《中國石拱橋》導(dǎo)學(xué)案

《中國石拱橋》導(dǎo)學(xué)案匯報人：2023-12-31Contents目錄了解作者及背景梳理文章結(jié)構(gòu)分析文章語言特點探究文章主題思想拓展閱讀與思考了解作者及背景01中國著名土木工程學(xué)家、橋梁專家、教育家、社會活動家，被譽為“中國現(xiàn)代橋梁之父”。茅以升主要成就代表作品主持修建了中國第一座現(xiàn)代化大橋——錢塘江大橋，并參與設(shè)計武漢長江大橋?！吨袊鴺蛄菏贰贰ⅰ吨袊皹颉返?。030201作者介紹茅以升受命于教育部，負(fù)責(zé)編寫適合中學(xué)教學(xué)需要的教科書?！吨袊皹颉肥敲┮陨帉懙摹妒f個為什么》中的一篇文章，旨在介紹中國石拱橋的歷史、特點與成就。20世紀(jì)50年代，新中國成立后，國家百廢待興，急需培養(yǎng)大量建設(shè)人才。寫作背景《中國石拱橋》一文成為中學(xué)語文教材的經(jīng)典篇目，對普及中國橋梁知識、促進中國橋梁建設(shè)起到重要作用。該文被多次收入中學(xué)語文教材，并被譯為多種語言，傳播到海外，成為中國文化的代表之一。茅以升的《中國石拱橋》等作品對于弘揚民族文化、增強民族自信心和自豪感起到了積極作用。作品影響梳理文章結(jié)構(gòu)02總結(jié)詞明確文章主題詳細(xì)描述本文主要介紹了中國石拱橋的歷史、特點、類型和代表作品，展示了我國石拱橋建筑的卓越成就和獨特魅力。文章主旨概括4.第四段總結(jié)中國石拱橋的藝術(shù)價值和技術(shù)成就。3.第三段以趙州橋和盧溝橋為例，具體介紹中國石拱橋的代表作品。2.第二段說明石拱橋的種類和不同類型的特點?？偨Y(jié)詞劃分文章段落并概括各段內(nèi)容1.第一段介紹中國石拱橋的歷史背景和特點。段落劃分與概括總結(jié)詞梳理文章線索和邏輯關(guān)系詳細(xì)描述本文以時間順序和分類別的方式介紹了中國石拱橋，從歷史背景到特點、種類，再到代表作品，最后總結(jié)藝術(shù)價值和技術(shù)成就，邏輯清晰，線索完整。文章線索梳理分析文章語言特點03

語言風(fēng)格分析語言風(fēng)格本文的語言風(fēng)格平實、簡練，沒有過多的華麗辭藻和修辭手法，符合說明文的語言特點。用詞特點作者在用詞方面非常準(zhǔn)確，如“巧妙”、“勻稱”、“精美”等，這些詞語能夠恰當(dāng)?shù)乇磉_出石拱橋的特點和美感。句式特點文章中多采用短句，使得文章更加易于閱讀和理解。同時，作者也運用了一些排比、對比等句式，增強了文章的表現(xiàn)力。擬人在描述趙州橋時，作者運用了擬人的修辭手法，如“趙州橋就像一個活潑的孩子，赤裸著身子，在河邊嬉戲”，使得趙州橋的形象更加生動有趣。比喻作者在描述石拱橋時，運用了比喻的修辭手法，如“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹”，形象地描繪了石拱橋的外觀特征。引用作者在文中引用了古代詩文，如“舟車勞頓”，增強了文章的文化底蘊和說服力。修辭手法運用本文的語言特色在于其平實、簡練、準(zhǔn)確的特點，符合說明文的語言規(guī)范。作者運用了多種修辭手法，使得文章更加生動有趣，易于理解和記憶。文章中多采用短句，使得文章更加流暢易讀。同時，作者也運用了一些長句，增強了文章的表現(xiàn)力。語言特色總結(jié)探究文章主題思想04本文介紹了中國石拱橋的歷史、特點、價值和意義，強調(diào)了石拱橋在中國橋梁建筑中的重要地位和影響。主題思想文章分為三個部分，第一部分介紹中國石拱橋的歷史和特點，第二部分闡述石拱橋的價值和意義，第三部分總結(jié)全文。文章結(jié)構(gòu)主題思想概述文章從歷史和特點兩個方面介紹了中國石拱橋。歷史方面，文章介紹了石拱橋在中國的發(fā)展歷程和代表作品；特點方面，文章強調(diào)了中國石拱橋的獨特之處，如結(jié)構(gòu)堅固、造型優(yōu)美、使用價值高等。中國石拱橋的歷史和特點文章闡述了石拱橋的價值和意義，指出石拱橋不僅是交通工具，更是藝術(shù)品和歷史的見證。同時，石拱橋也是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，代表著中國人民的智慧和創(chuàng)造力。石拱橋的價值和意義主題思想解讀主題思想評價本文的主題思想具有重要意義，它不僅介紹了中國石拱橋的歷史、特點和價值，更強調(diào)了石拱橋在中國橋梁建筑中的重要地位和影響。通過本文的學(xué)習(xí)，讀者可以更加深入地了解中國石拱橋的文化內(nèi)涵和藝術(shù)價值。主題思想的意義盡管本文對中國石拱橋進行了較為全面的介紹，但在某些方面仍存在局限。例如，文章對于不同地區(qū)、不同類型石拱橋的差異和特點介紹不夠充分，對于石拱橋在現(xiàn)代社會中的發(fā)展和應(yīng)用也未進行深入探討。因此，在探究中國石拱橋的主題思想時，需要結(jié)合其他相關(guān)資料和實地考察，以獲得更加全面和準(zhǔn)確的認(rèn)識。主題思想的局限拓展閱讀與思考05《趙州橋與盧溝橋》比較兩座著名的中國石拱橋，分析其結(jié)構(gòu)特點和歷史意義。《橋梁與文化》探討橋梁在中國文化中的象征意義，理解中國石拱橋的文化價值?！吨袊糯鷺蛄航ㄖ喪贰方榻B中國古代橋梁的發(fā)展歷程和代表作品，加深對中國石拱橋背景的理解。相關(guān)文章推薦分析《中國石拱橋》一文中提到的趙州橋和盧溝橋的結(jié)構(gòu)特點，以及它們在中國橋梁史上的地位。思考《中國石拱橋》所體現(xiàn)的中國古代橋梁建造的智慧和創(chuàng)新，如何對現(xiàn)代橋梁建設(shè)產(chǎn)生影響。探討《中國石拱橋》中提到的中國石拱橋的文化內(nèi)涵和象征意義，以及它們在當(dāng)今社會的價值。閱讀思考題

實踐應(yīng)用建議實地考察當(dāng)?shù)刂氖皹?，了解其歷史背景和建筑特點，與《中國石拱橋》