部編版語文三年級下冊期末學業(yè)質(zhì)量評估卷2（含答案）

2022年春部編版語文

三年級下冊期末學業(yè)質(zhì)量評估卷（II）

班級：姓名：考號：分數(shù)：

小朋友們，經(jīng)過這個學期的語文學習，相信你不僅收獲了知識，還

收獲了自信，現(xiàn)在請認真完成這份檢測題吧！

本次測詰拜的80分軸法卷分值100分苴中有3分卷面請以

第一部分：基礎知識積累與運用（41分）

一、看拼音，規(guī)范書寫漢字。（8分）

moxfnghaidiIihaiputeng

Ioutτbianre∏huabansalu?

二、讀句子，給劃線的字選擇正確的讀音，打“V”。（3分）

①他的畫布局勻稱，用筆細膩，與“小畫家”的卷號很相稱。（chengch

en）

②小麗不顧公園里“禁止攀折”的警示標語，情不自禁地摘了一朵月季花。

（jinjin）

③小兔子看見正在撒種的父親，撒腿跑開了。（Sdse）

三、下列詞語的書寫，完全正確的一項是（）。（2分）

A.活潑資勢飄動謙虛B.倒映歐州經(jīng)驗設計

B.鈴聲拔動狐貍麻煩D.分裂鋒利襯衫發(fā)抖

四、給句中的加下劃線的字，選擇正確的解釋。（4分）

異：①不相同的；②另外的，別的；③特別的；④奇怪。

1.每逢春節(jié)，身在異國他鄉(xiāng)的叔叔都非常思念親人。（）

2.李小華覺得橋上的那些獅子大同小夫。（）

3.綠蘿能凈化室內(nèi)空氣，吸除異味。（）

4.聽完老師講的故事，同學們都覺得驚異極了。（）

五、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。（3分）

既然……就……雖然……但是……不但……而

且……

1.弟弟（）年紀小，（）很懂事。

2.這種電扇（）風量大，（）節(jié)約電，噪音小，大家都爭著買。

3.你（）答應他了，（）要說話算數(shù)。

六、按要求完成句子練習。（6分）

1.慶齡說：“我并不后悔，因為我沒有失信?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

2.這位顧客歪著頭想了想，不得不承認裁縫說的有道理。（改為肯定句）

3.花園里的花真多啊！有牡丹花、月季花、菊花……等等。（修改病句）

七、根據(jù)意思選擇與寓言故事有關(guān)的成語。（填序號4分）

A.井底之蛙B.自相矛盾C.畫蛇添足D.守株待兔

1.比喻一個人說話、行動前后抵觸，不一致。（）

2.比喻做多余的事，反而不恰當。（）

3.比喻見識狹小的人。（）

4.比喻不主動地努力，而存萬一的僥幸心理，希望得到意外的收獲。也比喻

死守狹隘的經(jīng)驗，不知變通。（）

八、根據(jù)下列說法的對錯，對的打“V”，錯的打“X”。（4分）

1.“梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行”這句詩描寫了春天的美麗景象。（）

2.寓言故事蘊含著深刻的道理?！度~公好龍》、《鹿角和鹿腿》都是中國寓

言故事。（）

3.“清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)”不是按照節(jié)日的時間順序排列的。（）

4.在梳理故事主要內(nèi)容時，我們可以借助表格、示意圖來幫助理解。（）

九、先連線，再根據(jù)所學知識填空。（2+3=5分）

千門萬戶瞳瞳日山寺桃花始盛開

日出江花紅勝火野渡無人舟自橫

人間四月芳菲盡總把新桃換舊符

春潮帶雨晚來急春來江水綠如藍

1.“見善則遷，”這句名言告訴我們要學習好人好事，有錯要改。

2.萬事萬物都是相生相克的，正如俗語所說“,水來土掩。”

3.接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞，因為“,近

墨者黑”。

十、語文實踐。（2分）

看看他們是怎樣說話的。面對這種情況，你會怎么說？

情況一：你不小心踩在別人腳上。

“對不起，我不是故意的，請你原諒?！?/p>

“沒關(guān)系，別在意?！?/p>

情況二：同桌給你講解完難題。

我會這樣說：“O

第二部分：閱讀積累與運用（26分）

一、閱讀短文《海濱小城》，回答問題。（13分）

我的家鄉(xiāng)在是一座海濱小城。人們走到街道的盡頭，就可以看見浩瀚的

大海。

海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色各種花紋的貝殼。這里的孩子

們見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好（安穩(wěn)寂寞）地躺

在那里。遠處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊回來了。船上滿載著銀光

閃閃的魚，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。船隊一靠岸，海灘上就

（喧鬧熱鬧）起來。

小城里每一個庭院都栽了很多樹。有柱樹、椰子樹、樹欖樹、鳳凰樹，

還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，柱樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院

都是。鳳凰樹開了花，開得那么（喧鬧熱鬧），小城好像籠罩在

一片片紅云中。

小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開

的綠絨大傘，樹葉（層層疊疊密不透風），可以遮太陽，擋風雨。

樹下擺著石凳，每逢節(jié)假日，石凳上總是坐滿了人。

小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細沙鋪成的，踩上去咯吱咯

吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落

葉都沒有口。

這座海濱小城真是又美麗又整潔。

1.在括號內(nèi)選擇合適的詞語填在橫線上。（4分）

2.用橫線畫出文中一個比喻句，說說把什么比作什么。（1+2=3分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________O

3.短文依次寫了小城的、、、O（4分）

4.海濱小城的特點是和的。（2分）

二、閱讀短文《兩只螞蟻》，回答問題。（13分）

①雷陣雨過后，兩只螞蟻從樹攀（fengfeng）中爬了出來，它們呼吸

著，的空氣，沐浴著且的陽光，欣賞著雨后/_的景色。它們覺得山更青

了，草更綠了，花更艷了，大自然中的一切都顯得更加美麗、動人。忽然，

一陣大風吹來，不幸的事情發(fā)生了，兩只螞蟻被風吹了下來，正好掉到樹下

的大水坑里。

②一只螞蟻嚇得動也不敢動，僵直地伸著它的足和觸角，連呼救的勇氣

也沒有。它感到自己的身體正在慢慢地往下沉，它想“我不行了，我完

了……”

③另一只螞蟻雖然心里也充滿了恐懼，但是它想：“我怎能就這樣死去

呢？哪怕有萬分之一的生存弟望，我也要盡百分之百的勢力！如果不與逆境

抗爭，就只有死路一條！”于是，它拼命地掙個（zhαZhd）著，用盡全身

的力氣蹬著、劃著……

④第二天清晨，只有一只螞蟻從樹縫里鉆（zhuanzuan）出來曬太陽，

仔細一看，正是昨天在大水坑里掙扎的那只。

1.將“美麗、新鮮、溫暖”這三個詞依次填入第①自然段的橫線上。（3分）

A：B:C:

2.給文中加點字選擇正確讀音，打“7”。（3分）

3.仔細閱讀短文，用橫線畫出兩只螞蟻掉到大水坑時想到了什么？（2分）

4.“逆境”是什么意思？你的生活遇到過逆境嗎，你是怎么克服的？（3分）

5.這篇短文告訴我們一個什么道理？（2分）

第三部分：習作（30分）

題目：題目：難忘的O

要求：①把題目補充完整，可以寫一件事，一次活動，一個地方，一個

人……②有中心，有條理，內(nèi)容具體，感情真實。③語句要通順，字數(shù)不

少于350字。

—

參考答案：

第一部分：基礎知識積累與運用（41分）

一、看拼音,規(guī)范書寫漢字。（8分）

moxιnghaidιIihaiPOte∏g

一害一

模一一型--海-底一-厲-撲…騰

IoutTbianrenhuabansaIud

一樓梯--一辨…認一一花一一瓣一-一灑一一落一

二、讀句子，給劃線的字選擇正確的讀音,打,*√nO（3分）

①他的畫布局勻稱，用筆細膩，與“小畫家”的拄號很相稱。（cheng√ch

en）

②小麗不顧公園里“禁止攀折”的警示標語，情不自禁地摘了一朵月季花。

（jin√jin）

③小兔子看見正在撒種的父親，擻腿跑開了。（sd√sɑ）

三、下列詞語的書寫，完全正確的一項是（D）。（2分）

A.活潑資勢飄動謙虛B.倒映歐州經(jīng)驗設計

C.鈴聲拔動狐貍麻煩D.分裂鋒利襯衫發(fā)抖

四、給句中的加下劃線的字，選擇正確的解釋。（4分）

異：①不相同的；②另外的，別的；③特別的；④奇怪。

1.每逢春節(jié)，身在五國他鄉(xiāng)的叔叔都非常思念親人。（②）

2.李小華覺得橋上的那些獅子大同小丑。（①）

3.綠蘿能凈化室內(nèi)空氣，吸除爰味。（③）

4.聽完老師講的故事，同學們都覺得驚丑極了。（④）

五、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。（3分）

既然……就……雖然……但是……不但……而

且

1.弟弟（雖然）年紀小，（但是）很懂事。

2.這種電扇（不但）風量大，（而且）節(jié)約電，噪音小，大家都爭著買。

3.你（既然）答應他了，（就）要說話算數(shù)。

六、按要求完成句子練習。（6分）

1.慶齡說：“我并不后悔，因為我沒有失信?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

慶齡說，她并不后悔，因為她沒有失信。

2.這位顧客歪著頭想了想，不得不承認裁縫說的有道理。（改為肯定句）

這位顧客歪著頭想了想，必須承認裁縫說的有道理。

3.花園里的花真多啊！有牡丹花、月季花、菊花……等等。（修改病句）

花園里的花真多啊！有牡丹花、月季花、菊花等等。（或刪除“等等”）

七、根據(jù)意思選擇與寓言故事有關(guān)的成語。（填序號4分）

A.井底之蛙B.自相矛盾C.畫蛇添足D.守株待兔

1.比喻一個人說話、行動前后抵觸，不一致。（B）

2.比喻做多余的事，反而不恰當。（C）

3.比喻見識狹小的人。（A）

4.比喻不主動地努力，而存萬一的僥幸心理，希望得到意外的收獲。也比喻

死守狹隘的經(jīng)驗，不知變通。（D）

八、根據(jù)下列說法的對錯，對的打“V”，錯的打“x”。（4分）

1.“梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行”這句詩描寫了春天的美麗景象。（x）

2.寓言故事蘊含著深刻的道理?！度~公好龍》、《鹿角和鹿腿》都是中國寓

言故事。（x）

3."清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)”不是按照節(jié)日的時間順序排列的。（x）

4.在梳理故事主要內(nèi)容時，我們可以借助表格、示意圖來幫助理解。（V）

九、先連線，再根據(jù)所學知識填空。（2+3=5分）

千門萬戶瞳瞳日山寺桃花始盛開

日出江花紅勝火\野渡無人舟自橫

人間四月芳菲盡總把新桃換舊符

春潮帶雨晚來急/、來江水綠如藍

1.“見善則遷，有過則改”這句名言告訴我們要學習好人好事,有錯要改。

2.萬事萬物都是相生相克的，正如俗語所說“兵來將擋,水來土掩?！?/p>

3.接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞，因為“近朱者赤,近墨

-×?EJ-,重示，，o

十、語文實踐。（2分）

看看他們是怎樣說話的。面對這種情況，你會怎么說？

情況一：你不小心踩在別人腳上。

“對不起，我不是故意的，請你原諒?！?/p>

“沒關(guān)系，別在意?！?/p>

情況二：同桌給你講解完難題。

我會這樣說：“感謝你的耐心講解，我懂了，謝謝?！埃芏Y貌用語，

言之有理即可）

第二部分：閱讀積累與運用（26分）

一、閱讀短文《海濱小城》，回答問題。（13分）

我的家鄉(xiāng)在是一座海濱小城。人們走到街道的盡頭，就可以看見浩瀚的

大海。

海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色各種花紋的貝殼。這里的孩子

們見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞（安穩(wěn)寂寞）地躺

在那里。遠處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊回來了。船上滿載著銀光

閃閃的魚，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。船隊一靠岸，海灘上就二宣

?,（喧鬧熱鬧）起來。

小城里每一個庭院都栽了很多樹。有極樹、椰子樹、樹欖樹、鳳凰樹，

還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，柱樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院

都是。鳳凰樹開了花，開得那么熱圓（喧鬧熱鬧），小城好像籠罩在一

片片紅云中。

小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開

的綠絨大傘，樹葉密不透風（層層疊疊密不透風），可以遮太陽，擋風

雨。樹下擺著石凳，每逢節(jié)假日，石凳上總是坐滿了人。

小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細沙鋪成的，踩上去咯吱咯

吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落

葉都沒有口。

這座海濱小城真是又美麗又整潔。

1.在括號內(nèi)選擇合適的詞語填在橫線上。（4分）

2.用橫線畫出文中一個比喻句，說說把什么比作什么。（1+2=3分）

例如：一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘。這句話中把榕樹比作大傘。

3.短文依次寫了小城的沙灘、院子、公園、街道。（4分）

4.海濱小城的特點是美麗和整潔的。（2分）

二、閱讀短文《兩只螞蟻》，回答問題。（13分）

①雷陣雨過后，兩只螞蟻從樹攀（fengfeng）中爬了出來，它們呼吸

著■的空氣，沐浴著且的陽光，欣賞著雨后上的景色。它們覺得山更青

了，草更綠了，花更艷了，大自然中的一切都顯得更加美麗、動人。忽然，

一陣大風吹來，不幸的事情發(fā)生了，兩只螞蟻被風吹了下來，正好掉到樹下

的大水坑里。

②一只螞蟻嚇得動也不敢動，僵直地伸著它的足和觸角，連呼救的勇氣

也沒有。它感到自己的身體正在慢慢地往下沉，它想“我不行了，我完

了?…??”

③另一只螞蟻雖然心里也充滿了恐懼，但是它想：“我怎能就這樣死去

呢?哪怕有萬分之一的生存弟望，我也要盡百分之百的勢力！如果不與逆境

抗爭，就只有死路一條！”于是，它拼命地掙毛（zhαZhd）著，用盡全身

的力氣蹬著、劃著……

④第二天清晨，只有一只螞蟻從樹縫里鉆（zhuɑnzuan）出來曬太陽，

仔細一看，正是昨