專題06完形填空考點(diǎn)揭秘(下)-2024年高考英語二輪復(fù)習(xí)高頻考點(diǎn)追蹤與預(yù)測_第1頁
專題06完形填空考點(diǎn)揭秘(下)-2024年高考英語二輪復(fù)習(xí)高頻考點(diǎn)追蹤與預(yù)測_第2頁
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文檔簡介

專題06完形填空考點(diǎn)揭秘(下)01專題網(wǎng)絡(luò)·思維腦圖02考情分析·解密高考03高頻考點(diǎn)·以考定法04核心素養(yǎng)·微專題05創(chuàng)新好題·分層練(以2023年6月上海高考真題為例,深度解析高考完形填空命題趨勢)Doctorsarescientistswho

operate

inaworldof

statistics,

odds

and

probability.Yetthey’velongbeentaughtthat

whendealingwithpatientstheyshouldconveya

reassuring

levelofconfidenceandcertainty.

(41)

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straightforward

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______

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Schwartzstein,aprofessorofmedicineatHarvardMedicalSchool,seessuchdevelopmentsasbotha/an(51)

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chanceofbeingacancer.A.Onthehand B.AfterwordsC.AsaresultD.Aboveall42.A.victimB.instance C.transparency D.certainty43.A.frequentlyB.generally C.rarely D.mainly44.A.adored B.transformed C.faded D.adjusted45.A.limiting B.hitting C.threateningD.assembling46.A.paredwith B.accountedfor C.accustomedto D.annoyedat B.train C.clarify D.broaden 48.A.identify B.cure C.defend D.cause 49.A.enlighten B.redefine Cmit D.guarantee 50.A.accurate B.plain C.serious D.remedial 51.A.challenge B.encounter C.conversation D.dispute 52.A.dangerous B.maximal C.unfavorable D.contrasting 53.A.stuff B.hint Cmunicate D.indicate 54.A.conclude B.understand C.assume D.calculate55.A.however B.therefore C.moreover D.hence【答案】41~45.CDCDA46~50.CDBBA51~55.ABCDA【導(dǎo)讀】文章討論了醫(yī)生在與病人交流時傳達(dá)自信和確定性的重要性,然而,隨著醫(yī)學(xué)和技術(shù)進(jìn)步帶來的信息爆炸,專家們開始質(zhì)疑醫(yī)生與病人交流時的表面確定性是否對病人造成更多傷害。醫(yī)學(xué)院只是開始教導(dǎo)醫(yī)生如何處理這個問題,而病人的期望也沒有明確。醫(yī)生并不像數(shù)學(xué)和幾何學(xué)那樣具備確定性,而是需要不斷權(quán)衡各種因素來做出決策。技術(shù)在一定程度上提供了確定性,但無法像醫(yī)生那樣以安慰人心的方式給出診斷和治療建議。雖然計算機(jī)可以評估肺部結(jié)節(jié)的癌癥風(fēng)險,但它無法決定如何告知患者肺部有1%的機(jī)會變成癌癥。因此,醫(yī)生需要在不確定性中進(jìn)行決策,并通過人性化的交流方式向患者傳遞信息。外刊題源:Doctorsarescientistswho

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chanceofbeingacancer.【長難句解析】1.Doctorsarescientistswho

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levelofconfidenceandcertainty.

【譯文】醫(yī)生是科學(xué)家,他們的工作離不開數(shù)據(jù)、機(jī)率和概率。然而長期以來,他們被教導(dǎo)說,與病人打交道時,他們應(yīng)該傳遞令人信服的自信和確定性。Operate這里應(yīng)理解為“工作”;reassuring令人信服的、可靠的。2.

(1)

Asaresult,patientsexpecttheirdoctorstogivethemaclear

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courseoftreatment.【譯文】因此,病人期待醫(yī)生給他們一個清晰的診斷和直接的治療過程。3.

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whenmunicatingwiththeirpatientsactually

doesmoreharmthangood.【譯文】但是,現(xiàn)在只要輕點(diǎn)鼠標(biāo)、就能了解到各種病情信息,鑒于此,專家們質(zhì)疑:與病人溝通時,醫(yī)生給出的確定性實(shí)際上是否弊大于利。Nowthat因?yàn)?、鑒于;every…imaginable各種、全部的、所能想到的。4.With

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blackorwhite.Medicalschoolsareonlyjuststartingtoteachdoctorshowtodealwiththis,andpatients'

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either.【譯文】隨著醫(yī)學(xué)和技術(shù)進(jìn)步所帶來的信息過載,答案很少非黑即白。醫(yī)學(xué)院正在開始教醫(yī)生如何處理這個問題,而病人的期望也還沒有能適應(yīng)(這一變化趨勢)。With…brought復(fù)合結(jié)構(gòu)“隨著/在……”;5.“Medicinehasalways

fallenshortofthesortof

certaintythatwefindinmathandgeometry”,

saysDr.RossUpshur,

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researcherattheDallaLanaSchoolofPublicHealthinToronto.“Ifyouthinkaboutknowledgeandwhatitdoes,

it’sabout

(5)

limiting

uncertainty,notaboutcreatingcertainty.”【譯文】"醫(yī)學(xué)總是達(dá)不到我們在數(shù)學(xué)和幾何學(xué)中發(fā)現(xiàn)的那種確定性",多倫多達(dá)拉拉納公共衛(wèi)生學(xué)院的研究員羅斯厄普舒爾博士說。"如果你考慮到知識和它的作用,它是關(guān)于限制不確定性,而不是創(chuàng)造確定性。"fallenshortof達(dá)不到、缺少。6.Doctorsintraining,

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howto

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broaden

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inquiry

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alistofpossibilities,

ratherthanquickly

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asinglesolution.【譯文】接受培訓(xùn)的醫(yī)生就像賭徒一樣,需要習(xí)慣于在這個領(lǐng)域工作,在這個領(lǐng)域中,他們不斷地根據(jù)無數(shù)的因素來衡量賠率。當(dāng)Upshur教授醫(yī)學(xué)生如何診斷一種疾病時,他告訴他們要擴(kuò)大調(diào)查范圍提出一個可能性的清單,而不是迅速歸納出一個單一的解決方案。Weigh掂量、權(quán)衡;homeinon對準(zhǔn)、指向。7.“Evenwhenyoumakeadiagnosisthatyouthinkisfirm,

youusually

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inthelongrun.”【譯文】"即使你做出了一個你認(rèn)為是確定的診斷,你通常也不能確定什么是最好的治療方法,以及從長遠(yuǎn)來看,結(jié)果會是什么。"Inthelongrun長期來看。8.(9)

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challenge

andanopportunity.Ononehand,hesays,“technologytriestopushyoutoa/an(12)

maximal

levelofcertainty.Dothistesttogeta99percentlevelofcertaintythatyouhavethisdisease.”【譯文】技術(shù)已經(jīng)幫助我們重新定義了對確定性的追求。我們正在達(dá)到這樣一個地步:我們可以把癥狀清單輸入計算機(jī),得到比醫(yī)生更準(zhǔn)確的診斷。哈佛醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)教授理查德施瓦茨坦博士認(rèn)為這種發(fā)展既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。他說,一方面,"技術(shù)試圖把你推到一個最大的確定性水平。做這個測試可以得到99%的確定性:你有這個疾病。"Redefine重新定義;reachingapointwhere達(dá)到某個……的程度。9.

Ontheotherhand,puterscan’t(13)

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screening

test

forearlystagelungcancer.Basedonyourage,yoursmoking

status,andyourgender,aputercandoagreatjobofevaluatingthechancesoffindingacancerousnodule(癌癥結(jié)節(jié)).【譯文】另一方面,計算機(jī)不能以安慰的方式向病人傳達(dá)診斷或治療。以早期肺癌的常規(guī)篩查測試為例。根據(jù)你的年齡、吸煙狀況和性別,計算機(jī)可以很好地評估發(fā)現(xiàn)癌癥結(jié)節(jié)的幾率。aroutinescreeningtest定期篩查。10.Itcanalso(14)

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basedonthesizeandshapeofanodule.Whatitcan’t

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chanceofbeingacancer.【譯文】它還可以根據(jù)結(jié)節(jié)的大小和形狀,相當(dāng)精確地計算出發(fā)展為實(shí)際癌癥的風(fēng)險。然而,它不能做的是決定如何告訴你,你的肺部有一個結(jié)節(jié),有1%的機(jī)會成為癌癥。developing患上某種疾??;breakthenews爆料、告訴實(shí)情?!敬鸢冈斀狻?1.C【解析]此題考查上下文的邏輯關(guān)系。上文提到,醫(yī)生應(yīng)該給病人一個確定的診斷和治療方案,而該空后提到,患者希望醫(yī)生能給他們一個明確的診斷和簡單的治療過程。因此,此處能夠承接上下文的只有C項(xiàng),asaresult意為“所以;結(jié)果(是)”,故選C。onthehand一方面:afterwordsadv.后來;asaresult所以;結(jié)果(是):aboveall最重要的是:尤其是。42.D【解析]結(jié)合上文提及的Doctorsarescientistswhooperateinaworldofstatistics,oddsandprobability.Yetthey'velongbeentaughtthatwhendealingwithpatientstheyshouldconveyareassuringlevelofconfidenceandcertainty.可知此處提及的內(nèi)容與醫(yī)生在治療過程中的明確性溝通相關(guān),再結(jié)合相關(guān)選項(xiàng),此處與“確定性”能夠產(chǎn)生聯(lián)系的選項(xiàng)只有D項(xiàng)。句意為:“但現(xiàn)在,只要點(diǎn)擊幾下鼠標(biāo),就可以獲得關(guān)于每一種可以想象的醫(yī)療狀況的信息,專家們正在詢問,醫(yī)生在與患者溝通時的明顯確定性(certainty)是否真的弊大于利”。故選D。victimn.受害者:犧牲品:instancen.例子,實(shí)例;情況;transparencyn.透明;透明度:透明性:certaintyn.確定:必然性。43.C【解析]結(jié)合選項(xiàng)及上下文expertsareaskingwhetherdoctors'apparentcertaintywhenmunicatingwiththeirpatientsactuallydoesmoreharmthangood.可知,專家們也在研究和詢問醫(yī)患溝通明確帶來的影響,所以此處最可能表述的是“隨著醫(yī)學(xué)和技術(shù)進(jìn)步帶來的信息過量,答案很少(rarely)是非黑即白的”。故選C。frequentlyadv.頻繁地,經(jīng)常:generallyadv.籠統(tǒng)地;通常地;普遍地:rarelyadv.少有地;罕見地;mainlyadv.主要地;大多。44.D【解析]結(jié)合上文提及的patientsexpecttheirdoctorstogivethemacleardiagnosisandastraightforwardcourseoftreatment可知,患者希望醫(yī)生能給他們一個明確的診斷和簡單的治療過程,再結(jié)合選項(xiàng)可推知患者的這種觀念在短時間不會發(fā)生改變。句意為:“醫(yī)學(xué)院才剛剛開始教醫(yī)生如何應(yīng)對這種情況,患者的期望也沒有調(diào)整(adjusted)”,故選D。adorev.喜愛:愛慕;transferv.(使)轉(zhuǎn)移:(使)調(diào)動;fadev.褪去;逐漸消逝:adjustv.適應(yīng),調(diào)整,校正。45.A【解析]結(jié)合下文和該空后提及的notaboutcreatingcertainty可推知,該空所填詞構(gòu)成的短語的意思應(yīng)與creatingcertainty意思相近,limitinguncertainty符合題意。句意為:“如果你思考知識及其作用,那就是限制(limiting)不確定性,而不是創(chuàng)造確定性”。故選A.limitv.限制:限量:使限于:hitv.打,打擊:碰撞:threatenv恐嚇:威脅:預(yù)示(某事):assemblev.集合,收集:裝配,組合:組裝。46.C[解析]結(jié)合下文所舉的相關(guān)例子可推知,接受培訓(xùn)的醫(yī)生需要在海量信息中作出判斷,即當(dāng)他們診斷疾病時,經(jīng)常會面對這種情況,所以他們要慢慢習(xí)慣這種工作狀態(tài)。句意為:“像賭徒一樣,接受培訓(xùn)的醫(yī)生需要習(xí)慣于(accustomedto)在一個他們不斷根據(jù)無數(shù)因素權(quán)衡勝算的領(lǐng)域工作”。故選Cparewith與……比較,跟……相比:accountfor說明(原因、理由等);在(數(shù)量、比例上)占,對…負(fù)責(zé):annoyat對憤怒。47.D【解析]結(jié)合該空之后提及的eupwithalistofpossibilitiesratherthanquicklyhomeinonasinglesolution可推知,文章不提倡快速地回到一個單一的解決方案上,所以此處想要表達(dá)的意思為“當(dāng)Upshur教醫(yī)學(xué)生如何診斷疾病時,他告訴他們擴(kuò)大(broaden)調(diào)查范圍一一列出各種可能性,而不是迅速找到一個單一的解決方案”,故選D。coverv.遮蓋:覆蓋:撒上:包括:涉及:trainv、訓(xùn)練:教育:培養(yǎng);修整:clarifyv、闡明,澄清:凈化:broadenv.變寬:擴(kuò)大.的范圍。48.B【解析]結(jié)合上句提及的Evenwhenyoumakeadiagnosisthatyouthinkisfirm可知,此處講述的內(nèi)容與醫(yī)療診斷相關(guān),再分析選項(xiàng),此處B項(xiàng)能夠與上文聯(lián)系起來。句意為:“即使你做出了你認(rèn)為可靠的診斷,你通常也不確定什么是最好的治療(cure)方法,從長遠(yuǎn)來看會有什么結(jié)果?”。故選B。identifyv、識別,認(rèn)出:確定:curen.藥:措施:療程:defendv.防御:保衛(wèi):防守:causen.原因;理由;事業(yè):訴訟案。49.B【解析]結(jié)合上下文提及的相關(guān)內(nèi)容可知,醫(yī)生需要慢慢習(xí)慣從海量信息中診斷疾病,而信息技術(shù)提高了診斷的準(zhǔn)確性,這說明準(zhǔn)確診斷疾病是醫(yī)生追求已久的。句意為:“技術(shù)幫助重新定義了對確定性的追求”,故選B。enlightenv.啟發(fā),闡明:redefinev.再定義:mitv.犯罪:承諾:guaranteev.保證:擔(dān)保。50.A[解析]結(jié)合上下文提及的Dothistesttogeta99percentlevelofcertaintythatyouhavethisdisease.可推知,此處想要表達(dá)的是“我們已經(jīng)到了可以將癥狀列表輸入計算機(jī)并得到比醫(yī)生更準(zhǔn)確的(accurate)診斷的地步”,故選A。accurateadj.正確的,精確的:精準(zhǔn)的:plainadj.清楚的:坦誠的:單色的:樸素的:seriousadj.嚴(yán)重的:嚴(yán)肅的:認(rèn)真的:莊重的:remedialadj.補(bǔ)教的;糾正的:治療的;補(bǔ)習(xí)的,輔導(dǎo)的。51.A[解析]結(jié)合下文提及的信息技術(shù)對于提高診斷準(zhǔn)確率的好處和缺點(diǎn),并結(jié)合選項(xiàng)可知,此處句意為:“哈佛醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)教授理查德·施瓦茨坦博士認(rèn)為,這種發(fā)展既是一種挑戰(zhàn)(challenge),也是一種機(jī)遇”。故選A。challengen.挑戰(zhàn):(比賽等的)邀請:質(zhì)疑:encountern.遭遇,偶遇:(體育)比賽:conversationn.交談,談話:disputen.爭論,爭端,糾紛。52.B【解析]結(jié)合該空之后提及的Dothistesttogeta99percentlevelofcertaintythatyouhavethisdisease可知,將癥狀信息輸入電腦能夠99%確定患有某種疾病,即最大程度確定所患疾病。故該空所在句子想要表達(dá)的是“技術(shù)試圖把你推向一個最大的(maximal)確定水平。做這個測試可以獲得99%的確定性,你患有這種疾病”。故選B.dangerousadj.危險的;maximaladj.尺寸最大的,最高的,持續(xù)時間最長的:unfavorableadj.不利的:相反的;令人不快的;不吉利的:contrastingadj.極不相同的,迥異的。53.C【解析]結(jié)合該段內(nèi)容以及最后提及的isdecidehowtobreakthenewsthatyouhaveanoduleinyourlungthathasalpercentchanceofbeingacancer可推知,計算機(jī)雖然能夠非常準(zhǔn)確第診斷疾病,但其在告知診斷結(jié)果方面存在一定缺陷。句意為:“另一方面,計算機(jī)無法以令人欣慰的方式向患者傳達(dá)(municate)診斷或治療”。故選C。stuffv.塞滿;填塞;hintv.暗示,提示:municatev.溝通;傳遞;傳染;相通:indicatev.表明,暗示:指示。54.D【解析]結(jié)合上句提及的Basedonyourage,yoursmokingstatus,andyourgender,aputercandoagreatjobofevaluatingthechancesoffindingacancerousnodule可知,此處是在說明計算機(jī)根據(jù)相關(guān)信息診斷疾病的準(zhǔn)確程度。句意為:“它還可以根據(jù)結(jié)節(jié)的大小和形狀非常精確地計算出(calculate)患上實(shí)際癌癥的風(fēng)險”。故選D。concludev.推斷出:總結(jié):結(jié)束:締約:understandv.明白,理解:了解:得知:默認(rèn);領(lǐng)會:assumev.假設(shè):承擔(dān)(責(zé)任):獲得(權(quán)利):呈現(xiàn):calculatev.計算:估算:估計:預(yù)料。55.A[解析]結(jié)合該空前后內(nèi)容,可以發(fā)現(xiàn)上文說計算機(jī)可以準(zhǔn)確診斷疾病,而該空之后則說“計算機(jī)不能夠準(zhǔn)確告知疾病發(fā)展”,前后有一定的轉(zhuǎn)折性,故選A。howeveradv.然而:不管怎樣:conj.不管怎樣:thereforeadv.因此:moreoveradv.此外:而且:henceadv.因此,所以。(一)、利用文章首句信息解題完形填空首先考查的就是考生對文章的理解能力。因此考生在做完形填空時,應(yīng)把它作為一個意思連貫、結(jié)構(gòu)完整的語篇,而不是單項(xiàng)選擇。所以利用首句信息解題是處理完形填空中任何問題都必須遵循的步驟,掌握好了首句,有助于抓住文章主旨,因而我們才可以通過上下文確定文章所要前進(jìn)的方向?!纠縏hetermhomeschoolingmeanseducatingchildrenathomeorinplacesotherthananormalsettingsuchasapublicorprivateschool.Therearemanyreasonswhyparentschoosehomeschoolingfortheirchildren.Someparents…….Stillotherparentschoosethistypeof__48__forreligiousreasons.48.A.activity B.education C.behavior D.belief【答案】B【解析】首句告訴了我們短文是講什么的。看到文章的首句或前幾句我們就不難推斷:選文講的是家庭教育(homeschooling)有關(guān)的問題。homeschooling涵義是什么?人們?yōu)槭裁匆x擇homeschooling?這正是后面文章要講的。而隨后命題者所給第一個空格正是圍繞homeschooling來設(shè)置的,考生只要把握好了文章首句就可以輕松地選擇B(education)。(二)、利用上下文邏輯關(guān)系解題完形填空中的每一個空格并非孤立存在的,命題者必須通過上下文體現(xiàn)出某種線索來保證空格所填答案的唯一性,而這一線索即是上下文乃至貫穿全文的邏輯關(guān)系,若在解題時忽視這一點(diǎn),則無異于只見樹木,不見森林。文章的邏輯關(guān)系不外乎有列舉、因果、讓步、對照、遞進(jìn)、目的、條件等,命題者往往借助于連詞或介詞短語來設(shè)置選項(xiàng),因此在平時學(xué)習(xí)時就應(yīng)該分清并牢記相關(guān)連詞及介詞短語所表示的邏輯關(guān)系?!纠縄nadditiontopracticalskills,Pruitt'slessonsteachteamwork,encourageselfworth,andpromotefeelingsofmunity.____32____,thekidshavegainedasenseofacplishment.32.A.Otherwise B.However C.Somehow D.Meanwhile【答案】D【解析】本題考查連接詞,可以利用邏輯關(guān)系解題。根據(jù)語境可知,此處表示與此同時,孩子們也獲得了成就感otherwise“否則,不然”;however“但是”;somehow“以某種方式”;meanwhile“與此同時”。【例】Areyourtablemannersmuchbetterwhenyouareeatingatafriend’shomeorinarestaurantthantheyareatyourownhome?Probablyso,45youareawarethatpeoplejudgeyoubyyourtablemanners.45.A.because B.but C.unless D.though【答案】A【解析】你之所以在朋友家或餐館的用餐禮儀比在自家時要好,是因?yàn)槟阒廊藗儠?jù)此來評判一個人文明程度。不難判斷“youareawarethatpeoplejudgeyoubyyourtablemanners”是表達(dá)前文的理由,前后句是因果關(guān)系,故用連詞because。(三)、利用詞匯復(fù)現(xiàn)解題由于完形填空的文章是一個意義相關(guān)聯(lián)的語篇,它往往要圍繞一個話題論述,因此行文中詞語的重復(fù)、替代或同現(xiàn)的現(xiàn)象是不可避免的,即某一詞常常以原詞、同義詞或近義詞以及其它形式重復(fù)出現(xiàn)在語篇之中。詞匯復(fù)現(xiàn)的語用意義使得語篇中的句子相互銜接和連貫,從而構(gòu)成一個完整和有機(jī)的意義整體。根據(jù)這一原則,某一個空格所對應(yīng)的答案很可能就是在上下文中復(fù)現(xiàn)的相關(guān)詞,考生可以這些詞之間的有機(jī)聯(lián)系來決定答案?!纠縒hatthenisthefutureofeducation?Willthisnewmodelofschoolingreplacenormalschools?WillputersandtheInternet__51__ourclassroomsandteachers?51.A.replace B.reserve C.represent D.release【答案】A【解析】我們可以很容易地找到設(shè)空部分的解題線索——上文的復(fù)現(xiàn)詞匯replace。故答案為A。(四)、利用詞匯差異解題詞匯是完形填空的最大的考點(diǎn),主要是對實(shí)義詞的考查,如名詞,形容詞、動詞,副詞等。上海卷完形填空已經(jīng)很少從語法結(jié)構(gòu)分析或詞匯的固定搭配角度來設(shè)置考點(diǎn),測試要點(diǎn)主要是詞意或用法辨析。解答此類題目時考生只需辨別意思即可,而對于同義或近義詞,一定要結(jié)合上下文內(nèi)容,根據(jù)句意做出判斷。有時從單句看.似乎不止只有一個答案。必須結(jié)合上下文在含義和用法等多方面加以考慮才能做出選擇?!纠縏hefirstistheremovalfromthecurriculum(課程)ofthethoroughteachingofEnglish57.Pupilsnowdonotknowaverbfromanoun,thesubjectofasentencefromitsobject,orthedifferencebetweenthepast,present,orfuture.57.A.vocabularyB.cultureC.grammarD.literature【答案】C。【解析】本題考察名詞的辨析。聯(lián)系下文的句子“…averbfromanoun,thesubjectofasentencefromitsobject,orthedifferencebetweenthepast,present,orfuture”,所有這些敘述都是和“grammar”有關(guān)的術(shù)語,A是“詞匯”;B是“文化”;D是“文學(xué)”,顯然答案為C。(五)、利用作者情感態(tài)度來解題第一遍通讀時,應(yīng)在掌握文章大意,弄清作者思路的基礎(chǔ)上,著重尋找反映語境褒貶性的標(biāo)志性詞匯或句子,這些標(biāo)志性詞匯或句子往往對文章的語境褒貶性起著決定性的作用,因此,我們有時候可以根據(jù)作者對人物或事情的褒貶性來排除干擾做出正確的選擇?!纠縏helawofoverlearningexplainswhycramming(突擊學(xué)習(xí))foranexamination,62(though)itmayresultinapassinggrade,isnota63waytolearnaschoolcourse.63.A.convenientB.demandingC.satisfactoryD.swift【答案】C。【解析】讀懂作者的態(tài)度,即可理解本句意為“超量學(xué)習(xí)的原理解釋了為什么雖然應(yīng)付考試的突擊學(xué)習(xí)可以幫助你及格,但不是一種學(xué)習(xí)學(xué)校課程的好方法”。這里的“好”就是“令人滿意的”,最能體現(xiàn)作者對事物的態(tài)度,所以答案為C。(六)、巧用背景常識,簡化判斷過程完形填空命題的基本形式是獨(dú)立的語篇,它以自身的內(nèi)容提供完整的語篇信息,但其中有時滲透著如文化科學(xué)、歷史地理、風(fēng)俗民情等方面的知識。考生在做題時,若能積極地調(diào)動自己的文化背景知識和生活常識,并巧妙地加以運(yùn)用,特別是注意中西文化的差異,將會大大簡化復(fù)雜的分析與判斷過程,節(jié)省寶貴的時間,順利地沿作者的思路閱讀下去?!纠齅anyoldpeopledon’thavegood________.Theycan’twatchTV,buttheycanlistentothemusic.A.hearing B.health C.eyesight D.time【答案】C【解析】背景常識題。許多老年人沒有很好的________。他們不能看電視,但他們可以聽音樂。根據(jù)后面提示,結(jié)合常識可簡化判斷過程,應(yīng)該為“視力”。故答案選C。(七)、注意習(xí)慣搭配,熟記常見句型答題時通過分析習(xí)慣用法、固定搭配等搭配關(guān)系和句子結(jié)構(gòu),進(jìn)行有效的推理判斷,從而選出正確選項(xiàng)。因此,同學(xué)們平時要有意識地記憶一些習(xí)慣用法、固定搭配,學(xué)會分析句子結(jié)構(gòu)。這類題目要求我們不僅能夠記憶這些詞和詞組,還要學(xué)會靈活使用,準(zhǔn)確判斷。對常見句型的掌握也很重要。有些句型在經(jīng)過反復(fù)使用后,會讓我們形成一定的語感這對確定題目答案很有幫助?!纠縄twasjustaftersunriseonaJunemorning.“Nicolo,"whoserealnamecannotbe____41_____tothepublicbecauseofItaly'sprivacylaws,______42______finishedworkingthewholenightatafactoryinTurin.A.attached B.allocated C.exposed D.submitted【答案】C。【解析】本題可以利用習(xí)慣搭配解題。根據(jù)下文的“becauseofItaly'sprivacylaws”可知主人公的真名是隱私的、不可透露的。由此可知正確選項(xiàng)?!揪x】上海市2024年各區(qū)一模完形填空難題易錯題剖析:※2024一模·浦東·53Evaporatedwatercoolshotair,aprocessknownasevaporativecoolingwhichis____52____inHuizhouskywells.Inthepast,Huizhoufamiliescollectedrainwaterintheirskywellsbecausetheybelievedthiscouldsafeguardandboosttheirwealth.Skywellsthereforehavechannelsaroundthemto____53____rainwateringfromtheroofs.A.collect B.purify C.drain D.evaporate【答案】53.C【解析】【導(dǎo)語】這是一篇說明文。主要介紹了天井這一傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)的起源和發(fā)展,闡述了天井的實(shí)際功能,并表明了在當(dāng)今中國傳統(tǒng)建筑恢復(fù)存在的背景下,天井又開始出現(xiàn)在人們視野當(dāng)中?!?3題詳解】考查動詞詞義辨析。句意:因此,天井周圍有排水溝,用來排出屋頂?shù)挠晁?。A.collect收集;B.purify凈化;C.drain排水;D.evaporate蒸發(fā)。根據(jù)前文“Inthepast,Huizhoufamiliescollectedrainwaterintheirskywellsbecausetheybelievedthiscouldsafeguardandboosttheirwealth.”以及轉(zhuǎn)折詞however可知后句與前句構(gòu)成對立關(guān)系,可推知現(xiàn)在不再收集雨水,而是將雨水排出。故選C項(xiàng)?!?024一模·閔行·50Arecentstudyofcrossculturalobservationaldatalastingthepast100years—muchofwhichwas___50___byMantheHuntercontributors—foundthatwomenfromawiderangeofcultureshuntanimalsforfood.79percentofthe63societieswithcleardescriptionsoftheirhuntingstrategiesreportedlyfeaturewomen___51___.Thewomenareinvolvedinhuntingregardlessoftheirchildbearingstatus.50.A.quoted B.ignored C.collected D.stored【答案】50.B【導(dǎo)語】這是一篇說明文。文章主要介紹了一項(xiàng)研究,該研究認(rèn)為女性也是人類歷史中重要的狩獵者,而不只是男性。文章詳述了研究的過程【50題詳解】考查動詞詞義辨析。句意:最近一項(xiàng)對過去100年的跨文化觀察數(shù)據(jù)的研究發(fā)現(xiàn),來自不同文化背景的女性都以捕獵動物為食,其中很多都被“男性狩獵”的貢獻(xiàn)者忽略了。A.quoted引用;B.ignored忽略;C.collected收集;D.stored存儲。根據(jù)后文的“byMantheHuntercontributors”以及“womenfromawiderangeofcultureshuntanimalsforfood”可知,來自不同文化背景的女性都以捕獵動物為食,這件事被“男性是狩獵”的貢獻(xiàn)者忽略了。故選B項(xiàng)?!?024一?!ず缈凇?7Butfarfromdeliveringproductivity,value,orpersonalfulfillment,overworkhasbeenproventoleadtoburnout,stress,greaterriskofheartdiseaseandevenshorterlifespans.___47___wecarriedon—untilCOVID19camealong.【答案】47.B【導(dǎo)語】這是一篇說明文。文章主要說明了人類工作時間的變化以及自動化對工作方式的影響?!?7題詳解】考查副詞詞義辨析。句意:但我們還是堅持了下來,直到COVID19出現(xiàn)。A.Otherwise否則;B.Still仍然;C.Furthermore此外;D.Therefore因此。根據(jù)上文“Butfarfromdeliveringproductivity,value,orpersonalfulfillment,overworkhasbeenproventoleadtoburnout,stress,greaterriskofheartdiseaseandevenshorterlifespans.(但事實(shí)證明,過度工作不僅不會帶來生產(chǎn)力、價值或個人成就感,還會導(dǎo)致倦怠、壓力、更大的心臟病風(fēng)險,甚至更短的壽命)”以及后文“wecarriedon”指過度工作雖然有很多壞處,但我們?nèi)匀粓猿窒聛砹?。故選B?!?024一模·寶山·42Ideally,childhoodisatimeofgrowthandlearning,preparingforadulthoodandalsohavingfun.Butformanychildrenaroundtheworld,thistimeiscutshortwhentheyareforcedtowork,sometimesindangerousconditions.___41___,theUnitedNations(U.N.),somenationalgovernmentsandotherorganizations___42___June12astheannualWorldDayAgainstChildLabor.42.A.recognize B.discover C.choose D.consider【答案】42.A【導(dǎo)語】這是一篇說明文。主要介紹了理想情況下,童年是一個成長和學(xué)習(xí)的時期,為成年做準(zhǔn)備,也有樂趣。但對于世界各地的許多兒童來說,當(dāng)他們被迫工作,有時在危險的條件下工作時,這段時間就縮短了。因此,聯(lián)合國、一些國家政府和其他組織將每年的6月12日定為世界無童工日?!?2題詳解】考查動詞詞義辨析。句意:因此,聯(lián)合國、一些國家政府和其他組織將每年的6月12日定為世界無童工日。A.recognize認(rèn)定;B.discover發(fā)現(xiàn);C.choose選擇;D.consider考慮。根據(jù)句意以及該句中的“June12astheannualWorldDayAgainstChildLabor.”由此可知,此處應(yīng)表示聯(lián)合國、一些國家政府和其他組織將每年的6月12日定為世界無童工日。故選A項(xiàng)?!?024一模·嘉定·47Rememberthatinterviewsaremoreaboutmakingstrong____47____thanprovingqualifications.Thisisatwostepprocessthatwillrequiresomehomework.First,identifywhattheorganizationspecificallyneedsfromthisrole.Second,____48____yourresponsetopositionyourselfasthebestpersontofillthatneed.A.transitions B.judgments C.matches D.distributions【答案】47.C【導(dǎo)語】這是一篇說明文,文章主要講述了如何從面試官的廣泛問題中展示自己的亮點(diǎn)以滿足其需求?!?7題詳解】考查名詞詞義辨析。句意:記住,面試更多的是為了找到強(qiáng)有力的匹配,而不是證明你的資格。A.transitions過渡;B.judgments判斷;C.matches匹配;D.distributions分配。根據(jù)下文的“positionyourselfasthebestpersontofillthatneed”可知,組織需要一個最適合的人,說明了面試官要尋找為組織發(fā)展壯大所匹配的人才,故選C項(xiàng)?!?024一?!て胀印?3/55“Thescientificevidenceis____53____wewillcontinuetoseemoreclimaterecordsandmoreintenseandfrequentextremeweathereventsimpactingsocietyandecosystems,untilwestop____54____greenhousegases,”readastatementfromSamanthaBurgess,deputydirectoroftheEuropeanUnion’sCopernicusClimateChangeService,whichalso____55____thatthissummerwasthehottestonrecord.53.A.irresistible B.unchangeable C.inaccessible D.unbearable54.A.conveying B.releasing C.relieving D.dismissing55.A.predicted B.expected C.doubted D.determined【答案】53.A54.B55.D【導(dǎo)語】這是一篇說明文。主要介紹了美國國家海洋和大氣管理局的研究人員表示,上個月全球表面溫度比20世紀(jì)的平均溫度60.1度高出2.25度,打破了自2016年8月以來的記錄,高出了半度以上。同時,文章也講述了全球氣溫升高帶來的一系列問題。【53題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意:科學(xué)證據(jù)是不可抗拒的。A.irresistible不可抗拒的;B.unchangeable無法改變的;C.inaccessible難到達(dá)的;D.unbearable無法忍受的。根據(jù)下文“wewillcontinuetoseemoreclimaterecordsandmoreintenseandfrequentextremeweatherevents”可知,我們將繼續(xù)看到更多的氣候記錄和更強(qiáng)烈、更頻繁的極端天氣事件,因此科學(xué)證據(jù)是不可抗拒的。故選A項(xiàng)?!?4題詳解】考查動詞詞義辨析。句意:我們將繼續(xù)看到更多的氣候記錄和更強(qiáng)烈、更頻繁的極端天氣事件影響社會和生態(tài)系統(tǒng),直到我們停止釋放溫室氣體。A.conveying傳達(dá);B.releasing釋放;C.relieving減輕;D.dismissing解雇。根據(jù)上文提到的我們將繼續(xù)看到更多的氣候記錄和更強(qiáng)烈、更頻繁的極端天氣事件影響社會和生態(tài)系統(tǒng),以及下文“greenhousegases”可推知,直到我們停止釋放溫室氣體,這些情況才有可能有所改觀。故選B項(xiàng)?!?5題詳解】考查動詞詞義辨析。句意:該中心也確定今年夏天是有記錄以來最熱的。A.predicted預(yù)計;B.expected期待;C.doubted懷疑;D.determined確定。根據(jù)下文“thissummerwasthehottestonrecord”和also可知,該中心也確定今年夏天是有記錄以來最熱的。故選D項(xiàng)。※2024一?!S浦·46/47Often,welovefoodbecausewehave____46____memoriesassociatedwithit.Mymom’smashedpotatoes(土豆泥)remindmeofholidayjoyandpastreunionswithextendedfamily.Wearealsodrawntofoodsweweregivenearlyinlifebypeoplewhocaredforus,whichcanhelpexplainour____47____loveforchickennoodlesoup,whichmanyparentsfeedtheirsickchildrentomakethemfeelbetter.46.A.cultural B.fond C.photographic D.shared47.A.collective B.creative C.lost D.parental【答案】46.B47.A【導(dǎo)語】本文是一篇夾敘夾議文。文章主要講述了作者對媽媽做的土豆泥的喜愛以及食物之所以能起到安慰的作用是因?yàn)樗突貞浻嘘P(guān)?!?6題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意:通常,我們喜歡食物是因?yàn)槲覀冇信c之相關(guān)的美好回憶。A.cultural文化的;B.fond美好的;C.photographic攝影的;D.shared共同的。根據(jù)上文“Muchofthehappinesswegetfromourfavoritefoodsesfromthememories”可知,我們喜歡食物是因?yàn)槲覀冇信c之相關(guān)的美好回憶。故選B。【47題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意:我們也會被小時候照顧我們的人給我們的食物所吸引,這有助于解釋我們對雞肉面條的集體喜愛,許多父母給生病的孩子喂雞湯,讓他們感覺好一點(diǎn)。A.collective集體的;B.creative有創(chuàng)造性的;C.lost迷失的;D.parental父母的。根據(jù)下文“whichmanyparentsfeedtheirsickchildrentomakethemfeelbetter”可知,很多父母給生病的孩子喂雞湯,所以我們對雞肉面條有集體喜愛。故選A?!?024一?!し钯t·/45/49ButinapaperpublishedinCell,HanneleRuoholaBaker,astemcellbiologistattheUniversityofWashington,andhercolleaguesofferapossible____43____.Stemcellshavethe____44____toturnthemselvesintoanyothertypeofcellinthebody.Itmaysoonbepossible,theresearchersclaim,tousethose____45____cellstoregrowatooth’senamelnaturally.____48____thatinformation,DrRuoholaBakerandhercolleaguesnextcheckedtoseewhetherthestemcellscouldbepersuadedto____49____ameloblasts.Theteamdevisedvariousdrugsdesignedtoactivatethegenesexpressedinfunctioningameloblasts.Thatworked,withtheengineeredameloblastsproducingthesameproteinsasthenaturalsort.45.A.changeable B.noticeable C.plicated D.practical48.A.Pleasedby B.Puzzledby C.Armedwith D.Coveredwith49.A.transforminto B.breakdown C.speedup D.respondto【答案】45.A48.C49.A【導(dǎo)語】這是一篇說明文。文章主要介紹了科學(xué)家對于干細(xì)胞轉(zhuǎn)化成成釉細(xì)胞的研究過程和意義?!?5題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意:研究人員聲稱,利用這些可變化的細(xì)胞自然地再生牙齒的牙釉質(zhì)可能很快就會成為可能。A.changeable可變的;B.noticeable引人注目的;C.plicated復(fù)雜的;D.practical實(shí)際的。根據(jù)前文的“Stemcellshavethe4toturnthemselvesintoanyothertypeofcellinthebody.”可知,干細(xì)胞是可變化的。故選A項(xiàng)。【48題詳解】考查動詞短語辨析。句意:RuoholaBaker博士和她的同事們對這一發(fā)現(xiàn)很滿意,他們接下來檢查了干細(xì)胞是否可以被驅(qū)使轉(zhuǎn)化成成釉細(xì)胞。A.Pleasedby對……感到高興;B.Puzzledby對……感到困惑;C.Armedwith配備;D.Coveredwith被……覆蓋。根據(jù)前文的“theycheckedtoseewhichgeneswereespeciallyactiveintheenamelproducingcells.Itturnedoutthatgenesdesignedtobindtocalciumwereparticularlybusy.”可知,他們找到了特別活躍的產(chǎn)生牙釉質(zhì)的細(xì)胞,因此他們對這一發(fā)現(xiàn)很滿意。故選C項(xiàng)。【49題詳解】考查動詞短語辨析。句意:RuoholaBaker博士和她的同事們對這一發(fā)現(xiàn)很滿意,他們接下來檢查了干細(xì)胞是否可以被驅(qū)使轉(zhuǎn)化成成釉細(xì)胞。A.transforminto轉(zhuǎn)化為;B.breakdown分解;C.speedup加速;D.respondto回應(yīng)。根據(jù)前文的“thestemcellscouldbepersuadedto”和后文“ameloblasts”可知,研究人員想把干細(xì)胞轉(zhuǎn)化成成釉細(xì)胞。故選A項(xiàng)?!?024一?!そ鹕健?1/53Myapproachiscontroversialbecause,traditionally,mathsissupposedtobe____51____andapolitical(與政治無關(guān)的).Ihavebeen____52____bypeoplewho

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