2023-2024學年部編版選擇性必修3第三單元　八　現(xiàn)代社會的移民和多元文化（ 作業(yè) ）

PAGE八現(xiàn)代社會的移民和多元文化【基礎全面練】1.[2023春·臺州高二統(tǒng)考期末]新加坡古稱淡馬錫,1965年獨立后,成為亞洲四小龍之一。下列有關新加坡的相關說法不正確的是 ()A.從英國殖民地成為獨立國家B.經濟發(fā)展離不開儒家文化的影響C.馬來語、華語、英語、拉丁語均為官方語言D.蘇伊士運河通航縮短了東南亞與歐洲的航程【解析】選C。本題是單類型單項選擇題。據本題題干的設問詞,可知這是反向題。時空是現(xiàn)代新加坡。根據所學可知,新加坡的多元文化和諧共處,形成了獨特的文化景觀,馬來語、華語、英語、泰米爾語均為官方語言,C項錯誤,與題意符合;新加坡原是英國的殖民地,1965年取得獨立,A項正確,排除A項;新加坡作為亞洲的新興工業(yè)國,注意發(fā)揚儒家文化的精華,B項正確,排除B項;根據所學可知,蘇伊士運河通航縮短了東南亞與歐洲的航程,D項正確,排除D項。2.下表是1960-1990年美國總人口增長中移民所占的比例。據此可知移民 ()時間1960-1970年1970-1980年1980-1990年比例/%113339A.主要來自東歐原社會主義國家B.使美國多元文化發(fā)展的程度加深C.由體力勞動者轉變?yōu)橹R精英D.是美國經濟快速發(fā)展的主要原因【解析】選B。據材料可知,1960-1990年美國總人口增長中移民所占的比例不斷增加,來自世界各地的移民加深了美國多元文化的特征,故選B項;僅憑材料數據,不能判斷移民來源地,排除A項;材料只是體現(xiàn)移民在美國總人口增長中所占的比例,不能由此判斷移民身份,排除C項;1960-1990年美國經濟快速發(fā)展的主要原因得益于政府政策、科技發(fā)展,與移民關系不大,排除D項。3.[2023·浙江校聯(lián)考二模]20世紀50—70年代,大多數移民在制造業(yè)和公共服務業(yè)從事繁重的體力勞動。大約從20世紀80年代開始,企業(yè)對勞動力的受教育程度和專業(yè)素養(yǎng)也提出了更高的要求。促成這一轉變的原因有 ()①新興產業(yè)的發(fā)展②經濟全球化的發(fā)展③發(fā)達國家的產業(yè)升級④傳統(tǒng)行業(yè)的勞動力需求量減少A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①②③④【解析】選D。本題是組合選擇題。時空是20世紀50—70年代(世界)。根據材料“20世紀50—70年代,大多數移民……從事繁重的體力勞動。大約從20世紀80年代開始,企業(yè)對勞動力的受教育程度和專業(yè)素養(yǎng)也提出了更高的要求”并結合所學可知,隨著經濟全球化、新興產業(yè)的發(fā)展和發(fā)達國家的產業(yè)升級,傳統(tǒng)行業(yè)的勞動力需求量減少,貿易、金融等行業(yè)對勞動力的受教育程度和專業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求,來自發(fā)展中國家的留學生等“知識精英”,在跨國公司的國際業(yè)務中發(fā)揮了重要的作用,①②③④正確,D項正確。4.[2023春·浙江高二統(tǒng)考階段練習]每逢國際重大比賽有新西蘭隊參加時,人們都會欣賞到新西蘭運動員“毛利戰(zhàn)舞”的儀式表演?！懊麘?zhàn)舞”原本是新西蘭原住民毛利人戰(zhàn)斗前鼓舞士氣的儀式,經過與幾代移民帶來的西方文化的融合,改造發(fā)展形成了具有現(xiàn)代新西蘭風格的舞蹈。這反映出 ()A.西方文明具有先天的優(yōu)等性B.本土文化與外來文化交融中發(fā)展C.人口遷徙改變原有人口結構D.外來移民的文化都會帶有侵略性【解析】選B。本題是單類型單項選擇題。據本題題干的設問詞,可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是現(xiàn)代(新西蘭)。根據材料可知,新西蘭原住民傳統(tǒng)文化吸收了外來的西方文化后,形成了具有現(xiàn)代風格的舞蹈,這說明本土文化融合外來文化形成新文化,B項正確;西方文明具有先天的優(yōu)等性說法錯誤,排除A項;人口遷徙會改變原有人口結構,但材料反映的是本土文化與外來文化在交融中發(fā)展,排除C項;外來移民的文化不一定都帶有侵略性,排除D項。5.[2023春·浙江高二校聯(lián)考期中]難民是現(xiàn)代社會移民中的一個獨特群體。他們因為戰(zhàn)爭和地區(qū)沖突、宗教或部族矛盾、自然災害、經濟惡化等各種原因被迫離開原籍國,且不能或不愿返回原籍國。二戰(zhàn)前的難民主要產生于 ()A.① B.② C.③ D.④【解析】選A。本題是單類型單項選擇題。時空是:二戰(zhàn)前(世界)。據所學知識可知,二戰(zhàn)前的難民主要產生于歐洲,位于圖片中①位置,A項正確;據所學知識,二戰(zhàn)前難民主要產生于歐洲,②為非洲,③為美洲,④為大洋洲,均不符合題意,排除B、C、D項。6.[2023春·溫州高二校聯(lián)考期中]難民是現(xiàn)代社會移民中的一個獨特群體。為了保護難民的基本人權,國際社會作出了相應的努力。以下舉措按時間先后順序排列正確的一項是 ()①聯(lián)合國通過《關于難民地位的公約》②聯(lián)合國難民署成立③聯(lián)合國通過《關于難民地位的議定書》④聯(lián)合國大會決定6月20日為世界難民日A.①②③④ B.①③②④C.②①④③ D.②①③④【解析】選D。本題是組合選擇題。時空是二戰(zhàn)后的世界。結合所學知識可知,聯(lián)合國難民署成立于1950年;聯(lián)合國通過《關于難民地位的公約》是在1951年;聯(lián)合國通過《關于難民地位的議定書》是在1966年;聯(lián)合國大會決定6月20日為世界難民日是在2000年。結合上述分析可知正確排序是②①③④,D項正確。7.[2023·浙江統(tǒng)考模擬預測]閱讀如圖,該史料可用于探究 ()A.法西斯主義的罪行B.聯(lián)合國難民署的行動C.“知識精英”的移民活動D.自然災害對人口移動的影響【解析】選A。本題是單類型單項選擇題。根據題干設問詞,可知是本質題。根據題干關鍵信息可知準確時空是二戰(zhàn)時期歐洲。根據材料中簽證信息和所學知識可知,材料反映的是法西斯主義對猶太人的屠殺,中國政府對猶太人的保護,因此史料可用于研究法西斯主義的罪行,A項正確;聯(lián)合國成立于二戰(zhàn)結束后,排除B項;“知識精英”的移民活動大約是在20世紀80年代,排除C項;材料體現(xiàn)的是人禍,非自然災害,排除D項。8.[2023春·寧波高二校聯(lián)考期中]在經濟全球化加速發(fā)展過程中,國際分工日益深化,生產的國際化大大加強,全球勞動力市場逐漸形成。關于勞動力的流動說法錯誤的是 ()A.勞動力的大規(guī)模全球流動開始于二戰(zhàn)以后B.經濟全球化孕育了全球流動的勞動力市場C.20世紀七八十年代,大量非洲勞動力涌向中東產油國D.20世紀90年代,南歐國家成為西歐、北美勞動力的新的來源地【解析】選D。本題是單類型單項選擇題。據本題題干的設問詞,可知這是反向題。據本題時間信息可知準確時空是二戰(zhàn)后至20世紀90年代(世界)。根據所學知識可知,20世紀90年代,東歐國家成為西歐、北美勞動力的來源地,D項符合題意;根據所學知識可知,第二次世界大戰(zhàn)后勞動力的大規(guī)模全球流動開始,西歐、北美和大洋洲等發(fā)達地區(qū)從南歐、北非、東南亞、拉丁美洲等地吸收了大量勞動力,推動了發(fā)達地區(qū)資本主義經濟的發(fā)展,A項不符合題意,排除A項;根據材料可知,二戰(zhàn)后經濟全球化加速發(fā)展,全球勞動力市場逐漸形成,B項不符合題意,排除B項;20世紀七八十年代,中東地區(qū)的石油工業(yè)快速發(fā)展,大量非洲勞動力涌向中東產油國,C項不符合題意,排除C項。9.[2023春·杭州高二學軍中學校考階段練習]1933年后,來自德國有猶太血統(tǒng)的知識難民在美國面臨“失語性”問題:德語母語作為他們過去表達信息理解思想情感以及與人溝通的手段已經喪失了功能,作家烏爾茨迪爾為了生存,甚至在美國成了一名皮革藝術手工匠,利用學到的英語技能和特殊手藝廣泛接觸美國各階層,但他始終保持著對德語深深的感情。這主要反映 ()A.難民在收留國沒有基本的國民權利B.美國的民族和文化多樣性特征C.人口遷徙下的文化交融與認同問題D.法西斯主義實行恐怖獨裁統(tǒng)治【解析】選C。依據材料“來自德國有猶太血統(tǒng)的知識難民在美國面臨失語性問題……利用學到的英語技能和特殊手藝廣泛接觸美國各階層,但他始終保持著對德語深深的感情”,可以看出知識難民在美國遇到了文化障礙,但是為了生存,不得不學習新的語言,體現(xiàn)了人口遷徙下的文化交融與認同,C項正確;“沒有基本的國民權利”,表述絕對,排除A項;材料涉及的是文化的交融與認同,并未涉及美國的民族和文化的多樣性特征,排除B項;材料未涉及法西斯主義實行的恐怖獨裁統(tǒng)治,排除D項。10.[2022秋·浙江高三統(tǒng)考階段練習]經濟全球化孕育了全球流動的勞動力市場,也改變著全球勞動力市場的結構。下列屬于20世紀七八十年代勞動力流動主要方向的是 ()A.大量非洲勞動力流向中東產油國B.日本等新興工業(yè)國吸引許多亞非移民C.東歐國家成為歐洲勞動力來源地D.企業(yè)對勞動力的專業(yè)素養(yǎng)有更高要求【解析】選A。結合所學知識可知,20世紀七八十年代,中東地區(qū)的石油工業(yè)快速發(fā)展,大量非洲勞動力涌向中東產油國,A項正確;同時經濟高速發(fā)展的日本及亞洲新興工業(yè)國家和地區(qū)也吸引了許多亞非移民,B項錯在新興工業(yè)國范圍過大,排除;20世紀90年代,東歐成為西歐、北美勞動力的新的來源地,排除C項;D項不屬于流動的方向,排除。11.[2022春·嘉興高二統(tǒng)考期末]難民是現(xiàn)代社會移民中的一個特殊群體。難民之“難”在于 ()①戰(zhàn)爭、災難、貧困的沖擊②宗教或部族矛盾的激化③在收留國沒有國民待遇④國際社會的不作為A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④【解析】選A。依據題干,結合所學可知,引發(fā)難民問題的原因有戰(zhàn)爭、災難、貧困的沖擊,宗教或部族矛盾的激化,在收留國沒有國民待遇,①②③正確;國際社會在積極地解決難民問題,排除④。故選A項。12.[2022春·湖州高二統(tǒng)考期末]二戰(zhàn)后,美國鼓勵移民的流入以彌補勞動力的短缺。1965年,美國取消了偏向于歐洲的移民限額,并徹底修改了相關法律,使得70年代和80年代的移民大量流入。該舉措 ()①促使美國總人口中移民的比例增大②造成美國的移民來源和移民結構發(fā)生變化③推動美國的經濟發(fā)展和美利堅民族的形成④帶來高失業(yè)率、競爭、文化沖突認同等問題A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④【解析】選B。根據材料可知,美國政府鼓勵移民,并且修改法律來拓寬移民的道路,使得移民數量增多,移民范圍變廣,與此同時,大量外來移民也會造成美國高失業(yè)率、競爭、文化沖突認同等問題,①②④符合題意;美利堅民族形成于美國獨立戰(zhàn)爭之前,③不符合題意,故選B項。13.[2023春·寧波·高二余姚中學?？茧A段練習]自古以來,人類在不斷的遷徙中求生存、謀發(fā)展,并在遷徙過程中帶來了不同文化的交融。下列關于不同時期的人口流動現(xiàn)象,按出現(xiàn)時間排列正確的是 ()①大量非洲勞動力涌向中東產油國②中國派出大批民工前往歐洲戰(zhàn)場服役③國際移民人數最多的是非洲黑奴④東歐國家成為西歐、北美勞動力的新來源地A.②③①④ B.②①④③C.③②①④ D.③②④①【解析】選C。新航路開辟后,國際移民人數最多的是非洲黑奴,時間是在16世紀至18世紀;一戰(zhàn)時期中國派出大批民工前往歐洲戰(zhàn)場服役;20世紀七八十年代,大量非洲勞動力涌向中東產油國;20世紀90年代,東歐國家成為西歐、北美勞動力的新的來源地。正確的排序是③②①④,C項正確。14.[2022春·浙江高二校聯(lián)考階段練習]《環(huán)球時報》報道:從2月24日俄羅斯啟動“特別軍事行動”開始,就不斷有烏克蘭人涌向周邊國家。雖然目前難民人數已經超過215萬,但這顯然不是最終的盡頭。下列關于20世紀以來難民問題的表述正確的是 ()A.二戰(zhàn)前,世界難民問題主要產生于中東和非洲、東南亞等地區(qū)B.二戰(zhàn)時,中國外交官何鳳山曾幫助許多猶太難民免受納粹迫害C.國際社會在難民救助上的不懈努力改變了難民逐年增加的趨勢D.聯(lián)合國難民署因某些國家阻撓在難民救助工作上幾乎毫無作為【解析】選B。結合所學可知,二戰(zhàn)時,中國外交官何鳳山曾幫助許多猶太難民免受納粹迫害,B項正確;二戰(zhàn)后,世界難民問題主要產生于中東和非洲、東南亞等地區(qū),排除A項;盡管國際社會采取了不少措施,但由于復雜的、短時期內無法改變的國內因素、國際因素的共同作用,全球難民問題日益嚴峻,排除C項;聯(lián)合國難民署的救助工作起了一定作用,并非毫無作為,排除D項?！揪C合應用練】15.[2023春·金華高二校聯(lián)考期末]每個國家都有一些重要節(jié)日,新加坡的節(jié)日有西歷元旦、農歷新年、耶穌受難日、勞動節(jié)、衛(wèi)塞節(jié)、開齋節(jié)、國慶日、哈芝節(jié)、屠妖節(jié)、圣誕節(jié)等。這反映了新加坡 ()A.多元文化和諧共處的特點B.是具有文化拼盤特征的國家C.成為亞洲東部新興經濟體D.是以歐洲文化為主流的國家【解析】選A。本題是單類型單項選擇題。據本題題干的設問詞,可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是現(xiàn)代(新加坡)。根據材料可知,新加坡的節(jié)日既有東方的傳統(tǒng)節(jié)日,也有西方的傳統(tǒng)節(jié)日,還包括一些國際節(jié)日,體現(xiàn)了新加坡多元文化和諧共處的特點,A項正確;材料反映了新加坡多元文化和諧共處的特點,B項不符合材料主旨,排除B項;材料涉及新加坡的文化特點,未體現(xiàn)新加坡成為亞洲東部新興經濟體,排除C項;材料反映了新加坡多元文化和諧共處的特點,D項不符合材料。16.[2022秋·嘉興高三統(tǒng)考階段練習]下表反映的是不同歷史階段,來自不同地區(qū)的移民在美國移民人口中所占比例情況。對表中信息解讀正確的是 ()歷史階段歐洲亞洲拉美1901—1920年85%4%4%1961—1970年33%13%39%1981—1990年10%38%47%A.美國一直是世界經濟文化的中心B.美國社會解決了文化認同的問題C.亞洲移民是美國新移民中的大多數D.美國移民結構在不同階段變化顯著【解析】選D。根據材料中的圖表可得出美國是一個移民國家,從1901年移民多來自歐洲,到1990年移民多來自拉丁美洲,體現(xiàn)了美國移民結構在不同階段變化顯著,D項正確;A項與材料主旨無關,排除A項;B項說法錯誤,材料未涉及文化認同問題,排除B項;亞洲移民并不是美國移民主要來源,排除C項。17.在新加坡的文娛集會的節(jié)目單上,觀眾可以看到有馬來舞蹈、中國舞蹈,以及西洋舞蹈;在城市建設中,新加坡市政當局會有意識地將各民族居民安排在同一單元樓里。這些做法反映了新加坡 ()A.實現(xiàn)了各民族文化的統(tǒng)一B.缺乏特色主流文化C.是最具有移民特性的國家D.多元文化和諧共處【解析】選D。本題是單類型單項選擇題。據本題題干的設問詞,可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是20世紀(新加坡)。根據材料“在新加坡的文娛集會的節(jié)目單上,觀眾可以看到有馬來舞蹈、中國舞蹈,以及西洋舞蹈;在城市建設中,新加坡市政當局會有意識地將各民族居民安排在同一單元樓里”可知,新加坡政府注重不同民族文化之間的相互理解與共榮,并進行有意識的混合安排,使多元文化的光彩得以交相輝映,材料內容反映了新加坡多元文化和諧共處,D項正確;多元文化和諧共處不等同于文化的統(tǒng)一,排除A項;材料描述的是新加坡文化具有多元性,不代表缺乏特色,排除B項;最具有移民特性的國家,“最”字說法過于絕對,排除C項。18.1952年,美國移民法明令禁止任何與共產黨組織有聯(lián)系的人移民美國。但美國此后頒布了20余項難民法,吸收接受過高等教育,有技術培訓的經歷、專業(yè)化經驗或者特殊才能者作為永久性移民入境。由此可見,美國移民政策 ()A.強調文化和民族的多樣性特征B.重視意識形態(tài)與國家利益的統(tǒng)一C.意在加強中間地帶的政治滲透D.有利于構建國內和諧的種族關系【解析】選B。本題是單類型單項選擇題。據本題題干的設問詞可知是推斷題。時空是1952年(美國)。據本題材料信息可得出主要結論:美國移民法明令禁止任何與共產黨組織有聯(lián)系的人移民美國,但同時又重視吸收美國所需的技術性人才,可知美國移民政策重視意識形態(tài)與國家利益的統(tǒng)一,B項正確;材料中沒有強調文化和民族的多樣性特征的信息,排除A項;材料并未提及對中間地帶的政治滲透,排除C項;吸收接受過高等教育,有技術培訓的經歷、專業(yè)化經驗或者特殊才能者作為永久性移民入境,并不能解決美國國內種族問題,排除D項。19.下圖為1990年以來世界難民和尋求庇護者流向分布情況,這反映了 ()A.中低收入經濟體是難民主要輸出國B.新世紀以來國際政治局勢劇烈動蕩C.高收入經濟體缺乏吸納難民的能力D.中等收入經濟體接納了大部分難民【解析】選D。本題是單類型單項選擇題。據本題設問詞可知是本質題。據本題時間信息可知準確時空是1990年以來。據題干可知主要結論:1990年以來世界難民和尋求庇護者主要流向了中等收入經濟體,D項正確;中低收入經濟體是難民主要輸入國,排除A項;“國際局勢劇烈動蕩”說法錯誤,1990年以來冷戰(zhàn)結束,國際局勢總體和平,局部動蕩,排除B項;高收入經濟體具備吸納難民的能力,排除C項。20.[2023春·嘉興當湖高級中學高二?？茧A段練習]2000年以來新加坡政府大幅放開移民限制,吸引海外人才移民當地。下列呈現(xiàn)的新加坡移民活動 ()·開展參訪社區(qū)俱樂部與新加坡國會等地方的學習之旅。·通過挨家挨戶的家訪,邀請新移民參與社區(qū)活動。·組織以多元種族和宗教為主題的“新加坡和諧之旅”?！ぴ诟鬟x區(qū)定期舉辦典禮,為取得身份的新移民頒發(fā)公民證書。A.重在維護文化的多樣性B.助推國家工業(yè)化實現(xiàn)C.旨在提高社區(qū)自治水平D.增進移民的國家認同【解析】選D。根據“開展參訪社區(qū)俱樂部與新加坡國會等地方的學習之旅”“為取得身份的新移民頒發(fā)公民證書”可得出新加坡的做法讓外來的移民更有歸屬感,逐步認同新加坡的文化,增進移民的國家認同,D項正確;新加坡的做法是要形成對新加坡的國家認同,而不是維護多樣性,排除A項;材料中沒有工業(yè)化的信息,B項不是主旨,排除B項;這種做法能提高社區(qū)自治水平,但不是新加坡的主觀目的,排除C項。21.閱讀材料,完成下列要求。材料第二次世界大戰(zhàn)后勞動力的全球流動示意圖注:箭頭的粗細表示移民人數的多少——摘編自丘立本《國際移民的歷史、現(xiàn)狀與我國對策研究》等根據材料并結合所學知識,擬定一個具體的論題,并予以闡述。(要求:論題明確,持論有據,論證充分,表達清晰)【解析】據材料“第二次世界大戰(zhàn)后勞動力的全球流動示意圖”可知,二戰(zhàn)之后勞動力在全球范圍內大量流動,結合所學知識,可以擬定論題:第二次世界大戰(zhàn)后勞動力的遷移對世界產生重大影響。在闡釋過程中主要從二戰(zhàn)后出現(xiàn)勞動力全球流動的原因、流動的表現(xiàn)和流動的影響三個方面進行闡述。在二戰(zhàn)后出現(xiàn)勞動力全球流動的原因和流動的表現(xiàn)方面,主要結合二戰(zhàn)后不同地區(qū)吸收移民的具體原因進行說明,如二戰(zhàn)結束后,歐美經濟逐漸恢復并高速發(fā)展,勞動力匱乏,該時期人口由亞洲、拉丁美洲和非洲等經濟落后地區(qū)流向歐美發(fā)達國家,為歐美經濟發(fā)展提供了大量勞動力,促進了世界文化的交流與傳播。20世紀80年代,全球化快速發(fā)展,在第三次科技革命推動下,日本等國經濟高速發(fā)展,吸引了許多外來移民。90年代,東歐劇變、蘇聯(lián)解體,兩極格局瓦解,各國普遍推行市場經濟體制,勞動力大量涌向西歐和北美。在二戰(zhàn)后勞動力全球流動的影響方面,主要從全球化的角度說明其積極影響,結合國際安全說明其局限性,如促進了資本、技術和人才等要素的全球流動,有利于資源的合理配置,促進了世界經濟的發(fā)展和文化的交流與傳播,但同時也對當代國際安全構成了重大挑戰(zhàn),加劇了發(fā)展中國家的人才流失。由此可見,第二次世界大戰(zhàn)后勞動力遷移方向主要由發(fā)展中國家遷移到發(fā)達國家,對世界產生重大影響。答案:[示例]論題:第二次世界大戰(zhàn)后勞動力的遷移對世界產生重大影響。闡述:二戰(zhàn)結束后,歐美經濟逐漸恢復并高速發(fā)展,勞動力匱乏,該時期人口由亞洲、拉丁美洲和非洲等經濟落后地區(qū)流向歐美發(fā)達國家,為歐美經濟發(fā)展提供了大量勞動力,促進了世界文化的交流與傳播。20世紀80年代,全球化快速發(fā)展,在第三次科技革命推動下,日本等國經濟高速發(fā)展,吸引了許多外來移民。90年代,東歐劇變、蘇聯(lián)解體,兩極格局瓦解,各國普遍推行市場經濟體制,勞動力大量涌向西歐和北美,促進了資本、技術和人才等要素的全球流動,有利于資源的合理配置,促進了世界經濟的發(fā)展和文化的交流與傳播,但同時也對當代國際安全構成了重大挑戰(zhàn),加劇了發(fā)展中國家的人才流失。由此可見,第二次世界大戰(zhàn)后勞動力遷移方向主要由發(fā)展中國家遷移到發(fā)達國家,對世界產生重大影響?！緜溥x習題】[2022春·寧波奉化中學高二校考階段練習]人類在遷徙中求生存、謀發(fā)展。閱讀材料,回答問題。材料一二戰(zhàn)以來勞動力的全球流動材料二二戰(zhàn)結束初期,大量亞歐苦役勞工返回祖國,戰(zhàn)敗國日、德士兵和平民被遣返回國;50年代后,隨著殖民體系的瓦解,許多西方殖民者被迫回國。60年代以來,歐洲的向外移民越來越少,而亞洲、拉丁美洲和非洲向外移民顯著增加。到了80年代,除日本之外,東亞新興工業(yè)化國家和地區(qū)如韓國、臺灣、香港、新加坡、馬來西亞和泰國等也開始大量吸收外來勞工移民。90年代,東歐國家成為西歐、北美勞動力的新的來源地?！幾郧鹆⒈尽秶H移民的歷史、現(xiàn)狀與我國對策研究》等材料三