蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊 3.復(fù)式條形統(tǒng)計圖的認識和應(yīng)用 名師獲獎_第1頁
蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊 3.復(fù)式條形統(tǒng)計圖的認識和應(yīng)用 名師獲獎_第2頁
蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊 3.復(fù)式條形統(tǒng)計圖的認識和應(yīng)用 名師獲獎_第3頁
蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊 3.復(fù)式條形統(tǒng)計圖的認識和應(yīng)用 名師獲獎_第4頁
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文檔簡介

3.復(fù)式條形統(tǒng)計圖的認識和應(yīng)用第一頁,共二十一頁。第二頁,共二十一頁。50米跑一分鐘跳繩仰臥起坐坐位體前屈50米×8往返跑第三頁,共二十一頁。男生中跳繩成績哪個等級的人數(shù)最多?哪兩個等級的人數(shù)較為接近?

五年級一班男生1分鐘跳繩測試等級情況統(tǒng)計圖第四頁,共二十一頁。女生中跳繩成績哪個等級的人數(shù)最多?哪兩個等級的人數(shù)較為接近?第五頁,共二十一頁。哪些等級男女生人數(shù)差別較大?哪個等級男女生人數(shù)差別不大?

五年級一班男生1分鐘跳繩測試等級情況統(tǒng)計圖第六頁,共二十一頁。優(yōu)秀良好及格五年級一班男生1分鐘跳繩等級測試統(tǒng)計圖數(shù)量/人2012年11月優(yōu)秀良好及格五年級一班男生1分鐘跳繩等級測試統(tǒng)計圖數(shù)量/人2012年11月五年級一班學(xué)生1分鐘跳繩等級測試情況統(tǒng)計圖數(shù)量/人2012年11月優(yōu)秀良好及格29111085120246810120246810120246810第七頁,共二十一頁。五年級一班學(xué)生一分鐘跳繩等級測試統(tǒng)計表數(shù)量/人2012年11月121086420優(yōu)秀良好及格

五年級一班同學(xué)1分鐘跳繩測試等級情況統(tǒng)計圖第八頁,共二十一頁。

五年級一班同學(xué)1分鐘跳繩測試等級情況統(tǒng)計圖

2012年11月第九頁,共二十一頁。第十頁,共二十一頁。點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本(1)男生中,跳繩成績哪個等級的人數(shù)最多?哪兩個等級的人數(shù)較為接近?女生呢?(2)哪些等級男、女生人數(shù)差別較大?哪個等級男、女生人數(shù)差別不大?(3)從整體看,是男生的成績好一些,還是女生的成績好一些?

小組討論:第十一頁,共二十一頁。

我的發(fā)現(xiàn):與單式條形統(tǒng)計圖比較第十二頁,共二十一頁。

我的發(fā)現(xiàn):與復(fù)式統(tǒng)計表比較第十三頁,共二十一頁。第十四頁,共二十一頁。第十五頁,共二十一頁。優(yōu)秀良好及格不及格男生/人20990女生/人8960第十六頁,共二十一頁。

五年級四班同學(xué)

1分鐘跳繩測試等級情況統(tǒng)計圖第十七頁,共二十一頁。畫復(fù)式條形統(tǒng)計圖時要注意:(1)要先根據(jù)數(shù)據(jù)的范圍確定縱軸的刻度;(2)要看清圖例表示的是哪種數(shù)量;(3)要根據(jù)數(shù)據(jù)畫出高度相符的直條,并標出數(shù)據(jù);(4)要注意填寫制圖日期;(5)盡量使畫出的條形統(tǒng)計圖美觀漂亮。

溫馨提示:第十八頁,共二十一頁。(1)兩只籃球隊的單場最高得分各是多少?單場最低

溫馨提示

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