2019年4月自考《課程與教學(xué)論》真題完整試卷最終版

2021年4月自考?課程與教學(xué)論?真題完整試卷一、單項選擇題:本大題共30小題,每題分共30分。在每題列出的備選項中只有一項為哪一項最符合標(biāo)題問題要求的,請將其選出。1.被譽為A.博比特B.特斯C.泰勒D.泰羅2.查特斯提出的課程開發(fā)方法是A.活動闡發(fā)法B.事件闡發(fā)法C.工作闡發(fā)法D.目標(biāo)闡發(fā)法3.第一次提出A.夸美紐斯B.盧梭C.裴斯泰洛齊D.拉特克4.代表教育的總體標(biāo)的目的表達(dá)最宏不雅、最終極的教育價值的是A.教育目的B.課程目標(biāo)C.教學(xué)目標(biāo)D.課程與教學(xué)目標(biāo)5.赫爾巴特提出的教學(xué)的四個A.專心審思操練穩(wěn)固B.預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)操練復(fù)習(xí)C.預(yù)習(xí)操練—實踐穩(wěn)固D.明了一聯(lián)合系統(tǒng)方法6.在西方最早提出A.?什么常識最有價值?B.?課程?C.?兒童與課程?D.?教育學(xué)綱要?7.西方最常見的課程定義是A.〞B.〞C.〞D.〞8.學(xué)生已經(jīng)掌握了再學(xué)習(xí)種學(xué)習(xí)是奧蘇伯爾所提出的A.上位學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)D.總結(jié)學(xué)習(xí)9.學(xué)生為得到師長的承認(rèn)和表彰而學(xué)習(xí)的動機是A.內(nèi)在驅(qū)力B.認(rèn)知驅(qū)力C.自我提高驅(qū)力D.從屬驅(qū)力10.,學(xué)生在五分鐘內(nèi)不靠幫忙或參考書A.行為目標(biāo)能夠識別出它的風(fēng)格。B.遍及性目標(biāo)C.生成性目標(biāo)D.表示性目標(biāo)11.課程開發(fā)以學(xué)科常識及其開展為基點、強調(diào)學(xué)科常識的優(yōu)先性,此種課程不雅是A.兒童中心課程B.社會中心課程C.學(xué)科中心課程D.經(jīng)驗中心課程12.斯賓塞提出,什么常識最有價值,一致的答案就是A.科學(xué)B.金融C.醫(yī)學(xué)D.政治13.通過語言而提示課程內(nèi)容的教學(xué)方法是A.示范B.口述C.呈示D.展示14.蘇格拉底的,屬于A.共同解決問題型教學(xué)方法B.提示型教學(xué)方法C.自主型教學(xué)方法D.發(fā)現(xiàn)型教學(xué)方法15.并且不竭建構(gòu)出新的生活經(jīng)驗系的A.被動適應(yīng)論B.主動適應(yīng)論C.超越論D.整合論16.A.班級授課B.對話教學(xué)C.發(fā)現(xiàn)教學(xué)D.小組教學(xué)17.為了使學(xué)生加強庇護(hù)環(huán)境的意識A.學(xué)科本位綜合課程B.社會本位綜合課程C.兒童本位綜合課程D.成人本位綜合課程,許多學(xué)校開設(shè)了18.,而長短常輕松的。課堂教學(xué)每天只有4小時一個先生可以同時教幾百個學(xué)生,而所受的辛苦那么比此刻教一個學(xué)生少4,A.凱勒方案B.道爾頓方案C.班級授課制D.文納特卡制非選擇題局部考前須知:用黑色筆跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上不克不及答在試題卷上。二、簡答題:本大題共5小題每題6分共30分。31.簡述有關(guān)課程定義的三種代表性不雅點。32.簡述33.簡述布盧姆34.簡述典范教學(xué)模式的教學(xué)論原那么。35.簡述隨機拜候教學(xué)的涵義及其根本構(gòu)成要素。三、闡述題:本大題共2小題每題12分,共24分。36.結(jié)合實際談?wù)勥x擇學(xué)習(xí)者的經(jīng)驗作為課程內(nèi)容應(yīng)當(dāng)確立的根本不雅念。37.試述對學(xué)科課程和經(jīng)驗課程關(guān)系的認(rèn)識。四、材料闡發(fā)題:本大題16分。38.“21世紀(jì)人類將全面進(jìn)入信息時代。信息時代以計算機在人類社會生活中的全面深入運用為特征。在教學(xué)領(lǐng)域盡管人們對計算機的不得當(dāng)運用不無擔(dān)憂為媒介的交往將會引起教學(xué)領(lǐng)域