辯證法：矛盾的普遍性和特殊性

（二）矛盾的特點:矛盾具有普遍性和特殊性1.矛盾的普遍性含義、體現(xiàn)、重要性、方法論要求2.矛盾的普遍性原理3.矛盾的特殊性含義、體現(xiàn)和方法論要求4.具體問題具體分析的含義、地位和作用5.矛盾的特殊原理6.矛盾的普遍性和特殊性的聯(lián)系及方法論要求7.矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系原理8、馬克思主義基本原理和中國實際相結(jié)合考點展示導(dǎo)入：圖1和圖2各自體現(xiàn)了什么哲理？圖1圖2矛盾具有普遍性矛盾具有特殊性（二）矛盾的普遍性和特殊性1、矛盾的普遍性（1）含義

矛盾存在于一切事物中，不包含矛盾的事物是不存在的——事事有矛盾

矛盾貫穿于每一事物發(fā)展過程的始終。即每一事物從產(chǎn)生到滅亡都存在著自始至終的矛盾——時時有矛盾（空間）（時間）事事有矛盾——矛盾存在于一切事物中，不包含矛盾的事物是不存在的。客觀世界主觀世界人類社會自然界同化——異化化合——分解正極——負極

……民主——集中權(quán)利——義務(wù)自由——紀律……充滿矛盾充滿矛盾——人的思維知——不知真理——謬誤高雅——庸俗……充滿矛盾矛盾矛盾時時有矛盾：矛盾貫穿于每一事物發(fā)展過程的始終。即每一事物從產(chǎn)生到滅亡都存在著自始至終的矛盾。如：人從出生到死自始至終存在新陳代謝的同化和異化的矛盾，人類社會中的每一個社會形態(tài)都存在著生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系，經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾。自然界人類社會人的思維ABCDABCDABCDA、矛盾萌芽B、矛盾發(fā)展壯大C、矛盾將要滅亡D、新的矛盾運動開始原理：事事有矛盾;時時有矛盾。方法論：①要求我們要承認矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。②要堅持一分為二的觀點。矛盾的普遍性和特殊性2、矛盾的普遍性原理：原理收獲：任何人的一生就是矛盾充斥的一生，生活和學(xué)習(xí)中處處有矛盾，有矛盾并不可怕，可怕的是不能正視矛盾，分析矛盾，正確解決矛盾。2、矛盾的特殊性（1）含義：（二）矛盾的普遍性和特殊性

不同事物有不同的矛盾，這些不同的矛盾構(gòu)成了一事物區(qū)別于他事物的特殊本質(zhì)（不同事物的矛盾具有不的特點）；

同一事物的矛盾在發(fā)展的不同階段各有不同特點；

事物矛盾雙方各有其矛盾。（2）三種體現(xiàn)：矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有其特點。“家家有本難念的經(jīng)”是說：每一家的矛盾各不相同，同一家庭在不同的時期也會面對不同的矛盾。就某一家庭來說，有父母之間的矛盾，有子女之間的矛盾，有父母和子女之間的矛盾等。在家庭的諸多矛盾中，每一種矛盾的地位和作用是各不相同的，在同一個矛盾中矛盾雙方的地位和作用也會有很大的差別。想一想材料是如何體現(xiàn)矛盾的特殊性的？矛盾特殊性情形之一：不同事物有不同的矛盾。即不同事物各有其特點或個性。這是把一事物和它事物區(qū)分開來的標(biāo)志。

一雙似喜非喜含情目，態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜時如嬌花照水，行動處似弱柳扶風(fēng)。

身長九尺，髯長二尺；面如重棗，唇若涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜。騎坐赤兔馬，提一口青龍偃月刀。

個子不高，面容黑瘦，短平頭，頭發(fā)根根豎立，胡須像隸體“一”字，穿著長衫，常咬著煙嘴

猜猜他（她）是誰？①不同事物有不同的矛盾（區(qū)別不同事物）站起來富起來強起來同一事物的矛盾在發(fā)展的不同階段各有不同特點美起來中國共產(chǎn)黨在不同時期有不同的歷史任務(wù)原始社會奴隸社會封建社會資本主義社會社會主義和共產(chǎn)主義低高事物矛盾雙方各有其矛盾發(fā)芽幼苗發(fā)育開花結(jié)果死亡植物人類社會例：5、矛盾特殊性原理原理：矛盾具有特殊性。方法論：要求我們堅持具體問題具體分析具體問題具體分析：

含義

地位：

作用：

常言道：“水火不相容”。著了火用水澆就行了。你認為如何？具體問題具體分析事例：滅火著火具體問題具體分析法。矛盾的普遍性和特殊性具體問題具體分析對癥下藥、量體裁衣、因地制宜、因材施教、到哪支山唱支歌、入鄉(xiāng)隨俗等。相反，形而上學(xué)面對矛盾特殊性的做法：機械、死綁，冒險盲干，頭疼醫(yī)頭，腳疼腳醫(yī)腳等具體問題具體分析，是指在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下，具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。（2）地位：（1）含義

是馬克思主義的一個重要原則，是馬克思主義的活的靈魂；具體問題具體分析的標(biāo)志詞語：是正確認識事物的基礎(chǔ)；是正確解決矛盾的關(guān)鍵。（3）作用⑴堅持矛盾的普遍性原理為指導(dǎo)。即要承認矛盾；⑵要全面分析矛盾的特殊性。不僅要分析不同事物的矛盾的特殊性，還要分析同一事物的矛盾在不同的發(fā)展階段的特殊性以及矛盾雙方各自的特殊性。（如教材P74頁虛框孔子對不同的人問同一個問題給予不同的回答及華佗對同樣是頭痛、發(fā)熱的病人給予不同診斷和治療）⑶要在運動中把握事物。（4）怎樣堅持具體問題具體分析？矛盾普遍性和特殊性的關(guān)系（共性和個性、一般和個別的關(guān)系）（1）矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)

普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來，沒有特殊性就沒有普遍性

特殊性離不開普遍性，不包含普遍性的事物是沒有的（2）矛盾的普遍性和特殊性在一定條件下可以向相反的方向轉(zhuǎn)化6、矛盾的普遍性和特殊性關(guān)系：動物—矛盾主普遍性（共性）具體動物——矛盾的特殊性（個性）矛盾普遍性和特殊性的關(guān)系：共性和個性、一般和個別的關(guān)系（1）矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)

普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來，沒有特殊性就沒有普遍性。

特殊性離不開普遍性，不包含普遍性的事物是沒有的共性（矛盾普遍性）

：想一想下面事物的個性和共性各是什么？個性（矛盾特殊性）：

蘋果、香蕉和梨都是水果。蘋果水蜜桃菠蘿水果共性個性寓于寓于辯證法認為：矛盾的普遍性和特殊性的相互聯(lián)結(jié)關(guān)系，要求我們在想問題、辦事情時，要靈活機動，不要機械死綁，既要看到矛盾的普遍性，又要看到矛盾的特殊性，不能將二者割裂開來，否則，將會陷入行而上學(xué)的錯誤。如圖中的患者為什么會出現(xiàn)這種情況？圖中患者把矛盾的普遍性和特殊性割裂開來，只看到矛盾的普遍性，沒有看到矛盾的特殊性，犯了行而上學(xué)的錯誤。白馬非馬也！馬一律不得出城！想一想圖中牽馬人又犯了什么錯誤？圖中牽馬人犯了只承認矛盾的特殊性，而否認矛盾的普遍性。中國人黃種人人動物生物個性——共性個性——共性個性——共性個性——共性

可見矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的區(qū)分是相對的，它們之間沒有不可逾越的鴻溝，隨著場合的變化，普遍性和特殊性是可以相互轉(zhuǎn)化的。（2）二者相互轉(zhuǎn)化。7、矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系原理：原理：⑴矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)；⑵矛盾的普遍性和特殊性相互轉(zhuǎn)化。方法論：⑴要堅持矛盾的普遍性與特殊性、個性與共性、具體的歷史的統(tǒng)一。⑵看問題要遵循個別到一般的順序；馬克思主義的科學(xué)社會義

——普遍性中國特色社會主義

——特殊性中國特色社會主義的理論體系體現(xiàn)了矛盾普遍性與特殊性的辯證統(tǒng)一矛盾的普遍性和特殊性8、馬克思主義基本原理和中國實際相結(jié)合（1）哲學(xué)基礎(chǔ)：（2）當(dāng)代實踐：B1、辨證施治是中醫(yī)的靈魂。以“四物湯”為例，熟地黃、白芍、當(dāng)歸、川芎是治療血虛、頭痛、頭暈等癥的基本方劑。但在臨床運用上，若兼有氣虛就要增加人參、黃芪；若血虛有寒加炮姜、肉桂；若血虛有熱加黃連?！八奈餃钡呐R床運用體現(xiàn)了()A．從特殊性中概括出普遍性B．在共性的指導(dǎo)下研究個性C．從實踐到理論的過程D．從主觀到客觀的過程練一練解析在“四物湯”的臨床運用中，針對具體病情，增加相應(yīng)藥物配量，體現(xiàn)了共性指導(dǎo)下的個性研究，故B項正確；A、C、D三項不符合題意。當(dāng)堂檢測（P54頁）1—5：CCABB分層訓(xùn)練（P129—130頁）1—5：CBDDD6—10：DBDCC11—12：AB答案(1)矛盾就是對立統(tǒng)一，矛盾雙方既對立、又統(tǒng)一。在自然保護區(qū)建設(shè)與管理過程中，社會經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)資源保護是對立統(tǒng)一的關(guān)系。(2)社會經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)資源保護是對立的關(guān)系，二者相互排斥、相互對立。社會經(jīng)濟發(fā)展，必然要耗費資源，給生態(tài)環(huán)境帶來影響。(3)社會經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)資源保護又是統(tǒng)一的關(guān)系，二者相互依賴、相互貫通。社會經(jīng)濟發(fā)展能夠為生態(tài)資源保護提供物質(zhì)保障，對生態(tài)資源的保護又會促進經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。(4)矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，由此推動事物的運動、變化和發(fā)展。在二者關(guān)系問題上，只有堅持兩分法，防止片面性，將社會經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)資源保護有機結(jié)合起來，才能真正將自然保護區(qū)建設(shè)好、管理好。結(jié)合材料，運用對立統(tǒng)一的觀點，分析在自然保護區(qū)建設(shè)與管理過程中應(yīng)如何處理好社會經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)資源保護的關(guān)系。答案(1)①要承認矛盾，分析矛盾、勇于揭露矛盾，正確認識自身的優(yōu)、缺點。②認識自我要堅持對具體問題作具體分析。③要看到矛盾的主要方面和矛盾的次要方面，著重抓主流。(2)①矛盾具有普遍性，要敢于承認矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。小張同學(xué)要正視面臨的各種矛盾、問題，分析考試退步的原因，權(quán)衡中學(xué)階段愛情的得與失，然后作出正確的選擇和對策，才能在人生的海洋中揚帆遠航，才能歷經(jīng)風(fēng)雨，又見彩虹。②矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。只要小張找出成績