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第頁共頁小班游戲活動兒歌教案《手指小妞妞來看戲》活動目標:通過游戲活動的形式,讓小班幼兒學習兒歌《手指小妞妞來看戲》,培養(yǎng)幼兒的音樂感受能力和參與游戲的積極性,提高幼兒的動手能力和社交能力。適用年齡:3-4歲活動準備:1.兒歌《手指小妞妞來看戲》的歌曲及伴奏;2.手指小妞妞的圖片卡片;3.游戲用具:繩子、紙箱、道具等;4.音樂播放設備?;顒恿鞒蹋?.游戲前準備:a.將《手指小妞妞來看戲》的歌曲及伴奏準備好;b.準備手指小妞妞的圖片卡片;c.在教室中設置一個小舞臺,可以用繩子圍起來;d.將一些簡易的道具放在紙箱中。2.活動介紹:a.請幼兒坐在圓圈中,介紹今天的活動內(nèi)容:今天我們要一起學唱《手指小妞妞來看戲》這首兒歌。b.準備手指小妞妞的圖片卡片,給每個幼兒分發(fā)一張,并告訴幼兒這是兒歌中的主人公。c.播放兒歌的伴奏,引導幼兒跟隨伴奏一起唱兒歌,同時提醒幼兒用手指小妞妞跳舞。d.給每個幼兒一個簡易的道具,引導幼兒根據(jù)兒歌中的情節(jié)和歌詞,模仿唱跳,增加互動性和參與度。3.游戲進行:a.在舞臺上放上紙箱和簡易道具,讓小班幼兒自由發(fā)揮,模仿兒歌中的情節(jié),扮演小妞妞和其他角色。b.引導幼兒用手指小妞妞跳舞,同時歌詞中的其他角色進行模仿,比如指點、轉(zhuǎn)圈圈等動作。c.在游戲過程中,教師可以適時提問,詢問幼兒對兒歌的理解和感受,引導幼兒積極參與討論。4.游戲結(jié)束:a.游戲進行一段時間后,適當停下來,跟幼兒一起回顧游戲過程和收獲。b.讓幼兒展示他們的表演成果,鼓勵和贊揚他們的參與和努力。c.結(jié)束前再次放一次兒歌的歌曲,大家一起跟著唱,以此營造活動的歡樂氛圍?;顒友由欤?.邀請幼兒將游戲中的場景和角色畫出來,并進行展示和交流。2.引導幼兒自由創(chuàng)意,編寫屬于自己的兒歌,鼓勵幼兒展示和分享?;顒有〗Y(jié):通過游戲活動的形式來教授兒歌,不僅能夠激發(fā)幼兒的學習興趣,還能夠培養(yǎng)幼兒的音樂感受能力和動手能力。通過游戲中的互動和參與,幼兒能夠深入理解兒歌的情節(jié)和內(nèi)容,提高
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