2024年中考語文一輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)練習(xí)卷（32）及參考答案

一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)：1、七年級至九年級的語文課文練習(xí)中規(guī)定要背誦的古詩、古文及課后古詩要能準(zhǔn)確默寫；2、語文課文中文言文的課下注解要背出并掌握，《教學(xué)指南》中列出的虛詞要背出并掌握；3、課下注解中的注音要掌握，課后的"讀一讀，寫一寫"中的詞要會(huì)寫，其中四字成語要正確理解詞義并準(zhǔn)確運(yùn)用；4、把課文里文言文中的通假字歸納整理到筆記本，強(qiáng)化記憶，加強(qiáng)積累。一輪復(fù)習(xí)方法：1.領(lǐng)悟含義。對背誦的詩文,要領(lǐng)悟其含義，特別是其中的關(guān)鍵字詞,要真正弄懂。2.圈點(diǎn)強(qiáng)記。對詩文中的易混字、易錯(cuò)字,要用紅筆圈點(diǎn)出來,以激起有意注意，重點(diǎn)把握。3.邊誦邊寫。在記憶時(shí),可邊背誦,邊用筆寫出上下句或句中的關(guān)鍵字,以防"口是手非"。4.規(guī)范書寫時(shí)要做到“三清”、“三不”?！叭濉本褪蔷砻媲鍧?字跡清楚,筆畫清晰；“三不”就是不寫潦草字,不寫異體字和不規(guī)范的簡化字,不添減筆畫。一輪作文強(qiáng)化：1、每天看1-2篇滿分作文，理解其精巧的結(jié)構(gòu)、精彩的開頭、精彩的結(jié)尾、獨(dú)特的構(gòu)思、深刻的主旨等，同時(shí)也是為自己拓展視野，積累素材。2、仔細(xì)審題，想想題目到底要你從哪個(gè)角度去書寫，培養(yǎng)寫作前先列出簡單作文大綱的習(xí)慣，有利于作文的流暢書寫。3、認(rèn)真書寫，注重卷面的干凈、整潔、不要出現(xiàn)錯(cuò)別字，章文要工整規(guī)范，一目了然。精編小題天天做1．下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（

）A．坦蕩如底

揠苗助長

浮想連篇

惴惴不安B．不屑置辨

鍥而不舍

潛滋暗長

懨懨欲睡C．妙手偶得

沁人心脾

溫文爾雅

冥思苦想D．彬彬有禮

蔥籠茂密

不折不繞

急不暇擇2．下列詞語的書寫準(zhǔn)確無誤的是（

）A．茶盅

縱橫絕蕩

懨懨欲睡

淅瀝

B．熱衷

暝思苦想

彬彬有禮

稟賦

C．涸轍

揠苗助長

無邊無垠

筆硯D．霹靂

浮想聯(lián)篇

戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢

脫臼3．

下列詞語書寫沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．惱羞成恕

紅妝素裹

重蹈覆轍

心無旁鶩B．蒹而有之

登峰造級

無與倫比

克盡職守C．?dāng)嗾氯×x

言行相顧

自知之明

廓然無累D．原弛臘象

化為烏有

涕泗橫流

一代天嬌4．下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（

）A．海鷗

推祟

瘡疤

任勞任怨B．淳樸

追溯

澄澈

習(xí)已為常C．誆騙

饋贈(zèng)

趕趟兒

日薄西山D．要訣

威懾

藏污納詬

人聲鼎沸5．下列各組詞語中字形都正確的一組是A．正襟危坐

不屑置辨

蛛絲馬跡

獲益非淺B．引經(jīng)據(jù)典

歇斯底里

光怪陸離

鱗次櫛比C．誠惶誠恐

渾渾惡惡

長吁短嘆

蒼海桑田D．津津有味

隨聲附和

賽翁失馬

消聲匿跡6．下列詞語字形完全正確的一項(xiàng)是（

）A．震憾

惺忪

中西合璧

心弛神往B．酬謝

竣工

無暇顧及

故弄玄虛C．風(fēng)糜

澄碧

重巒疊嶂

陣詞亂調(diào)D．惻隱

蒼桑

言簡意賅

閑情逸志答案1.【答案】C【解析】A坦蕩如底—坦蕩如砥，浮想連篇—浮想聯(lián)翩”；B不屑置辨—不屑置辯；D中蔥籠茂密—蔥蘢茂密，不折不繞—不折不撓”。2.【答案】C【解析】A“絕”為“決”，B“暝”為“冥”，D“篇”為“翩”。3.【答案】C【解析】A．“恕”為“怒”“鶩”為“騖”；B．“蒹”為“兼”“級”為“極”D．“弛”為“馳”“嬌”為“驕”。4.【答案】C【解析】A“祟”為“崇”，B“已”為“以”，D“詬”為“垢”，答案為C。5.【答案】B【解析】A．“非”為“匪”；C．“惡惡”為“噩噩”，“蒼”為“滄”；D．“賽”為“塞”，“消”為“銷”。6.【答案】B【解析】A．震憾—震撼，心弛神往—心馳神往；C．風(fēng)糜—風(fēng)靡，陣詞亂調(diào)—陳詞濫調(diào)；D．蒼?！獪嫔＃e情逸志—閑情逸致

議論文滿分賞析

妙招2：用事例引出中心論點(diǎn)

即對現(xiàn)實(shí)中的某種現(xiàn)象（或事例或觀點(diǎn)）進(jìn)行描述或進(jìn)行分析，然后提出論點(diǎn)（或提出論題），具有很強(qiáng)的針對性。

【滿分賞析·二】

細(xì)節(jié)決定成敗

我國核潛艇之父黃旭華在回憶研制核潛艇經(jīng)歷時(shí)說:“潛艇的重心和重量直接關(guān)系到它的不沉性,所以要求特別苛刻,當(dāng)時(shí)我們沒有高科技手段控制,就想了個(gè)‘土辦法’——在船臺(tái)入口處擺了個(gè)磅秤,只要拿進(jìn)船臺(tái)的不管是什么都要過秤并記錄在案;同樣的,施工過程中拿出船臺(tái)的任何東西也要稱一稱……幾年來天天如此。”

這段話讓我們不由得又想起那句大家耳熟能詳?shù)脑?細(xì)節(jié)決定成敗。(文章先引述一則材料，由材料自然而然引出中心論點(diǎn)，同時(shí)材料也在文中充當(dāng)事實(shí)論據(jù)。)

老子說:“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)?！笔澜缟现詴?huì)有超脫尋常的成功人士,大部分是因?yàn)樗麄冏プ×似匠Ｈ藳]有注意到的細(xì)節(jié),從而利用它潛在的、巨大的能量助自己一臂之力。(引用老子的話作為道理論據(jù)。過渡自然，引出下文的論述。)

現(xiàn)任國家主席習(xí)近平就很注重細(xì)節(jié)。有一次,習(xí)近平主席在俄羅斯和白俄羅斯先后給二戰(zhàn)老戰(zhàn)士頒獎(jiǎng),他們中有的還參加了打擊日本侵略軍解放中國東北的戰(zhàn)役。一個(gè)讓人意外的細(xì)節(jié)是:當(dāng)90歲的老戰(zhàn)士加維爾托夫斯基接受獎(jiǎng)?wù)聲r(shí),習(xí)主席看到他腿腳不便,馬上說:“我過去給你頒獎(jiǎng),你別過來了?！彪S即習(xí)主席快步上前為其頒獎(jiǎng)。頓時(shí),全場掌聲雷動(dòng),習(xí)主席體貼老戰(zhàn)士的行為讓俄羅斯人敬佩。(舉習(xí)近平主席的事例，說明注重細(xì)節(jié)是偉大人物的特征之一。)

科技上的很多發(fā)明、發(fā)現(xiàn)更是離不開細(xì)節(jié)。喬布斯的創(chuàng)新及成功源于他對細(xì)節(jié)的關(guān)注。有人說,如果世界上只有三個(gè)蘋果,那么第一個(gè)屬于亞當(dāng)，第二個(gè)屬于牛頓,第三個(gè)則屬于喬布斯。由此可見,喬布斯和他那“被咬了一口的蘋果”是多么深入人心。而喬布斯的成功與他對細(xì)節(jié)的關(guān)注分不開,喬布斯發(fā)現(xiàn)所有品牌的手機(jī)由于屏幕上各式各樣的按鍵占據(jù)了很大部分面積,使得顯示屏縮小很多。他想:如果用一塊大屏幕和唯一的按鍵代替它們,那么人們在使用手機(jī)的同時(shí)就方便了許多,而大屏也會(huì)給人帶來更好的享受。于是喬布斯開始潛心研究大屏手機(jī)功能。同時(shí),他還潛心研究怎么能使手機(jī)功能“傻瓜化”,讓更多的普通人,甚至是小朋友都能使用這些功能。最后,喬布斯創(chuàng)造了蘋果手機(jī),創(chuàng)造了手機(jī)歷史上的奇跡。(舉喬布斯發(fā)明蘋果手機(jī)的事例，證明科技上的很多發(fā)明、發(fā)現(xiàn)離不開對細(xì)節(jié)的關(guān)注。)

古今中外這樣的事例不勝枚舉。

偉大的成就來自于細(xì)節(jié)的積累,將無數(shù)的細(xì)節(jié)加以創(chuàng)造就能改變生活。如果我們在學(xué)習(xí)上關(guān)注細(xì)節(jié),那一定會(huì)收獲更多的知識(shí),積淀更多的涵養(yǎng),充實(shí)寶貴的人生;如果我們在工作上關(guān)注細(xì)節(jié),那一定能避免很多失誤或差錯(cuò);如果我們在為人處世上關(guān)注細(xì)節(jié)就能與對方