高職單招學前教育專業(yè)試題(答案)

高職單招學前教育專模擬題（共120分，考試時間120分鐘）一、選擇題（20題，共60分）1.教育是一種什么樣的社會活動(

)A.特殊的B.普通的C.唯一的D.少有的2.教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育物資和(A.教育材料B.教育內(nèi)容C.教育環(huán)境D.教育信息

)3.教育的微觀功能是(A.促進社會進步B.促進文明進步C.促進經(jīng)濟建設D.促進人的身心發(fā)展

)4.決定教育發(fā)展的規(guī)模和速度的最主要社會因素是(A.經(jīng)濟發(fā)展B.社會人口C.地理環(huán)境D.政治制度

)5.英國教育家洛克的“白板說”屬(

)A.父母決定論B.教師決定論C.環(huán)境決定論D.遺傳決定論6.在古代社會，人類普遍重視兒童，他們的兒童觀是(

)A.家族本位兒童觀

B.社會本位兒童觀C.個人本位兒童觀D.人類自然本位兒童觀7.夸美紐斯出版的幼兒教育方面的著作是(

)A.《夸美紐斯教育論著全集》B.《理想國》C.《母育學?！稤.《太陽城》8.我國陳鶴琴倡導的教學法為DA.中心綜合法B.完整教學法C.分科教學法D.整個教學法9.我國幼兒園教育目標是實現(xiàn)幼兒全面發(fā)展的教育，其包括(A.促進幼兒德、智、體、美諸方面的全面發(fā)展

)B.促進幼兒智、德、體等諸方面的全面發(fā)展C.促進幼兒美、體、智、德諸方面的全面發(fā)展D.促進幼兒體、智、德、美諸方面的全面發(fā)展10.托兒所（幼兒園托兒班）的保教原則是(

)A.以游戲為基本活動進行教育B.讓嬰兒在一日生活中系統(tǒng)學習C.寓教于養(yǎng)，保教并重D.保教合一，完整教育11.根據(jù)皮亞杰劃分的兒童發(fā)展階段，兒童的守恒概念出現(xiàn)在()A.感知運動階段B.前運算階段C.具體運算階段D.形式運算階段12.運用懲罰要做到“三要”()A.懲罰要及時、懲罰要公平、懲罰時間要短B.懲罰要及時、懲罰要嚴厲、懲罰時間要短C.懲罰要及時、懲罰要公平、懲罰時間要長D.懲罰要及時、懲罰要嚴厲、懲罰時間要長13.幼兒園中期教育目標是指()A.中班的教育目標B.各年齡班的教育目標C.一周的教育目標D.一月的教育目標14.小班幼兒的思維處于()A.直覺行動思維階段B.具體形象思維階段C.抽象思維階段D.邏輯思維階段15.現(xiàn)代教育理論認為，托兒所、幼兒園和家庭的關系屬于()A.幫助與被幫助的關系B.管理與被管理的關系C.伙伴關系D.教與被教的關系16.()國家教委正式頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定：“幼兒園是對3周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構。”A.1995年B.1996年C.1997年D.1998年17.以“生活教育”為理念，創(chuàng)辦中國化、平民化的幼稚園，建立生活教育課程理論體系的是()。A.陳鶴琴B.張宗麟C.張雪門D.陶行知.兒童的發(fā)展是通過()。A.對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的B.聆聽教師講授知識而發(fā)展的C.觀察教師的操作過程而發(fā)展的D.觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的19.關于我國學前教育的描述，不正確的是()。A.基礎教育B.啟蒙教育C.屬于義務教育D.實施全面發(fā)展的教育20.實現(xiàn)保教合一的前提是()。A.良好的工作伙伴與師生關系B.教師的保育意識C.保育員的工作態(tài)度D.幼兒的自理能力二、簡答題（5題，共20分）1.簡述“移情法”所用的訓練技術。2.教師在實施發(fā)泄法注意哪些事項？3.簡述家庭教育的特點。4.托兒所保育和教育的原則有哪些？5.簡述學前教育的活動性原則？三、名詞解釋（5題，共20分）1.直觀形象法即教師采用直觀教具或各種電化教育手段等，組織兒童開展觀察（物體和現(xiàn)象）、欣賞、演示、示范和范例等活動，以達到預定的教育教學目標。2.角色扮演法是指模擬現(xiàn)實社會中的某些情境，讓兒童扮演其中的角色，嘗試從該角色的立場上分析問題、處理問題、體驗情感，并通過及時的反饋和教師指導，了解別人的需求和感受，從而更好地掌握與角色相適應的行為及規(guī)范。3.環(huán)境體驗法就是根據(jù)一定的教育目的或教育要求，創(chuàng)設相應的環(huán)境條件，讓兒童通過與環(huán)境的相互作用甚至在體驗環(huán)境的過程中主動學習和發(fā)展。4.行動操練法即組織兒童反復練習一定的動作或活動方式，從而鞏固其知識經(jīng)驗、形成簡單技能和行為習慣。5.發(fā)泄法是對兒童內(nèi)在心理和生理能量進行疏導和排遣的一種有效方法。四、論述題（共20分）1.當前我國學前教育工作者應該具備的正確兒童觀包括哪些?參考答案：一、選擇題1-5題：ABDAC6-10題：BCDDC11-15題：BAABA16-20題：BDACB二、簡答題（5題，共20分）1.簡述“移情法”所用的訓練技術。答、認知提示；情緒追憶；情感換位；鞏固深化；情景表演。2.教師在實施發(fā)泄法注意哪些事項？答、教師創(chuàng)設發(fā)泄環(huán)境；教師向兒童介紹發(fā)泄角落的用途與使用方法；培養(yǎng)兒童正當而多樣化的發(fā)泄方式。3.簡述家庭教育的特點。答、家庭教育的率先性；家庭交往的密切性（時間與空間的緊密、直接）；家庭教育內(nèi)容的豐富性和生活性；家庭對受教育者的控制方式具有多樣性；家庭教育的終身性；父母對子女影響的深刻性。4.托兒所保育和教育的原則有哪些？5.答、寓教于養(yǎng)，保教并重；個別教育為主，集體教育和個別教育相結(jié)合；適應嬰兒特點，開展豐富多彩的游戲活動；家園配合共同促進嬰兒的發(fā)展。5.簡述學前教育的活動性原則答