高中語文2024屆高考復(fù)習(xí)病句類真題練習(xí)（附答案）

高考語文病句類真題練習(xí)

班級考號姓名總分

（2023年一卷）閱讀下面的文字，完成下面小題。

日常生活中，我們常常會因為忘記重要信息而懊惱，幻想著要是能過目不忘該多好??！其實，

我們更應(yīng)該慶幸A,因為遺忘可以降低記憶帶來的認知負荷,使認知系統(tǒng)能夠更加高效地工作。

而超強記憶力往往是以犧牲抽象、泛化能力為代價的。從下面例子中可以看出一些端倪。

有一位記者，①擁有人們只能望其項背的超強記憶力。②他雖然能輕松地記住一長串?dāng)?shù)字，

③卻發(fā)現(xiàn)不了其中的規(guī)律；④他腦海里充滿各種孤立的事實，⑤卻不能歸納出一些模式將它們組

織起來。⑥這促使他不能理解隱喻等修辭手法，⑦甚至復(fù)雜一點的句子。⑧記憶大師奧布萊恩曾

多次獲得世界記憶錦標(biāo)賽冠軍，⑨雖然他的閱讀理解能力比常人低很多，⑩聽課的時候也很難集

中注意力。也許正是犧牲了一部分記憶，我們才有了獨一無二的歸納和抽象思維能力。

網(wǎng)絡(luò)時代，我們沒有辦法也沒有必要B,畢竟互聯(lián)網(wǎng)隨時可以幫我們查閱。不過我們也不能

過于依賴互聯(lián)網(wǎng)，像互聯(lián)網(wǎng)可以解決所有問題似的。通過一些訓(xùn)練提升記憶力，也一直是我們孜

孜以求的目標(biāo)。

2.文中第二段有三處表述不當(dāng)，請指出其序號并做修改，使語言表達準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密。

不得改變原意。

（2023年二卷）閱讀下面的文字，完成下面小題。

“耳機一戴,誰也不愛”。周圍的世界有時太嘈雜了，但想安靜一下不被打擾也很容易，①。

可是最近，樊女士發(fā)現(xiàn)，自從經(jīng)常戴上耳機聽著歌入睡以來，耳朵里開始有了“嗡嗡嗡”的耳鳴

聲。去醫(yī)院一看，居然是過度使用耳機造成的突發(fā)性耳聾。那么，使用耳機②？醫(yī)學(xué)研究告

訴我們，這個度包括時間和音量兩方面，即音量不宜超過最大音量的60%,時間要限制在60分鐘

以內(nèi)。如果超過這個限度，就可能威脅耳朵的健康。比如誘發(fā)耳部炎癥，導(dǎo)致耳朵疼痛、耳屎變

多等。有人覺得這都是小事，忍忍就過去了。但事實上，③，還可能逐漸升級。

對耳朵來說，過大的聲音就是噪音，噪音會對耳道產(chǎn)生壓力，壓力又會撞擊鼓膜聽骨鏈傳到

內(nèi)耳，震蕩前庭淋巴液，這一系列連鎖反應(yīng)下來，會出現(xiàn)暈車一樣的頭暈癥狀。聲音過大還會損

壞耳蝸中的聽覺毛細胞，導(dǎo)致耳鳴。如果長時間暴露在過大的聲音中，會使聽覺毛細胞失去敏感

性，無法接收聲音的信號，形成暫時或永久性聽力下降。

22.文市畫疲浪線的部分有語病，請進行修改，使語言表達準(zhǔn)確流暢?？稍鰟h少量詞語，但不

得改變原意。

（2022?新高考2卷）閱讀下面的文字，完成下面小題。

“飛天夢永不失重，科學(xué)夢張力無限”，2022年3月23日下午第三次“天宮課堂”如約舉

行，在約400公里高的環(huán)地球軌道上，神舟十三號航天員翟志剛、王亞平、葉光富三人攜手開講,

在近一小時的授課過程中，豐富多彩的科學(xué)實驗在現(xiàn)場演示，還以天地連線的方式回答了地面學(xué)

生的問題，并通過多種媒體平臺，向全球同步直播此次“天宮課堂”。

拋出去的北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”沒有沿拋物線方向下降墜落，而是給人以沿著直線勻

速運動的感覺，植物油與水在小瓶中混合后，不能自然分離，而用繩子拴住瓶子甩上一陣后，水

1

與油成功分離……第三次“天宮課堂”這些①的瞬間啟發(fā)很多學(xué)生不斷思考、回

味，興趣盎然地追尋背后的科學(xué)道理。

“天宮課堂”開始于2013年6月20日。彼時，神舟十號航天員王亞平在同伴的配合下，華

麗轉(zhuǎn)身為②的科學(xué)課教師，在天宮一號空間實驗室進行了中國首次太空

授課，演示了失重環(huán)境下獨特的物理現(xiàn)象，并和地面的學(xué)生進行了③的

天地互動交流。此后又于2021年和今年兩度開課，大大激發(fā)了廣大青少年探求科學(xué)規(guī)律、探索宇

宙奧秘的熱情。

20.文中畫橫線的部分有語病，請進行修改，使語言表達準(zhǔn)確流暢，可少量增刪詞語，不得改

變原意。

（2022?浙江卷）下列各句中，沒有語病的一項是（）

A.杭州亞運吉祥物裸眼3D宣傳片，生動展示了足球、帆船、電競?cè)齻€運動場景，是實現(xiàn)亞運

吉祥物的“破屏出圈”，帶給觀眾身臨其境體驗的重要技術(shù)。

B.肺魚也是一種重要的“活化石”，其化石的記錄在整個地史時期都有較好的保存，肺魚身

體結(jié)構(gòu)的變化連續(xù)地展現(xiàn)出它們由海洋到陸地淡水環(huán)境。

C.職業(yè)教育法的頒布旨在提升職業(yè)教育認可度為目標(biāo)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，完善職業(yè)

教育保障制度和措施，更好地推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

D.全球正經(jīng)歷新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，發(fā)達國家和地區(qū)都積極進行綠色能源、低碳產(chǎn)業(yè)

和清潔技術(shù)的布局，碳達峰碳中和成為全球科技創(chuàng)新的新賽道。

（2022年北京卷）語言基礎(chǔ)運用（共6分）

①2013年起，北京加大力度治理大氣污染。②2017年，在大氣污染防治秋冬季攻堅行動部署

會上，北京市委市政府提出空氣治理要一微克一微克地去摳，由此開展“一微克”攻堅行動，綜

合運用科技、執(zhí)法、管理等手段,精準(zhǔn)治理大氣污染。③2019年，北京PM2.5年均濃度值首次進

入“40+”，創(chuàng)歷史新低。④截止2020年底，北京市環(huán)境空氣質(zhì)量的改善在“十三五〃規(guī)劃H標(biāo)基

礎(chǔ)上進一步提高,與2013年相比，PM2.5、PMl0、二氧化氮、二氧化硫的濃度值均大幅下降。⑤

這些治理措施也為2022年的北京貢獻了清澈的“冬奧藍”。

（1）下列說法正確的一項是（）（3分）

A.②句中的兩個畫線部分可以互換位置。

B.③句中的“首次”換為“首先”，句意不變。

C.④句中的“截止”應(yīng)換為“截至”。

D.④句中畫線的語句沒有語病。

（2021?新高考I卷）閱讀下面的文字，完成下面小題。

歡快的鑼鼓敲起來，歡騰的雄獅舞起來，“鬧元宵，學(xué)‘四史'”文明實踐示范活動日在市

文化藝術(shù)中心隆重舉行，活動分為“四史”猜謎頌紅色文化、非遺展示傳民俗文化、戲曲聯(lián)唱揚

傳統(tǒng)文化三個篇章，民俗與黨史彼此交融，傳統(tǒng)與現(xiàn)代o

元宵線上活動直播間里_______,一場關(guān)于黨史知識和傳統(tǒng)民俗知識的直播宣講“圈粉”無

數(shù)，轄區(qū)黨員，青年志愿者以及現(xiàn)場觀眾地進入直播間，感受節(jié)目的歡快氣氛。宣講員

平易的話語，幽默的口吻以及宣講內(nèi)容十分接地氣，導(dǎo)致收看直播的群眾既聽得進又記得奉。

傳統(tǒng)文化展現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日傳承傳統(tǒng)文化。剪紙燈謎，描繪城鄉(xiāng)風(fēng)物；秧歌花鼓，傳

播時代精神?；饦溷y花踏歌行，古風(fēng)新韻頌文明，一席的文明盛宴，讓市民近距離感受

到傳統(tǒng)文化的深厚魅力和傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。

文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

2

A.宣講員話語平易，口吻幽默，宣講內(nèi)容也十分接地氣，這導(dǎo)致收看直播的群眾既聽得進又

記得牢。

B.宣講員話語平易，口吻幽默，宣講內(nèi)容也十分接地氣，導(dǎo)致收看直播的群眾既聽得進又記

得牢。

C.宣講員平易的話語、幽默的口吻以及宣講內(nèi)容十分接地氣，這使得收看直播的群眾既聽得

進又記得牢。

D.宣講員平易的話語，幽默的口吻以及十分接地氣的宣講內(nèi)容，使得收看直播的群眾既聽得

進又記得牢。

（2021年新高考二卷）語言文字運用I（本題共3小題，9分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

吃喝當(dāng)然是人生一大樂事，如果生活在太空，我們還能愉快地享用大餐嗎？

最早的太空餐是讓人的“牙膏”：宇航員從管子里面擠出半流體的食物，不需要咀嚼

便直接咽下去，沒有咀嚼的快感，沒有多樣的選擇，首代宇航員的飲食條件相當(dāng)艱苦。然而，吃

貨的生產(chǎn)力，很快，（）。如今，宇航員們己能在太空中自如地使用各種餐具，

與地面用餐相當(dāng)接近。與此同時，太空食品的種類也豐富起來。正因為目前國際空間站中有上百

種餐品，使得宇航員可以自由選擇自己的用餐計劃，然而這一用餐計劃是每八天循環(huán)二漏。而

且宇航員們還在不停地開發(fā)新的太空料理：小餅干、壽司、花生醬冰棍，甚至是“昨的咖啡

一采訪中一位航天飛機的指揮官曾自豪地展示過一批再生水，而原料是什么，自然。

然而，制訂太空萊譜仍然受到很大的限制。大部分蔬果在宇宙中最多只能保持兩天鮮度，空

間站中新鮮食品，絕大多數(shù)食品只能脫水或加工成罐頭運上太空。目前科學(xué)家

們正想方設(shè)法解決這一難題。

20.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.目前國際空間站中有上百種餐品，宇航員可以自由選擇自己的用餐計劃一一雖然這一用餐

計劃是每八天循環(huán)一次的。

B.正因為目前國際空間站中有上百種餐品，使得宇航員可以自由選擇自己用餐計劃一一雖然

這一用餐計劃是每八天循環(huán)一次的。

C.正因為目前國際空間站中有上百種餐品，所以宇航員可以自由選擇自己的用餐計劃一一然

而這一用餐計劃是每八天循環(huán)一次的。

D.目前國際空間站中有上百種餐品，這使得宇航員可以自由選擇自己的用餐計劃一一然而這

一用餐計劃是每八天循環(huán)一次的。

（2021?浙江卷）下列各句中，沒有語病的一項是（）

A.一些平臺正通過減少不必要中間環(huán)節(jié)，提升整個農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈的效率，用戶不但能享受到

更低價格和更新鮮的農(nóng)產(chǎn)品，還能促進農(nóng)民增收以及通過再投資改善生產(chǎn)。

B.文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展必須自覺承擔(dān)起調(diào)動各種文化力量，科技力量和市場力量，為中華民

族的偉大復(fù)興、為人民所向往的美好生活，為中國價值更受世人尊重而砥礪前行。

C.近期，公安部聯(lián)合主要媒體網(wǎng)站持續(xù)推出反詐騙系列報道，不斷加強社會宣傳，擴大宣傳

精準(zhǔn)性，構(gòu)建立足社區(qū)、覆蓋全社會的宣傳體系，掀起全社會共同反詐騙的熱潮。

D.推進鄉(xiāng)村振興工作應(yīng)該抓好人才隊伍建設(shè)，加大力度培育新型職業(yè)農(nóng)民，制定吸引人才，

留住人才的政策措施，鼓勵大學(xué)生、城市在職科技人員，退休人員積極參與。

（2021年天津卷）22.下面文段畫線部分有兩個病句，請指出其序號并提出修改意見。（4

分）

一切文明成果，都是勞動者邁向進步的腳印。①今天談到勞動時，腦海中浮現(xiàn)的已經(jīng)不僅僅

是農(nóng)田里稻浪滾滾、工地上火花四濺的景象。②隨著科技的進步，使勞動的內(nèi)容和環(huán)境發(fā)生了很

大的變化。③不過，勞動給社會帶來財富并推動社會發(fā)展這一意義不會變化。④“勞動光榮、創(chuàng)

造偉大”這句話，始終是對于人類文明進步歷程的重要詮釋。

3

附：參考答案

（2023?新高考I卷）

2.語句①可修改為：擁有人們難以望其項背的超強記憶力。語句⑥可修改為：這導(dǎo)致他不能理解隱喻等修

辭手法。語句⑨可修改為：但是他的閱讀理解能力比常人低很多。

2.本題考查學(xué)生正確使用詞語以及辨析修改病句的能力。

①處，“望其項背”指能夠望見別人的頸的后部和脊背，表示趕得上或比得上，多用于否定式，故可將“只

能”改為“難以”。⑥處，“這促使他不能理解隱喻等修辭手法”搭配不當(dāng)，“不能理解隱喻等修辭手法”是

這位記者擁有超強記憶力的代價，“促使”意為推動使達到一定目的，用在語境中不合適，故應(yīng)將“促使”改

為“導(dǎo)致”?！皩?dǎo)致”，引起，造成（常用于不好的結(jié)果）。

⑨處，“記憶大師奧布萊恩曾多次獲得世界記憶錦標(biāo)賽冠軍”和“他的閱讀理解能力比常人低很多”是轉(zhuǎn)

折關(guān)系，故應(yīng)將“雖然”改為“但是”。

（2023?新高考II卷）

[22題詳解】

本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。

畫線句語病有兩處：

一是成分殘缺，“會使聽覺毛細胞失去敏感性，無法接收聲音的信號”缺少主語，可去掉“會使”，讓“聽

覺毛細胞”作主語。

二是搭配不當(dāng)，“形成”與“聽力下降”不搭配，可改為“導(dǎo)致暫時或永久性聽力下降”。

故改為：如果長時間暴露在過大的聲音中，聽覺毛細胞會失去敏感性，無法接收聲音的信號，導(dǎo)致暫時或

永久性聽力下降。

（2022?新高考∏卷）

20.在近一小時的授課過程中，不僅現(xiàn)場演示了豐富多彩的科學(xué)實驗，還以天地連線的方式回答了地面學(xué)生

的問題。通過多種媒體平臺，此次“天宮課堂”向全球同步直播。

【解析】20.本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。文中畫橫線的句子有三處語?。褐髻e倒置，“科學(xué)實驗”

應(yīng)為賓語，所以把“現(xiàn)場演示”提前；“向全球同步直播此次‘天宮課堂中“此次'天宮課堂應(yīng)為主語，

所以它要提前，刪掉“并通過多種媒體平臺”的“并”；關(guān)聯(lián)詞缺失，后文用到了“還”，所以在“現(xiàn)場演示”

前加上“不僅”。

（2022?浙江卷）

【答案】D【詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力.A.“杭州亞運吉祥物裸眼3D宣傳片……是實現(xiàn)

亞運吉祥物的‘破屏出圈’”搭配不當(dāng)，可改為“通過3D技術(shù)，讓亞運吉祥物‘破屏出圈’"；“杭州亞運吉祥物

裸眼3D宣傳片……帶給觀眾身臨其境體驗的重要技術(shù)”語義混亂，可改成“帶給觀眾身臨其境的體驗”。B.成

分殘缺，“展現(xiàn)”后面缺少與之搭配的賓語中心詞，應(yīng)在“淡水環(huán)境”的后面加上“適應(yīng)過程”。C.句式雜糅，

“旨在……為目標(biāo)”雜糅，可刪去“為目標(biāo)”。故選D。

（2022?北京卷）

【答案】（1）C【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。A項，“②句中的兩個畫線部分可以互換位置”

錯誤，“由此開展……行動”承接前文北京市委市政府提出的觀點“空氣治理要一微克一微克地去摳”，而“綜

合運用……手段”與后文“精準(zhǔn)治理大氣污染”也是順承關(guān)系。所以“由此開展……行動，綜合運用……手段”

兩個分句不可互換位置，B項，“③句中的‘首次'換為‘首先'，句意不變”錯誤，“首次”意思是第一次，頭

一回，指同一事項出現(xiàn)的第一次；“首先”的意思是最早，率先，指的是某一事項出現(xiàn)的時間最早。兩詞意思不

同，更換后句意也不同。所以替換后句意發(fā)生改變。D項，“④句中畫線的語句沒有語病”錯誤，④句中畫線的

語句"改善……提高”搭配不當(dāng)，可把“的改善”刪掉。

（2021?新高考I卷）

【答案】D【解析】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。文中畫波浪線的句子有兩處語病，一是“平易的

話語，幽默的口吻以及宣講內(nèi)客十分接地氣”中，并列成分結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)該詞性相同結(jié)構(gòu)一致，可改為“話語

平易，口吻幽默，宣講內(nèi)容也十分接地氣”，或者“平易的話語，幽默的口吻以及十分接地氣的宣講內(nèi)容”；二

是“導(dǎo)致”使用不當(dāng)，“導(dǎo)致”后常用于不好的結(jié)果，用于“群眾既聽得進又記得牢”不恰當(dāng)，可改為“使得”。

A.“導(dǎo)致”使用不當(dāng)；“這”指代不明確，句子有歧義。B.“導(dǎo)致”使用不當(dāng)。C.“平易的話語、幽默的口吻以

及宣講內(nèi)容十分接地氣”并列成分結(jié)構(gòu)混亂，令人費解；“這”指代不明確，句子有歧義。故選D。

4

（2021?新高考∏卷）

【答案】20.A【解析】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。劃線句有語?。阂皇恰罢驗椤沟谩贝?/p>

配不當(dāng)，可以刪掉“正因為”“使得”，也可以把“使得”改為