上學(xué)期七年級(jí)差生評(píng)語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁上學(xué)期七年級(jí)差生評(píng)語差生問題在我國是一個(gè)普遍存在的問題。在今日的中學(xué)校里,差生的現(xiàn)象有增無減。你知道要怎么樣寫好上學(xué)期七班級(jí)差生評(píng)語嗎?下面是我為大家整理的20xx上學(xué)期七班級(jí)差生評(píng)語.供大家共享。

上學(xué)期七班級(jí)差生評(píng)語【精選篇】

1.聰慧活潑的你總是面帶自信的微笑，你是一個(gè)能主動(dòng)自覺仔細(xì)學(xué)習(xí)的男孩，老師特佩服你的韌勁，在學(xué)習(xí)上有一種肯吃苦的勁頭。你會(huì)關(guān)懷班集體，愛惜同學(xué)，熱心于關(guān)心別人。不過，“千里之堤，潰于蟻穴”，又有“為山九仞，功虧一簣”的說法。盼望你能把現(xiàn)在的這種學(xué)習(xí)勢頭持續(xù)下去，老師期盼你的表現(xiàn)!

2.你聰慧伶俐，淳樸和善，活潑，誠懇可愛，做事總那么有條不紊，一絲不茍，學(xué)習(xí)仔細(xì)踏實(shí)，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，勞動(dòng)樂觀主動(dòng)。作業(yè)總能按時(shí)完成，課堂上也能仔細(xì)聽課。盼望在今后的學(xué)習(xí)中，連續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，戒驕戒躁，更加勤奮刻苦，提高對(duì)自己的要求，從而在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步。

3.作為體育委員，你能仔細(xì)負(fù)責(zé)地協(xié)作體育老師上好每一節(jié)體育課，值日時(shí)也能主動(dòng)帶頭。但作為一個(gè)合格的中同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)全部學(xué)科，并在班級(jí)中與同學(xué)友好相處。在今后的學(xué)習(xí)中，盼望你能嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上更多地投入時(shí)間和精力，這樣才能取得應(yīng)有的進(jìn)步，不會(huì)辜負(fù)家長和老師殷切的盼望。

4.喜愛你的文雅穩(wěn)重，愛勞動(dòng)，講禮貌;喜愛你的仔細(xì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，總是那么工整清秀的作業(yè);喜愛你的乖巧聽話，能與同學(xué)和諧相處，自己的東西總是井井有條，還記得開學(xué)時(shí)你對(duì)我的承諾嗎?你沒有上我絕望，老師真為你興奮!盼望在新的學(xué)期里你能更大膽的表現(xiàn)自己，充分的信任自己，你會(huì)取得更大的勝利!

5.翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文，自然美麗的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是仔細(xì)地聽講，樂觀地思維。你學(xué)習(xí)做得總是那么精彩，你是班上女同學(xué)的榜樣，老師為有你這樣的同學(xué)而驕傲。為什么非要留級(jí)呢?老師真誠地盼望你各方面加倍努力，爭做一名全面進(jìn)展的好同學(xué)。

6.你給老師的印象就是安分守己，敬重師長的女孩。你性格溫柔，樂于助人，學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦，作業(yè)總是干凈美觀。課堂上仔細(xì)聽課，樂觀思索。學(xué)習(xí)成果也有了很大的提高。在今后的學(xué)習(xí)過程中，望你能更加嚴(yán)格要求自己，爭取更大提高。

7.你是一個(gè)和善樸實(shí)懂事而又仔細(xì)的女孩。你性情溫柔，言語不多，但你待人懇切禮貌。課堂上你用心聽講，仔細(xì)完成作業(yè)，字跡端正清楚，批改你的作業(yè)是一種享受。假如課堂上你能多多大膽地發(fā)言，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了!愿你在緊急學(xué)習(xí)之余熬煉自己的各項(xiàng)力量，做一個(gè)全面進(jìn)展的優(yōu)秀的中同學(xué)!

8.你是一位自覺聽話的女孩，能守紀(jì)律懂禮貌，愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)，為著自己的抱負(fù)正不斷努力堅(jiān)韌拼搏，但我感到你有些勞累，但我還是真誠地盼望你能堅(jiān)持，學(xué)習(xí)是苦的，但它能培育真正的人才，看到自己不斷的進(jìn)步，會(huì)感到這種苦帶給自己的是無限的歡樂。

9.在老師心目中，你是個(gè)可愛的男孩。你敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀參與公益勞動(dòng)。上課用心聽講，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。在這里老師盼望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，信任在收獲的季節(jié)里，你會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。

10.在老師心目中，你是一個(gè)心地和善，誠懇的男孩。見到老師，你總是很有禮貌，與團(tuán)結(jié)和諧相處，因此，深受同學(xué)和老師的寵愛。說真的，老師對(duì)你布滿信念。盼望你在新的學(xué)年里努力前進(jìn)，你肯定會(huì)很精彩的。

11.在老師心目中，你是一個(gè)特別可愛的男孩。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對(duì)待同學(xué)，你也很熱忱真誠。你上課總能仔細(xì)聽講，敢于發(fā)表自己的見解。在這里，老師盼望你把細(xì)心當(dāng)伴侶，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，各方面嚴(yán)格要求自己，你肯定會(huì)更加精彩的。

12.你是聰慧又帶點(diǎn)大方的孩子，喜愛勞動(dòng)，作業(yè)按時(shí)完成，書寫工整，老師發(fā)覺，你是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，每次的值日工作都能精彩完成。作業(yè)每次都能按時(shí)仔細(xì)完成。學(xué)習(xí)上比較仔細(xì)，能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，假如發(fā)言的聲音大點(diǎn)，書寫仔細(xì)點(diǎn)，老師會(huì)更喜愛的，信任你肯定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

13.你是和善樸實(shí)懂事而又仔細(xì)的女孩，做事一貫仔細(xì)，常常關(guān)心老師排憂解難，關(guān)心其他同學(xué)攻克難關(guān)，我對(duì)你布滿了感謝之情，我想得到你關(guān)心的同學(xué)也會(huì)常常感謝你。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來了可喜的成果。你愛集體就像愛自己的生命，我為你感到無比的驕傲。愿你健康歡樂上進(jìn)!

14.你活潑好動(dòng)，眼睛總是努力捕獲四周發(fā)生的一切;你喜愛講話，有時(shí)不分場合。頑皮的你該長大了!沒有人能夠隨任憑便勝利，學(xué)習(xí)不是一件簡單的事，它

15.需要許多汗水的付出。老師多盼望你能靜下心來，把精力集中在學(xué)習(xí)上，課上聚精會(huì)神，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)。只有這樣，你才能取得應(yīng)有的進(jìn)步。

上學(xué)期七班級(jí)差生評(píng)語【經(jīng)典篇】

1.一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個(gè)美麗可愛的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛勞動(dòng)，關(guān)懷集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告知你好成果是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好盼望你變得勤奮些，仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能取得好成果，你能做到嗎?

2.古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò)，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對(duì)你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美妙的將來呢?

3.在美國社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：假如連你自己都不信任你自已，誰還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你，盼望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信念，大膽展現(xiàn)自己，不斷地熬煉自己

4.你肯定很艷羨那些成果優(yōu)秀的同學(xué)，你肯定認(rèn)為他們很聰慧，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰慧的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要用勁，由于他們深知，積累學(xué)問在于勤，學(xué)問淵博在于恒，盼望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲?！?/p>

5.你聰慧伶俐，思維靈敏，美麗的文字令老師贊美!同學(xué)們也艷羨你。但不知為什么，你的心里好像找不對(duì)集體的位置。好像總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能訂正你的這些不良態(tài)度，老師信任，你將是最棒的!努力吧!

6.你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。用心聽講，仔細(xì)完成作業(yè)且喜愛公物。在老師的鼓舞下，你的發(fā)言也樂觀了。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是馬虎。老師盼望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜愛的同學(xué)，努力吧!

7.老師驚喜地發(fā)覺，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開頭講衛(wèi)生了。你瞧，即使許多同學(xué)對(duì)你有看法，但老師還是能在你身上發(fā)覺優(yōu)點(diǎn)，說明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：仔細(xì)。仔細(xì)完成作業(yè)仔細(xì)聽講仔細(xì)思索，根據(jù)老師的方法去做吧!你肯定會(huì)勝利，老師信任支持你。

8.你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙布滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課仔細(xì)聽講，回家仔細(xì)完成作業(yè)，老師信任，你肯定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完善的你!加油吧!

9.你是個(gè)聰慧又可愛的小男孩，仔細(xì)學(xué)習(xí)，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)完成，喜愛勞動(dòng)，喜愛集體。假如你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不馬虎大意，老師信任，在不久的將來，老師肯定能看到一個(gè)更精彩的你。

10.知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到興奮。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的美麗的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?連續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最精彩的!

11.你是共性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少勝利的機(jī)會(huì)。老師盼望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎?

12.你是一個(gè)很有主見的小男孩，老師知道你的抱負(fù)是做個(gè)“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，必需從小事做起，無論做什么事情都必需勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期盼著你的進(jìn)步!

13.你是個(gè)讓人寵愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度仔細(xì)，每天堅(jiān)持最終一個(gè)走，老師始終被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)覺你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你興奮。假如你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，用心聽講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信念嗎?努力吧!

14.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰慧機(jī)智的孩子?？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰慧”了。上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)用心的聽講，你卻低著頭做小動(dòng)作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。慢慢地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么絕望啊;考試時(shí)，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么焦急啊，你知道嗎?假如只貪玩不學(xué)習(xí)，莫非學(xué)問會(huì)自己飛到你的腦子里嗎?在此，老師贈(zèng)你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎么做?

上學(xué)期七班級(jí)差生評(píng)語【熱門篇】

1.楊亞莉：該生性格開朗，為人坦率，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。此外，能敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀主動(dòng)的參加班級(jí)的各項(xiàng)集體活動(dòng)。盼望能連續(xù)努力，熟悉并改正自身的不足，腳踏實(shí)地，力爭取得更好的成果!加油!

2.你敬重師長團(tuán)結(jié)同學(xué)勞動(dòng)樂觀性高，但學(xué)習(xí)不仔細(xì)，作業(yè)不能準(zhǔn)時(shí)完成，課堂上思想開小差，愛講話，不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。再加上原有基礎(chǔ)不扎實(shí)，成果一般，盼望加倍努力，爭取進(jìn)步。

3.你在紀(jì)律上有了大的變化，克服了自身的隨便性，變得懂事踏實(shí)多了。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠用心聽講，課下能夠仔細(xì)完成作業(yè)。各科都有很大的進(jìn)步!踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)任勞任怨。

4.你是一個(gè)聰慧而頑皮的男孩，你愛好廣泛，成果優(yōu)秀。而你任性的毛病在這個(gè)學(xué)期也收斂了許多，和同學(xué)們能更好的相處，你不僅字美麗舞動(dòng)人聲音更甜蜜!老師和同學(xué)們都挺喜愛你的!而你任性的一面也在這個(gè)學(xué)期有了很大的好轉(zhuǎn)，老師為有你這樣的同學(xué)而感到傲慢和欣慰!愿你不懈努力，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

5.記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當(dāng)時(shí)我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠靈敏，做作業(yè)速度慢了些，可你有很多優(yōu)點(diǎn)：誠懇純樸，樂于助人，喜愛集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個(gè)可愛的同學(xué)。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會(huì)關(guān)心你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

6.你有禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言樂觀。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，愛淘氣同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師絕望。好孩子，你那么聰慧，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期盼著你更大的進(jìn)步!

7.你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你經(jīng)常忍讓。你發(fā)覺沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得美麗，讓腦子多思索一下問題，你就可以得出令人滿足的答案，努力吧，，你是一個(gè)聰慧的同學(xué)!

8.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰慧機(jī)智的孩子?？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰慧”了。上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)用心的聽講，你卻低著頭做小動(dòng)作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。慢慢地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么絕望啊;考試時(shí)，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么焦急啊，你知道嗎?假如只貪玩不學(xué)習(xí)，莫非學(xué)問會(huì)自己飛到你的腦子里嗎?在此，老師贈(zèng)你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎么做?

9.老師是喜愛你的，喜愛你的聰慧和勤奮，喜愛你的誠懇和純樸。你是個(gè)前途無量的好孩子。盼望你能連續(xù)努力，制造屬于自己也屬于社會(huì)的美妙人生。

10.你努力了，你就有了進(jìn)步;你付出了，也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，愿你在成長中不斷充實(shí)自己，愿你在通向?qū)淼穆飞?，乘風(fēng)破浪，勇往直前，愿歡聲笑語永久伴隨你光輝絢爛的人生。

11.老師看到了你的成果，也為你感到興奮?？墒牵瑢W(xué)習(xí)如同逆水行舟，不進(jìn)則退。盼望你再接再厲，更上一層樓。

12.今日，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)，不光要學(xué)會(huì)學(xué)問，還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。只有這樣，才能使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

13.你不愛言語，又比較怕事,不擅長與同學(xué)老師溝通?；灸茏袷貙W(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，有病能請(qǐng)假。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，但對(duì)學(xué)習(xí)的艱難性熟悉很不夠，加上身體素養(yǎng)差，畏難心情較為嚴(yán)峻，學(xué)習(xí)成果難以提高。勝利只青睞那些付出艱辛努力的人，望你能英勇面對(duì)困難，樹立信念，加強(qiáng)體育熬煉，爭取以新的面貌去迎接人生的第一次挑戰(zhàn)!

14.或許你有些貪玩甚至懶散，也常挨批判，可在老師的心中，始終認(rèn)為你是個(gè)聰慧誠懇的孩子?！耙环莞?，一辨別收獲”，信任只要你肯用功，上課用心聽講，勤于思索，課后仔細(xì)作業(yè)，有錯(cuò)準(zhǔn)時(shí)改正，不懂就問，信任你會(huì)取得很大的進(jìn)步，趕快行動(dòng)吧!

15.共性倔強(qiáng)的你要求上進(jìn)，遵守紀(jì)律，喜好音樂，喜愛班集體，做好值日工作。學(xué)習(xí)上還努力，取得明顯進(jìn)步，但有時(shí)任性，不能按老師要求的做。一個(gè)人要有共性是不錯(cuò)的，但前提是應(yīng)擁有了辨別是非和把持自我的力量，切不行以張揚(yáng)共性來作為怕吃苦的借口，那會(huì)主見了自己的惰性，對(duì)自己的成長不利。望你把那種倔強(qiáng)的共性化為學(xué)習(xí)上不服輸?shù)母蓜?，?jiān)韌拼搏，爭取考上高中。

16.學(xué)習(xí)如同大海行舟，一個(gè)人只有堅(jiān)韌拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師盼望誠懇的你能英勇地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困難，信任自己的力量，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,去掉身上的惰性,只要你