_第4頁
小學(xué)一年級下冊健康教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1小學(xué)一年級下冊健康教案身高和體重讓學(xué)生了解測量身高體重的意義和方法,配合醫(yī)生做好體檢工作。了解測量身高和體重的意義。一、我們天天在成長,測量身體有多高,測量方法有哪些?稱稱你的身體有多高,不胖不瘦身體好,測量體重的方法有哪些?回答第三部分的四幅圖的同學(xué),那位做的對,那位做的不對?判斷是非對錯,提高學(xué)生的判斷能力。參考公式:體重=年齡*2+8千克身高=年齡*5+75厘米皮膚的清潔1、了解保護(hù)皮膚的重要性。22、讓學(xué)生了解如何保護(hù)皮膚,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。了解保護(hù)皮膚作用的重要意義,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、(1)說明皮膚的作用。(2)關(guān)于皮膚的清潔。(3)如何保護(hù)皮膚的清潔。3、介紹課文的4幅圖:(1)大小不等的毛巾不可公用。(2)洗臉要認(rèn)真詳細(xì)。(3)睡覺前洗臉。(4)4、介紹課后的想一想,說一說,判斷圖中的小朋友是否正確?5、除第二幅圖以外,其余三幅圖的行為都是錯的?注意飲水衛(wèi)生1、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解生水不衛(wèi)生,喝了會生病,要養(yǎng)成喝開水的習(xí)慣。2、明白公用杯子喝水會傳染疾病,因此要用自己的杯子喝水。明白生水不衛(wèi)生,喝了會生病,要養(yǎng)成喝開水的習(xí)慣。33、強(qiáng)調(diào)要有自己的杯子喝開水二、介紹講解課文中的4幅圖的意思1、通過顯微鏡證實生水里有很多細(xì)菌,病毒和蟲卵等。2、小學(xué)生在學(xué)校里排隊到開水里倒開水喝3、上學(xué)時候自己帶杯子4、在家里渴了從熱水瓶里倒開水三、講解課文后面看一看,想一想,說一說判斷小學(xué)生日常規(guī)范行為是否正確四、有四幅圖,請學(xué)生判斷,誰做得對?預(yù)防接種1、掌握預(yù)防接種四種疫苗的名稱2、了解四種疫苗可以預(yù)防哪些疫苗3、通過本課學(xué)習(xí),樹立正確預(yù)防接種態(tài)度知道四種疫苗的名稱,了解四種疫苗可以預(yù)防哪些傳染病42、介紹講解第二內(nèi)容:四種疫苗可以預(yù)防六種傳染病卡介苗:預(yù)防結(jié)核病白百破三聯(lián)疫苗:預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng)麻疹疫苗:可以預(yù)防麻疹3、講解第三部分內(nèi)容:預(yù)防接種后注意的事項和應(yīng)持有的正確態(tài)度。4、課堂進(jìn)行討論:為什么要進(jìn)行預(yù)防接種,你接過哪一種疫苗?你怕打針嗎/5、介紹課文中想一想,說一說的三副圖。討論小朋友作的對不對?保證充足的睡眠2、知道起居要定時,睡足10小時。養(yǎng)成良好的起居習(xí)慣,睡足10小時,知道充足的睡眠對身體的健康有密切一、講解課文中的第一部分的意思53、起居要定時1、早起身體好,按時睡覺,側(cè)臥睡覺2、養(yǎng)成起居和睡姿是保證身體健康的起碼條件三、說一說課文中的四副圖,判斷是否正確1、第一幅的小朋友,不按時睡覺,看電視太晚2、第二個小朋友不按時起床,睡太晚不做危險游戲,不燃放煙花爆竹讓學(xué)生知道做游戲要遵守規(guī)則,注意安全,不做危險的游戲,預(yù)防事故的發(fā)生,教育學(xué)生不燃放煙花爆竹。知道游戲能給小朋友帶來樂趣,能鍛煉身體,做游戲要遵守規(guī)則。一、講解課文第一段文字的意思:1、游戲能給小朋友帶來樂趣鍛煉身體2、做游戲要遵守規(guī)則,注意安全63、不做危險的游戲,預(yù)防事故的發(fā)生二、講解課文中的8幅圖意思2、不扳手腕4、不拿棍棒嬉鬧5、不扔沙石等雜物6、不爬樹不爬墻7、不爬欄桿和窗戶8、不從高處跳下1、介紹燃放煙花爆竹的危害2、它容易炸傷眼睛和手3、容易引起火災(zāi)使學(xué)生知道上好體育課的重要意義,知道上好體育課能鍛煉身體,增進(jìn)7知道上好體育課能鍛煉身體,增進(jìn)健康一、講解課文第一段1、體育課能鍛煉身體,增加健康2、認(rèn)真上好體育課,自覺遵守規(guī)則1、說明上體育課時注意的事項上好體育課有哪些要求?說一說自己的看法使學(xué)生明確與周圍人和睦相處,不僅有利于搞好學(xué)習(xí)和生活,也是一個人心理健康的重要標(biāo)志。學(xué)會與周圍人和睦相處的重要性,明確與周圍人和睦相處的實際意義。一、敘述在小學(xué)階段與人友好相處的要求

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論