二年級語文 14 小馬過河 全國優(yōu)質(zhì)課一等獎

14小馬過河第一頁，共二十頁。小朋友們，我是攔路虎，小心！愿意麥子為難身邊四周應(yīng)該突然立刻吃驚認(rèn)真難為情沒méi()

mò()沒有沒過坊fáng()

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磨坊街坊第二頁，共二十頁。試著用上下面的詞語，講講一二自然段的意思。馬棚愿意磨坊第三頁，共二十頁。思考：小馬在去磨坊的途中遇到了什么困難？他是怎么想的？(2)同是一條河，老牛和松鼠說的一

樣嗎？用“___”畫出牛伯伯和松鼠說的話，再有感情地讀一讀，想一想他們的說法為什么不一樣？第四頁，共二十頁。

小馬馱起口袋，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著。小馬為難了，心想：我能不能過去呢？如果媽媽在身邊，問問她該怎么辦，那多好??！可是他離家已經(jīng)很遠(yuǎn)了。

第五頁，共二十頁。

小馬馱起口袋，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著。小馬為難了，心想：我能不能過去呢？如果媽媽在身邊，問問她該怎么辦，那多好??！可是他離家已經(jīng)很遠(yuǎn)了。

第六頁，共二十頁。思考：小馬在去磨坊的途中遇到了什么困難？他是怎么想的？(2)同是一條河，老牛和松鼠說的一

樣嗎？用“___”畫出牛伯伯和松鼠說的話，再有感情地讀一讀，想一想他們的說法為什么不一樣？第七頁，共二十頁。

老牛說：“水很淺，剛沒小腿，能蹚過去?！?/p>

突然從樹上跳下一只松鼠，攔住他大叫：“小馬！別過河，別過河，你會淹死的！”小馬吃驚地問：“水很深嗎？”松鼠認(rèn)真地說：“深得很哩！昨天，我的一個伙伴就是掉在這條河里淹死的！”

第八頁，共二十頁。

老牛說：“水很淺，剛沒小腿，能蹚過去。”

突然從樹上跳下一只松鼠，攔住他大叫：“小馬！別過河，別過河，你會淹死的！”小馬吃驚地問：“水很深嗎？”松鼠認(rèn)真地說：“深得很哩！昨天，我的一個伙伴就是掉在這條河里淹死的！”

第九頁，共二十頁。..

同是一條河，它們的說法為什么不一樣呢？請你用“因為……所以……”說一句完整的話。第十頁，共二十頁。思考：小馬想過它們說的話了嗎？你從哪里看出來的？第十一頁，共二十頁。思考：小馬聽了老牛的話，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備蹚過去。(2)小馬連忙收住腳步，不知道怎么辦才好。小馬想過它們說的話了嗎？你從哪里看出來的？第十二頁，共二十頁。

小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問他：“怎么回來啦？”小馬難為情地說：“一條河擋住了去路，我……我過不去?！眿寢屨f：“那條河不是很淺嗎？”小馬說：“是??！牛伯伯也這么說?？墒撬墒笳f河水很深，還淹死過他的伙伴呢！”媽媽說：“那么河水到底是深還是淺呢？你仔細(xì)想過他們的話嗎？”小馬低下了頭，說：“沒……沒想過?！眿寢層H切地對小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就知道了?！?/p>

第十三頁，共二十頁。

小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問他：“怎么回來啦？”小馬難為情地說：“一條河擋住了去路，我……我過不去?！眿寢屨f：“那條河不是很淺嗎？”小馬說：“是?。∨２策@么說?？墒撬墒笳f河水很深，還淹死過他的伙伴呢！”媽媽說：“那么河水到底是深還是淺呢？你仔細(xì)想過他們的話嗎？”小馬低下了頭，說：“沒……沒想過?！眿寢層H切地對小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就知道了?！?/p>

第十四頁，共二十頁。

小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問他：“怎么回來啦？”小馬難為情地說：“一條河擋住了去路，我……我過不去。”媽媽說：“那條河不是很淺嗎？”小馬說：“是??！牛伯伯也這么說。可是松鼠說河水很深，還淹死過他的伙伴呢！”媽媽說：“那么河水到底是深還是淺呢？你仔細(xì)想過他們的話嗎？”小馬低下了頭，說：“沒……沒想過。”媽媽親切地對小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就知道了。”

第十五頁，共二十頁。小練筆“孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就知道了?！?/p>

改寫句子：小馬不應(yīng)該（），（）

，應(yīng)該（）。第十六頁，共二十頁。讀了小馬媽媽的話，你明白了什么？做什么事都要