江蘇鳳凰少年兒童出版社小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)（簡(jiǎn)譜） 唱：鈴兒響叮當(dāng) 踏雪尋梅（區(qū)一等獎(jiǎng)）

常州市金壇區(qū)涑瀆小學(xué)閆朝秋第一頁(yè)，共三十九頁(yè)。第二頁(yè)，共三十九頁(yè)。第三頁(yè)，共三十九頁(yè)。第四頁(yè)，共三十九頁(yè)。第五頁(yè)，共三十九頁(yè)。第六頁(yè)，共三十九頁(yè)。第七頁(yè)，共三十九頁(yè)。第八頁(yè)，共三十九頁(yè)。第九頁(yè)，共三十九頁(yè)。第十頁(yè)，共三十九頁(yè)。第十一頁(yè)，共三十九頁(yè)。第十二頁(yè)，共三十九頁(yè)。《紅梅贊》第十三頁(yè)，共三十九頁(yè)?？伎寄?你知道哪些和“梅花”有關(guān)的詩(shī)句?第十四頁(yè)，共三十九頁(yè)。第十五頁(yè)，共三十九頁(yè)。梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

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宋）盧梅坡《雪梅》第十六頁(yè)，共三十九頁(yè)。幽谷那堪更北枝，年年自分著花遲。高標(biāo)逸韻君知否，正在層冰積雪時(shí)。

（南宋）陸游《雪梅絕句》第十七頁(yè)，共三十九頁(yè)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

選自《警世賢文》之勤奮篇第十八頁(yè)，共三十九頁(yè)。欣賞畫(huà)家筆下的梅花第十九頁(yè)，共三十九頁(yè)。踏雪尋梅第二十頁(yè)，共三十九頁(yè)。第二十一頁(yè)，共三十九頁(yè)。

（1904—1938）中國(guó)作曲家、音樂(lè)教育家。字今吾。江蘇川沙（今屬上海市）人。他的主要作品有管弦樂(lè)《懷舊》，清唱?jiǎng)　堕L(zhǎng)恨歌》，合唱曲《抗敵歌》，《旗正飄飄》，歌曲《熱血》、《九.一八》，藝術(shù)歌曲《思鄉(xiāng)》、《玫瑰三愿》等。曲作者黃自第二十二頁(yè)，共三十九頁(yè)。詞作者

1926年進(jìn)入成都私立美術(shù)專(zhuān)科學(xué)校學(xué)習(xí)鋼琴、小提琴和作曲并學(xué)唱昆曲。師從黃自，與賀綠汀等被稱(chēng)為“黃自四大弟子”。學(xué)生時(shí)期寫(xiě)有歌曲《飄零的雪花》。30年代寫(xiě)了鋼琴曲《中國(guó)組曲》。主要作品有《何日君再來(lái)》，《流亡三部曲》等。劉雪庵（1905~1985）

作曲家、音樂(lè)教育家，四川（今重慶）銅梁人。第二十三頁(yè)，共三十九頁(yè)。踏雪尋梅思考：1歌曲的給你帶來(lái)怎樣的感受？2找一找不認(rèn)識(shí)的字和不理解的字詞冬天的故事雪橇鈴兒響叮當(dāng)踏雪尋梅鈴兒響叮當(dāng)露一手豎笛練習(xí)（八）范唱伴奏第二十四頁(yè)，共三十九頁(yè)。

霽：讀ji，雪后放晴的意思。灞：讀ba，灞橋：有扶手的石板橋。第二十五頁(yè)，共三十九頁(yè)。踏雪尋梅冬天的故事雪橇鈴兒響叮當(dāng)踏雪尋梅鈴兒響叮當(dāng)露一手豎笛練習(xí)（八）范唱伴奏第二十六頁(yè)，共三十九頁(yè)。

霽：讀ji，雪后放晴的意思。灞：讀ba，灞橋：有扶手的石板橋。第二十七頁(yè)，共三十九頁(yè)。踏雪尋梅返回主頁(yè)關(guān)閉簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換冬天的故事雪橇鈴兒響叮當(dāng)踏雪尋梅鈴兒響叮當(dāng)露一手豎笛練習(xí)（八）范唱伴奏第二十八頁(yè)，共三十九頁(yè)。踏雪尋梅返回主頁(yè)關(guān)閉簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換冬天的故事雪橇鈴兒響叮當(dāng)踏雪尋梅鈴兒響叮當(dāng)露一手豎笛練習(xí)（八）范唱伴奏第二十九頁(yè)，共三十九頁(yè)。第三十頁(yè)，共三十九頁(yè)。表現(xiàn)賞花人騎驢漸行漸遠(yuǎn)同時(shí)也引發(fā)人無(wú)限遐想第三十一頁(yè)，共三十九頁(yè)。踏雪尋梅返回主頁(yè)關(guān)閉簡(jiǎn)線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換冬天的故事雪橇鈴兒響叮當(dāng)踏雪尋梅鈴兒響叮當(dāng)露一手豎笛練習(xí)（八）范唱伴奏第三十二頁(yè)，共三十九頁(yè)。踏雪尋梅的典故第三十三頁(yè)，共三十九頁(yè)。數(shù)九寒天雪花飄大雪紛飛似鵝毛浩然不辭風(fēng)霜苦踏雪尋梅樂(lè)逍遙第三十四頁(yè)，共三十九頁(yè)。傳說(shuō)在大雪紛飛的日子里，孟浩然經(jīng)常騎著驢子在江邊走來(lái)走去。來(lái)往的人們好奇地問(wèn)：“浩然公，天氣如此寒冷，您一個(gè)人在這里走來(lái)走去，干嘛呢？”孟浩然樂(lè)呵呵答道：“我在這里尋梅”。因此有人送了孟浩然這樣一首打油詩(shī)：“數(shù)九寒天雪花飄，大雪紛飛似鵝毛。浩然不辭風(fēng)霜苦，踏雪尋梅樂(lè)逍遙?！睂?shí)際上孟浩然是喜歡在這樣的環(huán)境里尋找寫(xiě)詩(shī)的靈感。所以后來(lái)唐代就流傳著這樣一句話(huà)：“詩(shī)思在灞橋風(fēng)雪中驢背上。”仿佛告訴人們下雪天騎著驢子在灞橋上走過(guò)就能寫(xiě)出好詩(shī)來(lái)。所以古代好多文人雅士都喜歡騎驢。李白、杜甫也不例外。踏雪尋梅的典故第三十五頁(yè)，共三十九頁(yè)。談?wù)勥@節(jié)課你的收獲

第三十六頁(yè)，共三十九頁(yè)。雪映梅開(kāi)是天景，踏雪尋梅是人趣。自古以來(lái)人們不懼天寒地凍，不畏山高路遠(yuǎn)，去探問(wèn)，去尋訪(fǎng)，踏和尋也表現(xiàn)了主人翁對(duì)自然和生活的熱愛(ài)。

寄語(yǔ)第三十七頁(yè)，共三