人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試題及答案（共2套）

人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試題（時(shí)間60分鐘分值：100分）班級(jí)：姓名：等級(jí)：一、選擇題(共6題，共12分)1.3立方米50立方分米（

）3.5立方米。

A.大于

B.小于

C.等于

D.不能比較2.幼兒園的大班有36個(gè)小朋友，中班有48個(gè)小朋友，小班有54個(gè)小朋友。按班分組，三個(gè)班的各組人數(shù)一樣多，問(wèn)每組最多有（

）個(gè)小朋友。

A.2

B.4

C.63.在0、3、6、5這4個(gè)數(shù)字中選擇3個(gè)數(shù)字，組成一個(gè)同時(shí)是2、3、5倍數(shù)的最小的三位數(shù)是(

)。

A.305

B.350

C.360

D.6304.用一條長(zhǎng)16厘米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，如果長(zhǎng)和寬都是質(zhì)數(shù)，它的面積是（

）平方厘米。

A.6

B.10

C.15

5.一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為a米、b米、h米。如果高增加2米，新的長(zhǎng)方體體積比原來(lái)增加（

）。

A.2ab立方米

B.2abh立方米

C.（h+2）ab立方米

6.最小的質(zhì)數(shù)是最大的兩位質(zhì)數(shù)的（

）。A.

B.

C.

二、判斷題(共6題，共12分)1.任何一個(gè)自然數(shù)都是1的倍數(shù)。（

）2.一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。（

）3.自然數(shù)中，最小的偶數(shù)與最小的奇數(shù)的和是3。（

）4.若a+7的和是奇數(shù)，則a一定是偶數(shù)。（

）5.一臺(tái)容積是200L的冰箱，它所占的空間就是200立方分米。（

）

6.24是倍數(shù)，6是因數(shù)。（

）三、填空題(共8題，共20分)1.物體所占________的大小，叫做物體的體積；常用的體積單位有立方米、立方分米和________等；相鄰的體積單位的進(jìn)率是________。2.—瓶礦泉水有500毫升，兩瓶礦泉水是（

）毫升。3.一個(gè)立體圖形從上面看是，從左面看是。要搭成這樣的立體圖形，至少要用（

）個(gè)小正方體，最多可以用（

）個(gè)小正方體。4.填一填。72分＝（

）時(shí)

600kg＝（

）t125cm＝（

）dm

35dm2＝（

）m25.填一填。4.8升＝（

）毫升

320立方厘米＝（

）立方分米03立方米＝（

）立方分米

76立方厘米＝（

）毫升6.—瓶礦泉水有500毫升，兩瓶礦泉水是（

）毫升。7.容器容納物體的________，叫做物體的容積。8.34000mL=（

）L；1L2mL=（

）mL四、計(jì)算題(共1題，共6分)1.求組合圖形的表面積和體積。(單位：dm)五、作圖題(共2題，共7分)1.用5個(gè)小正方體木塊擺一擺。如果要同時(shí)滿(mǎn)足從上面看到的圖形如下，有幾種擺法？2.用2個(gè)同樣大小的正方體木塊.你能擺成從前后兩面看是1個(gè)正方形，從上下兩面看是2個(gè)正方形的模型嗎？六、解答題(共6題，共30分)1.有62個(gè)同學(xué)分成兩組參觀博物館，如果第一組的人數(shù)是奇數(shù)，第二組的人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？如果要平均分成4組，至少還需要再來(lái)幾個(gè)同學(xué)？2.文具店運(yùn)來(lái)75塊橡皮擦，如果每2塊裝一盒，能正好裝完嗎？如果每3塊裝一盒，能正好裝完嗎？如果每5塊裝一盒，能正好裝完嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明理由.3.一個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是16米，它的長(zhǎng)、寬的米數(shù)是兩個(gè)質(zhì)數(shù)，這個(gè)長(zhǎng)方形面積是多少平方米？4.五（1）班的學(xué)生人數(shù)在40-50人之間，按照每組4人或6人來(lái)分，都正好多1人，問(wèn)這個(gè)班有多少人?5.小明用幾個(gè)1立方厘米的正方體木塊擺了一個(gè)物體。下面是從不同方向看到的圖形。這個(gè)物體的體積是多少？6.如圖分別是一個(gè)長(zhǎng)方體的前面和右面（單位：分米），那么這個(gè)長(zhǎng)方體的底面積是多少？參考答案：一、選擇題1.B2.C3.C4.C5.A6.B二、判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.×三、填空題1.空間；立方厘米；1000

2.10003.5；74.1.2；0.6；12.5；0.355.4800；0.32；7030；766.10007.體積8.34；1002四、計(jì)算題1.表面積：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)體積：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五、作圖題1.1種2.六、解答題1.如果第一組的人數(shù)是奇數(shù)，第二組的人數(shù)是奇數(shù)；如果要平均分成4組，至少還需要再來(lái)2個(gè)同學(xué)。2.解：因?yàn)?5不是2的倍數(shù)，所以如果每2塊裝一盒，不能正好裝完；因?yàn)?5是3的倍數(shù)，所以如果每3塊裝一盒，能正好裝完；因?yàn)?5是5的倍數(shù)，所以如果每5塊裝一盒，能正好裝完.3.解：（3＋5）×2＝16（米）3×5＝15（平方米）答：這個(gè)長(zhǎng)方形面積是15平方米。4.解：40-50之間，是4的倍數(shù)的數(shù)有44、48，是6的倍數(shù)的數(shù)有42、48，既是4的倍數(shù)又是6的倍數(shù)的數(shù)是48，因?yàn)榘凑彰拷M4人或6人來(lái)分，都正好多1人，那么這個(gè)班的人數(shù)是48+1=49。答：這個(gè)班有49人。5.根據(jù)三個(gè)方向看到的圖形可知，這個(gè)物體是由4個(gè)小正方體擺成的，如圖。這個(gè)物體的體積是4立方厘米。6.解：6×3=18（平方分米）答：這個(gè)長(zhǎng)方形的底面積是18平方分米。人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期中檢測(cè)題（時(shí)間60分鐘分值：100分）班級(jí)：姓名：等級(jí)：一、選擇題(共6題，共12分)1.a是奇數(shù)，a+2的和一定是（

）。

A.奇數(shù)

B.偶數(shù)

C.質(zhì)數(shù)

D.合數(shù)2.下面有因數(shù)、倍數(shù)關(guān)系的數(shù)有（

）。

A.17和7

B.21和7

C.8.1和0.93.下列各組數(shù)中，都是質(zhì)數(shù)的是（

）。

A.1、3和7

B.2、5和29

C.39、49和57

D.11、17和214.下面各數(shù)中，不是60的因數(shù)的數(shù)是（

）。A.15

B.12

C.245.一個(gè)數(shù)是10的倍數(shù)，它（

）是5的倍數(shù)。

A.不能確定

B.一定

C.不可能

D.不一定6.在所有的質(zhì)數(shù)中，偶數(shù)的個(gè)數(shù)（

）。A.只有一個(gè)

B.一個(gè)也沒(méi)有

C.有無(wú)數(shù)個(gè)

D.無(wú)法確定二、判斷題(共6題，共12分)1.用3、4、5三個(gè)數(shù)字組成的所有三位數(shù)一定都是3的倍數(shù)。（

）2.兩個(gè)質(zhì)數(shù)相乘，積是合數(shù)。（

）3.20÷6≈3.3，所以6不是20的因數(shù)。（

）4.在除法算式中，如果被除數(shù)的末尾有0，則商的末尾一定有0。（

）5.a（a>1）的所有因數(shù)都小于a。（

）6.式子1+3+5+……+99的結(jié)果是奇數(shù)。（

）三、填空題(共8題，共22分)1.長(zhǎng)方體有（

）個(gè)，三角形有（）個(gè)，長(zhǎng)方體比三角形多（

）個(gè)。2.6升＝（

）毫升

8000毫升＝（

）升3.有5個(gè)連續(xù)的偶數(shù)，它們的平均數(shù)是a，最大的一個(gè)數(shù)是（

），它們的和是（

）。4.在括號(hào)內(nèi)填上合適的單位名稱(chēng)。一塊橡皮的體積約是8（

）一瓶口服液約10（

）一間倉(cāng)庫(kù)的容積約600（

）

一輛汽車(chē)的油箱大約能裝汽油90（

）5.小明要用硬紙板制作一個(gè)底面積為25cm2的正方體學(xué)具，他至少需要（

）cm2的硬紙板。6.升用字母表示為（

），毫升用字母表示為（

）。7.在4、9、36這三個(gè)數(shù)中：（

）是（

）和（

）的倍數(shù)，（

）和（

）是（

）的因數(shù)；36的因數(shù)一共有（

）個(gè)，它的倍數(shù)有（

）個(gè)。8.1升水用容量為250毫升的杯子來(lái)裝，可以裝（

）杯；如果用400毫升的紙杯來(lái)裝，需（

）只杯子。四、計(jì)算題(共1題，共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。（1）（2）五、作圖題(共2題，共6分)1.根據(jù)下面給出的長(zhǎng)、寬、高，畫(huà)出長(zhǎng)方體和正方體。

2.下面是聰聰從正面看到的兩個(gè)物體的形狀。你能猜出這兩個(gè)物體的原來(lái)形狀嗎？六、解答題(共6題，共30分)1.教室里共有男女生若干人，男生的上衣有5個(gè)扣子，女生的上衣有4個(gè)扣子，如果學(xué)生總數(shù)是個(gè)奇數(shù)，扣子總數(shù)是偶數(shù)，問(wèn)男生人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？2.一個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)之和是64厘米，它的長(zhǎng)為8厘米，寬為3厘米，高是多少？3.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開(kāi)關(guān)，如果這個(gè)班有36名同學(xué)，每人都拉一下開(kāi)關(guān)，最后燈是亮著還是關(guān)著？請(qǐng)說(shuō)出你的理由.4.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是8分米，它的體積是多少立方分米？合多少立方米？5.教室里共有男女生若干人，男生的上衣有5個(gè)扣子，女生的上衣有4個(gè)扣子，如果學(xué)生總數(shù)是個(gè)奇數(shù)，扣子總數(shù)是偶數(shù)，問(wèn)男生人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？6.在黑板上寫(xiě)出3個(gè)整數(shù)分別是1，3，5，然后擦去一個(gè)換成其它兩數(shù)之和，這樣操作下去，最后能否得到57，64，108？為什么？參考答案：一、選擇題1.A2.B3.B4.C5.B6.A二、判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.√三、填空題1.4；3；12.6000；83.a+4；5a4.立方厘米；毫升；立方米；升5.1506.L；mL7.36

4

9，4

9

36；9，無(wú)數(shù)。8.4；3四、計(jì)算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五、作圖題1.解：如圖2.解：答案不唯一，可能是兩個(gè)長(zhǎng)方體，也可能是兩個(gè)圓柱，也可能是一個(gè)圓柱和一個(gè)長(zhǎng)方體……六、解答題1.解：女生扣子數(shù)是偶數(shù)，是不受人數(shù)影響，女生扣子總數(shù)永遠(yuǎn)都是偶數(shù)，但總扣子數(shù)是偶數(shù)，所以男生扣子總數(shù)也是偶數(shù)，又因男生的上衣有5個(gè)扣子是奇數(shù)，所以只有男生人數(shù)為偶數(shù)個(gè)，才能保證男生扣子總數(shù)是偶數(shù)和扣子總數(shù)是偶數(shù)；答：男生人數(shù)為偶數(shù)個(gè).2.解：64÷4﹣（8+3）=16﹣11=5（厘米）答：高是5厘米.3.解：李老師拉了一下后，此時(shí)開(kāi)關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.此后第一位同學(xué)拉后：開(kāi)；第二位：關(guān)；第三位：開(kāi)；第四位：關(guān)；…，由此可以發(fā)現(xiàn)，奇數(shù)個(gè)同學(xué)拉后，開(kāi)關(guān)狀態(tài)總為開(kāi)啟，偶數(shù)個(gè)同學(xué)拉后，開(kāi)關(guān)狀態(tài)總為關(guān)閉.36為偶數(shù)，所以最后燈是關(guān)著的.答：