《留侯論》課件(江蘇省縣級(jí)優(yōu)課)

小綜合二說梅《說梅》①牡丹和梅花對比，寫出梅花的風(fēng)骨獨(dú)傲點(diǎn)明詩人贊美梅花的原因：不畏嚴(yán)寒，頑強(qiáng)堅(jiān)貞②梅花之美主要緣于體態(tài)多姿真正杰出的藝術(shù)家，總是將自己和自然融為一體的。走完隔膜、封閉的漫長世紀(jì)，地球顯然日益縮小，東西方文化的碰撞與交融誰也擋不住，梅花和臘梅的西指日可待。（東西方文化要交流碰撞，中國文化要走出去）從造型藝術(shù)角度看，形成美感的主要因素是整體構(gòu)成③第一次看到的梅園是無錫梅園，如何盡現(xiàn)梅花的體態(tài)之美《說梅》④梅香撲鼻梅花象征中國傳統(tǒng)中高尚的道德品質(zhì)崇尚和弘揚(yáng)今天，人們渴望草坪與鮮花了，在禮品中鮮花替代了糕點(diǎn)與煙酒。（人們開始重視精神生活）我從來不過自己的生日，連這個(gè)誕生時(shí)日也忘了。但不意有一回，居然郵局送來了一束鮮花，是外地有人郵來賀誕辰的?；ù卮蠖际窃录?、郁金香之類。（浮華，隨和應(yīng)付）如果是一簇梅花或臘梅，當(dāng)別有一番風(fēng)姿了。（對梅花特別是臘梅的喜愛之情）⑤梅花的品質(zhì)之青春美麗，奉獻(xiàn)精神⑥愛臘梅的原因：洗盡脂粉（質(zhì)樸無華）三味書屋后園的那株臘梅花給魯迅的童年留下了深刻的印象，這似乎也是令我獨(dú)鐘情于臘梅的姻緣。（對魯迅先生的崇敬和懷念）12．請分析第一段在文中的作用。（4分）內(nèi)容，結(jié)構(gòu)內(nèi)容：通過梅花和牡丹的對比，襯托梅花的美。交代詩人們贊美梅花的原因，結(jié)構(gòu)：統(tǒng)領(lǐng)下文對梅花的美的描寫。引發(fā)下文作者對藝術(shù)和人生的見解。13．作者從不同的角度展現(xiàn)了“梅之美”，請加以概括。（6分）信息篩選與概括①體態(tài)多姿，風(fēng)骨獨(dú)傲（1分）；②不畏寒冷，堅(jiān)貞頑強(qiáng)（1分）；③梅香撲鼻（1分）；④青春美麗，奉獻(xiàn)果實(shí)（1分）；

⑤象征高潔品德（2分）。14．簡要分析第四段中畫線句子的含義。（4分）①如今人們開始重視精神生活（1分）。②希望人們能擯棄浮華，不隨和應(yīng)付，追求質(zhì)樸無華的品格（1分）。③表達(dá)自己對梅花特別是臘梅的特殊感情（2分）。15．文章以“說梅”為題，請?zhí)骄孔髡咄ㄟ^“說梅”寄托了哪些深刻的意蘊(yùn)。（6分）①對梅花的形態(tài)、馨香和品質(zhì)的贊美。②造型藝術(shù)形成美感是整體構(gòu)成。③真正的藝術(shù)家要將自己和自然融為一體。④在物質(zhì)文明發(fā)達(dá)的今天，人們更應(yīng)崇尚精神，追求質(zhì)樸無華的品質(zhì)，崇尚君子之風(fēng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)道德。⑤東西方文化要交流碰撞，中國文化要走出去。⑥寄托了對魯迅先生的崇敬和懷念。（答對一點(diǎn)1分，兩點(diǎn)2分，三點(diǎn)4分，四點(diǎn)6分）再談面子放飛放飛心情放飛幻想放飛自由放飛那個(gè)一直桎梏在籠中的自我理清文本思路：（1）講面子與丟臉的關(guān)系（2）表里不一的把戲早晚被揭穿（3）贊美真正的為人民謀利益的英雄（4）辨別英雄美人真假的方法是看他們肯不肯洗臉（5）聯(lián)系實(shí)際，指出消除猴性的重要性放飛放飛心情放飛幻想放飛自由放飛那個(gè)一直桎梏在籠中的自我1．請簡要概括本文的論述思路。（6分）①首先，從“講面子”與“丟臉”的關(guān)系入手，論述表里不一的把戲終會(huì)被揭穿的道理；②繼而，贊美真正為人民謀利益的勞動(dòng)英雄；③接著，以洗臉為喻提出辨別真假英雄美人的最好方法；④最后，聯(lián)系實(shí)際，指出清除猴性的重要性?！驹u(píng)分建議】6分。第一層2分，第二、三兩層各1分，第四層2分。放飛pleaseletmeflyinthesky2．畫線句子中的“猴子英雄”指什么樣的人？“某些猴性”的含義是什么？（6分）①指戴著假面具欺騙人民，最終仍現(xiàn)出禽獸本相，下場凄慘的專制獨(dú)裁者。②有些人深藏自己的缺點(diǎn)；怕批評(píng)，怕丟臉?！驹u(píng)分建議】6分。第（1）問4分，三個(gè)修飾語一個(gè)1分，中心詞“專制獨(dú)裁者”1分。第（2）問2分，一層１分。放飛放飛就是遠(yuǎn)離城市的喧囂擺脫日常生活家庭和事業(yè)的羈絆縱情於山水之間看不同的錦繡風(fēng)景看各地的風(fēng)俗人文滿足好奇心求知欲增加閱歷賞心悅目而已3．第４段中畫線