《媽媽睡了》教學(xué)設(shè)計(jì)(廣西縣級(jí)優(yōu)課)

-2-《媽媽睡了》第一課時(shí)教案圖片導(dǎo)入，引入新課師：上課之前我們先來看一幅圖，從圖上你看到了什么?生：媽媽在睡覺，小朋友看著媽媽師：會(huì)觀察，今天我們要學(xué)習(xí)的課文就和這幅圖有關(guān)，下面請(qǐng)大家齊讀課題生讀師：看，媽媽睡的那么熟，那么香，再讀一遍下面請(qǐng)大家打開書翻到第7課，跟著錄音朗讀課文，聽清楚生字的讀音，想想課文講了什么？初讀課文，讀準(zhǔn)字音師：生字開著火車來啦，大家先自己讀一讀，認(rèn)一認(rèn)（用班級(jí)優(yōu)化大師選擇4人讀詞）師：真棒，剛好小兔子的胡蘿卜都成熟了，它想邀請(qǐng)你去拔蘿卜呢4、學(xué)生進(jìn)入拔蘿卜讀生字環(huán)節(jié)。5、師：老師今天還給大家準(zhǔn)備了，生字我會(huì)讀PK游戲呢？聽游戲規(guī)則：只有讀出上面的字，才能點(diǎn)擊它獲得分?jǐn)?shù)。師：太棒了再讀課文整體感知師：把生字帶進(jìn)課文，你還認(rèn)識(shí)嗎？下面請(qǐng)大家輕輕的跟著錄音朗讀課文，邊讀邊想：睡夢(mèng)中的媽媽是怎么樣的？師：誰找到了。生：真美麗、好溫柔、好累（相繼板書）去課文中找一找這幾個(gè)詞分別在文中的第幾自然段，并畫下來。請(qǐng)一位小朋友上來畫。師：你找對(duì)了嗎？真聰明，一下子就找到了。這三句話真特別都要每一段的第一句。師：來，我們來讀一讀。第一句誰來？（指導(dǎo)朗讀第一句）師：這句誰來？（指導(dǎo)朗讀第二句）師：最后一句請(qǐng)？（指導(dǎo)朗讀第三句）師：把短句子變成長句子誰會(huì)說？師：誰來說、誰還想說、全班說師：睡夢(mèng)中的媽媽怎么美麗、怎么溫柔、怎么辛苦。我們一起去看看吧師：下面我們來學(xué)習(xí)第二自然段。誰來給大家讀一讀，其他小朋友邊聽邊想媽媽美在哪里？生：美麗的眼睛此刻這雙眼睛怎么樣？生：閉上了師：我來看閉字（播放關(guān)于閉字的微課）你能給閉字組什么詞？師：除了眼睛美，還有那里美？生：彎彎的眉毛、紅潤的臉師：臉字什么結(jié)構(gòu)？生：左右結(jié)構(gòu)師：部首是？生：月字旁師：更準(zhǔn)確的說應(yīng)該是肉月旁。來看視頻。師：你還知道哪些月肉旁的字？生：腳、腿、朋師：左右結(jié)構(gòu)的字在寫的時(shí)候需要注意什么？生：左窄右寬師：你看右邊的這個(gè)撇，起筆要比左邊高。再有我們每一個(gè)人都只有一張臉，所以這一橫千萬不能少，第1筆點(diǎn)落筆在橫中線上，伸出手寫一寫。描一個(gè)寫一個(gè)。學(xué)習(xí)“的”字短語22、師：這種“的”字短語在讀的時(shí)候需要注意什么？生：又短又輕師：你懂得真多，請(qǐng)你讀一讀。請(qǐng)大家用這種方法練習(xí)。師：請(qǐng)你讀（指名讀，指導(dǎo)學(xué)生讀）師：男生讀，女生讀、開火車讀、全班讀師：除了彎彎的眉毛，還能說？生：長長的眉毛師：抓住形狀來說。生：黑黑的眉毛師：抓住顏色來說。師：“的”字短語我們既會(huì)讀又會(huì)說了，放進(jìn)句子你還能讀好嗎？誰來試試。（指導(dǎo)學(xué)生朗讀、做到不拖音，請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)讀）師：男生讀、女生讀師：聽老師讀（配樂）來大家再讀師：去掉這些你還會(huì)讀嗎？誰來？全班來（引導(dǎo)學(xué)生背誦讀）學(xué)習(xí)第三自然段31、師：睡夢(mèng)中的媽媽不僅美麗，而且？生：溫柔師：大家自己讀一讀，邊讀邊找一找?guī)А暗摹弊值亩陶Z。生：讀師：誰發(fā)現(xiàn)了？生：微微地笑著師：對(duì)，這個(gè)兩個(gè)的，一個(gè)是？（白勺的）一個(gè)是？（土也的）師：這兩個(gè)的有什么區(qū)別？生：一個(gè)跟動(dòng)詞一個(gè)跟名詞師：你懂得真多！師：土也的后面跟的是表示動(dòng)作的詞，那不是動(dòng)作的詞就應(yīng)該跟在白勺后面。理解微微地師：微微地是什么意思的？生：一點(diǎn)點(diǎn)，輕輕的師：請(qǐng)你微微地笑，老師也微微地笑，大家微微地笑師：下面讓我們帶著微微地笑自己讀一讀這個(gè)自然段，邊讀邊思考看著媽媽微微地笑。小作者想到了什么？師：誰找到了和大家說說？生：講故事師：除故事你還能給事組什么詞？生：事情、事故、事件師：把事字放進(jìn)句子誰再來讀一讀師：媽媽可能還會(huì)想到什么呢？（出示課件）請(qǐng)三個(gè)人來說師：媽媽可能還想著？（出示課件）請(qǐng)三個(gè)人來說。師：想到這些小作者用了一個(gè)詞來贊美她的媽媽？生：溫柔師：把溫柔放進(jìn)句子里，讀一讀感受媽媽的愛指導(dǎo)寫字師：生字我們會(huì)認(rèn)了，課文也讀流利了。字也要會(huì)寫。下面我們來看這兩個(gè)字師：這個(gè)字讀閉，什么部首？生：門字框師：寫的時(shí)候第一筆是？生：點(diǎn)師：對(duì)，還有需要注意的筆畫嗎？生：豎勾要勾在豎中線上。師：觀察仔細(xì)。再看這個(gè)字？生：事47、師：哪些地方是需要注意的？生：第一筆最長?？谧忠獙懙谋庖稽c(diǎn)，豎鉤寫在豎中線上。師：我們?cè)趯懸粋€(gè)字的時(shí)候，你觀察的越仔細(xì)寫的越好。伸出手一起寫寫事字師：這兩個(gè)