三角函數(shù)誘導(dǎo)公式的應(yīng)用(用)_第1頁
三角函數(shù)誘導(dǎo)公式的應(yīng)用(用)_第2頁
三角函數(shù)誘導(dǎo)公式的應(yīng)用(用)_第3頁
三角函數(shù)誘導(dǎo)公式的應(yīng)用(用)_第4頁
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學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載《三角函數(shù)誘導(dǎo)公式的應(yīng)用》導(dǎo)學(xué)案制作人：鐘寶華審核人：劉必文學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握并會(huì)運(yùn)用誘導(dǎo)公式求值、化簡(jiǎn)、證明三角函數(shù)式。通過誘導(dǎo)公式的應(yīng)用，提高三角恒等變形能力，培養(yǎng)學(xué)生化歸轉(zhuǎn)化的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：應(yīng)用誘導(dǎo)公式求值、化簡(jiǎn)、證明學(xué)習(xí)難點(diǎn)：誘導(dǎo)公式的合理選擇與靈活應(yīng)用學(xué)習(xí)過程：一、知識(shí)回顧復(fù)習(xí)誘導(dǎo)公式及公式的作用、記憶方法公式一：公式二：公式三:公式四:誘導(dǎo)公式一至四的概括:記憶方法（口訣）：公式五：公式六：誘導(dǎo)公式五或六的概括:記憶方法（口訣）：二、自我檢測(cè)1、求下列三角函數(shù)值：（1）=_________（2）=________2、，則_________方法小結(jié)：用誘導(dǎo)公式可將任意角的三角函數(shù)化為銳角的三角函數(shù)，其一般步驟是：1、________________________________________________________2、________________________________________________________3、_______________________________________________________可用口訣概括為：三、合作探究合作探究一：利用誘導(dǎo)公式求值例1、（1）（2）拓展1：已知，求的值。拓展2：已知，求的值?？偨Y(jié)三角函數(shù)式求值方法:給角求值問題：給式求值問題：合作探究二：利用誘導(dǎo)公式化簡(jiǎn)例2、（1）化簡(jiǎn)：（2）化簡(jiǎn)：總結(jié)三角函數(shù)式化簡(jiǎn)方法:合作探究三：利用誘導(dǎo)公式證明三角恒等式例3、求證四、課堂小結(jié):1、本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)？2、本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些題型？3、在解題過程中我們用到了哪些解題方法和技巧？五、課后作業(yè)：（1）、已知，則=（2）已知，為銳角，求的值（3）

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