語(yǔ)文：中南大學(xué)附屬中學(xué)語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)系列 專題 正確書寫規(guī)范漢字

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精中南大學(xué)附屬中學(xué)2011屆高考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)系列：專題2正確書寫規(guī)范漢字【2010高考考綱解讀】本專題主要考查“識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字”2010年《考試大綱》規(guī)定：識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字能力層級(jí)為A,識(shí)記“現(xiàn)代漢字”指現(xiàn)代漢語(yǔ)用字，是目前所通行的漢字的規(guī)范形式，以國(guó)家語(yǔ)言工作委員會(huì)和國(guó)家教育委員會(huì)聯(lián)合公布的《現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字表》為主所謂“現(xiàn)代常用規(guī)范漢字",是指現(xiàn)代漢語(yǔ)目前所通行的漢字的規(guī)范書寫形式，明確要求高考不考查冷僻、繁難字正確“識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代規(guī)范常用漢字"，即能夠區(qū)分并書寫形近字、音近字,不寫錯(cuò)字、別字、繁體字、已經(jīng)淘汰的異體字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字，這是漢語(yǔ)書面運(yùn)用最基本的能力漢字考查在試卷上主要體現(xiàn)在兩種題型中,一是第Ⅰ卷的選擇題，二是第Ⅱ卷的寫作題另外，在文言文翻譯、詩(shī)歌鑒賞、名句名篇默寫、擴(kuò)展語(yǔ)句與壓縮語(yǔ)段、句式仿寫與變換等考查中，也有對(duì)書寫正確、規(guī)范的要求，并配以一定的分值所以,本考點(diǎn)看起來(lái)只有單項(xiàng)選擇一題,實(shí)則輻射面極廣漢字考查主要有以下特點(diǎn)：一是重點(diǎn)考查別字，一般不涉及錯(cuò)字；二是選用單項(xiàng)選擇的命題形式；三是逐漸從與字音、字義聯(lián)合考查中分離出來(lái)單獨(dú)擬題，偶爾也有字音、字形的組合命題；四是別字?jǐn)?shù)量盡可能減少;五是考查的重點(diǎn)是音形相近易混的詞語(yǔ)、成語(yǔ)或熟語(yǔ);六是題干要求多種多樣，富有變化;七是所設(shè)置的別字誤區(qū)多與生活實(shí)際關(guān)系密切,干擾性強(qiáng)，迷惑性大,不易直接作出判斷【高考考點(diǎn)】考點(diǎn)1：形似字【考點(diǎn)解說(shuō)】形似字是指形體相似、差別細(xì)微的字形似字的差別主要表現(xiàn)在：（1）筆畫相同而形狀不同如“天”和“夭”；“干”和“千"等（2)筆畫相同而結(jié)構(gòu)安排不同如“土"和“士";“子"和“孑”；“戍”和“戌”等（3）筆畫數(shù)目不同如“戈”和“弋”；“候"和“侯”；“閑”和“閉”；“貪”和“貧"；“哀”和“衷”等（4）部首、偏旁不同如“惴、湍、端、瑞”和“稗、碑、俾、萆"等要辨別和記住形似字的細(xì)微差別，一要辨記筆畫，例如：分析—拆散、倉(cāng)庫(kù)—昆侖、學(xué)徒－遷徙；二要辨記偏旁,例如：藍(lán)天-籃球、治理-冶煉、干燥—急躁；三要辨明讀音，例如：錦（jǐn）繡—綿(mián）延、茶（chá）余飯后—如火如荼（tú）、悲哀（āi）—衷（zhōng)心【例1】下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A．辨別籌碼顛簸秣馬厲兵B．忽略題詞肄業(yè)優(yōu)哉悠哉C．聯(lián)手召喚惆悵屈意逢迎D．伏法寂寥任性對(duì)薄公堂【答案】A【解析】本題的錯(cuò)誤點(diǎn)為形似字B項(xiàng)“優(yōu)哉悠哉”的“悠"應(yīng)該為“游"C項(xiàng)“屈意逢迎”的“屈”應(yīng)該為“曲”D項(xiàng)“對(duì)薄公堂”的“薄"應(yīng)該為“簿”A項(xiàng)目沒(méi)有錯(cuò)別字考點(diǎn)2：同音字【考點(diǎn)解說(shuō)】同音字指字形、字義不同而讀音相同的字漢字中的同音字很多按照形聲字的構(gòu)造方法，用同一個(gè)聲旁和不同的形旁可以構(gòu)成許多同音字如“銅”、“桐”、“酮”、“酮”、“茼”等字都讀tóng，這些字，讀音一樣，可是意義不同，大多可以從形旁來(lái)辨別不同聲旁的字讀同一個(gè)音的情形也不少，如“是”、“試"、“視"、“勢(shì)”、“誓”等對(duì)于常用的同音字，必須辨明它們的意義有什么不同，經(jīng)常和什么字一起用,這樣才能避免用錯(cuò)寫錯(cuò)例如明白了“融會(huì)貫通”中的“會(huì)"是“領(lǐng)會(huì)"的意思，就不會(huì)把“會(huì)”字誤寫成“匯”了又如“騖”下是“馬”，意思是馬快跑，可引申為追求;“鶩”下是“鳥”，是一種野鴨，兩者形雖近而意不同所以,“好高騖遠(yuǎn)”、“心無(wú)旁騖”中都該用“騖”，而“趨之若騖”這個(gè)成語(yǔ)形容許多人爭(zhēng)著去追逐不好的事物,自然當(dāng)用“鶩”了再如“弛”與“馳”，形近音近，但一與“弓”有關(guān),一與“馬”有關(guān)，意思相去甚遠(yuǎn)，“松弛”者當(dāng)用“弓”，“奔馳"者自然得用“馬”了

【例2】下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A．精粹矍鑠再所不惜人情世故B．部署好像金碧輝煌細(xì)水常流C．梳妝賦與人才輩出破涕為笑D．坐落針砭山清水秀各行其是【答案】D【解析】本題考查的是同音字形A項(xiàng)“再所不惜”應(yīng)為“在所不惜”，B項(xiàng)“細(xì)水常流”應(yīng)為“細(xì)水長(zhǎng)流”C項(xiàng)“賦與”應(yīng)為“賦予”D項(xiàng)中沒(méi)有錯(cuò)別字考點(diǎn)3：錯(cuò)別字【考點(diǎn)解說(shuō)】錯(cuò)別字是錯(cuò)字和別字的總稱錯(cuò)字是指增筆少畫，偏旁部首搭配錯(cuò)誤或形體不規(guī)范的字;別字是指該寫某個(gè)字，卻寫成了讀音相同相近或形體相似的另外一個(gè)字，即張冠李戴其中造成別字的原因有如下幾種情況:(1）形近致誤如：松馳(弛)、繚（潦）草、燎（繚）亂、掂（惦）念、誣諂(陷）、如火如茶（荼）、相形見拙（絀）、沓（杳)無(wú)音信等（2）音近致誤如:題綱（提）、國(guó)藉（籍）、重迭（疊）、更疊(迭）、仗義直（執(zhí))言、穿（川）流不息、一愁（籌）莫展、隨聲附合（和）、委屈求全(曲）、人情事故（世）、人才匯萃(薈)、百戰(zhàn)不怠(殆）等（3)義近致誤如：善（擅）長(zhǎng)、略(掠）奪、門可落（羅）雀、鳩占雀（鵲）巢、積毀消骨(銷)、東奔西撞（闖)、天花亂墮（墜）等（4）音、形兩近致誤如：急燥（躁)、瀉（泄）密、插科打渾（諢）、貪臟（贓）枉法、氣沖宵(霄）漢、脫潁而出(穎）、精神攫鑠（矍）、蘗根禍種（孽）、嬌生貫養(yǎng)（慣）、冒天下之大不違(韙）等（5）音、形、義三近致誤如：磨（摩）擦、甜言密（蜜）語(yǔ)等等（6）配對(duì)字致誤如：虛無(wú)縹渺（縹緲）、曚朧（朦朧）等此外，還有因書寫簡(jiǎn)化不規(guī)范致誤的情況如把“籃球”寫成“蘭球"，“停止"寫成“仃止”總之，每個(gè)漢字都有一定的讀音,一定的形體，表示一定的意義對(duì)以上幾種常見致錯(cuò)原因，平時(shí)須留神，考時(shí)須細(xì)心【例3】下列各組詞語(yǔ)中,有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是（）A．蒼桑笑靨秣馬厲兵篷蓽生輝B．脈搏渙散耳濡目染汗流夾背C．喝彩熾熱哀聲嘆氣惱羞成怒D．副刊佇立青出于蘭察言觀色【答案】A【解析】本題重點(diǎn)考查了同音錯(cuò)別字、形近字、易錯(cuò)字A項(xiàng)“蒼”應(yīng)為“滄”,“篷”應(yīng)為“蓬”B項(xiàng)“夾”應(yīng)為“浹”C項(xiàng)“哀”應(yīng)為“唉"D項(xiàng)“蘭"應(yīng)為“藍(lán)”尤其值得關(guān)注的是“青出于藍(lán)”出自《勸學(xué)》中的“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”,體現(xiàn)了考查考生基礎(chǔ)知識(shí)綜合積累的程度的命題思想考點(diǎn)4:語(yǔ)言應(yīng)用中的易混字【考點(diǎn)解說(shuō)】近幾年的高考越來(lái)越和語(yǔ)境結(jié)合，根據(jù)具體的語(yǔ)境意辨別字的使用正誤比如和使用頻率較高的成語(yǔ)、俗語(yǔ)、慣用語(yǔ)結(jié)合起來(lái)考查，在句子這樣的語(yǔ)境中考查等等因?yàn)槌烧Z(yǔ)、俗語(yǔ)和慣用語(yǔ)一般具有固定不變的結(jié)構(gòu),往往和它的歷史來(lái)源、含義有緊密聯(lián)系,那有其固定的寫法,不能隨易作大的改動(dòng)近幾年高考也有把字形和熟語(yǔ)結(jié)合起來(lái)考查的趨勢(shì)【例4】下列句子中有錯(cuò)別字的一句是（）A．寒冬臘月，買一些水仙，用小泥盆栽上或用小瓷碗盛清水供上，就可以坐對(duì)窗頭案上著意欣賞一番B．與人間世事變幻、朝代更迭一樣,羅布泊也經(jīng)歷了幾榮幾衰，曾經(jīng)的浩瀚大湖如今變成了茫茫沙海C．科學(xué)研究不能急功進(jìn)利，而應(yīng)腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，登上光輝燦爛的頂峰D．少小觀潮江海上，常常壯懷激烈,遐想著未來(lái);晚歲觀潮，則大多回頭審視自己的七色人生，咀嚼著多歧的命運(yùn)【答案】C【解析】提供寬泛廣闊的語(yǔ)言環(huán)境，把錯(cuò)誤字形安插其中,“魚目混珠”，讓人真假難辨，在逐字逐句的推敲斟酌中，過(guò)濾、篩選、鎖定錯(cuò)別字，考查價(jià)值不言而喻“急功進(jìn)利”中的“進(jìn)”應(yīng)該為“近”【考點(diǎn)回放】考點(diǎn)1：直接判斷型（2009天津卷)下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A．雍容經(jīng)典韜光養(yǎng)晦篳路藍(lán)縷，以起山林B．安詳遐思薪盡火傳二人同心，其利斷金C．跨越振輻秘而不宣合抱之木，生于毫末D．坐陣砥礪學(xué)以致用壁立千仞，無(wú)欲則剛【答案】B【解析】A應(yīng)是“篳路藍(lán)縷，以啟山林”說(shuō)的是一個(gè)意志堅(jiān)定的人，駕著簡(jiǎn)陋的柴車，穿著破爛的衣服去開辟原始山林“篳路藍(lán)縷”,也可寫作“蓽路藍(lán)縷”“篳”同“蓽”“藍(lán)褸”通“襤褸”，指破舊的衣服“篳路藍(lán)縷"既表現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)的艱辛，也證明了精神之卓絕C振輻應(yīng)為振幅D應(yīng)為坐鎮(zhèn)【考點(diǎn)定位】考查識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的字形考點(diǎn)2:語(yǔ)境型1．(2009安徽卷)下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是()A．黃山以其巍峨奇特的石峰、蒼勁多姿的青松、水質(zhì)清凈的溫泉和波滔起伏的云海聞名于世，不愧是譽(yù)滿全球的旅游勝地B．合肥新機(jī)場(chǎng)建設(shè)如火如荼，它的建成將使我省交通樞紐地位更加凸顯，有助于安徽在中部地區(qū)的新一輪競(jìng)爭(zhēng)中奪得頭酬C．電影《梅蘭芳》真實(shí)再現(xiàn)了京劇大師梅蘭芳截然不同的兩面人生:舞臺(tái)上神采飛揚(yáng)光鮮亮麗,生活中術(shù)訥寡言不黯世事D．從南方的冰天雪地到汶川的斷壁殘?jiān)?008年．我們艱難跋涉；從奧運(yùn)圓夢(mèng)到“神七"翱翔太空，2008年，我們激情飛揚(yáng)【答案】D【解析】A“波滔起伏”應(yīng)改為“波濤起伏”B“奪得頭酬”應(yīng)改為“奪得頭籌”C“不黯世事”應(yīng)改為“不諳世事"【考點(diǎn)定位】本題考查學(xué)生在具體語(yǔ)境中識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)字形的能力,能力層級(jí)為A級(jí)該題考察的是有同音字、形近字造成的易錯(cuò)現(xiàn)象,在識(shí)別時(shí)注意以義、以音辨形2．（2009浙江卷）下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．目前，出口疲軟,消費(fèi)低迷，種種手段難以有效促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，而固定資產(chǎn)投資卻可以產(chǎn)生立桿見影的效果,因而成為各方關(guān)注的焦點(diǎn)B．邀請(qǐng)企業(yè)家對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行梳理和把脈，有助于糾正大學(xué)生的一些偏面認(rèn)識(shí)，彌補(bǔ)他們經(jīng)驗(yàn)匱乏的缺陷,對(duì)其日后成功創(chuàng)業(yè)大有裨益C．橫濱世乒賽落下帷幕，中國(guó)隊(duì)囊括了單項(xiàng)金銀牌，國(guó)人振奮之余心生感慨：我們的表現(xiàn)固然可以贏得世界敬佩,卻易導(dǎo)致球賽精彩不再D．這個(gè)民間廣為流傳的故事，情節(jié)跌宕起伏，想象空間很大，如果有人感興趣足可以把它改編為一部懸念叢生、高潮疊起的電視連續(xù)劇【答案】C【解析】A項(xiàng)“立桿見影”應(yīng)為“立竿見影"；B項(xiàng)“偏面”應(yīng)為“片面"；D項(xiàng)為“高潮疊起”應(yīng)為“高潮迭起”【考點(diǎn)定位】本題考查現(xiàn)代漢語(yǔ)的字形的能力本類試題特點(diǎn)有：一是考查要求平易親和,大眾性強(qiáng)，落腳點(diǎn)為“常用"與“易錯(cuò)”兩點(diǎn);二是秉承浙江卷一貫做法，高度重視情景創(chuàng)設(shè)，重視語(yǔ)境體察;三考點(diǎn)所關(guān)涉皆是最普遍規(guī)律，如本題考查同音字、形近字造成的易錯(cuò)現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)以義辨形、以音辨形【專題測(cè)試】1、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A漚氣迷魂陣正經(jīng)八百安危相易,福禍相生B矍爍消聲器喧然大波黃鐘毀棄,瓦斧雷鳴C委瑣顯象管有案可稽有則改之，無(wú)則加免D匯演假惺惺旅進(jìn)旅退招之即來(lái)，揮之即去2、下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A．長(zhǎng)年常年積雪原氣大傷賦予重任B．旁證旁證博引委屈求全仗義執(zhí)言C．修養(yǎng)休養(yǎng)生息青春不再過(guò)渡地帶D．交代交待問(wèn)題紜紜眾生牟取暴利3、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是：(）A、賦予意氣用事道貌暗然禮尚往來(lái)B、陡峭察言觀色事得其反煥然一新C、詼諧一泄千里諱莫如深委曲求全D、廝殺緣木求魚赤膊上陣可望而不可即4、下列詞語(yǔ)中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是()A弊病暮靄黃梁美夢(mèng)亦步亦趨B針貶范疇精兵減政中流坻柱C松弛怠慢推陳出新完璧歸趙D磋商脈膊水乳交溶有恃無(wú)恐5、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A．自慚形穢誓死如歸打烊咂摸B．一射之地指手劃腳敕造內(nèi)幃C．五短身材碎瓊亂玉庇佑彤云D．等閑之輩犄角之勢(shì)褻瀆芳卿6、下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A．總有一種力量讓我們心靈振撼一心為民的，人民感動(dòng)；鞠躬盡瘁的，感動(dòng)人民；興邦旺國(guó)的，彪炳千秋B．十八歲使我想起初長(zhǎng)彩羽、引吭試啼的小公雞，使我想起翅膀甫健、開始翱翔于天空的幼鷹,整個(gè)世界填滿不了十八歲男孩子的雄心和夢(mèng)C．站在廣場(chǎng)一隅，我仿佛置身于祥和安靜之地；陽(yáng)光燦爛，經(jīng)幡飛舞，身旁好似不時(shí)傳來(lái)陣陣清晰而混沌的遠(yuǎn)古呼喚，令人思緒萬(wàn)千，浮想聯(lián)篇D．聞過(guò)飾非的人，極易在改革的道路上趑趄不前；聞過(guò)則喜的人,即使食不果腹、踽踽獨(dú)行于荊棘遍布的征途,他也安之若素、一往無(wú)前7、下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A．急流勇退唇槍舌劍直抒胸意摩拳擦掌B．推崇備至清風(fēng)明月死心塌地韜光養(yǎng)晦C．尋章?lián)窬涓锕识π伦繝柌蝗郝勶L(fēng)喪膽D．登峰造極開源節(jié)流刎頸之交敬忠報(bào)國(guó)8、下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A．污詬安謐稗官野史風(fēng)燭殘年B．蹉跎暮靄根深締固目不暇接C．犀利逾垣素不相能懲一儆百D．坍塌瀚藻溘然長(zhǎng)逝輕歌慢舞9、下列各組語(yǔ)音、字形正確無(wú)誤的一項(xiàng)是A曝bào曬青苔tái拮據(jù)jū罹lí難燥熱B祈qí禱贗品胼手胝zhī足鳴囀zhuàn一哄hōng而上C一晃huǎng而過(guò)重創(chuàng)chuāng憎zēng惡無(wú)上光榮笨拙zhuōD窸簌羞赧nǎn經(jīng)筵yán偌ruò大溘kè然長(zhǎng)逝10、下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A．九州撒手锏口干舌燥桃李不言,下自成蹊B．省識(shí)跌眼鏡常年累月千里之堤,潰于蟻穴C喝彩炒魷魚寥若辰星百足之蟲，死而不僵D．坐鎮(zhèn)捅婁子待價(jià)而估言者無(wú)罪,聞?wù)咦憬?1、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A、遒勁敲竹杠沸反盈天來(lái)而不往非理也B、豐腴打圓場(chǎng)煊赫一時(shí)識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰C、撕打跑龍?zhí)子袟l不紊言必信，行必果D、接恰掛幌子德藝雙罄牽一發(fā)而動(dòng)全身12、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A．褻瀆口頭禪淺嘗輒止張惶失措差之毫厘，謬以千里B．幽怨抓辮子穩(wěn)操勝券如出一轍煢煢孑立，形影相吊C．掣肘假惺惺甘之如貽與之媲美機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)D．砥礪一言堂兩敗俱傷綠草如蔭千部一腔,千人一面13．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A．追溯風(fēng)燭殘年目不遐接萬(wàn)類霜天竟自由B．悠閑無(wú)可置喙相輔相承寥闊江天萬(wàn)里霜C．宣泄大材小用宛然可見自古逢秋悲寂寥D．風(fēng)致閑情逸志洗盡塵滓落霞與孤鶩齊飛14、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A描摹編緝兵慌馬亂老虎駕車-—誰(shuí)趕（敢）B肖像渾濁斬釘載鐵盛名之下,其實(shí)難符C切嗟硯臺(tái)流言斐語(yǔ)太公釣魚,愿者上鉤D針砭商榷鉤心斗角冒天下之大不韙15．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A．罪愆膳食玉醅前合后偃B．垓心餓脬蜉蝣鶴汀鳧渚C．庇佑窗欞打佯等閑之輩D．彤云咂摸幢節(jié)橫塑賦詩(shī)16、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A漚氣迷魂陣正經(jīng)八百安危相易，福禍相生B矍爍消聲器喧然大波黃鐘毀棄，瓦斧雷鳴C委瑣顯象管有案可稽有則改之，無(wú)則加免D匯演假惺惺旅進(jìn)旅退招之即來(lái)，揮之即去17、下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A．精粹錚友唇槍舌劍孤掌難名B．肆業(yè)座談防危杜漸雪泥鴻爪C．就緒璀璨殞身不恤門可羅雀D．經(jīng)典敲榨既往不咎穿流不息18、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A描摹編緝兵慌馬亂老虎駕車—-誰(shuí)趕（敢）B肖像渾濁斬釘載鐵盛名之下，其實(shí)難符C切嗟硯臺(tái)流言斐語(yǔ)太公釣魚，愿者上鉤D針砭商榷鉤心斗角冒天下之大不韙19、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A．罪愆膳食玉醅前合后偃B．垓心餓脬蜉蝣鶴汀鳧渚C．庇佑窗欞